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想象作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文大全，希望能夠幫助到大家。
想象作文 1
每個人都有自己的夢想，每個人也都會努力去實現(xiàn)這個夢想，我的夢想是當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種衣服，衣服前面有四個像紐扣一樣的按鈕，分別是：紅色的、黃色的、綠色的，它們都有自己獨特的功能。
春天到了，假如你在玩耍的時候摔倒了，衣服劃破了，衣服臟了，請不要擔(dān)心。只要按一下紅色按鈕，衣服就會煥然一新。
夏天到了，如果你跑得滿頭大汗，渾身發(fā)熱，沒關(guān)系，你只需要按一下黃色的按鈕，衣服就可以把里邊的汗水吸干凈，而且還會從衣服里吹出涼爽的風(fēng)；你把衣服脫了，渾身會有說不出的舒暢。
秋天到了，如果你在小溪里捉魚，不小心摔到了河里，你只要按一下藍(lán)色按鈕，衣服就會自動烘干。
冬天到了，假如你和小伙伴在雪地里漫步，如果你感到周身寒冷，只要按一下綠色的按鈕，衣服就會吹出溫暖的.風(fēng)。對了，還有一個紫色按鈕，你猜它是干什么用的。如果你想換一下衣服的顏色，它就會隨意調(diào)換顏色，直到你滿意為止。
同學(xué)們，這是我的夢想。你的夢想是什么呢？讓我們健康快樂成長，為實現(xiàn)夢想加油！
想象作文 2
這天早上，陽光明媚，萬里無云，小兔子到森林去采蘑菇。
小兔來到森林里，看見了許多五顏六色的蘑菇，可媽媽告訴小兔，這些蘑菇是有毒的，僅有顏色不鮮艷的才沒毒。走著走著，小兔看見了一個白色的.大蘑菇，那蘑菇又嫩又新鮮，就像一把撐開的大傘，小兔連忙跑過去，用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出來。這時，小兔子萬萬沒想到，小烏云跑出來玩耍，“嘩啦啦，嘩啦啦”天空剎時間就下起了傾盆大雨，小兔子拿著蘑菇，把它當(dāng)成大雨傘，一蹦一跳地唱著歌往回家的路上跑。
雨越下越大，突然小兔聽見兩個細(xì)微聲音，它東張西望，看見了一只蜜蜂和一只蝴蝶，它們在喊：“小兔、小兔，救救我們吧!我們的翅膀被淋濕了，飛得又不高，又不遠(yuǎn)，我們找不到家了，你可不能夠幫幫我們”小兔子想到了教師教的“助人為樂”，連忙說：“好啊!好啊!”就這樣，小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。
路上，小兔子又遇見了小螞蟻，小螞蟻也是同樣的問，小兔子還是同樣的回答。
走著走著，小兔子又遇到了小鳥，小鳥又是那樣問，這次小兔就有問題了：此刻我的“花傘”已經(jīng)滿人了，這可怎樣辦小兔再想了想說：“你們自我打‘傘’吧，我自我沖回家!”說完小兔就沖進雨中漸漸消失了。回到家，小兔把所有一切告訴了媽媽，媽媽表揚了小兔。小兔跑了出去，這時，太陽公公把小烏云斥責(zé)了一頓，讓小烏云回家了，此刻又陽光明媚了。
小兔把衣服放在衣架上曬，一邊想著它助人為樂的事……
想象作文 3
現(xiàn)在的科技是那么的發(fā)達(dá)，有很多事情我們都能實現(xiàn)，將來還會有更加高科技的東西等待著我們?nèi)崿F(xiàn)，比如克隆技術(shù)，時光機等。
今天，老師帶領(lǐng)我們乘坐時光機穿梭到未來游玩，在未來的世界里充滿了甜蜜——糖果世界。
第一站，我們乘著糖果車出發(fā)了。在路上，我們看到了別有一番風(fēng)味的風(fēng)景。所有的東西都是糖果做成的：糖果做的房子、車子、衣服、帽子、水果……很快，我們來到了一間小吃店。在那里，我們享用了用糖果做的'食物。雖說這是糖果食物，但吃了這些是不會蛀牙的，還會有不同的味道：甜的、苦的、酸的、辣的……
吃過了糖果食物后，我們來到了一個巨型溜冰場。這里的冰面是七彩糖做的，使整個溜冰場散發(fā)著七彩光芒。換上溜冰鞋，在七色的溜冰場上自由的跳動著、滑動著，如同融在了一顆糖果中的水滴，甜蜜蜜的感覺在心中涌動。
接著，我們來到了糖果小學(xué)參觀、學(xué)習(xí)。在這里，我交到了很多好朋友，他們對我們非常友善，向我們講解很多這里的故事，介紹了有趣的課堂……這是一個非�？鞓返氖澜�！我們也回應(yīng)了一些關(guān)于我們的故事，大家相互交流，聊得非常愉快。
