好習(xí)慣作文

時間：2024-01-17 08:28:04 習(xí)慣我要投稿

好習(xí)慣作文15篇【薦】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的好習(xí)慣作文，希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣作文15篇【薦】

好習(xí)慣作文1

　　“好習(xí)慣可以成就一個人的未來。”，這句話我相信，一個好習(xí)慣能給一個人一身的`力量，而一個壞習(xí)慣卻會讓一個人失掉信心，會變成一個憂慮的人。

　　我有許多的好習(xí)慣，如：早睡早起、疊被子、刷牙洗臉、早早地完成作業(yè)、睡中午覺……尤其是睡中午覺。老師常常對我們說：“一定要睡中午覺，這樣就會精神抖擻�！�，有時，在夏天的時候，老師以防萬一讓我們簽午休條，證明我們在家里午休過。

　　一復(fù)一日，年復(fù)一年，睡午覺就成了我的好習(xí)慣，中午一下學(xué)，吃過午餐，我就開始睡午覺。我還記得，因?yàn)橛幸淮卧诩覍懲曜鳂I(yè)，就要上學(xué)了，我就馬上把書本都放好就去上學(xué)了。

　　沒想到第一節(jié)的下課時，就打了個瞌睡，一想到?jīng)]有睡午覺，居然還能讓我打瞌睡，我真后悔那時沒有睡好中午覺。

　　從此以后，我在下學(xué)的時候，安排一下今天中午些什么？至少寫幾分鐘？就這樣，我把一些作業(yè)安排到下午來學(xué)或在家寫五六分鐘。

　　好的習(xí)慣，會讓我們受益終生。

好習(xí)慣作文2

　　我有一個好習(xí)慣和一個壞習(xí)慣。

　　先說說我的壞習(xí)慣吧，那就是我不愛刷牙，常常晚上都不刷牙就睡覺了，刷牙的時候也都是胡亂的刷幾下，時間久了，直到有一天，我的牙突然疼的連飯也吃不了，媽媽帶我去大夫那看牙，大夫說都是因?yàn)槠綍r沒好好刷牙造成的。當(dāng)大夫拿著電鉆給我鉆牙治療時，簡直就像拿磚頭砸我的`牙齒一樣，我疼的哇哇大哭，心想：“我以后一定要好好的刷牙，再也不偷懶了。”

　　我的好習(xí)慣是我愛閱讀，我每天都要讀上十幾頁的書，如果不讀的話，我就不睡覺，就這樣，我的詞匯量掌握的越來越多，每次寫作文我都覺得沒有以前那么難了，還讓我學(xué)習(xí)到很多課外的知識，我的思想也變得豐富起來，我已經(jīng)愛上了閱讀，還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信我會有更多的收獲。

　　我一定要和我的壞習(xí)慣說再見，和我的好習(xí)慣形影不離。

好習(xí)慣作文3

　　我有一個愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。

　　記得在一個風(fēng)和日麗的早上，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去了興慶公園游玩。

　　我們剛進(jìn)公園的大門，忽然，我看見了一些婦女，和一些小孩子們，婦女在小樹上壓腿，而小孩子們在草地上嬉戲，跑步，玩耍。

　　于是，我狀著膽子朝他們走去，我對那些婦女和孩子們大聲說道：“請你們不要亂踩花草樹木了，也不要在樹枝上壓腿了�！�

　　這一說，他們低著頭，慢吞吞地走了。

　　我把小樹扶正，還給小樹澆了些水，也給小草澆了些。

　　還有一次，我和姐姐到小區(qū)玩，忽然，我看到幾只小狗鉆到草叢里，好像在玩躲貓貓，我好不容易找到了它們，然后對小狗狗說：‘你們以后不要在草叢里玩耍了，那樣會把小草踩死的'’小狗狗們好似聽懂了我說的話，不好意思的走開了。

　　我認(rèn)為好習(xí)慣，應(yīng)該從小培養(yǎng)，我一定要宣傳，讓大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

好習(xí)慣作文4

　　好習(xí)慣不是天生的，需要一個循序漸進(jìn)的培養(yǎng)過程，一旦養(yǎng)成，受益無窮。8歲的我養(yǎng)成了每天中午的好習(xí)慣。你知道是什么嗎？來，我悄悄告訴你，就是自己充電。

　　你看，今天中午放學(xué)回家，吃了一頓快餐，主動坐到辦公桌前，拿出作業(yè)專心寫。但就在我努力的時候，突然一個“路障”來了，擋住了我的.去路，讓我百思不得其解。然后我媽過來給了我一些啟發(fā)，然后我就是“一個前途光明的村子”。過了一會兒，我做完作業(yè)，高高興興地去上學(xué)了。

　　俗話說，好習(xí)慣可以造就一個人，壞習(xí)慣可以毀掉一個人。這足以說明習(xí)慣對于一個人的成長是非常重要的。我一定要堅(jiān)持中午自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長大后做一個很有效率的人。

