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習(xí)慣作文300字

時間:2024-10-11 18:08:41 習(xí)慣 我要投稿
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習(xí)慣作文300字[精華4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習(xí)慣作文300字[精華4篇]

習(xí)慣作文300字 篇1

  每個人都有好習(xí)慣與壞習(xí)慣,壞習(xí)慣最多,而好習(xí)慣最少,下面就說說我的好習(xí)慣與壞習(xí)慣吧。

  先說壞習(xí)慣,我媽媽每天早上叫我起床,我卻在被窩裝作熟睡,直到老媽拿了掃把趕我起床,我才磨磨蹭蹭的起來,嗚嗚嗚。。。。 這大冷天誰想起床啊,真是痛苦。在學(xué)校里,課堂上我不做筆記,沒有抄家庭作業(yè)的習(xí)慣,導(dǎo)致回家只能看老師發(fā)的校訊通,浪費(fèi)了好多時間,所以我要10:00才能寫完作業(yè)。再說說我的好習(xí)慣,我覺得我現(xiàn)在寫字比以前快得多,在跆拳道,拉韌帶我非常堅持,每次都能過關(guān),上課的時候我坐的特別好,有一次,同學(xué)鬧笑話了,我特別想笑,不過我還是忍住了。

  周五下午我去上跆拳道了,我回來時,打張老師給我看了一個短篇,我們班在第三組,我發(fā)現(xiàn)別的班好認(rèn)真,全神貫注,而我們卻是有的在玩,有的`看書,最不認(rèn)真的是李紅,陶睿杰在看書,李紅頭伸過去跟陶睿杰說話,陶睿杰沒有理他,但是在偷看王老師拍照,根本就沒有看進(jìn)去。

  我暗暗的想,我要像別的班學(xué)習(xí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇2

  習(xí)慣源于我們生活中,在一點(diǎn)一滴的小時中養(yǎng)成,所以我們要學(xué)的習(xí)慣實在太多了。

  正如我們在學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守就寢紀(jì)律;午休的時候要好好休息,不要打燃他人睡覺;在課堂上我們不要擾亂課堂紀(jì)律,在課余的時候不要拉幫結(jié)派等等,這些都是我們在學(xué)校應(yīng)該遵守的,漸漸的.就養(yǎng)成了習(xí)慣。如果我們把這些做好了,我們的成績就能有所進(jìn)步。

  午休紀(jì)律,更能表現(xiàn)出我們自覺學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。中午沒事的時候我們可以看看課外書增長一些課外知識。優(yōu)勢感覺疲勞了,可以爬在課桌上睡覺。熱天睡午覺是一個兩全其美的好辦法,一是睡了之后,一下午都不會感到煩悶,上課也更有精神,二是大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹,思考問題也就更加的快了。

  課內(nèi)時我們我們應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,如果不遵守紀(jì)律,插嘴的話,老師就沒辦法上課了。我們應(yīng)該自覺認(rèn)真聽講,不開小差,這樣才能學(xué)會老師在課堂上給我們講的知識,做作業(yè)的時候就會容易的多了。

  我們呢,要學(xué)的習(xí)慣很多,好的習(xí)慣會伴我們終生,是我們一輩子都受益,但是壞的習(xí)慣卻會讓我們誤入歧途,所以我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文300字 篇3

  今天,我看了《我要做個優(yōu)等生》,受益匪淺。它讓我懂得了習(xí)慣決定命運(yùn)。

  成也習(xí)慣,敗也習(xí)慣。我應(yīng)該有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,像書上說的那樣適當(dāng)做一些智力題和讀一些書,如:《格林童話》、《哈利·波特》、《簡·愛》、《愛的教育》…… 接著,去體驗學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)計劃。開學(xué)初要定一個學(xué)習(xí)計劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣才能讓自己的.學(xué)習(xí)生活有序。我認(rèn)為先預(yù)習(xí)再聽講也是一個很重要的習(xí)慣。它讓我想起了李老師給我們舉的例子,姚明的球技為什么比別人高?因為他有一個很好的習(xí)慣。他每天早上比別人早起一個小時訓(xùn)練。其他人訓(xùn)練完后,姚明還留下來練一個小時,把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。所以,他的球技比別人高一籌。我由此想到了,學(xué)習(xí)也要像姚明打球一樣,要先預(yù)習(xí),并在不懂的地方做上記號。上課時,針對難點(diǎn),認(rèn)真聽老師的講解分析。養(yǎng)成先預(yù)習(xí),再聽講的習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

  習(xí)慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量。多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會;多一個好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。好習(xí)慣常常使人受益終生,讓好習(xí)慣伴我們成長。

習(xí)慣作文300字 篇4

  從一年級,到四年級,我有一個壞習(xí)慣——從來就不喜歡認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí),或者復(fù)習(xí)。雖然這樣我的`成績也沒有影響,但是逐漸的,語文成績開始下跌,只有數(shù)學(xué)成績和英語成績還保持在九十五以上。

  有一天,媽媽看到了我那張“85”分的考試卷。立刻把我叫到跟前,眉頭緊鎖,如同一個“川”字。我低著頭,沮喪的站在媽媽面前,正以為媽媽要罵我。沒想到,她卻長嘆一口氣,說:“你知道你錯在哪里嗎?”我微微一掃試卷,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的錯題基本上在基礎(chǔ)的地方,作文和閱讀也沒有扣了多少分。媽媽繼續(xù)說:“你知道為什么嗎?”我搖了搖頭。隨即,媽媽微笑:“因為你不喜歡預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從明天開始,我們就一起預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)好嗎?”我微微一愣,立刻點(diǎn)頭。

  前幾天,媽媽認(rèn)認(rèn)真真知道我如何預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。漸漸地,我就改掉了這個不喜預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣。

  成績,隨之上漲。媽媽再次看到我的考卷時,笑了——我改掉了壞習(xí)慣!

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