【必備】習(xí)慣作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的習(xí)慣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
假如說人便是造物主咬過的iPhone,沒咬過的地區(qū)是良好的習(xí)慣,咬過的地區(qū)是壞習(xí)慣,那麼沒有一個(gè)人是十全十美的。我也不除外,我有一個(gè)很要我苦惱的壞習(xí)慣,那便是粗心大意。
粗心大意的壞習(xí)慣能夠說成陪著我一起長大的。因此,父母也不止一次的指責(zé)我,而且協(xié)助我糾正問題,盡管因?yàn)槲仪趭^要改掉,可好像不了什么作用。
我家里有一只翠綠色的鸚鵡,每天早上我都是會(huì)去給它換水喂食。就在暑期里的一天,我都像以往一樣去給它喂食,卻發(fā)覺我們家的鸚鵡不見了。取代它的的是那空落落的籠子,籠子上還黏著二根翠綠色的翎毛,又發(fā)覺鳥籠子的大門是開了的,很顯而易見,因?yàn)槲易蛉盏拇中拇笠,忘記了關(guān)籠子的門,我們家的鸚鵡逃走了。還為我留有了一封用翎毛做的信,好像在跟我說:小主人,感謝你的大慈大悲,歸還了我隨意,我能謝謝你的!因?yàn)槲业拇中拇笠猓趯W(xué)習(xí)方面也鬧出了很多要我嘲笑。有一次數(shù)學(xué)考試題型是:小明的個(gè)子是一米2分米,是多少米?我把1、兩米的小數(shù)點(diǎn)丟了,寫出了12米,把小明變成了頭上天腳踩地的巨人,簡直鬧出了天大的嘲笑。如今,我已經(jīng)下定決心要改掉粗心大意這一壞習(xí)慣。我還在自身的文具盒里貼上四個(gè)大字謹(jǐn)小慎微。
每一次考試前都要取出這張小紙條,勸誡自身要用心審題。如今,我寫好工作一直要再細(xì)心的查驗(yàn)一遍,辦事時(shí)也勤奮越來越更仔細(xì)些,相信,在教師的監(jiān)管和父母的催促下,這一壞習(xí)慣一定會(huì)改掉的!
習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣了你的愛 習(xí)慣了你的存在 把一切當(dāng)做理所當(dāng)然 把你的愛視為無所謂 在你離開之后 我才知道自己錯(cuò)了 錯(cuò)得離譜 錯(cuò)得無奈 最終還是失去你 沒有你的日子 我該如何度過 習(xí)慣已成自然 失去你我一無所有 只有失去 才會(huì)明白 我對(duì)你的依戀 已深入骨髓 愛的樂章 再次奏響 愛上你我已經(jīng)遍體鱗傷 不怕再受到傷害 痛到感不到痛 心碎成片 愛上你我已經(jīng)失去信心 不怕再次失去你 因?yàn)?你已走出我的愛情 習(xí)慣已成自然 失去你我一無所有 只有失去 才會(huì)明白 只有經(jīng)歷 才能 得到真愛
習(xí)慣作文 篇3
曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”人的一生中,可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食,不浪費(fèi)糧食的生活習(xí)慣……
作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
上課積極配合老師,不走神;勤于動(dòng)手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等。同學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
習(xí)慣作文 篇4
新的學(xué)期到了,我有種想去又不想去上學(xué)的矛盾心理!叭ァ笔且?yàn)楹芷诖屯瑢W(xué)們見面,“不去”是因?yàn)樘鞖馓湎矚g暖暖的被窩,而且有個(gè)晚睡晚起又喜歡懶床的壞習(xí)慣。
開學(xué)第一天我就遲到了,老師沒有批評(píng)我反而被媽媽痛罵了一頓。媽媽擔(dān)心我早上起不來會(huì)繼續(xù)遲到,安排了時(shí)間表給我,我盡量的配合媽媽養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,每天晚上7點(diǎn)半上床看書背書,8點(diǎn)半準(zhǔn)備睡覺,早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床洗漱;舜蟾1周時(shí)間,終于可以調(diào)整了我的時(shí)間和改善了壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣好學(xué),好習(xí)慣難養(yǎng)!這都是要靠自己堅(jiān)定的意志力才能去完成。堅(jiān)持不懈我將會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)勤勞又認(rèn)真的好孩子!
