實(shí)用的習(xí)慣作文[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的習(xí)慣作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣作文 篇1

　　儲(chǔ)蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢儲(chǔ)蓄進(jìn)銀行或撲滿里。其實(shí)，儲(chǔ)蓄我們剩余的錢是一種美德，也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。儲(chǔ)蓄前有很多好處。

　　俗語說：天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。意外是難以預(yù)料的，所以，我們必須未雨綢繆，以備不時(shí)之需。

　　除此之外，身為學(xué)生的我們還可以用一部分的錢購買一些課外讀物，例如：書刊，參考書等有益身心的讀物來充實(shí)自己，還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　不止如此，我們還能夠用我們儲(chǔ)蓄的錢去旅行。所謂：行萬里路，勝讀萬卷書，我們應(yīng)該要自己游歷觀光來開闊視野，增見觀聞。閱歷能讓我們有豐富的'知識(shí)，如此，才不會(huì)成為井底之蛙，還能讓我們知道何謂：百聞不如一見。

　　另外，我們還能用一些積蓄做善事，例如：捐助給慈善機(jī)構(gòu)和幫助有需要的人等。

　　儲(chǔ)蓄錢的確有許多好處。因此，我們因該要從小就培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的良好習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇2

　　小時(shí)候我并不喜歡看書，認(rèn)為讀書并沒有意思。連個(gè)畫兒也沒有，光看著就讓我頭暈，可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。

　　有一次，我們玩“兵捉賊”，規(guī)定當(dāng)賊的如果被大兵捉住，就要回答一個(gè)問題。我們幾個(gè)“平民”說好了，由我當(dāng)賊，我悄悄地拿了一個(gè)東西藏在背后，等兵來捉，不巧的是，我拿的是鑰匙，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的'聲音已經(jīng)被大兵聽見了，所以我很快被捉住了�！啊�上半月將飲，行樂須及春�！�出自李白的哪首詩？”我急得抓耳撓腮，然而我平時(shí)并不讀書，連這句詩都沒有聽過�！笆恰对孪陋�(dú)酌》啦！這都不知道，真笨！”小朋友們笑著走了，只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里。

　　回到家，我咬牙為自己定制了一個(gè)讀書計(jì)劃，每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè)，我馬上拿起書，這時(shí)我才知道，原來書中也有另一番天地。書帶我到遙遠(yuǎn)的古埃及探秘，尋找神秘的瑪雅文明……書簡直就是我的朋友，有時(shí)夏天，我坐在書桌前看書，聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲，不禁想到：要是能出去玩該多好，但我還是堅(jiān)持看書，暑去寒來，現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛好。書，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，還讓我的語文成績和作文水平逐漸提高，我還在作文比賽中獲過獎(jiǎng)呢！

　　讀書，使我快樂，讀書，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！

習(xí)慣作文 篇3

　　好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友.

　　每當(dāng)我向老師問好時(shí)，它總是向我投來鼓勵(lì)與贊許的目光.我從不懂事的小孩，變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生.好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時(shí)光。

　　比如說我剛讀小學(xué)的時(shí)候，考試總是不檢查，其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò)，語文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來�？烧�是因?yàn)槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現(xiàn)在考試這種情況越來越少，我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

　　我的身上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的`斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

　　媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)�！�

習(xí)慣作文 篇4

　　11月21日是“世界問候日”，請(qǐng)你把最真摯的問候和甜美的笑容表現(xiàn)出來。通常，人們面對(duì)不太熟悉的鄰居、單位同事、學(xué)校同學(xué)時(shí)也常�！伴_不了口”。

　　快到問候日了，我下定決心把最美的笑容送給大家。這天，我在去學(xué)校的公交車上，一位男子見一個(gè)老人上了車，便笑了一下，站起身來，這位老人嚇得趕緊去后排坐了。那位男子尷尬地朝我笑了一下，我用最美的笑容回應(yīng)了他。那個(gè)老人真是錯(cuò)把好人當(dāng)壞人��！

　　我有一個(gè)農(nóng)村的`親戚，去她家玩兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村人愛打招呼。我問她為什么農(nóng)村人愛打招呼？她回答：“在農(nóng)村，同村人經(jīng)常相遇，見面打招呼很平常，但是在城里，大門緊閉，連對(duì)門姓什么都不知道，問候自然少了�！蔽医K于知道農(nóng)村人為什么愛打招呼了。

　　那怎么變成熟人呢？首先，讓別人記住你是誰。初次見面時(shí)的交談是非常重要的，所以，我們必須第一次見面時(shí)自我介紹。那么怎樣自我介紹呢？要面帶微笑，互相微笑之后，接下來是自我介紹時(shí)，最好附帶一句，比如說：“劉是劉備的劉”，這樣容易讓人記住。

　　打招呼要有禮貌。比如說，一個(gè)人擋住了你的路，你不要說：“讓開，讓我過去！”你需要這樣說：“先生，麻煩您讓一下好嗎？”對(duì)方肯定面帶微笑地讓開。記住，要有文雅范兒。

　　面帶微笑，禮貌待人，真摯的問候，讓你交到好朋友！

習(xí)慣作文 篇5

　　文明是一種美德，它是不學(xué)禮、無以立;它是貧而無諂富而無驕;它是孔融讓梨、是程門立雪、是千里送鵝毛……文明是一方有難八方支援，文明是一種精神。

　　文明就在我們身邊，離我們很近，近得觸手可及。它是一個(gè)微笑，一個(gè)簡單動(dòng)作。你彎下腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里，讓城市變得更加美麗。做公交車時(shí)給老人和小朋友讓座，大家回饋的一個(gè)微笑。遇到殘疾人時(shí)毫不猶豫地給他們一點(diǎn)幫助，他們感動(dòng)的淚水。這些都是和諧友善的文明。讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，去感受文明吧!

　　孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。它的意思是說，在孝順自己的父母時(shí)，不要忘記與自己沒有血緣關(guān)系的老人;在撫養(yǎng)教育自己的孩子時(shí)，不要忘記與自己沒有血緣關(guān)系的孩子。記得跟媽媽去市場買菜時(shí)，她告訴我買菜要買老年人的，不要討價(jià)還價(jià)。我知道這是父母對(duì)老人的一種幫助，一份愛心，我記在心里!幼吾幼以及人之幼，在這里老師就是我們的榜樣。老師是世界上唯一與我們沒有血緣關(guān)系，他們卻會(huì)為我們的進(jìn)步而高興，退步而著急。滿懷期待，助其成材，可以說老師比父母更懂我們，關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)。有一次，我在家做作業(yè)遇到了難題，絞盡腦汁也做不出來。爸爸還沒下班，媽媽讓我請(qǐng)教老師。我看時(shí)間太晚了，不想打擾老師。媽媽看我急得如熱鍋上的螞蟻，她知道我做不出這道題，夜里也睡不好覺。我就冒昧地給老師打電話，不料老師耐心地為我講解，直到我懂為止。我感恩每一位教育過我的老師，是他們用愛讓我成長!

　　著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的.鏡子�！钡拇_，別人都會(huì)根據(jù)你的言談舉止來評(píng)價(jià)我們。因?yàn)椋�禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀吧。只有這樣，才能使自己逐漸養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，才能得到別人的認(rèn)可。

　　在此，我呼吁：城市中的所有人民都行動(dòng)起來吧，養(yǎng)成文明習(xí)慣，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，做最可愛的人!

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