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習(xí)慣的作文

時(shí)間:2021-03-10 16:01:45 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣的作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

習(xí)慣的作文精選15篇

習(xí)慣的作文1

  習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩。

  “一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么!币粋(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò)。

  習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度。

  正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊。

  正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛(ài)迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。

  正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇。

  所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。

  因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。

  生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽(yáng)光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡。

  我們的堅(jiān)持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦。

  為生命播下一粒樹(shù)種,用好的習(xí)慣澆灌它,它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

  為生命畫(huà)上一幅畫(huà),用好的習(xí)慣涂彩它,它會(huì)更顯生動(dòng)與明麗。

  為生命譜寫(xiě)一首樂(lè)曲,用好的習(xí)慣演奏它,它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊,將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽(tīng)者的心田。

  習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)榱?xí)慣好的,所以收獲接踵而至。

習(xí)慣的作文2

  當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)立刻被精美的漫畫(huà)吸引了進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單元都配有一幅漫畫(huà),于是我就先挑漫畫(huà)看,時(shí)間一久漫畫(huà)也看完了。

  我就試著接受有圖又有文字的文章,這本書(shū)的第一單元寫(xiě)的是生活習(xí)慣,它用九位名人的生活習(xí)慣告訴我們生活習(xí)慣是多么重要。而且每一個(gè)單元都附有兩張調(diào)查表,讓你知道自己有哪些不足,可以及時(shí)改正。

  這本書(shū)每一篇都是好文章,但我最喜歡的要數(shù)《堅(jiān)信失敗是成功之母》這篇了。有人說(shuō):“人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分!

  俗話說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也經(jīng)歷過(guò)失敗,然而我失敗了只會(huì)一味地責(zé)怪自己,從來(lái)不想我為什么會(huì)失敗。但當(dāng)我讀了《堅(jiān)信失敗是成功之母》這篇文章后,我知道失敗了不能一味地責(zé)怪自己,而是想為什么會(huì)失敗,從失敗中尋找原因。這才是讓我們?cè)谙乱淮稳〉贸晒Φ淖詈梅椒ā?/p>

  所以說(shuō)失敗并不可怕,可怕的是我們對(duì)待失敗的態(tài)度!再大的挫折與磨難最終會(huì)在我們的堅(jiān)持下俯首稱(chēng)臣。

習(xí)慣的作文3

  總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣,生活中我們會(huì)養(yǎng)成很多的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,早起的習(xí)慣,上網(wǎng)的習(xí)慣,聽(tīng)歌的習(xí)慣,久而久之習(xí)慣成了生活的一部分。查·艾霍爾說(shuō):“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)。我們總悲嘆命運(yùn)的不濟(jì),我們總怨天尤人,我們可曾回頭想想我們是否養(yǎng)成了積極樂(lè)觀的心態(tài),是否養(yǎng)成了迎難而上的習(xí)慣。

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)我們應(yīng)該習(xí)慣把自己變得強(qiáng)大,不受外界的影響,安之若素,冷暖自知,泰山崩于前而不瞬,卒然臨之而不驚。生活的路向來(lái)崎嶇,生活的苦向來(lái)青澀。如何把苦變成甜,如何把丑變成美,應(yīng)該是一種境界也是一種生活的方式。記得看過(guò)一個(gè)視頻,有人評(píng)價(jià)馬云長(zhǎng)的丑,馬云說(shuō):男的長(zhǎng)相與智慧是成反比的!倍嗝辞擅畹幕卮鸢!有點(diǎn)想中國(guó)武術(shù)里的太極,物極則變,變則化。無(wú)形中把自己的丑變成了美,讓大家了解到他的另一面。

  有時(shí)候我們可以換個(gè)角度去想問(wèn)題,能想明白的問(wèn)題就不是問(wèn)題,想不明白的問(wèn)題更不是問(wèn)題。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,總之,路很長(zhǎng),也很短,一個(gè)好與不好的習(xí)慣都將伴隨你的一生,可能改變你的命運(yùn)。差之毫厘,失之千里’故,習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。希望大家都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接明天清晨的第一縷陽(yáng)光。

習(xí)慣的作文4

  大家好!我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)利用邊角余料。

  自從侯老師給我們讀了一本好書(shū) ——《班主任工作漫談》以后,我們知道了珍視生命,珍惜時(shí)間。魯迅先生有一句名言說(shuō)得好:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。

