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小學(xué)想象作文8篇（精）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多，而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán)，如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等，而我則是“海綿一族”。
說(shuō)起海綿寶寶，可以說(shuō)是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。開(kāi)始我與它素不相識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇，接著發(fā)展到朋友，然后是親密朋友，如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了，你們大家可別想拆散我們。
海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛(ài)的大虎牙，所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。
海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的'水母可真多呀！大的，小的，粉紅色的，純白色的，真可謂是千姿百態(tài)呀！每次，海綿寶寶沒(méi)費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。
記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道，兩人每時(shí)每刻都覺(jué)得周?chē)袑?duì)方的蹤影，因而整天覺(jué)得人心惶惶的，這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)�？墒切防习宀辉试S它們練 習(xí)空手道，于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡，不料卻讓蟹老板看見(jiàn)了，蟹老板看見(jiàn)它們兩人不光有一手練得好看的空手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡，結(jié)果使蟹老板生意興隆，腰纏萬(wàn)貫。
海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話(huà)我的，那我可就真的太沒(méi)面子了。
海綿寶寶，我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕，我將永遠(yuǎn)支持你！
小學(xué)想象作文 篇2
我練完鋼琴，躺在床上，想象著，20年后的我會(huì)是怎么樣的呢？會(huì)是鋼琴家嗎？我就這樣想著想著，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……
我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我站在幕布后，聽(tīng)到主持人說(shuō)到：“有請(qǐng)我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的`回憶》�！蹦徊急焕_(kāi)了，我面對(duì)著臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾，心里像揣著一只小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的回憶》。彈著彈著，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現(xiàn)了那夢(mèng)幻的、金色的童年，孩子們?cè)诓莸厣媳寂埽瑲g笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從臺(tái)上走了下來(lái)，我心里歡呼著：我成功了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
一眨眼間，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的時(shí)候，一位小女孩走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“老師，您好！”哦，想起來(lái)了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開(kāi)鋼琴書(shū)，教她彈曲子、認(rèn)音符、練基本功。她彈錯(cuò)了，我讓她糾正過(guò)來(lái)；她彈得好，我就表?yè)P(yáng)她；她哪里不會(huì)，我就一點(diǎn)一點(diǎn)地教她……
