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細(xì)節(jié)成敗作文

時間:2024-09-27 10:15:29 細(xì)節(jié) 我要投稿

(優(yōu))細(xì)節(jié)成敗作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))細(xì)節(jié)成敗作文6篇

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

  每個人,做每件事,都不可避免地要面對一個細(xì)節(jié)的問題,細(xì)節(jié)處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴(yán)重。

  船主與漆工的故事,顯然就給我們這樣的啟示。試想,如果不是漆工平時很有責(zé)任心,重視每個細(xì)節(jié)上的問題,船主們的孩子駕船出海,還能如此輕易地平安歸來嗎?又或者是,倘若船主重視細(xì)節(jié)的問題,及時交代漆工把船上的漏洞給補(bǔ)了,還用得著擔(dān)心孩子們的出海安全嗎?

  有一次,美國唱片業(yè)協(xié)會CEO希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設(shè)計(jì)的情形。當(dāng)時,喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個設(shè)計(jì)上的問題爭執(zhí)不下。羅森發(fā)現(xiàn),喬布斯與工程師所關(guān)注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的.區(qū)域里,如何排放3個單詞的問題,喬布斯如此關(guān)注細(xì)節(jié)讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對細(xì)節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。

  小到個人、家庭,大到單位及至國家,細(xì)節(jié)的重要性幾乎無處、無時不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因?yàn)槠綍r沒有能夠處理好一些細(xì)節(jié)上的問題,結(jié)果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚(yáng)鑣;有的工程、項(xiàng)目,因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)上的嚴(yán)謹(jǐn),留下安全隱患,甚至釀成重大事故。

  去年發(fā)生的“7?23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個生命的代價換來的教訓(xùn)中,同樣有個細(xì)節(jié)的問題。相關(guān)部門公布的動車事故報告中指出,鐵道部在LKD2—T1型列控中心設(shè)備招投標(biāo)、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴(yán),致使其上道使用,是導(dǎo)致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個船主那么“

  粗心”,假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)上的問題,能夠主動、及時、“順便”把漏洞補(bǔ)上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!

  船主與漆工的故事,動車事故血的教訓(xùn),以及我們現(xiàn)實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗,無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責(zé)過程中,都要時時提醒自己,不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主,要做重視細(xì)節(jié)、負(fù)責(zé)任的漆工。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

  學(xué)校實(shí)習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個過程;與不同類型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問題之一。

  高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾,很容易被當(dāng)作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識需求見長,對授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。

  上課需要更多的互動和支持的`貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了上好一堂課,我整精心準(zhǔn)備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問以外沒有互動,導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時候要隨時注意臺下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。

  在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差,有的可能對你上課的內(nèi)容存在疑問,這個時候就必須停下你上課的節(jié)奏,對這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識串接起來,從而使學(xué)生對你的話進(jìn)行自然的回報率,達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。

  此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級中講授,也會產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對知識的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時對課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

  教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。

  正是如此,就是因?yàn)椴煌昝啦艜刑岣。因(yàn)橛羞z憾才會有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會不會更好,只有這樣,才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

  今天下午第一節(jié)課是體育課,我們要去上乒乓球課,我懷著滿心的喜悅,拿著球拍和球來到了教室里。

  老師先讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的揮拍動作,別看只是簡簡單單三個動作,我們卻練習(xí)了大半節(jié)課。從原地準(zhǔn)備到轉(zhuǎn)身到揮拍,要一氣呵成。一開始我并沒太想用心做,只想趕緊做幾組動作然后上球臺打球!后來旁邊路過的一個體育老師提醒我好好做,認(rèn)真一些。我的臉有些發(fā)紅,點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個口令我都盡力做到完美(我認(rèn)為的那種完美),每一個都做到干脆有力。老師在我們練習(xí)的過程中不斷糾正同學(xué)們的錯誤,曾多次在我旁邊徘徊,糾正那些離我很近的同學(xué)們的動作。我也一直在練習(xí),可老師卻遲遲沒糾正我的動作,這更加使我認(rèn)為我的動作是完全正確的`。

  后來老師說要挑出幾個做的不太標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生出來自由練習(xí),并且由他親自來指導(dǎo)。開始選了,老師先在男生那邊觀察,然后拉走了幾個做的不太好的男同學(xué)。開始選女生了,面對我們女生,老師也是絲毫不給情面的,誰若做的不好就直接把她拉出來?斓轿覀冞@邊了,我做的也更加認(rèn)真了,生怕有一點(diǎn)錯誤,然后被挑出來?墒钦l知我自認(rèn)為已經(jīng)做的很標(biāo)準(zhǔn)的動作,居然被老師給拉了出來。