  這位大作家讓我們知道了時(shí)間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

  下課時(shí)或者課堂上老師說(shuō)可以休息了,我們就會(huì)竭盡全力的利用著一點(diǎn)一滴的時(shí)間,揮動(dòng)筆桿寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)尤说淖魑模M早利用邊角余料寫(xiě)完家庭作業(yè),回到家中就有充足的時(shí)間休息和讀讀自己喜歡的書(shū)。

  老師給我們讀了那本書(shū),我心中的“好我”一天天強(qiáng)大起來(lái),心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn),我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè),但現(xiàn)在,我再也不會(huì)坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁,眼睜睜地讓寶貴的時(shí)間白白溜走,我一鼓作氣,按順序完成各科作業(yè),終于,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間逐漸提前到9:00,8:30,8:00,直到今天的7:30分,這真是偉大的勝利!

  我的會(huì)利用時(shí)間的“好我”在心中立足,打倒了那個(gè)拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝,幫我把字?xiě)好,還讓我不打架,不讓自己的心胸再像一個(gè)“小馬蹄坑”。

  這些改變都是邊角余料的功勞,我們要多利用邊角余料,它們的作用非常大,不是千金,萬(wàn)金能買(mǎi)得到的。

習(xí)慣的作文5

  “冬冬冬——”門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲!霸趺锤愕模皇怯虚T(mén)鈴嗎?”我一邊嘀咕著,一邊放下手中的書(shū)跑去開(kāi)門(mén)!鞍。职,原來(lái)是你!你怎么不按門(mén)鈴?這玩意還是你前天剛裝上去的呢!”爸爸摸了摸腦袋,笑著說(shuō):“哎,習(xí)慣成自然了!

  家里有門(mén)鈴就是好,客人只要輕輕按一下門(mén)鈴,門(mén)鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音,聽(tīng)著音樂(lè)去開(kāi)門(mén),多好。

  “嘭嘭嘭——”門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是表弟。只見(jiàn)他滿頭大汗,一副急匆匆的樣子。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句,表弟已明白了我的意思,忙不迭地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!薄氨淼芤膊涣(xí)慣!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。對(duì)了,寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家一下吧!

  于是,我拿出一張白紙,在上面工工整整地寫(xiě)下了“請(qǐng)按門(mén)鈴”四個(gè)字,然后把它貼在了門(mén)上。正當(dāng)我要回屋時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),門(mén)關(guān)上了。“爸爸,快開(kāi)門(mén)!”我大聲嚷著,還使勁地敲了一下門(mén)。當(dāng)我再次舉手敲門(mén)時(shí),一抬頭,“請(qǐng)按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦,原來(lái)自己也是……

  怪不得人人都說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難,改掉一個(gè)習(xí)慣更難呢!以后,我可得注意養(yǎng)成好習(xí)慣了。

習(xí)慣的作文6

  我一直覺(jué)得,我是個(gè)容易被人遺忘的小孩。過(guò)去是,現(xiàn)在是,也許,將來(lái)也會(huì)是……然而,我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣在習(xí)慣中習(xí)慣,這真是個(gè)很可怕的習(xí)慣呢……

  凡事,我都覺(jué)得,只要習(xí)慣就好了。習(xí)慣沒(méi)人管制,習(xí)慣被人忽視,也習(xí)慣被人遺忘。真的,只要習(xí)慣了,就不會(huì)那么無(wú)助,那么難過(guò),那么傻地認(rèn)為世界拋棄了我了……

  我一向不喜歡喧嘩,在生活中也不怎么熱衷于談天說(shuō)地。只是想要,靜靜地呆著,靜靜地看著周?chē)娜撕褪,靜靜地聽(tīng)著身邊的喜或悲,靜靜地想著逝去的種種。世界遺忘了我,而我,也遺忘了這個(gè)世界……

  我是個(gè)很普通的人,普通到不能再普通了,以至與我都覺(jué)得自己是個(gè)很沒(méi)用的人,也不知道自己究竟是為了什么才活著的……

  每天,看著周遭的人,來(lái)了又去了,去了又來(lái)了,而自己卻仍站在原地,獨(dú)自彷徨著,難過(guò)著,不知何去何從……

  習(xí)慣了,習(xí)慣在天黑的時(shí)候,自己為自己留一盞燈;

  習(xí)慣了,習(xí)慣在天冷的時(shí)候,自己把自己裹成一只企鵝;