我眼前又浮現(xiàn)出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時(shí)間到了，我送走了小女孩……
“你這孩子，怎么睡著了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來(lái)是夢(mèng)��！不過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)境之旅，不僅讓我“實(shí)現(xiàn)”了夢(mèng)想，還讓我，知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。
小學(xué)想象作文 篇3
一天，一塊橡皮不小心誤闖進(jìn)了鉛筆國(guó)。
橡皮剛進(jìn)鉛筆國(guó)就被兩個(gè)鉛筆守衛(wèi)攔住了，守衛(wèi)說(shuō)：“是塊橡皮，外來(lái)人，注意警惕。”守衛(wèi)用筆尖向橡皮刺去，因?yàn)樗且粔K硬橡皮，“咔”的一聲！守衛(wèi)的命根——筆尖斷了，守衛(wèi)把它的“戰(zhàn)友”叫來(lái)了，鉛筆大軍向它涌來(lái)，后來(lái)一支支筆尖咔咔咔地飛了出去，硝煙陣陣，守衛(wèi)們除了一支“大胖子”鉛筆恐慌地逃了回去之外，其它人都陣亡了。橡皮松了一口氣，心想：你們鉛筆算什么？呵呵……看你們還使什么招術(shù)來(lái)對(duì)付我這個(gè)外來(lái)人，看來(lái)明天我要去闖闖了。第二天一早，橡皮就開(kāi)始了它的行程——勇闖鉛筆國(guó)。不一會(huì)兒它就遇到了“軟鉛筆”將軍，“軟鉛筆”將軍知道昨天發(fā)生的事，一見(jiàn)到這個(gè)正方形的家伙就生氣地說(shuō)道：“你這個(gè)外來(lái)人，我要把你趕出鉛筆國(guó)�！痹瓉�(lái)是“大胖子鉛筆”告的狀，“軟鉛筆”將軍像一條蛇一樣向它沖來(lái)，把橡皮卷起來(lái)，來(lái)回磨擦，一塊塊橡皮屑掉了下來(lái)，橡皮的'生命力正在慢慢地減退，在這緊急關(guān)頭，鉛筆也已經(jīng)筋疲力盡。它只好用筆芯刺去，橡皮以為筆芯會(huì)斷，誰(shuí)知，筆芯是軟的，彎了下去，它焦急地心想：完了，看來(lái)這回自己真的死定了。要怎么辦呢？但不一會(huì)兒，橡皮就想出了一條妙計(jì)——不停來(lái)回磨筆頭，最后，筆頭終于被磨平，軟筆將軍“英勇”犧牲。這樣橡皮又逃過(guò)了一劫，但它已不敢再闖下去了。
晚上，橡皮駛著X-F16號(hào)飛船回國(guó)了。
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？我也不知道，不過(guò)你待會(huì)兒就會(huì)明白的，讓我們拭目以待吧。
我乘坐著“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了20xx年，剛一到，我就驚呆了，以前只有四層樓，現(xiàn)在變成了457樓，提升了幾十倍。以前的樓梯變成了電梯，可真夠嚇人的。
我走進(jìn)學(xué)校的電梯，只見(jiàn)一個(gè)按鈕也沒(méi)有，只有一個(gè)話(huà)筒，我對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“我要上最高層！”“嗚——”電梯風(fēng)馳電摯地往上升，不足1秒就到了，我走進(jìn)了457樓，走進(jìn)了一間教室，在教室里，有許多你意想不到的'新產(chǎn)品。燈是用太陽(yáng)能來(lái)供電的，亮度非常均勻，而且還可以省電�！昂诎逑此⑵鳌�，要是在上面寫(xiě)了字，想擦了它，那你可按一個(gè)按鈕：“自動(dòng)清潔”那不止可以省水省力還很方便。
我走到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上要是是冷天，操場(chǎng)上自然會(huì)發(fā)出一些暖氣；要是熱天，操場(chǎng)上會(huì)自然發(fā)出一些想冷氣似的涼風(fēng)，不管春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有合適季節(jié)的感覺(jué)。
未來(lái)的學(xué)校是令人向往的，需要我們努力學(xué)習(xí)，這一切都會(huì)現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文 篇5
一個(gè)炎熱的中午，我準(zhǔn)備打電話(huà)給爸爸，叫他回家的時(shí)候給我買(mǎi)雪糕�！班健健健彪娫�(huà)很快就撥出去了，我心里砰砰地跳，不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。
哪知，電話(huà)那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我找向ＸＸ�！薄皩�(duì)不起，他不在�！蔽矣X(jué)得很奇怪，向ＸＸ是我爸爸，怎么可能不在？經(jīng)過(guò)反復(fù)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)電話(huà)線(xiàn)出了問(wèn)題，我跟１３年后的自己通上了電話(huà)。
