詩(shī)聲朗朗的早晨作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的詩(shī)聲朗朗的早晨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“叮叮叮......”鬧鐘響了！窗簾外的陽(yáng)光直射了進(jìn)來(lái)，而我遲遲不肯起床，并隨手關(guān)掉了鬧鐘。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊道：“起床啦！大小姐！”我揉了揉眼睛，嘟囔著：“讓我再睡會(huì)！”“大小姐，早晨的時(shí)間十分寶貴，一日之計(jì)在于晨呢！快點(diǎn)起床讀書(shū)。”
聽(tīng)了這句話，我立刻拋開(kāi)被子下了床，打開(kāi)窗戶，一片新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌曲，藍(lán)天上的云朵悠閑地飄動(dòng)著......我伸了伸懶腰，對(duì)自己說(shuō)道：“今天的天氣真好，是應(yīng)該像媽媽說(shuō)的那樣，好好讀書(shū)！”
我找出了《資料包》，翻到120頁(yè)的古詩(shī)，一遍一遍地讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面幾首古詩(shī)之前都背過(guò)了，我沾沾自喜，決定先背后面的古詩(shī)。讀著讀著，覺(jué)得越背越難，我心亂如麻，“書(shū)湖陰先生壁，宋，王安石，茅檐什么？然后......嗯......應(yīng)該是凈無(wú)什么的？唉......”我的腦子里十分混亂，實(shí)在背不下去了！
我放下書(shū)，走出了房間，垂頭喪氣地走向正在做早飯的.媽媽。她身穿淡粉色的連衣裙，圍著花花的圍裙，臉上帶著溫柔的微笑，整個(gè)人顯得格外精神。媽媽看著十分沮喪的我，問(wèn)道：“大小姐，你怎么這么快就背完了？”
“唉！別提了，《書(shū)湖陰先生壁》太難背了，我都背得快奔潰了！”一旁的妹妹聽(tīng)了，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，我都會(huì)背了！聽(tīng)著，書(shū)湖陰先生壁，宋，王安石......”我不敢相信自己的耳朵，妹妹竟然能這么流利地背了下來(lái)！
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)道：“你先讀幾遍，并要理解這首詩(shī)的意思，再準(zhǔn)確無(wú)誤地抄寫(xiě)幾遍......喂，我還沒(méi)說(shuō)完呢！”
我一溜煙跑進(jìn)了自己的房間，不想聽(tīng)媽媽嘮叨，按照媽媽的方法，我又一遍一遍地讀了起來(lái)。這一次，比剛才讀得更加有力：“書(shū)湖陰先生壁，宋，王安石......”
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)會(huì)背了！
【詩(shī)聲朗朗的早晨作文】相關(guān)文章：
聆聽(tīng)詩(shī)聲作文07-02
我心中的朗朗作文01-19
我眼中的朗朗作文02-05
詩(shī)聲伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文400字10-13
朗朗使我心中的偶像作文11-14
朗朗上口的天氣諺語(yǔ)09-11
清晨朗朗讀書(shū)聲09-22