  習(xí)慣了,習(xí)慣在難過(guò)的時(shí)候,自己為自己拭去眼角的淚;

  習(xí)慣了,習(xí)慣在孤單的時(shí)候,自己把自己抱得緊緊的……

  一切,都習(xí)慣了吧……

  我常常會(huì)想:

  即使我死了,不存在了,天還是在人們的頭頂上;即使我死了,不存在了,地球還是每天不停地轉(zhuǎn);

  即使我死了,不存在了,時(shí)間還是“滴答滴答”不停走;

  即使我死了,不存在了,太陽(yáng)還是不會(huì)從西邊升起,東邊落下……

  人,是多么渺小的生物啊,小到仿佛一眨眼,就會(huì)被世界遺忘……

習(xí)慣的作文7

  隨著時(shí)間一分一秒的走過(guò),我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去的時(shí)間里,我有許多壞習(xí)慣。而今天,我卻改掉了壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  有句話說(shuō)的好哇!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“讀一本好書(shū)就等于和一位高尚的人談話。”對(duì),大家一定猜到了,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。那您可就要問(wèn)了,究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣?那就是興趣!

  其實(shí)以前我也不太愛(ài)看書(shū)。但經(jīng)過(guò)一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛(ài)讀書(shū)的我竟會(huì)這樣的癡迷。因?yàn)檫@里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著我,影響著我。在以后的日子里,我越發(fā)想讀書(shū),每天睡前都要看上十幾分鐘的書(shū)才睡覺(jué)。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了也就的枯燥無(wú)味。可一想到我一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,便繼續(xù)讀起來(lái)。有的時(shí)候讀的投入了,書(shū)中的人物就像浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的,漸漸的,我竟然養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會(huì)很大!

習(xí)慣的作文8

  妻子和丈夫一起回家,妻子一進(jìn)門(mén)就把門(mén)關(guān)上。丈夫一邊敲門(mén)一邊喊:“開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén),我還沒(méi)進(jìn)去,真是的!”做公共汽車(chē)售票員的妻子說(shuō):“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長(zhǎng)突然接到一封加急電報(bào)。電文是:母親去世,父親病危,望速歸。閱畢,張局長(zhǎng)痛不欲生,邊哭邊在電報(bào)回單上簽字。郵遞員接過(guò)回單一看,竟是“同意”二字。

  一個(gè)游客乘出租車(chē)出游。半路上他拍拍司機(jī)的肩膀,想問(wèn)一件事,沒(méi)想到嚇得司機(jī)“哇哇”亂叫。

  “啊,對(duì)不起,沒(méi)想到會(huì)嚇著你!彼傅馈

  “沒(méi)關(guān)系,小小誤會(huì)!彼緳C(jī)道,“我今天剛開(kāi)出租車(chē),過(guò)去我一直是開(kāi)靈樞車(chē)的!

  某地方電視臺(tái)新聞播音員正在播報(bào)新聞,這時(shí)一張紙條送到他面前,他拿起紙條習(xí)慣性地說(shuō):“下面是本臺(tái)剛收到的消息……”接著打開(kāi)紙條讀起來(lái):“伙計(jì),你的門(mén)牙上有一片兒菠菜葉……”

  一警察一日與朋友一起去打獵,忽然,他看見(jiàn)了一只梅花鹿,于是,他悄悄地繞到它的身后,舉起槍?zhuān)舐暫暗溃骸安辉S動(dòng),舉起手來(lái),不然我就開(kāi)槍了!”蚊帳里有兩只蚊子,一只喝飽了肚子,一只肚子空空。妻子讓當(dāng)檢察官的丈夫打蚊子,丈夫出手不凡,一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子,而對(duì)另一只卻遲遲不下手。妻子問(wèn)他為何不打,丈夫說(shuō):“證據(jù)不足!

習(xí)慣的作文9

  每一種動(dòng)物都有自己可愛(ài)的一面,膽小的一面,小白兔就是這樣子。小白兔真可愛(ài)!它的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵,垂下來(lái)的時(shí)候,就會(huì)顯得無(wú)精打采。而一蹦起來(lái),耳朵就會(huì)一搖一晃。面孔上嵌著一對(duì)紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)光。它還有一張小七的甜甜的嘴巴。它圓嘟嘟的身子以及小腳特別逗,走起路來(lái),小腳一蹦一跳的。身上的毛好似冰天雪地里潔白的雪花,可摸起來(lái)又光滑以柔順,而且還很溫暖。小尾巴毛茸茸的,雪團(tuán)似的。

  小白兔平時(shí)最?lèi)?ài)吃胡蘿卜和青綠色的小白菜。小白兔每次都吃得津津有味,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,菜都有被它嚼得“粉身碎骨”一個(gè)也不留。吃飽后的小白兔活蹦亂跳,小嘴那么一翹,好像在微笑地說(shuō)“哇”!好飽呀!