于是，我好奇地問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么職位？”“不算好哇，只是一個(gè)公司的普通職員�！彪娫�(huà)那邊用遺憾的語(yǔ)氣回答到。頓時(shí)，我腦袋一片空白，無(wú)言以對(duì)。電話(huà)那邊又說(shuō)：“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功，讀高中不用功，最后沒(méi)考上理想的大學(xué)�！�
我又問(wèn)：“那總經(jīng)理是誰(shuí)？”
“是葉梓。”
“可他學(xué)習(xí)還不如我呢！”
“雖然他沒(méi)有你聰明，但他進(jìn)步非�？欤欢麻L(zhǎng)看重，所以他當(dāng)上了總經(jīng)理！”
我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的.表現(xiàn)，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，他總是把手舉得高高的，雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤，但他總是在課間休息時(shí)，安安靜靜地在教室里，仔細(xì)思考課堂上不理解的問(wèn)題。想到這兒，我感到無(wú)比慚愧。
未來(lái)的我又說(shuō)；“你知道為什么我只是一名普通員工嗎？雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒，但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭�！�
我和未來(lái)的自己聊了很久，直到傍晚才掛斷電話(huà)。我又回到小書(shū)桌前，已經(jīng)忘掉了叫爸爸買(mǎi)冰淇淋的事。我握住筆，自己對(duì)自己說(shuō)：“我一定要努力，把握住自己的未來(lái)�！�
小學(xué)想象作文 篇6
中秋節(jié)晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著甜甜的月餅，觀賞著圓圓的月亮。心想：我要是可以上太空游玩一番，那可多好呀！突然，一顆小星星來(lái)到我身邊，說(shuō)到：“小朋友，想去太空旅游嗎？跟我來(lái)吧�！蔽腋⌒切秋h飄悠悠地飛了起來(lái)，飛出窗外，飛過(guò)了灑滿(mǎn)銀輝的郊野，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，最后到了太空，開(kāi)始了我精彩的太空之旅。
我來(lái)到太空中。首先，我看到了無(wú)數(shù)顆星星在向我眨眼睛，仿佛集體歡迎我的到來(lái)。我也發(fā)現(xiàn)了我們所在的地球很大很大，而我們卻是多么的渺小。接著，我又觀看了八大行星和十二星座。咦！今天是中秋節(jié)，怎么沒(méi)看見(jiàn)嫦娥仙子呢？星星們似乎明白了我的心思，七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)：“我們知道嫦娥仙子在哪？我們帶你去吧。”只見(jiàn)它們?cè)谖业闹車(chē)�，圍成一個(gè)保護(hù)圈，把我?guī)蛄肆硪粋�(gè)星球�！暗搅耍@就是嫦娥仙子住得廣寒宮了。”星星們小心翼翼地把我放下。
“啊！這里真是太空仙境呀!”只見(jiàn)華麗的'亭子一座挨著一座，四周繚繞著仙氣，白茫茫的一片，猶如冬天一般。這應(yīng)該就是廣寒宮名字的由來(lái)吧。這時(shí)，一位美如天仙的女子走了出來(lái)，我急忙大聲叫道：“嫦娥姐姐！嫦娥姐姐！”嫦娥姐姐笑著問(wèn)：“你從哪里來(lái)呀，小弟弟？”“我從中國(guó)來(lái)！”我驕傲地回答。“那我?guī)銋⒂^一下廣寒宮吧�！敝灰�(jiàn)這里的東西全是吃的，有大餅做的雨傘，棒棒糖做的花草樹(shù)木，有水果做的燈……這時(shí)，陪伴在嫦娥姐姐身邊的玉兔也跳了出來(lái)，它兩只紅眼睛像紅寶石，雪白的絨毛像是穿了一件華麗的禮服，漂亮極了。嫦娥姐姐熱心招待我，讓玉兔拿出了珍藏很久的桂花糕。只見(jiàn)桂花糕金燦燦，香噴噴，吃一口，甜甜的，幸福無(wú)比。嫦娥姐姐說(shuō)：“小弟弟，我也來(lái)自中國(guó)，你可以帶我一起回家看看嗎？”……
“曜曜想什么，月餅掉地上了�！迸�！原來(lái)我還在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)�？商剿饔钪媸俏业膲�(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)一場(chǎng)真正的太空之旅。
小學(xué)想象作文 篇7
20年了，不知道我的故鄉(xiāng)還好嗎，今天，終于要回家了！我的心情當(dāng)然激動(dòng)不已，相信20后的故鄉(xiāng)，會(huì)有很大的改變！