時間流逝，一天過去了，我們依依不舍的告別了他們，乘坐時光機回到了屬于我們的時代。之后，大家商討，要努力學(xué)習(xí)，長大了用自己的力量回報祖國，為祖國實現(xiàn)我們宏偉的夢想。
想象作文 4
在一處浩浩蕩蕩的海平面上，漂著一個荒涼人煙的小島。這個小島上住著許很多多的小動物，由于沒有人捕殺，所以他們過得安逸又快樂。
這樣幸福的生活不知過了多久。忽然有一天，天空中烏云遍及，海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島，樹木接二連三的倒了下來�；炭质谴恋膭游飩兯南绿痈Z，其中大多數(shù)都與世長辭了。一只小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒了，它趕忙跳進了貝殼里。就這樣，螞蟻終究死里逃生，開始了它的飄流記。驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號輪船漂蕩著，貝殼上沒有吃的東西，每當(dāng)它餓的時候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記饑餓。就這樣，小螞蟻堅持著過了幾天。
又是一個清晨，小螞蟻已餓的'大腸告小腸。它不由自主的想起了之前的事情，不由感到失望。小螞蟻，小螞蟻，一個聲音呼喚著它。螞蟻睜開了那雙無力的眼睛，動了動那針一般細(xì)的身子，嘴里發(fā)出微弱的聲音：我，我還活著嗎？是的，你已平安了。原來救它的是一只小鳥，小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它，就把它救了回來。
就這樣，小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來，并和小鳥成了莫逆之交，日子過得非常幸福。
想象作文 5
與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來的學(xué)校也是無法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂園、游戲天地、圖書天堂
學(xué)習(xí)樂園
一走進未來的學(xué)校，你就會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲，那就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)樂園里快樂地學(xué)習(xí)呢！學(xué)習(xí)樂園不但會把無數(shù)的知識帶給你，還會送給你許許多多的快樂，讓你輕輕松松地把知識帶進大腦里。學(xué)習(xí)樂園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個班和一個音樂教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書包放到地上了，這樣既衛(wèi)生又不會影響坐的姿勢。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調(diào)節(jié)光線，就可以保護同學(xué)的視力了。同時教室里還配有投影儀、錄音機、電視機、電腦和空調(diào)。
音樂教室更不用說了樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿了紙，你們猜猜那紙上寫了什么？告訴你們吧，寫的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書天堂
圖書天堂是一座三層樓的.洋房，走進里面，地上鋪著大理石地磚，安裝了空調(diào)。左半部分是書架，書架上放了各種各樣的書，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧靜，就連針掉在地上的聲音都可以聽見。
想象作文 6
眨眼間就過了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻(xiàn)。