　　張曉紅老師

好習(xí)慣作文5

　　有人說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人。”這句話說明習(xí)慣對于一個人的成長是十分重要的。我就有一個好習(xí)慣就是愛刷牙。

　　其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時候刷牙也是馬馬乎乎的，我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時間，我現(xiàn)在還小，就算不刷牙，長大以后我的牙也會是白的。爸爸、媽媽什么也不說，只是把我叫到身邊給我作了一個實(shí)驗(yàn)，他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個盛有酸酸的小碗里，過了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過了幾天，我看見雞蛋殼軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來雞蛋殼就像我們的牙齒，酸酸就像余下的.殘?jiān)�，如果時常不刷牙，牙齒就會像雞蛋殼一樣被腐蝕了!從那以后，無論是早上還是晚上，我都每天堅(jiān)持刷牙漱口，從不間斷。

　　現(xiàn)在，我的牙齒白白的，看來，有個好的習(xí)慣會使人獲益匪淺呀!

好習(xí)慣作文6

　　一到吃飯的時候，媽媽就會打開錄音機(jī)，不停的指正我的壞習(xí)慣。

　　從洗手開始，不管我記不記得，她都要認(rèn)真的提醒我，我也知道不洗手就吃飯是很不衛(wèi)生的壞習(xí)慣，根本不用媽媽念呀！

　　自從食安風(fēng)暴爆發(fā)，媽媽就說外面的東西要少吃了，人工的香料、色素、毒藥、餿水油，怎么會有這么黑心的人，不怕危害到自己的子孫嗎？

　　媽媽盡量讓我在家吃飯，讓我很安心，畢竟媽媽煮的最好吃，也最安全。

　　不過我愛看電視吃飯，讓媽媽很傷腦筋，她也不時提醒我，不要邊講話邊吃飯，有時激動起來，講話聲音也越來高昂，簡直就像菜市場了。

　　吃飯配電視，是很多小朋友的`最愛，也實(shí)在太沒效率了，吃東西的規(guī)矩真多，從小就要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才不會變成一個人人討厭的人。

　　好習(xí)慣，就從“吃飯”開始培養(yǎng)吧！

好習(xí)慣作文7

　　最近，我深深的思考著一個問題：怎樣自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過我的不懈努力，我終于找出了答案。

　　我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時刻提醒著自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯;一定不能沒有記性，說話或做事前要先經(jīng)大腦思考一下，什么事該做，怎么去做;什么事不該做，為什么?要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來的錯誤牢牢記在心里，時時想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣了，對長大以后也有好處，是受益無窮的;我們還要聽從父母的教誨，學(xué)習(xí)禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的，這對我們以后的`成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

　　這就是我的答案中的一部分，我既然說出來了，我也會像我說的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你們能做到嗎?讓我們都努力自覺的做好吧!

好習(xí)慣作文8

　　我很小就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛讀書。書給了我很多啟示，每當(dāng)我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺。

　　六歲時，我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的'生活增添了幾分迷人色彩。

　　到了小學(xué)四年級的時候，我還保留著這個愛讀書的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動人的語言深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡直失迷在書堆里了。

　　盡管媽媽說我是個“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個習(xí)慣是個好習(xí)慣。

　　也許在有些人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個平常的習(xí)慣中吸取了知識和力量！

　　在書海中遨游，成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文9

　　我有一個好習(xí)慣：愛幫助人。

　　記得有一次，顧怡然的鋼筆壞了，我一看，就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她，就問：“你把鋼筆借給了我，你不就沒有了嗎？”

　　我說：“沒關(guān)系，我?guī)Я藘芍��！?/p>

　　顧怡然一聽我這么說，就說了聲謝謝，然后開始寫作業(yè)了。

　　“叮！”下課了，顧怡然看我在什么地方，就把筆還給我。當(dāng)她看見我的本子上一個字沒有的時候，似乎明白了什么，跑到老師的辦公室。上課了，老師表揚(yáng)了我的幫助人的.行為，我心理甜滋滋的。

　　還有一次，我看見一個同學(xué)摔傷了，我就跑過去把他扶起來，還把他送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。

　　這位同學(xué)連聲的向我說謝謝，我說：“這是我應(yīng)該做的，不用謝！”這件事情傳到老師那里，老師又一次表揚(yáng)了我，還給了我一個大紅花呢。

　　以后，我總是幫助人，別人夸我是個愛幫助人的好學(xué)生，我聽了真為我有這樣的一個好習(xí)慣而驕傲。

好習(xí)慣作文10

　　習(xí)慣，會更多的伴隨人的一生。習(xí)慣決定未來。我想大家都聽過一句艾比克泰語的話：“是否真的'有幸福，不在于自然，而在于人的習(xí)慣”。這說明養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要。