  此時的我心里十分委屈,想我做的這么好,老師也沒有給我糾正,為什么我會被拉出來呢?后來老師告訴我,我上半身的動作是做得很好,可問題出在了腿上。這時我才恍然大悟,我又仔細(xì)觀察了老師的動作,才發(fā)現(xiàn)我打球時只有上半身使勁兒,下半身卻紋絲不動,導(dǎo)致我的動作像一個木偶一樣僵硬。

  通過這件事我也知道了以后做事情不能只看表面,只學(xué)皮毛,要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)。不能再因?yàn)榇中拇笠舛T成大錯。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

  考試結(jié)束了,成績?nèi)缫粓F(tuán)亂麻,無法理清,過去那個自信的我快被壓跨了,當(dāng)看到血淋淋的分?jǐn)?shù)時,我有一種暈的感覺!

  大哭一場,大嚎一頓。

  換來一句至理名言:只要你有信心,永遠(yuǎn)都會成功。

  話來一局人生哲理:細(xì)節(jié)決定成敗小心駛得萬年船。

  ——題記

  數(shù)學(xué)成績挺糟糕的,15分什么概念?我居然是白丟的后果實(shí)在嚴(yán)重別課的成績再好也壓不過別人了,我徹底的被擊敗了,但是我總結(jié)了

  我想告訴自己的一句話是,一條鏈子是由若干個鏈扣組成,一個鏈扣看似小,但正是由于這一個小小細(xì)節(jié)使整個鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績不理想,那就是你的.細(xì)節(jié)沒有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子,縱然有99個鏈扣是好的,但只要有一個壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的。

  我又想起了這樣一個故事:一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是何等的遺憾。

  我很小就聽到了這個故事,很小就聽明白了這個道理,但是那個少年不把忠言當(dāng)耳旁風(fēng)呢?驕傲的認(rèn)為自己絕不會出現(xiàn)這樣的毛病,一再的自以為是,終于,我看到了結(jié)果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢?還是不細(xì)心!

  我明白了細(xì)心是什么。細(xì)心首要細(xì)目,就是要學(xué)會多用眼睛認(rèn)真觀察事物,不能什么事情都一晃而過,眼睛是人的心靈窗口,幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其次要細(xì)心,細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯誤在哪里,然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤,如有,就要立即改正,同時,將看到的東西進(jìn)行分析,去偽存真,去粗取精。再次要細(xì)做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,運(yùn)用在自己的生活、學(xué)習(xí)和工作中,這樣,才能盡可能地確保萬無一失。

  細(xì)節(jié)決定成敗,想做大事的人不少,但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家不少,但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少,但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應(yīng)該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,重視細(xì)節(jié),從小事做起,這樣,才能做到對社會有貢獻(xiàn)的人!

  我要重新振作起來,一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,一次的跌倒不意味永遠(yuǎn)也爬不起來。我一定會重新充滿信心,正式自己的問題,再次揚(yáng)帆起航!相信自己,我能行!

  這個暑假我明白了:細(xì)節(jié)決定成。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

  巨大的建筑,總是由一個個細(xì)小的零件所組成的,而這些細(xì)節(jié)是決定這個建筑物能否成功的關(guān)鍵。反之,一次失敗或許也意味著是巨多的細(xì)節(jié)所決定的。

  細(xì)節(jié)從單方面來講,并不能決定這個事物的成敗,如果一個小小的細(xì)節(jié),不能改正,或許就會成為一、兩個細(xì)節(jié),甚至更多的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié),如果再不改正的話,細(xì)節(jié)就即將會變成整體,而一個細(xì)節(jié)的錯誤就即將會變成一個整體的錯誤。