在20年后，我因為發(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因為這懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長液，它是一種無公害而且環(huán)境的液體。只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。
最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的'意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環(huán)境，是一臺綠色環(huán)保機器。
我把這臺機器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時下雪。每當(dāng)冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續(xù)拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。
這就是20年后的我。
想象作文 7
我現(xiàn)在想起我的家鄉(xiāng)，就不禁淚流滿面。
我本來是一只快樂的小鳥，可是不小心落入了獵人的陷阱，被獵人賣給一個有錢人，那個人把我關(guān)到了鳥籠里。從此以后，我天天都在鳥籠里生活。主人每天都給我喂食。主人都讓我叫兩下，可我每天都在鳥籠邊撞，現(xiàn)在我又瘦又沒有力氣。我悲哀的叫著：“把我放出去�！敝钡轿医钇ＡΡM，倒下睡著了。我在夢中看到我的家園——大森林。我是因為同伴被獵人抓去了，我一氣之下，去救我的同伴，沒有想到，飛到半路時，被獵人的網(wǎng)抓住了。就這樣，我到了籠中。
我每天絕望的叫著，小主人出于同情，把我放了。我飛快地飛向家的.方向，可一路上都是垃圾，都是廢氣。盡管這樣，我還是忍受著，終于到了家�？晌冶谎矍暗囊荒惑@呆了。大樹被砍伐了，只剩下樹樁，家園沒有以前的生氣勃勃。我忽然聽到有人在哭泣，原來，是大地伯伯在哭。我問大地伯伯為什么哭，他說：“這里來了一些工人，把大樹都砍了。在附近開了一個工廠，他們把廢水排到河里，把廢氣排到我們這里，所以原來的森林才變成這樣。”
我聽到這番話，又傷心地飛回鳥籠里去。從此以后，我就這樣孤獨又寂寞的生活，哪個人知道我的心？
想象作文 8
我是一只住在森林里的一只小鳥啊，整天無憂無慮的呆在這里，這里是我美麗的家園，這里有我的爸爸，有我的媽媽，有我的許多的好伙伴……可是，有一天森林里傳來了一陣陣的槍聲，和我在一起玩耍的小伙伴當(dāng)場暴斃身亡，我知道這是父母說的人類，是他們來了，我得趕緊逃走，否則下一個死亡的可能就是我。于是我匆忙的回到家中，我好害怕，我和父母們只好一起帶著淚水和依依不舍的心情離開了這個美麗的家園，到處流浪……
一天黃昏我們來到了一個十分高達(dá)的樹下，我們一致認(rèn)為這里是我們的安身之所，與是我們便在這里住下了，但大樹爺爺卻一直不大高興，我經(jīng)常問大樹爺爺為什么，但大樹爺爺總是嘆口氣，搖搖頭什么也不說。
終于有一天大樹爺爺開口了，他說：“這里原來是一片大大的森林，那是我只是一個剛剛發(fā)芽不久的小樹，但在父母的的.保護下我過得十分的開心、十分的好，直到有一天人類帶著一把把鋸子把這里的一顆顆大樹都看倒了，就連我的父母親也不例外，因為當(dāng)時我還小所以不符合他們的‘口味’我才免遭毒手�！闭f完大樹爺爺仰天長嘆。
一天清晨，大樹爺爺急著把我們叫醒，告訴我們?nèi)祟悗е话寻唁徸訙?zhǔn)備把他砍倒了，要我們趕快逃走，我和爸爸媽媽只好在一次帶著淚水和依依不舍的心情離開。
一天又一天，一年又一年，我們總是好不容易找到了一個住所，但不久后就又得重新帶著那種淚水和依依不舍的心情離開，就這樣一直流浪，沒有一個固定的家……
想象作文 9
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。
這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細(xì)致地描述。生動細(xì)膩的`筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習(xí)作!
