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習(xí)慣作文300字

時(shí)間:2024-12-08 16:38:29 習(xí)慣 我要投稿
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習(xí)慣作文300字(集錦4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

習(xí)慣作文300字(集錦4篇)

習(xí)慣作文300字 篇1

  我有個(gè)朋友叫張靈,她有有個(gè)壞習(xí)慣,就是動(dòng)不動(dòng)愛(ài)啃指甲。今天我去他家玩。

  當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候,她思考不會(huì)做的題時(shí),就禁不住地啃起手指甲,這會(huì)使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的'時(shí)侯,她也會(huì)不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑,使她平靜;在上課的時(shí)候,覺(jué)得老師講的課很無(wú)聊,她也會(huì)啃手指甲,顯的十分有味道;連在放學(xué)的路上,她也會(huì)自然而然地啃起手指甲,她那時(shí)在想:今天我作業(yè)做完了,回家可以干什么呢?

  到家后,媽媽看到時(shí)不時(shí)地在啃指甲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“靈靈,指甲里有很多細(xì)菌。”張靈心里想:細(xì)菌,媽媽說(shuō)的也有道理。“如果再啃指甲,會(huì)生病的!眿寢屨f(shuō)?墒沁吢爧寢屩v話邊又啃起了手指甲。

  她想:細(xì)菌好可怕,我不能讓他們?cè)谖业亩亲永锇簿訕?lè)業(yè)。

  第二天早晨,張靈對(duì)媽媽說(shuō):“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!弊詈螅瑥堨`真的改掉了啃指甲壞習(xí)慣。媽媽說(shuō)張靈是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

習(xí)慣作文300字 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵,書可以帶給我們很多知識(shí)。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣。

  讀書可以提高自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x了各種各樣的書,積累了很多優(yōu)詞佳句,當(dāng)開始寫作文時(shí)腦海中就會(huì)蹦出好詞佳句,寫起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,作文好了,做閱讀理解的題目時(shí)就會(huì)輕松答題,這樣語(yǔ)文成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。

  讀書不但可以提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),還可以讓我們汲取更多的課外知識(shí)。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書籍后,就知道地震是什么樣的',當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時(shí)要到空曠的地方躲避災(zāi)難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關(guān)交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時(shí)還通過(guò)人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則,否則會(huì)害苦了自己。也許他們僥幸安全通過(guò),但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。

  “博覽,開闊視野,讀書,遠(yuǎn)離平庸”,大家愛(ài)上讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣!

習(xí)慣作文300字 篇3

  我今年8歲了,中等個(gè)子,雙眼皮,鼻子有點(diǎn)高,我最愛(ài)唱歌和朗誦,特別喜歡笑,媽媽說(shuō)我就是個(gè)開心果。

  我有一個(gè)最大的特點(diǎn):慢!

  我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久,沒(méi)有半小時(shí)就不會(huì)出來(lái)。

  我解大便慢。我常常坐在馬桶上,一邊玩玩具,一邊解大便。每次都要媽媽催,才肯放下玩具,從衛(wèi)生間里出來(lái)。

  我吃飯慢。大家都吃完了,我的碗里卻還有飯,連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時(shí)候,我碗里的飯冷冰冰的。

  我最慢的`就是寫作業(yè)了。每次寫作業(yè),我都要發(fā)呆。有時(shí),我找鉛筆也要找半天;蛘撸屯老韧嬉粫(huì)兒,沒(méi)有專心寫作業(yè)。丁老師總是從講臺(tái)上,拿幾支刨好的鉛筆,提醒我:“嗨,同學(xué),趕緊寫!”

  現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號(hào)了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習(xí)慣。加油哦!

習(xí)慣作文300字 篇4

  我以前有個(gè)壞習(xí)慣——吃飯?zhí)貏e慢。為此,我的父母立下了汗馬功勞,如今才有所好轉(zhuǎn)。

  我從前吃飯總是喜歡說(shuō)話,只要?jiǎng)e人一說(shuō),我就立刻讓嘴巴停止工作,用耳朵傾聽別人的聲音,再用聲帶。每逢這時(shí),只要被媽媽或爸爸看到,必定臭罵一頓。不過(guò),這并沒(méi)有毀滅我吃飯講話的'念頭。每次,等她們不在的時(shí)候,我就跟姐姐或營(yíng)業(yè)員說(shuō)話。她們來(lái)的時(shí)候,我便小聲地說(shuō)話。

  有一天,我跟營(yíng)業(yè)員講得很嗨!當(dāng)他們都吃完時(shí),我連1/3都沒(méi)吃完。這對(duì),媽媽過(guò)來(lái)洗碗了。我聽見(jiàn)她的腳步聲,只好臨時(shí)抱佛腳了,我大口大口地吃著,吃到還剩一半時(shí),媽媽來(lái)了。我以為她肯定會(huì)罵我,沒(méi)想到媽媽居然笑了起來(lái),用溫州話對(duì)我說(shuō):“兒子,你怎么吃這么慢,現(xiàn)在是冬天,飯涼得快,冷飯吃到胃里你不覺(jué)得難受嗎?”于是,我迅速吃完米飯,回到自己的房間。我想:媽媽為我付出這么多,我卻改不了,還是她的兒子嗎?

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)把這壞習(xí)慣改掉了,媽媽也不用操心了。

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