習(xí)慣作文 篇5
你聽說過愛的習(xí)慣嗎?也許你的眼神是好奇的,愛為什么會(huì)有習(xí)慣?也許看了下面的故事你就會(huì)明白。
他出生了,全家人都很高興,特別是他的爺爺。要知道能夠抱上孫子一直是他的愿望,今天終于實(shí)現(xiàn)了。在夢里也會(huì)笑醒呢。
然而隨著他的逐漸長大,大家發(fā)現(xiàn)他的左腿有點(diǎn)與眾不同,它向內(nèi)側(cè)彎曲。開始大家并不以為然,只認(rèn)為是腿沒伸直?墒堑搅俗呗返.年紀(jì),他的左腿還是那樣。大家慌了神,趕緊抱著他去看醫(yī)生?舍t(yī)生說孩子是在娘胎里就這樣,時(shí)間長了,要是早點(diǎn)來可能還有恢復(fù)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在太晚了。家里人不信,帶著他四處奔波,到各大醫(yī)院看病,可他們都束手無策。他們只好放棄了
可是他會(huì)長大,會(huì)感到好奇。有一天,他從外面哭著回來,媽媽問他怎么了,他說:“別的小朋友都笑我,為什么我的腿和他們的不一樣啊,媽媽?”媽媽不知該怎么回答他。
這時(shí),爺爺把他拉近房間,對(duì)他說:“乖孫子,你知道嗎?爺爺也和你一樣!闭f完,他把左腿向內(nèi)彎曲,走來幾步。“其實(shí)這應(yīng)該是個(gè)秘密,不過我告訴你,我和你上輩子都是天使,所以啊,這條腿是我們的記號(hào)。”他聽后很驚奇,不過還是拍著小手高興地叫著:“我是天使耶”。看著他,爺爺在心里做出了一個(gè)決定。
自此以后,爺爺開始練習(xí)用左腿向內(nèi)彎曲走路。因?yàn)閹资暧脩T了兩腿直立行走,開始時(shí)非常辛苦,常常是走走歇歇。雖然這樣,但他沒有想過放棄。
就這樣他練著走路,做事。他也因?yàn)闋敔攼鄣闹e言得以快樂地成長。一眨眼十幾年過去了,爺爺也老了,在一個(gè)午后,他坐在搖椅上去世了。在整理他的遺體是,大家試圖把他的那條腿拉直,卻怎么也拉不回來。那條腿已經(jīng)習(xí)慣向內(nèi)彎曲。
爺爺對(duì)他的愛融入了那條腿,成了愛的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇6
11月21日是“世界問候日”,請(qǐng)你把最真摯的問候和甜美的笑容表現(xiàn)出來。通常,人們面對(duì)不太熟悉的鄰居、單位同事、學(xué)校同學(xué)時(shí)也常!伴_不了口”。
快到問候日了,我下定決心把最美的笑容送給大家。這天,我在去學(xué)校的公交車上,一位男子見一個(gè)老人上了車,便笑了一下,站起身來,這位老人嚇得趕緊去后排坐了。那位男子尷尬地朝我笑了一下,我用最美的笑容回應(yīng)了他。那個(gè)老人真是錯(cuò)把好人當(dāng)壞人。
我有一個(gè)農(nóng)村的親戚,去她家玩兒時(shí),發(fā)現(xiàn)農(nóng)村人愛打招呼。我問她為什么農(nóng)村人愛打招呼?她回答:“在農(nóng)村,同村人經(jīng)常相遇,見面打招呼很平常,但是在城里,大門緊閉,連對(duì)門姓什么都不知道,問候自然少了!蔽医K于知道農(nóng)村人為什么愛打招呼了。
那怎么變成熟人呢?首先,讓別人記住你是誰。初次見面時(shí)的交談是非常重要的,所以,我們必須第一次見面時(shí)自我介紹。那么怎樣自我介紹呢?要面帶微笑,互相微笑之后,接下來是自我介紹時(shí),最好附帶一句,比如說:“劉是劉備的劉”,這樣容易讓人記住。
打招呼要有禮貌。比如說,一個(gè)人擋住了你的路,你不要說:“讓開,讓我過去!”你需要這樣說:“先生,麻煩您讓一下好嗎?”對(duì)方肯定面帶微笑地讓開。記住,要有文雅范兒。
面帶微笑,禮貌待人,真摯的問候,讓你交到好朋友!
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