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進行諷刺，同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進行禮贊，并在文末呼吁大家保護環(huán)境。
想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點，同時，行文從“功能”到“外形”，頗有條理。例如：文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
這篇文章作者構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)獨特，以“假如......”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現(xiàn)了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
想象作文 10
未來，什么東西都會變得更加好用，就連我們的房屋也不例外。那么，未來的房屋會建造成什么樣子呢？還是讓我們穿越時空隧道，去未來的世界參觀一下吧！
未來的世界果真與現(xiàn)在的世界大不相同。來到以后的世界，到處鳥語花香，都是一些草地和池塘，你一定會驚訝為什么連一棟房子也沒有？原來，人們都將我們住的房子建到樹上去了，還把人們上班工作的地方都搬到池塘里。這時的你可能又會提出一個問題：人們?yōu)槭裁匆逊孔咏ǖ綐渖先ツ兀侩y道不怕掉下來嗎？實話告訴你，現(xiàn)在可是高科技時代，人們用來建造房屋的材料可不是一般的材料，這種材料是從鋼鐵中提取出來的硬物質(zhì)和從不銹鋼中提取出來的`防銹物質(zhì)合在一起再注入泡沫里和涂抹在泡沫的表面，從而制作成一種既可以硬如鋼鐵，又可以輕如泡沫還可以防銹。這時你可能會想：那么大又那么高的樹，我們要怎么上去呢？為了應(yīng)付這個問題，人們便發(fā)明了一種叫“星云光速”的電梯，這種電梯是用外太空的星云做成的，使用起來非常方便，只要站在星云上，說出你要到達(dá)的樓層，眨眼只間就可以到達(dá)目的地。現(xiàn)在再來說一下人們建造在水底的房屋吧！想要到達(dá)這些建造在水底的房屋，只能通過玻璃樓梯進入，因為水會導(dǎo)電，所以我們不能在水底建樓梯，而且這些房屋具有超高的防噪音效果，所以很適合畫家和作家在這里工作。
而且這些房屋還可以使屋內(nèi)冬暖夏涼呢！
未來的人們設(shè)計的房屋是多么奇妙啊！我真想快一點去體驗一下那種美好的生活呀！
想象作文 11
大理，的確是座美麗的城市，當(dāng)腳踏入那座一千多年的城門時，心中充滿了暖流。
記得八歲那年步入麗江的四方街時，似乎也是這種感覺暖暖的，很舒服。
左右兩旁的商店在眼前一一閃過，蒼山的水很涼，洋人街上的“BAD MOKEY”里遇到了一個不錯的人，小販在攤位旁不住叫賣……抬頭看漆黑的夜空，沒有一顆繁星，就那么藍(lán)的一塊，但并不單調(diào)。我在人群中擦身而過，在城市的呼吸里沉沒游走。
現(xiàn)在坐在一家陳舊的酒吧里，耳邊傳來信息聲，幾句溫暖的`問候更是暖到心間。喝下一口很難喝的啤酒，呆坐著回憶著我的過去。
想起我漫步在繁華的上海街頭，手中只有一杯星巴里克，聽著一旁CD店里傳來的“one love”，眼淚便一滴滴落下，沒有任何感覺；想起我游歷在清澈碧綠的漓江上，聽著漁夫們粗曠的打魚歌，水波一層層濺起來，打濕了我的外套，因此我得了重感冒；想起我在巴厘島品味著無限美味的時候，有個女孩在唱蕭亞軒的“未來”，歌曲并不好聽，但她卻唱得無限憂傷……