　　我的好習(xí)慣是愛讀書。小時候爸爸給我買了很多書，包括《安徒生童話》，《格林童話》，《中華上下五千年的故事》等等。雖然當(dāng)時不認(rèn)識幾個字，但是有拼音就很幸運(yùn)了。就這樣，我愛上了讀書，持續(xù)了半天。現(xiàn)在一拿起書就放不下，很著迷。沒聽見有人叫我，成了真正的“書呆子”。在我看來，閱讀不僅可以提高寫作能力，而且是打開知識之門，使我們的生活豐富多彩的關(guān)鍵。

　　記得有一次考試，作文題目不簡單。幸運(yùn)的是，我讀了很多書，寫了很多漂亮的句子，穿插了一些成語。使結(jié)果理想，感謝我的好習(xí)慣。

　　孔子說：“少是自然，習(xí)慣是自然�！币粋€人從小養(yǎng)成的習(xí)慣，會伴隨他一生。讓我們從小培養(yǎng)各種好習(xí)慣吧！

好習(xí)慣作文11

　　生命，是一種種五彩斑斕的色調(diào)，豐富而不單一。生命在于運(yùn)動，堅(jiān)持早晚鍛煉不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病。

　　鍛煉身體，能改善呼吸系統(tǒng)的功能。人在體育鍛煉中呼吸過程加深，會吸進(jìn)更多氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使肺活量增大，肺功能加強(qiáng)。經(jīng)常鍛煉的人由于身體適應(yīng)能力較強(qiáng)，其呼吸顯得平穩(wěn)、深沉、勻和，頻率也較慢，安靜時呼吸頻率為7～11次/分，而不鍛煉的人呼吸頻率為12～18次/分，女性比男性快2～3次/分。

　　鍛煉能使我們的身體健康強(qiáng)壯，處處洋溢青春的活力。鍛煉能使我們頭腦靈敏，思維靈活，不時涌現(xiàn)出新的靈感。鍛煉能使我們的雙手靈巧，創(chuàng)造出新的事物。鍛煉能使我們的意志剛強(qiáng)，不再畏懼。鍛煉能使我們心胸開闊，超脫出煩惱……

　　鍛煉，是人們常常掛在嘴邊的`一個詞，鍛煉在我們的生活中無時無刻的進(jìn)行著，有些人卻偏偏不喜歡鍛煉，躲避著鍛煉，而我卻是個非常喜歡鍛煉的人。那就讓我們一起行動起來吧！

好習(xí)慣作文12

　　老師告訴一位家長說他的孩子老是不好好學(xué)習(xí)。那位家長說：“老師，我知道我的孩子很不聽話，常常給您添麻煩。不過我想他現(xiàn)在不過十一歲，等孩子長大了，就會變乖了……”老師聽了這位家長的話，吃了一驚，說：“你做錯了，你要讓你的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，如果像你說的那樣培養(yǎng)孩子，恐怕以后再改也來不及了!”那位家長說：“不!這孩子的哥哥十一歲的時候也很調(diào)皮，但到十八歲成年的時候?qū)W習(xí)卻很好。我這樣就不行嗎?”“這件事是偶然的，大部分的人都不會這樣的!”老師說�！拔颐靼琢恕！蹦俏患议L說，“我以后會改的.!”

　　有一天，他在學(xué)校和同學(xué)打架了，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師趕緊向他的家長匯報(bào)，家長趕忙跑到學(xué)校，對孩子嚴(yán)肅地說：“你知道嗎?在學(xué)校要不打架，不罵人才能養(yǎng)成好習(xí)慣。”孩子覺得媽媽今天說的話有些不對勁，就“哼”了一聲……

　　回去后他被家長狠狠地批評了一頓，兒子終于明白了要養(yǎng)成好習(xí)慣，不打人，不罵人做個好學(xué)生。

好習(xí)慣作文13

　　媽媽總是跟我說：“細(xì)節(jié)決定成敗。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，就像我們的良師益友，它會使我們終身受益。”

　　同學(xué)們會說：“我們都還小很多都不會�！蹦俏揖透嬖V大家，作為二年級的我們，可以養(yǎng)成哪些力所能及的習(xí)慣吧！第一，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。手臟了及時洗，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，這樣會使我們身體健康。第二，吃飯的時候要愛惜糧食�！稇戅r(nóng)》告訴我們糧食來之不易。第三，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円獝圩o(hù)書籍，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。讀書的.時候我們不僅看，讀，還要用心去體會。第四，我們要文明禮貌。不亂翻別人的東西，借物品及時歸還，公共場所要保持安靜。因?yàn)榈≌f：“愛是美德的種子�！钡谖�，我們要上課積極回答問題，獨(dú)立完成作業(yè)。第六，我們要主動學(xué)會搞衛(wèi)生。如果能做到以上六點(diǎn)，我們一定能成為一名優(yōu)秀的二年級學(xué)生。

　　同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動來證明自己吧！