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習(xí)慣作文

時間:2024-03-18 18:26:41 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣作文[錦集7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的習(xí)慣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣作文[錦集7篇]

習(xí)慣作文 篇1

  別看我個子不高,長得很文靜,但做起事來風(fēng)風(fēng)火火,干干脆脆,從不拖泥帶水,像男孩子一樣雷厲風(fēng)行。這做事動作快的好習(xí)慣,可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養(yǎng)起來的,每次老師要我做任何事,我都想比別的小朋友快,好得到老師的表揚(yáng)。上小學(xué),我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴,所以做作業(yè)和任何事都集中思想、加快速度,這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力,使我養(yǎng)成了這個讓我受益匪淺的好習(xí)慣?刹,每次上課老師布置的作業(yè),我都是全班第一個完成,因此,同學(xué)們都稱我是完成作業(yè)的.“無敵手”。

  記得一次上數(shù)學(xué)課,我們學(xué)“試商”。老師講完例題后,要求同學(xué)們在七分鐘內(nèi)做14道題。我算了算,每30秒鐘要做一道題,這可讓班上那些超級慢動作的同學(xué)們一個個愁眉苦臉,“舉筆維艱”。甭說30秒了,就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我,4分鐘就做完了,算一算,我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫,也讓老師和同學(xué)驚詫,作業(yè)批改下來,全對。這做事快的好習(xí)慣,讓我著實風(fēng)光了一回?吹酵瑢W(xué)們都沒做完,我又開始預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容了。

  這次寒假,我和妹妹去上海玩,晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽,看誰得作業(yè)做的快,快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下,我和妹妹就行動起來,妹妹才做了五道題時,我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時,我已經(jīng)做了6篇了?梢哉f我做作業(yè)的速度快如風(fēng),而妹妹做作業(yè)的速度慢如“蝸!卑。∏!做完作業(yè)的我,已經(jīng)坐在沙發(fā)上高高興興地看起自己最喜歡的電視節(jié)目了。妹妹在一旁羨慕地看著我,誰叫她動作這么慢呢?這就是“蝸!睅淼暮μ。動作快的習(xí)慣真好!這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學(xué)習(xí)時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。

  我不僅做作業(yè)的動作快,做事情的動作也快,如:老師叫我發(fā)本子,我的動作快;媽媽叫我做家務(wù),我的動作也快,真的是怎一個“快”字了得!

習(xí)慣作文 篇2

  今天上午起床時,怎么也找不到拖鞋。

  我連忙問媽媽:"媽媽,你有沒有把我的拖鞋拿去洗了?"媽媽說:"沒有洗。"

  真奇怪,昨天晚上,我明明不拖鞋放在床前的,哪兒去了呢?我赤著腳到處找,找了半天,幸虧找到了拖鞋,不然媽媽又要訓(xùn)我了。因為穿拖鞋的'事情,我總是挨批。

  我寫了這篇文章之后,希望能改掉這個壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇3

  某天,你輕輕的來了,飄進(jìn)我的心里。你的身影,你的笑,我的淚,都在我心里。我想你了,你知道嗎?

  多少個寂靜的夜,想讓你擁我入懷,感覺你的溫暖,就算在夢中,就算相隔千萬里。

  朦朧的身影,閉上眼,越來越清晰。對你的思念,越來越重,就像一顆投進(jìn)湖里的石子,散開一路水波,沉在水里,也沉在我的心里。

  多想,把我的思念,托給太陽,融化那厚厚的積雪,帶給你片刻的溫暖?墒,我不能讓我的思念讓你明了,不能驚擾你的一切;蛟S,我做的一切,都是多余的,只是在我的心里,一切都是美好的回憶。

  想起和你在一起的每一刻,都會有一絲幸福涌上心頭。只是知道,不能沉浸在過去的美好當(dāng)中,你的一切,就在我的心中;蛟S,當(dāng)我想你的時候,就會隨手翻開記憶的一頁,獨自細(xì)細(xì)品嘗。

  走了,想你了。我知道,你喜歡有著燦爛笑容的我,對嗎?

  想你,在每個夜晚,想你,在夢里。

  夢里,花開花落,你,卻依然占據(jù)了我的夢,纏繞在腦海里揮之不去。

  夢里的你,依然是那么的美好,笑容,依然那么燦爛。可是我知道,這只是我的夢。天亮了,夢醒了,你依然遙不可及,了無痕跡。

  寂靜的夜,無邊的思念,在夜空中不斷的旋轉(zhuǎn)!在過去的某一段時間里,我習(xí)慣了你的問候,習(xí)慣了你的笑聲,習(xí)慣了你的'文字,習(xí)慣有開心的事與你分享,習(xí)慣了在心情煩悶時找你訴說,習(xí)慣了……習(xí)慣了有如你陪伴身邊的感覺,可如今,只有思念存于我心。