  不過(guò)小白兔膽小起來(lái)也很有趣。只要一有什么動(dòng)靜,就像見(jiàn)了狼一樣,小白兔就會(huì)嚇得六神無(wú)主,青菜、蘿卜也不吃了,只顧逃命,東躲西藏的,慌慌張張地撒腿就跑,一會(huì)兒躲到柜子下,一會(huì)兒躲到桌子下,一絲聲響也不發(fā)出,把頭伸出來(lái)用銳利的眼睛觀察,過(guò)了很久,確定已經(jīng)沒(méi)有什么動(dòng)靜了,一切安全之后才放松下來(lái),從柜子下鉆出來(lái),嗅嗅清新的空氣,坐在地上繼續(xù)享受它的美食,吃飽后還是露出那副有趣的樣子。

  同學(xué)們,可愛(ài)的小動(dòng)物是值得珍惜和關(guān)愛(ài)的,任何動(dòng)物都是可以跟它溝通的,所以小動(dòng)物是值得愛(ài)護(hù)的,我們是一個(gè)大家庭,沒(méi)有動(dòng)物就沒(méi)有多彩的生活,請(qǐng)大家一起保護(hù)動(dòng)物吧!

  小白兔你很可愛(ài),我一定會(huì)保護(hù)你的。

習(xí)慣的作文10

  我一直有個(gè)習(xí)慣,睡前再檢查一下自己的書(shū)包,看看書(shū)包里的東西都準(zhǔn)備齊了沒(méi),如果齊了,我就會(huì)安心的去睡覺(jué),如果沒(méi)齊,我就會(huì)再整理一遍,若哪本書(shū)不見(jiàn)了我就會(huì)像得了強(qiáng)迫癥一樣翻天覆地地找,直到找到為止,否則我就會(huì)睡不著。

  從四年級(jí)開(kāi)始,老師變得越來(lái)越嚴(yán)格,如果你沒(méi)帶書(shū),老師絕不會(huì)手下留情,而是把你扣掉好多分。就因?yàn)槲以庥鲞^(guò)一次這樣可怕的經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。只要找不到上學(xué)需要的書(shū),就只能等著挨批。

  記得上學(xué)期的一天晚上,語(yǔ)文課堂作業(yè)本如長(zhǎng)了翅膀般,消失在了我的書(shū)包里,我立刻像一只瘋狗似的把整個(gè)家翻了個(gè)遍,可還是沒(méi)找到。那天晚上,我就像身上有蟲(chóng)子似的一直在床上翻來(lái)翻去,最后十二點(diǎn)多了還是睡不著,聽(tīng)到爸爸媽媽睡得直打呼嚕,我就下床,到我的書(shū)房里重新再找一遍,雖然書(shū)房被我搜得像豬窩,但我還是一無(wú)所獲。那一夜,我失眠了,腦子中不斷浮現(xiàn)出第二天交不出作業(yè)本而被訓(xùn)斥的畫(huà)面。

  第二天,我很早吃完早飯去了學(xué)校,到校后卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗟淖鳂I(yè)本都在講桌上,突然想起昨天已經(jīng)上交了,我松了一口氣,害得我白白擔(dān)心了一夜。

  從那天之后我就養(yǎng)成了及時(shí)整理書(shū)包的習(xí)慣,我想以后做任何事都要像整理書(shū)包一樣,養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待,凡事不馬虎的好習(xí)慣。

習(xí)慣的作文11

  不同的人,做不同的事,聽(tīng)不同的歌,走不同的路。這個(gè)世界大大小小的瑣事困擾著我們,讓我們煩惱、頹廢,墮落……有時(shí)我會(huì)很羨慕一些人,什么好事都會(huì)降臨在他的身上。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨,我漸漸的看淡了。人是會(huì)變得,變得很壞的那種。小升初后,我從以前的乖巧,安靜的人變成了一個(gè)完完全全的壞女孩。我學(xué)會(huì)了抽煙,喝酒,交男朋友,在那個(gè)圈子里混的有聲有色。可以前在我身邊得那些人都不見(jiàn)了,換了一批又一批,而我也漸漸習(xí)慣了這種生活。