一路上坐著車(chē)子，欣賞著無(wú)限的美好風(fēng)光。當(dāng)我來(lái)到杭州的收費(fèi)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)，收費(fèi)站已經(jīng)沒(méi)有人了，只是一個(gè)個(gè)機(jī)器，操控著電腦，維護(hù)著秩序，多么高科技啊。上了高速，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，告訴的地面上好像有吸引力，我們的車(chē)子開(kāi)上去，穩(wěn)極了。地面也一塵不染。
到了我們的小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)改天換地，要不是看著“戈雅公寓”這四個(gè)大字，我差點(diǎn)就沒(méi)認(rèn)出來(lái)。走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)精美的園藝展現(xiàn)在我面前。我看了看，走過(guò)去，問(wèn)路人：“以前那個(gè)小公園在哪？”“你是說(shuō)那個(gè)有滑梯的公園嗎？他現(xiàn)在可不是小公園了，他可是一個(gè)大公園！現(xiàn)在，那里有秋千，有泳池，還有跑步機(jī)呢……”我心奮極了，原來(lái)我們的小區(qū)變得這么漂亮了啊。我又來(lái)到我以前住的地方，這里已經(jīng)不是以前那樣，破舊不堪，而是煥然一新！紅色的.墻壁，黑色的屋檐，顯得很和諧。
二十年后的故鄉(xiāng)，是那么的美麗，那么的先進(jìn)！希望在100年，1000年后，我們的科技，我們的故鄉(xiāng)，更美麗！更發(fā)達(dá)！
小學(xué)想象作文 篇8
“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。我一看表，正好是凌晨四點(diǎn)，便又閉上了眼睛。
“叮鈴鈴”，鬧鐘又把我給吵醒了。我從桌子上拿出遙控器，按了一下“N”鍵，一把椅子和一個(gè)機(jī)器人從地下冒出來(lái)。這把椅子叫做“萬(wàn)向智能椅”，它可以確定任何一個(gè)方向，可以載著你按你的意愿移動(dòng)。那個(gè)機(jī)器人叫做“床被責(zé)任機(jī)器人”，它專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)疊被子。
這時(shí)，我的肚子也餓得“咕咕叫”。我拿出“小型呼叫器”，讓機(jī)器人廚師給我做了一個(gè)漢堡包，兩個(gè)面包和一杯牛奶，讓我吃得飽飽的。
我看了下“小型時(shí)間表”，應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)間了。我命令“萬(wàn)向智能椅”到“輕松學(xué)習(xí)室”。那里有一臺(tái)“高智能數(shù)碼信息電腦”，它連接著老師家里的電腦。老師在家里用電腦上課，學(xué)生在家里用電腦聽(tīng)課，方便極了。
該到作練習(xí)的時(shí)間了，“萬(wàn)向智能椅”自動(dòng)進(jìn)入“作業(yè)練習(xí)輕松室”。進(jìn)入里面，我首先從“高智能鉛筆盒”里拿出“輕松筆”。那上面有個(gè)按鈕，可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)。但那音樂(lè)可不會(huì)讓你分散注意力，它可以除去疲勞卻不影響學(xué)習(xí)。我又拿出練習(xí)題開(kāi)始做，做完了，我把作業(yè)放進(jìn)“對(duì)錯(cuò)作業(yè)批改機(jī)”，它會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。
接下來(lái)，我便看最喜歡的少兒節(jié)目。我讓“萬(wàn)向智能椅”進(jìn)入客廳，“舒服式按摩沙發(fā)”伸出一只手把我接到上面，然后給我按摩�！俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”自動(dòng)打開(kāi)，把我要看的.《七龍珠之克林對(duì)短笛》的動(dòng)畫(huà)片輸入進(jìn)去�！俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”把信號(hào)傳送給“小型衛(wèi)星接收器”，它馬上找到給我看。這個(gè)過(guò)程僅需兩秒。
看完少兒節(jié)目，我駕駛著“音速戰(zhàn)神”在大街上行駛……
“還做夢(mèng)呀？”媽媽把我喊醒了�！拔业摹羲賾�(zhàn)神呢’？”我著急地問(wèn)媽媽。“哪有什么‘音速戰(zhàn)神’呀？那全都是你做的夢(mèng)。”我失望地低下了頭。不過(guò)，我相信，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)。
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