走到街的盡頭，前方什么都看不清楚，我就這樣一個人站在那兒，數(shù)落著自己這段時間所做的錯事，自言自語的埋怨著。耳邊一直有人唱著：“未來在我們手心，及時歡笑莫遲疑；未來在我們手心，下一步，我就靠近……”既然能控制未來，那么未來的未來呢？我聽見背后有人在叫我，我想我該回去了，回去接受未來的未來，接受光明的未來。
想象作文 12
我是一條可愛的小魚，天天在水里游來游去。
有一天，我覺得在水里游太無聊了，海面上常有鳥掠過，“當(dāng)鳥在天空中翱翔，一定很快樂！”我自言自語。于是，我找到了海妖，求她把我變成一只鳥。變成鳥兒的我飛往了外面的世界。
“外面的世界真大�。 蔽屹潛P到。成為鳥的`我和其他小鳥經(jīng)常一起在森林玩耍。可是好景不長，一天，一位獵人來到了森林，他舉起槍，只聽見“啪”的一聲，一只黑眼睛藍(lán)羽毛的小鳥倒在血泊之中。我被嚇了一跳，害怕地叫了一聲飛走了。
我去找森林里的仙子，留著眼淚求她把我變成了一匹馬。我想：變成一匹馬，不會被槍打吧？我可以在草原上快樂地奔騰�？墒�，我遇到了騎士，他捉住了我，給我披上馬鞍，用繩子抽打我。當(dāng)馬不快樂！在一個漆黑的夜晚我偷偷溜走了。
我找到了叢林里的精靈，這次我變成了一朵火紅的玫瑰花，蜜蜂飛過來采我的花蜜，蝴蝶飛來和我交朋友嬉戲，我真快樂啊！可是我也只能站在一個地方而已，時間久了，我又快樂不起來了。我沒辦法移動去找海妖，仙子和精靈了，我只能孤零零站在這里做一朵不快樂的玫瑰花。
“魚兒！快醒醒。”“哇！媽媽也在這里！”我說道�！棒~兒！”這次我被媽媽叫醒了，睜開雙眼，摸摸身子，“耶！我還是一條魚！”我開心地叫到。這次經(jīng)歷真驚險！
想象作文 13
今天老師神秘地在黑板上畫了一個大圈。老師問我們是什么。我們以為:這么簡單的事情大家都知道。我們異口同聲地說:“它是圓的�！崩蠋焼柺鞘裁礃幼拥摹４蠹疫吜倪呎f:“像個大圓餅�！睂W(xué)生們爭先恐后地說:“像一個甜甜的棒棒糖�！边�有人說:“像火紅的'太陽�！薄跋駛�球”真的是五花八門！
看到“○”，我媽想了一下說:“是電風(fēng)扇，能給人帶來清涼�！卑职终f:“是鬧鐘。它能告訴我們時間�！�
這個圈子在別人眼里多神奇多精彩！我也要把圈子改造一下。
我在圓圈上加了幾筆，把它變成了一個大太陽。它給我們帶來了溫暖，使草變得嫩，花變得美麗，樹葉變得更綠。我在圓圈上加了幾筆，把它變成了電風(fēng)扇，讓我們在炎熱的夏天不再覺得熱。我在圓圈上加了幾筆，就變成了一個小足球，這樣我們又可以在操場上踢足球了。
改造圈子太神奇了！
想象作文 14
現(xiàn)在的小汽車大大方便了人們的出走，可是我覺得這些小汽車對環(huán)境的危害太大了，還不夠先進。我要設(shè)計一種既能保護環(huán)境，又實用的高級小汽車。
現(xiàn)在的小汽車排出的都是黑煙，污染了我們藍(lán)藍(lán)的天空，污染了我們清新的.空氣，也污染了我們美麗的地球。所以，我要設(shè)計一種能排出清新空氣的小汽車。這種小汽車排出的清新空氣既能保護環(huán)境，又對我們?nèi)祟惖纳眢w好，真是一舉兩得呀!
這種小汽車還能飛。如果，你長時間工作累了，困了，疲勞了，你就可以坐上這輛車。按一下起飛按鈕，然后，車窗會變成像飛機一樣的翅膀，飛向天空漫游了。休閑一會兒，你想停下來的話，你要按一下降落按鈕了，按了后小汽車小汽車慢慢降落，直到降落到地面上，窗戶才自動變回原形。
這種小汽車不錯吧，隨著科技發(fā)展，和我的學(xué)習(xí)進步，我一定能發(fā)明出這種小汽車的!