  有一種東西叫習(xí)慣。習(xí)慣了一個(gè)人吃飯,習(xí)慣了一個(gè)人的旅行,習(xí)慣了一個(gè)人做兩個(gè)人的事,習(xí)慣了一個(gè)人奮不顧身的向充滿荊棘的樹(shù)林里沖去,習(xí)慣了……以前,這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生,可能是很久以前了,也可能是兩三年前,我的生活開(kāi)始變得充滿復(fù)雜,一個(gè)很深的圈子。就像抽了一個(gè)煙,再也戒不掉。不記得是何時(shí),是什么,讓我自己變得如此丑陋不堪,處處設(shè)計(jì)。人心是會(huì)變的。我曾去揣測(cè)人心的.深度,去看見(jiàn)人心的冰冷。好奇,是可以令一個(gè)人從原本的單純,天真變成一個(gè)自己都看不清自己的東西。以后的我,看清了這個(gè)世界得紛擾,看清了這個(gè)世界得人心,明白了什么是人心。

習(xí)慣的作文12

  我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,是教我?jiàn)W爾夫音樂(lè)的孫老師。她能歌善舞,彈鋼琴的時(shí)候坐在鋼琴前特別端正,她的手像是有魔力一樣,我很喜歡,于是就跟她學(xué)習(xí)鋼琴了。

  孫老師教給我有兩個(gè)個(gè)好習(xí)慣。

  第一是坐姿,她讓我坐在鋼琴前一定要坐端正、腳踩在腳凳上,雙膝并攏,背要挺直,不彈的時(shí)候手放在雙膝上,彈的時(shí)候手再放到琴鍵上。我那時(shí)很喜歡她,每次彈琴都按照她說(shuō)的做。所以現(xiàn)在媽媽說(shuō)我彈琴的時(shí)候最漂亮、最優(yōu)雅。

  第二個(gè)好習(xí)慣是識(shí)譜。別的小朋友剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候都有書(shū),我沒(méi)有書(shū),每次上完鋼琴課,孫老師給我畫(huà)好五線譜,并且把難寫(xiě)的高音譜號(hào)和低音譜號(hào)幫我寫(xiě)好,然后讓我趴在小桌上自己畫(huà)五線譜,把這節(jié)課學(xué)習(xí)的樂(lè)譜抄下來(lái),作為家庭作業(yè)。經(jīng)過(guò)這樣的練習(xí),老師說(shuō)我識(shí)譜很快,識(shí)譜能力很強(qiáng),理解力都變強(qiáng)了。

  現(xiàn)在我每天練琴的坐姿都保持的很好。老師給我布置的新曲子,我都是自己識(shí)譜完成作業(yè)的。這兩個(gè)好習(xí)慣對(duì)我現(xiàn)在的鋼琴學(xué)習(xí)有很大的幫助,所以我要堅(jiān)持下去。

習(xí)慣的作文13

  有一天,我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,我感到很煩,這可怎么辦呀?要不隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了?這時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案,我心里竊喜,“有答案就不用動(dòng)腦筋了!”我悄悄的翻開(kāi)了答案,把不會(huì)做的題都做上了,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我的作業(yè)就完成了。

  可是,我抄答案這一幕,正巧被媽媽看見(jiàn)了。媽媽若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)。問(wèn)了我?guī)椎离y題,頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠,半天說(shuō)不出一個(gè)字。媽媽問(wèn)我:“是抄的答案,對(duì)吧?我都看見(jiàn)了你不用再說(shuō)了!”我心慌極了,說(shuō)話也變得支支吾吾。我媽媽開(kāi)始發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論了,“抄答案倒是簡(jiǎn)單,可那有什么用呢?你現(xiàn)在還是不會(huì),而且還養(yǎng)成了一遇到問(wèn)題就退縮、不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣!眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著憤怒,有怨恨也帶有幾分失望。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽這么生氣,此時(shí)此刻,我感到有些后悔,我的心好像被一根鋒利的針狠狠地扎著,淚水不知不覺(jué)從眼眶中掉落下來(lái)。后來(lái)我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,在媽媽的幫助下,我終于解決了那幾道難題。