  多想,喚你一聲親愛的。這一聲包含著我太多的情感,而你,沒有賦予我太多的勇氣和力量。

  親愛的,越想忘記越難忘記,思念如迷霧越來越濃。

  我知道,我是你心中的流星。流星燦爛奪目,但,只有一瞬間的耀眼的光輝?墒,又是有多少人能留意到那一瞬間散發(fā)出來的那不經(jīng)意的光芒呢?或許燃燒過后,就只;覡a了。就像我在你心中,燦爛過了,什么也沒有了!剩下的,只有我想你的心在不斷的思念著;蛟S,我就真的像流星,輕輕劃過你心中的一天,過后痕跡全無。

  流星也好,恒星也罷,或許還能在心中留下些許美麗的回憶。

  不舍也好,想念也罷,流星、恒星,在你我心中,是否還會有再交匯的一天?

  當(dāng)想你已成一種習(xí)慣,思念,就會在每天不經(jīng)意涌上心間。

  當(dāng)想你已成一種習(xí)慣,只會,靜靜地坐在電腦前,用指尖敲打著鍵盤,敲下對你的思念。沒有你的笑聲在耳邊縈繞,只有孤獨的鍵盤聲音在此起彼伏,陪伴著我。

  當(dāng)想你已成一種習(xí)慣,發(fā)現(xiàn),已經(jīng)依賴于每天對你的思念,想你的種種,笑意就會蕩漾在嘴邊。

  當(dāng)想你已成一種習(xí)慣,一切關(guān)于你的細(xì)小的東西,仿佛都很重要。

  當(dāng)想你已成一種習(xí)慣,即使累了,痛了,傷了。也似乎變成了你帶給我的一鐘無形的享受。

  當(dāng)想你已成一種習(xí)慣,只想,把這種習(xí)慣延續(xù)下去,直到……生命結(jié)束!

習(xí)慣作文 篇4

  “黃文龍、陳功、羅杰仁,起立,向后轉(zhuǎn),齊步走,立定!边祝窟@不是到教室外面了嗎?干嗎出教室呀?難道?李老師有什么事情?我?guī)е鴿M腦子的疑問,心里想著,最后,只見李老師說出了最后兩個字:“關(guān)門!”“啪”的一聲,門被關(guān)上了,我才知道,今天我犯了錯誤,被關(guān)在門外受罰了。

  我努力地思索著,我怎么會被罰呢?哦!原來,是這一件事呀!上語文課的時候,李老師念這一周好的周記,當(dāng)念到唐睿杰的作文時,羅杰仁說:“這篇在數(shù)學(xué)課上念過了!苯又惞σ舱f了那句話,然后,我又重復(fù)了那句話,當(dāng)時,李老師還只是批評說:“不要插嘴!”誰知等作文念完以后,我們就被趕到門外去了。

  我心里很不舒服,我想:發(fā)生事情后李老師為什么不是直接趕我們出去呢?心里還是有些不平衡,回去我把這件事告訴了奶奶,奶奶說:“正好,今天我看了一份剪報,這上面有一篇,你看看,對你有幫助!闭f完把剪報遞給我,我見上面寫著大大的幾個字:“孩子的四個壞習(xí)慣不能遷就”我詳細(xì)讀了這篇,其中有一條:“打斷你講話,即打岔、插嘴。這是一個壞習(xí)慣,不能遷就,如果繼續(xù)遷就,將來孩子發(fā)展下去,就會變成一個自以為是、以自我為中心的孩子!毕胂虢裉,老師在講臺上念好的作文,給我們學(xué)習(xí),我竟然打岔,這是對老師的極端不尊重,嚴(yán)重的講就是不愿意聽同學(xué)的好,不正是自以為是、驕傲的表現(xiàn)嗎?如果發(fā)展下去,真是不堪設(shè)想。想想,今天發(fā)生的事情,我錯了。李老師罰我是對的。

  李老師,我錯了,我要改正這一個缺點,改掉這個壞習(xí)慣,別人說話,不要打岔,我知道改掉這個壞習(xí)慣不是一件容易的.事,我相信有李老師的教導(dǎo)和督促加上我的努力,這個缺點一定能改正的。

習(xí)慣作文 篇5

  當(dāng)歲月沉淀,回憶定格,習(xí)慣便悄無聲息地誕生,清晨荷葉上的露珠銘記了這一瞬間,于是,在露珠灑滿的晨昕我便愛上了這樣一種無以言表的習(xí)慣。

  對于她,我想,一切的語言似乎都是多余的,她在某個生命的驛站滑進(jìn)了我的生活,始料不及,恐怕不僅僅是一個所謂的“一見鐘情”就可以概括的,我們的相識相知相許,仿佛早已前世注定,那么些個熟悉的畫面在某個時間被刻意地塵封在孤單的街角,靜靜地任那歲月的河水流淌,然后,又在某個時間被懵懂無知的孩童無意間開啟。

