- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
習(xí)慣作文(優(yōu)選5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文 篇1
人們都說改變一個習(xí)慣不容易，我不信，什么不好改變，只要有決心要改，什么都容易。后來，我發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要二十一天，但把習(xí)慣變成一種能力的時候二十一天是根本不夠的。在上小學(xué)的時候爸媽可能會給孩子一個學(xué)習(xí)的工具，可能是手機(jī)，亦是電腦也有可能，本意是希望孩子借助工具學(xué)習(xí)更好，卻不曾想，哪天工具變成玩具反而害了孩子。我就是這個情況。也許是年少輕狂，看不透這個五彩斑斕的世界，哪天被一只彩色鉤子勾到了也不自知。后來父母教育卻因不屑而不愿改正。直到，成績下滑才反應(yīng)過來“壞習(xí)慣是會毀掉一個人”的。
可是，習(xí)慣哪里那么容易改變�。繃L試過把手機(jī)放在一旁，自己在旁邊寫作業(yè)，沒一會兒，又情不自禁的拿起手機(jī)，玩得不亦樂乎。也嘗試過讓父母在旁邊看著寫作業(yè)，卻趁父母有事離開而拿起了手機(jī)，結(jié)果自然不言而喻。
就像這樣“改正”著，卻發(fā)現(xiàn)越改正越著迷。漸漸的進(jìn)行自我觀察，看看自己到底缺少什么，需要從網(wǎng)絡(luò)世界中獲取。一步步觀察，終于明白自己為何對手機(jī)著迷了，其實并不是對手機(jī)著迷，是對這個世界著迷，懷著一顆可愛的好奇心，在手機(jī)中尋找這個世界的影子。在網(wǎng)絡(luò)世界中找到一個真實的世界，明明是這樣希望的，可那如木馬病毒一樣的負(fù)能量在網(wǎng)絡(luò)世界中橫飛，誘惑著一雙雙即將展翅飛翔的雛鷹。沒有其他辦法，只有在黑暗中找到自我，才能散發(fā)光亮，照亮自己的路。
明白了這個道理，我便不再迷茫，在自己的光亮下找到遠(yuǎn)離黑暗的路。又是一個夜晚，又一次把手機(jī)放在桌子上，自己在一旁看書，不知怎么回事，只覺得那晚的.看的書格外引人入勝，到了吃飯的時間也沒有察覺。媽媽端著菜走過來，看到我在看書，便道：“你不是不喜歡那本書嗎？還說文字枯燥乏味，一點意思也沒有來著，今天怎么沒玩手機(jī)卻在這看書啊？”我笑著說：“誰說的，這本書比手機(jī)有意思多了，我哪有不喜歡啊？”媽媽笑了，她知道，她說的有用。“一個良好的習(xí)慣，可能預(yù)示著一種超乎群人的能力，但一個壞的習(xí)慣可能會產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，最后遺臭萬年也不是沒有可能，所以，總是教導(dǎo)你不要養(yǎng)成壞習(xí)慣，是因為我不想你被人厭惡啊，孩子，你懂嗎？”記得那是那次考砸后媽媽說的話，也是那段話，點醒了我，讓我改變了玩手機(jī)的習(xí)慣。
是啊，養(yǎng)成一種習(xí)慣不容易，改變習(xí)慣也沒有見的有多容易，也只有自己想改變，才能改變習(xí)慣，否則，其他沒有任何人可以控制你的思想，也沒有可以幫你改正。從那以后，在看到一些別人的習(xí)慣時，我會先判斷這是否是一個好習(xí)慣，它對我有什么幫助，會不會對我產(chǎn)生不良影響。正是因為我明白改正壞習(xí)慣的過程太過曲折，在察覺后改正，不如在一開始便不養(yǎng)成，更加關(guān)注起好習(xí)慣的養(yǎng)成。
習(xí)慣作文 篇2
前不久，我一同學(xué)手摔傷了，手臂給打上了石膏。一次看電視時，由于過于興奮，我拍了一下她受傷的那只手的肩膀，剛開始她還沒什么感受。可一個小時后，痛楚從被拍的那處地方傳來。而且她還疼得直掉眼淚。我趕緊陪她到診所去，幸好沒什么大問題，只是由于長時間的不運(yùn)動再加上突然的外力作用而導(dǎo)致的抽搐性疼痛。我在異常興奮時總喜歡拍人的
手或者肩膀這個習(xí)慣，經(jīng)同學(xué)提醒過多次，可我總是沒在意，我行我素�？山�(jīng)過這一次，我不敢再對我的習(xí)慣掉以輕心了。也開始慢慢注意起我的習(xí)慣來，生怕哪一天自己一個不經(jīng)意的小習(xí)慣弄出大問題來。
習(xí)慣是什么呢?