  自從那一次以后,我改掉了的壞習(xí)慣。

習(xí)慣的作文14

  習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥摹T诓恢挥X(jué)中,習(xí)慣主宰了我們的一生:它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……

  著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”是呀!好的習(xí)慣將會(huì)指引你走向成功。

  舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是一個(gè)很好的例子。有一次,愛(ài)因斯坦在橋上等他的一個(gè)學(xué)生,等了很久。愛(ài)因斯坦的朋友們都覺(jué)得他這樣等待太浪費(fèi)時(shí)間了,沒(méi)想到愛(ài)因斯坦卻笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系呀,我利用這些時(shí)間已經(jīng)解了幾道難題了!钡拇_,節(jié)約時(shí)間成了愛(ài)因斯坦的一個(gè)習(xí)慣,他的成功跟這個(gè)習(xí)慣也是密不可分的。

  抓住習(xí)慣,訓(xùn)練習(xí)慣,對(duì)習(xí)慣嚴(yán)格管教,它將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下,倘若你放縱習(xí)慣,你將會(huì)被它毀滅。

  就說(shuō)我們班的黃川洋同學(xué)吧!他呀,腦子挺靈活的,這不,今年還考進(jìn)了我們學(xué)校的“奧數(shù)一組”呢!照理說(shuō),他應(yīng)該成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的,但是,在我們班上,經(jīng)常站辦公室、寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”的人就是他。唉,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是兩個(gè)字??“習(xí)慣”害了他呀!

  “咦?我的二十元錢(qián)怎么不見(jiàn)了?”一聽(tīng)這語(yǔ)氣,就知道是黃川洋的錢(qián)又“不翼而飛”了。這種事情對(duì)他來(lái)說(shuō)可真稱(chēng)得上是家常便飯了,這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣不改改是不行的了!霸趺礃?很不得了嗎?”瞧,他大勢(shì)的習(xí)慣又來(lái)了。就因?yàn)檫@一點(diǎn),班上很多同學(xué)習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥摹T诓恢挥X(jué)中,習(xí)慣主宰了我們的一生:它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……

習(xí)慣的作文15

  總習(xí)慣夏天的到來(lái),帶給我一份燥熱涼爽的雙重感覺(jué),可以穿上單薄的衣衫,漂亮的裙子,涼爽的露腳鞋,習(xí)慣吃著夏天的雪糕和西瓜,感受夏日游泳的清涼。

  總習(xí)慣著秋的到來(lái),可以感受這收獲的喜悅。

  總習(xí)慣著冬天的到來(lái),即使寒冷,即使穿的厚厚的,但心情總是暖暖的。

  習(xí)慣生活里的酸甜苦辣,習(xí)慣可以嘗試各種新鮮的事物;習(xí)慣在起床的時(shí)候,可以喝上一杯水,來(lái)幫助排解腸道遺留物,

  總習(xí)慣在飯后喝上一杯茶,來(lái)緩解食物的消化。

  總習(xí)慣你在我身邊,可以在你的胳膊下甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  總習(xí)慣每天晚上可以泡泡腳,緩解足部的疲勞。

  總習(xí)慣看你吃飯的樣子,是一種滿足的幸福?偭(xí)慣在我寫(xiě)第一篇小說(shuō)時(shí)候你可以是我的第一個(gè)讀者,可以給我建議,給我評(píng)論。

  總習(xí)慣在你上班時(shí),為你打上領(lǐng)帶,然后送你出門(mén)。總習(xí)慣你下班的時(shí)候可以為我買(mǎi)些我愛(ài)吃的食物。總習(xí)慣在我生日時(shí)候,你可以給我驚喜,我們可以有燭光晚餐,浪漫愛(ài)語(yǔ)?偭(xí)慣惦記著你,給你發(fā)上一些甜蜜的短信?偭(xí)慣有你在身邊的味道。

  總習(xí)慣把生活記在日記上,是把記憶用文字刻印出來(lái),

  總習(xí)慣在游玩時(shí)拍上些許照片,可以在閑暇時(shí)回憶曾經(jīng)的快樂(lè)……

  好的習(xí)慣總是讓人有好的生活態(tài)度,壞的習(xí)慣總不會(huì)讓自己有好的心態(tài)。

  你可以習(xí)慣這一種習(xí)慣,但請(qǐng)你培養(yǎng)一種好的習(xí)慣來(lái)繼續(xù)你的習(xí)慣。

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