  就在今年不久我一個堂姐因?yàn)槌煽兲畛踔芯彤厴I(yè)了,所以剛畢業(yè)不久就與另外一名女同學(xué)獨(dú)自兩人出來打工,當(dāng)時他并沒有告訴家長。因?yàn)樗哪赣H正在外地打工,父親整天在家里無所事事,只有年邁的爺爺奶奶在家,所以,當(dāng)她的母親得知自己的女兒在外面打工的時候已經(jīng)是幾天后了。他的媽媽非常的焦急,迅速向親朋好友散播信息,請求他們的班助可是兩三天下來人來,沒有一點(diǎn)音訊。大姨(堂姐的媽媽)只好先放下工作,回到堂姐打工的地方尋找,雖然調(diào)了監(jiān)控,可是最確定的地點(diǎn)已經(jīng)在了上個月的月底,而那一天剛好又下了一場大雨,所以雖然找到了確定的位置,但不知道她后來又去了哪里,直到最后一次調(diào)監(jiān)控的時候才發(fā)現(xiàn)堂姐和一名陌生男子走在一起,這讓大姨十分的'焦急,但是又不知道怎么辦,只能守株待兔。盡管找了很多天,但是堂姐依舊還是沒有找到。

  或許大多數(shù)的人們都在討論堂姐到底去了哪里的時候,是否遇害的時候,人們都共同忽視了幾個問題,第一:就是她的父親為什么沒有來找他。第二:為什么她那么早就會放棄自己的學(xué)業(yè),去打工。第三:為什么她會和一個陌生的男子走在一起。第四:為什么大姨要等到很多天以后才放下工作來找堂姐。

  大姨從小出生在農(nóng)村重男輕女,對于每一個處在農(nóng)村的人都是在正常不過的,男孩女孩除了性別不同之外,沒有什么不一樣,或許在你們農(nóng)村人來講,傳統(tǒng)的思想是無法所改變的。但是女兒也是自己的孩子,你應(yīng)該也像要對待自己孩子一樣看得同樣重要,我不能肯定這全部都是大姨一個人過錯,我也不能否認(rèn)這不是堂姐咎由自取。或許每一件看似非常復(fù)雜的事情,它都有一個非常淺顯的發(fā)展過程就對譚姐而言,沒有一個好的家庭,怎么有一個好的生長環(huán)境,沒有一個好的生長環(huán)境,怎么有一個好的心態(tài),而沒有一個好的心態(tài),怎樣擁有一個更美好的未來!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

  細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是用心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

  細(xì)節(jié)是平凡的,一個人注重細(xì)節(jié)的話,他一定會成功的。但是又有多少人會重視細(xì)節(jié)呢?

  班里新建了一人一崗職位。我呢就選了一個最輕松的檫開關(guān)盒——電燈開關(guān)和電扇開關(guān)。誰知這個職位還要管開燈,開電扇,關(guān)燈關(guān)電扇。這可給平常粗心,不注重細(xì)節(jié)的我來了一個下馬威。開始我一直牢記在心,一放學(xué)就去關(guān)?墒怯袝r也經(jīng)常忘。有兩次都被老師叫到班里去關(guān)。讓我弄得非常尷尬。時間久了,我有點(diǎn)想改行,但是我經(jīng)常告訴自己:這也是個鍛煉我的機(jī)會,我要從中學(xué)到點(diǎn)知識,那就是細(xì)節(jié)決定成敗。

  別看這是個簡單的事,可是做起來就難了。

  荀子曾說過:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!蔽覀円獜男∈伦銎穑徊讲降淖,腳踏實(shí)地。如果沒有小步的積累,是不可能做完千里之途的。所以在走小步的時候,我們就要去重視細(xì)節(jié),改掉浮躁的心情。這也是為成功打下的.基礎(chǔ)。

  老師經(jīng)常說有些同學(xué)的作業(yè)是敷衍了事,我一直不明白。直到今天我才知道,敷衍了事的同學(xué),是不把細(xì)節(jié)當(dāng)做一回事的人。當(dāng)然心也沒有靜下來。而把細(xì)節(jié)當(dāng)做很重要的一回事的人不是匆忙的寫完作業(yè),而是靜下心來慢慢的寫,慢慢的思考,做完在檢查一遍。注重細(xì)節(jié)的人,不僅會認(rèn)真對待學(xué)習(xí),在以后他也會認(rèn)真對待工作。從而將一件小事做成大事業(yè)。

  “千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”。難道這這些給我們的啟迪還不夠嗎?

  做好每一個細(xì)節(jié),會使你生活的更加充實(shí)。細(xì)節(jié)不只是在工作,學(xué)習(xí)上。

  如:媽媽下班回到家遞一杯熱茶;爸爸要出差,早點(diǎn)起來擦擦皮鞋等。一句關(guān)心的話,一個熱情的微笑。你都會收獲到快樂。因?yàn)榧?xì)微之處見真情。

  小事成就大事,細(xì)節(jié)鑄造輝煌,關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),會使這個社會更加和諧。

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