  該怎樣描述她呢?我怕笨拙的筆張顯不出她的.優(yōu)雅、恬靜、惟美,就像是長久的不諳世事的一片世外桃源,哪怕一絲的俗氣也會驚擾了她的美麗。

  一盞燈,一本書,一杯茶。她就是如此的簡單!在這個繁雜的世界里是這么的不協(xié)調(diào)!也許正因為這樣,我才在初次相遇的那一秒便被她深深吸引,心甘情愿地墜入那個屬于她的幽靜世界,她包裹著的那股單純,讓我忘記了自我,再也不愿重返那個嘈雜的世俗。

  列夫·托爾斯泰,曾言:“沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。”我不得不承認(rèn),在她的指引下,我于一方平心靜氣中品位著生活,更于不期然間點亮了我的頭腦。沒有什么比這更讓人受寵若驚了!從幼稚的孩童時代第一個字母從我口中喊出時,我便與她相戀,此后,20載的風(fēng)雨同舟,相濡以沫,什么樣的艱險都沒有將我擊潰,我始終堅強(qiáng)著,因為我知道在我的身后永遠(yuǎn)有著她所給予的一方愛的晴空。于是,我漸漸由稚嫩走向成熟,許許多多的知識與經(jīng)驗塞進(jìn)了我的腦袋,我的技術(shù)也愈來愈熟練,知識海洋上,我的一葉片周漸行漸遠(yuǎn)。

  “使我懂得了人生的,并不是和人的接觸,而是和書接觸的結(jié)果”——弗朗士。

  在我迷惘游離在崩潰邊緣時,淚,無聲地浸濕了我的眼角,劃進(jìn)我的心里,每一滴滴落的聲音都是那樣的沉重,痛,穿透了我單薄的身軀,鮮血汩汩地流淌,蔓延,凝結(jié),沉淀,風(fēng)化。

  她踱著輕盈的步子,悄然走進(jìn)我的悲傷,她告訴我關(guān)于陽光的秘密,“每一縷陽光縱然被濃厚的云層遮蔽了雙眼,羈絆了雙腳,它仍會微笑著感謝云層給了它短暫的休憩!边@是怎樣的一種豁達(dá)!相比之下,我的脆弱是多么得讓我無地自容!原來,以一顆包容寬敞的心來靜候生命所賜予的一切,也是一種幸福,不管會將承受著怎樣的壓擠,終有一天,微笑會感動所有!

  我是幸福的!因為高爾基曾經(jīng)說過“不知道明天該做些什么的人是不幸的!”。但,我知道我的明天在哪里!我今天所有的一切,每一分每一秒都是屬于我的,我會讓它們都消逝得那樣有價值,心里有陽光的人縱然身處幽黑的夜也不會孤單害怕,我會努力把周圍朋友心里某個角落隱藏著的陽光覓尋,發(fā)散。

  明天,是個未知數(shù),但明天的明天……縱然來生,我也不會改變對她的那份癡戀!一盞燈,一本書,一杯茶,環(huán)繞著清幽的香氣早已將我的心占據(jù),這是一種習(xí)慣,一種早已習(xí)慣了的習(xí)慣,不可或缺……

習(xí)慣作文 篇6

  習(xí)慣,是一種很可怕的東西。因為習(xí)慣了,什么都變的不重要了。習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢里尋找快樂;習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的花朵。

  那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜。因為快樂已成為習(xí)慣。落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣。而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習(xí)慣。

  放晴的`天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方。陽光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑。滿山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽的親吻。在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來了獨一無二的境界。

  習(xí)慣了,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路;習(xí)慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿。因為習(xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽雨唱無旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無節(jié)奏的舞。

  習(xí)慣了,便很難改過。習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺。一切都成了習(xí)慣。

  

習(xí)慣作文 篇7

  “啊啊啊……好——煩——啊——”聽到我的怒吼你該捂住耳朵了吧?當(dāng)然這是在你不想聾的情況下。咳,言歸正傳,想知道我為什么這樣嚎嗎?哼哼,那我就大發(fā)慈悲得告訴你吧。那是因為下個星期四就要期末考試了。而這段時間的測驗除了語文外就沒得過90分向上,這一切的一切都是因為我粗心造成的.?,具體我來給你說說吧。

  我就是不認(rèn)真看題,寫完也沒有檢查的好習(xí)慣?催@題,人家題目上明明寫著畫個圓和標(biāo)路線圖。還有這題,題目上很明顯得寫著用解方程,可我愣是果斷忽略了這么重要的內(nèi)容。

  還有英語,前面也沒錯多少題目嘛,但,問題出就出在閱讀理解上,人家明明白白得寫著“閱讀下列短文,判斷正誤,對的打勾,錯的打叉”看,寫得確實很明白吧,也許是我眼睛近視程度太深了吧,愣是寫了“T”和“F”,哎!被狠狠宰了5分啊,整整5分啊。嗷!終于知道什么叫欲哭無淚了。

  哼!我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣,爭取在期末考得好成績。

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