想象作文 15
朋友，100年后你來到這里，一切都變了，一切都會讓你驚喜。
早上，當(dāng)美妙的電子音樂把你從睡眠中喚醒時，一個像仙女一樣的機器人輕輕地走進房間，輕輕地把舒適的衣服放在床頭柜上。
當(dāng)你穿上衣服，洗好咳嗽的時候，各種人體需要的，電腦精確計算的美味訓(xùn)練，早已擺在餐桌上。
小說里的房子會像向日葵一樣繞著太陽慢慢旋轉(zhuǎn)。大地溫暖如春，沒有冷暖，到處都是盛開的.花朵。
當(dāng)你100年后來到這里，理發(fā)店發(fā)生了變化。理發(fā)店里有一頂頭盔。你需要提前輸入如何理發(fā)的說明，然后把頭盔戴在客戶頭上。幾分鐘后就可以剪出滿意的發(fā)型，又快又美又安全，絕對受顧客歡迎。
朋友，也許你會說:“我要這樣等多久？我可能活不到那一天�！蹦悄憔筒挥脫�(dān)心了。那時候的醫(yī)療水平已經(jīng)達(dá)到了頂峰，不僅能治百病，還能斷臂斷腿再植，有人造器官，還能起死回生，延年益壽！
想象作文 16
我喜歡安然地閉上眼睛，去夢的世界遨游。
夢里，我是美麗的花仙子。春天，那盛開的鮮花，是我的容顏；夏天，那茂密的森林，是我的盛裝；秋天，那火紅的楓葉，是我的思想；冬天，那紛飛的鵝毛大雪，是我的心靈。哦，夢是美麗的。
夢里，我是神圣的老師。黑板，是寬廣的田野；粉筆是潔白的雪花。雪花飛舞過后，田野里冒出淺淺的綠，盛開五彩的花。我舞動馬良的神筆，祖國的.春天在我筆下再繪神話。哦，夢是神奇的。
夢里，我是勇敢的探險家。翻過珠穆朗瑪，跨過馬里亞納，與雄鷹在藍(lán)天上比翼，同藍(lán)鯨在大海里遨游。哦，夢又是無所不能的。
啊，夢！你真讓人難以捉摸，難以猜測：你是糖果，甜甜的；你是生姜，辣辣的；你是桔子，酸酸的……
雖然，夢就是夢，夢是會醒來的。但不管如何，那夢幻世界里有我意想不到的驚喜，那夢幻世界里有我無窮無盡的快樂。我喜歡夢中的那份向往，夢醒后的那份期盼。
我愛你，夢！我會努力實現(xiàn)你，我的夢！
想象作文 17
想象的空間是非常廣的，很浩瀚，就像宇宙一樣，無窮無盡，還能帶給我們無數(shù)的歡樂。
就像《小公主》中的小公主一樣，在想象的世界里行走，有很多的歡樂、愉快還有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂，即使這些都是假裝的，卻有一種說不出的喜悅，有時，也有一種說不出的苦悶。這些并不能代表什么，卻讓人有了感受，讓世界充滿愛意。
想象是美好的，更是美妙的。
我們可以在夢的世界中自由漂浮，敬請玩耍。
這時候，世界便是我們的，有我們主宰。
還有，《愛麗絲夢游仙境》中，愛麗絲只不過是做了一個夢，卻是那樣的`美好，在夢境中，他想變大就變大，想縮小就縮小，無所不能，只有一時會有坎坷，困難在前方。在夢中，也有美麗的小花園，也有粗暴的紅桃王后……
看！想象是夢，雖不是現(xiàn)實，卻也很美。有些在現(xiàn)實中不可能完成的，也可以在夢中做一點小小的滿足，也有小小的成就感。
想象作文 18
會笑的貓，有著金嗓子的鷯哥，不務(wù)正業(yè)的狗——阿黃，有著理想的黑旋風(fēng)······如果我平白無故地問你，你會相信嗎？你肯定會搖頭，說不信。帶是在這書——《櫻桃溝的春天》里，你的質(zhì)疑都是浮云，因為這本書里的'動物都會說人類的語言，而且每一個動物都有它自己的性格。因為這樣會使人物更加生動，栩栩如生。講完了人物，我們再來一起看一看故事吧！清明剛過，笑貓和虎皮貓就帶著小貓們離開了會讓大家傷心的地方——翠湖公園，來到望龍山下那一望無際的櫻桃溝，來到了馬小跳的爺爺奶奶家。他們之間發(fā)生了什么有趣的事呢？想知道，心動不如行動，你們自己親眼看看吧！每個人都有一個理想，比如我，長大了想到一名老師，身臨其境的給學(xué)生上課。一頭豬它也有自己的理想，但是在人們眼中，豬只是一頭又笨又賴的動物�？墒悄阒绬幔窟@本書中的黑旋風(fēng)它就想自己能自由自在的天空上飛翔·····
想象作文 19
早晨，太陽公公早早的起來了，悄悄的爬到屋頂，把陽光灑到大地的每一個角落，為萬物送溫暖。動物們的早晨，更是溫馨的，那就讓我們看一看，動物們的早晨是怎樣的吧!