美國詩人艾略特說：“我用咖啡匙子量走了我的'生命！”。
在《習(xí)慣決定未來》一文中，也有著這樣一句話：“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣覺得性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定未來�！笨梢娏�(xí)慣是一種很重要的東西。
習(xí)慣不是生而就有的，它是經(jīng)過了時間的沉淀而累積下來的一種行為慣性。好的習(xí)慣可以培養(yǎng)人的修養(yǎng)和情操，可是壞的習(xí)慣卻會讓人誤入歧途。誠如現(xiàn)在很多的家庭，父母為了給孩子造就一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的學(xué)習(xí)時間，自己從早忙到晚，忙著做事，忙著掙錢。像這種愛，父母對孩子的溺愛，極可能造就一個任性、強(qiáng)依賴性的孩子。以后當(dāng)他（她）遇到困難時，總是習(xí)慣性地希望父母去幫忙解決。而孩子對父母為自己所做的一切也已習(xí)慣，會認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，漸而遠(yuǎn)之，當(dāng)一切已成為習(xí)慣，他的生活自理能力也消失殆盡了。
所以生活中，時常留意下自己的小習(xí)慣。如果是好的習(xí)慣，你就保持下去。如果是不好的習(xí)慣，就試著去改變。形成習(xí)慣的是時間，那么改掉習(xí)慣的亦是時間。
習(xí)慣作文 篇3
近日讀了文學(xué)大家梁實秋的《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇好文章，通過閱讀，我深刻認(rèn)識到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，讓我對好習(xí)慣這一詞有了深切的理解。
美國心理家學(xué)威廉、詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一個性格；播下一種性格，成就一種命運(yùn)�！比说囊簧�，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受用終生，而壞習(xí)慣卻讓你后悔一輩子。
俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。清晨是青少年記憶的黃金時段，晨讀事半功倍。上了初中，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣就是清晨早起。夏天對著東方的太陽道聲早安，冬天迎著寒風(fēng)高歌向?qū)W校進(jìn)發(fā)。校園的晨讀讓我的成績一步一步往上。而暑假一到，放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘，剛開始每天都睡到自然醒，這樣導(dǎo)致的后果是睡得晚，醒得遲，整個人每天都覺得精神不振。幸虧幾天后，媽媽讓我上了學(xué)習(xí)提高班后才又把生物鐘調(diào)回了正軌。深刻體會到習(xí)慣是一種堅持，一種持之以恒的行為。
孝道，是所有德行的根本。為人子弟者，有“出必告，返必面”等孝順父母的習(xí)慣，這是對父母長輩起碼的孝敬和尊重。離開家時我會和為我辛苦早起準(zhǔn)備早餐的媽媽說聲我上學(xué)了，回家亦如此。但處于青春期的我有時會對父母及長輩的關(guān)心漠不重視甚至語言頂撞，雖然我知道這樣會傷透了父母的.心，但總是控制不了自我。所以接下來，我希望自己能改掉這些不良習(xí)慣，讓我在親情中健康成長。
晉朝時的車胤，由于家中貧苦，無錢買油點燈讀書，每晚抓些螢火蟲放在網(wǎng)袋中，利用一閃一閃的微弱螢光來讀書。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來讀書，他們家雖窮苦，并沒有停止學(xué)習(xí)。隋朝的李密，小時平日為人放牛，卻仍一心向?qū)W，常常把書掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學(xué)奮發(fā)向上的精神，是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)條件好了，更要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網(wǎng)癮，把電腦、手機(jī)等先進(jìn)工具用到學(xué)習(xí)上，把有限的時間用在讀書及人格素質(zhì)的提高上。
好習(xí)慣是邁向成功的翅膀，珍惜時間、孝道為先、換位思考、勤學(xué)苦讀這些好習(xí)慣的養(yǎng)成會讓我們有一個與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力，一定可以實現(xiàn)我們的理想，成就出彩的人生！
習(xí)慣作文 篇4
我有很多好習(xí)慣，不過，也有許多壞習(xí)慣。
習(xí)慣，是一種力量，比如說我們上課總是不認(rèn)真聽老師講課，考試的時候考了最低分，那個時候我們每個人都尋很會下定決心，下一次，一定要考出一個令人滿意的成績。
結(jié)果，真的考出了讓自己滿意的成績來了。這就是我們的習(xí)慣，就是一些習(xí)慣的力量在鼓勵我們向成功的方向走去。
習(xí)慣，也未必是一種好習(xí)慣，比如說吃飯前如果不洗手，就會把手上的`細(xì)菌吃到肚子里，就會生病，生了病就著不能上學(xué)。所以，習(xí)慣，也未必是一種好習(xí)慣。因此我們它要取長補(bǔ)短，把不好的習(xí)慣都改成好的習(xí)慣。
我記得在我7歲那年，由于經(jīng)常不洗手就吃飯，所以得了微輕手足口病，使我無法上學(xué)，所以，我的成績也是一落千丈。雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了，使我想忘也忘不掉�？墒�，我現(xiàn)在已經(jīng)把這個習(xí)慣改掉了。
總之，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。我相信，我們只要有勇氣和信心，什么困難都可以克服的。
習(xí)慣作文 篇5
閱讀對很多同學(xué)來說是老師布置的作業(yè)；是爸爸媽媽批評自己的話題：“就知道玩，有那時間不會看點書呀！”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時候，我都似乎存在于書里的世界。
為了每天都能有充足的時間看書，我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭，因為媽媽說：“擠出的時間都是自己的�！眿寢屢�(guī)定：每天7 點鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時完成，就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的`完成作業(yè)，媽媽也會獎勵我：和我一起親子閱讀。
媽媽和爸爸靠在床邊，我依偎在他們中間，我們一起分角色朗讀一本我選的書，比誰讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢寐以求的。
在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的書，有時看著那滿滿的書柜，我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書，每天陶醉在書那迷人的故事里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在我的世界里書是一位有思想的朋友，是我的良師益友。它告訴我每個人的頭上都有一片屬于自己的天空。
莎士比亞的詩里這樣寫道：生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣，希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。
【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣習(xí)慣作文02-19
習(xí)慣的力量作文-習(xí)慣作文01-25
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19
好習(xí)慣，壞習(xí)慣作文05-11
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-20
好習(xí)慣作文_好習(xí)慣作文05-08
習(xí)慣的作文(經(jīng)典)10-13
習(xí)慣的作文（經(jīng)典）09-06
[經(jīng)典]習(xí)慣的作文09-14