公雞爺爺為了叫醒那些熟睡的小動物們，大聲的喊著：“喔!喔!喔!小動物們快起來吧!”公雞爺爺看小動物們還沒有起來，就更大聲的`喊著，它的聲音幾乎震動了整一個森林，這下子，小松鼠起來了，小野兔起來了，小猴子、小鳥、小鴨、小鵝……大家都起來了。
可是，還有一只小豬在樹底下呼呼的睡著，它睡得太熟了，直到太眼照到屁股了，它才從夢中蘇醒過來。
這個時候，小松鼠已采了許多的松果，作為早餐。小豬看見了，想向它要，但又怕小松鼠嫌它太臟不給他，它也就只好在樹底下拱，最后，終于拱出了一些小蘑菇，來充饑。
太陽公公看到了這一切，笑了，發(fā)出了更溫暖的陽光……
想象作文 20
我有一間自己的房間。那是一間有門，有床，有被子的屋子。媽媽常給我的屋子收拾的干干凈凈的，爸爸也常來跟我一起看電視。我的玩具、書都放在那里。
我很喜歡我的房間�？墒�，有時候我希望我的`房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間有一對翅膀，這樣我就可以飛到西安支看望我的大姨，她看見我一定會嚇一大跳，我只是笑一下，不說是怎么去的。
有時候，我希望我的房間是一艘火箭，去看看火星、水星、金星、木星、天狼星、海王星和冥王星，再去看看UFO。
我也希望我的房間是汽車，窗子是車窗、床是舒服的座椅、枕頭是方向盤，我就可以開著它去兜風(fēng)了。
我還希望我的房間是坦克，床是炮筒、枕頭是炮彈、被子是皮帶，這樣我就可以開著它去殺敵人，保衛(wèi)國家。
可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是—我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以玩耍，可以幻想。
想象作文 21
冬天的風(fēng)是一個喜歡吹口哨的淘氣男孩。他向東吹了一會兒，然后向西跑。無論他去哪里，他都會變得活躍。冬風(fēng)，特別愛和人開玩笑。小棕熊特別怕冷。天冷的時候，他就在家里鉆爐子。冬天的'風(fēng)使勁敲打著他的窗戶，催促他去外面打游戲打雪仗。
小棕熊來到院子里，和小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地摩擦他們的臉，把他們的小鼻子摩擦得通紅。鳥兒站在桿子上舉行冬季音樂會，冬天的風(fēng)就像一個傲慢的鋼琴家陪伴著鳥兒。
冬夜，山村籠罩在神秘的天空中。冬風(fēng)就像一個擅長講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥講古老的傳說。嗚嗚——嗚嗚——每晚，冬風(fēng)都這樣說話。冬天，肚子里有說不完的故事。一直在說來年春天冰雪融化，凍土松動。
冬天的風(fēng)告別了小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥：再見——再見——。
想象作文 22
“這場大雨可真討厭��！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，情不自禁地埋怨起太陽來：“你真懶，自己不負(fù)責(zé)任，還讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長。”想到這兒，我自言自語地說：“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀！”這時，我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的`變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場妨礙莊稼生長的大雨停住。看，我命令我的手下——太陽神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻
快樂地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的積雪。只要我對用力天山一照，不一會兒，積雪就會完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水會嘩嘩地流去，于是戈壁、沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯，還要用我的力量，為人類做更多更多的好事。
想象作文 23
有一天，一只貓頭鷹叼來一封信。我打開
信，上前寫著：“你好，我是小人國的國王，我們這里被螞蟻入侵了，請你幫幫我們吧！信旁有一顆金黃色的豆子，你把豆子種上就可以到達(dá)我們的國家了�！蔽亿s緊把豆子種下去，不久豆子就長得非常高了。有一片葉子托起了我，過了一會兒，我看見一座美麗的小島，可是我們那里的小島是在海上，而這里的小島是在天上。
我還看見了一群小人，其中最胖最矮的'還帶著一頂皇冠的一定是給我寫信的國王吧！國王對我說：快幫幫我們把，那些螞蟻太可惡了，把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來到了他們的國家，我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來了。他們非常高興，還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。
從那以后我想找他們?nèi)ネ鎯�，我就種下一顆金豆子，很快就可以到他們的國家了！這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……
想象作文 24
找出秋天在哪里，不知不覺，秋天來到了我們身邊。然而，秋天在哪里？現(xiàn)在讓我《福爾摩斯》帶你去找找吧！
首先，我來到了郊區(qū)的田野。哇！這時的田野真的很美，到處都是金色的�？矗旱舅攵囡枬M，棉花花多白，玉米芯多結(jié)實！站在田埂上的農(nóng)民叔叔看到這豐收的景象時，已經(jīng)笑著張開了雙臂。
然后我去了果園。這時，果園里非常熱鬧，大紅蘋果高高地掛在樹枝上，胖乎乎的石榴張開嘴，胖乎乎的.梨子微笑著向人們打招呼。我，一個零食，看到這個忍不住流口水。
最后我來到了小樹林。秋林五顏六色，雖春夏不旺�？�，有紅色的，黃色的和綠色的�！班А保魂嚽镲L(fēng)吹來，五顏六色的樹葉從樹上落下，開始在森林里跳舞。
孩子們，現(xiàn)在你們知道秋天在哪里了！它在收獲的田野里，在碩果累累的果園里，在五顏六色的樹林里。
想象作文 25
書包是每個學(xué)生的重要文具，但是書包的重量是一個重要的缺點，所以我想到了一種新型的書包。新書包功能多，學(xué)生使用更方便。
未來的'書包配有可計算的語音功能。只要你對著電腦說復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，電腦就會馬上告訴你答案。上課分心的話，書包會釋放出一種特殊的微電流，提醒你認(rèn)真聽講，做筆記。
以后的書包會幫你準(zhǔn)備下節(jié)課的書，除了你要把課程放在書包的迷你塑料拉鏈袋里。書包的機械臂會幫你撿起掉在地上的文具，放在書桌上。這時候你不用彎腰努力找文具了。未來的書包有一個優(yōu)點。如果你的位置有垃圾，書包的機械臂會把垃圾放在桌子上，讓你馬上扔垃圾，提醒你保護環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每天晚上7點15分，當(dāng)你不想做作業(yè)的時候，書包的機械臂就會掐你的耳朵，讓你痛得哭啊哭，然后馬上去做作業(yè)。
只要我們努力工作，努力學(xué)習(xí)，我們就可以發(fā)明各種文具和生活用具，造福人類。
想象作文 26
如果我是一片雪花，我會在空中自由飛翔，然后落入一簇同樣潔白的花中，與它們嬉戲，與它們分享我最深沉的聲音，給它們最純凈的心。
如果我是一片雪花，我會從最純粹、最高的地方掉下來，把所有的陋習(xí)、丑惡、虛偽掩蓋起來，用自己的身體把它們?nèi)咳诨?/p>
即便如此，我也是最純粹最輕的，永遠(yuǎn)不會骯臟玷污。如果有人玷污我，我只流一滴淚，然后匆匆離去……但我依然無怨無悔，因為我把我想帶給世界的東西帶給了人，把它帶給了人，把它給了出去。我的身體又瘦又冷。但是在這個冰冷單薄的`身體里，有一顆火熱的心，因為在我的心里，只有奉獻(xiàn)、愛和將一切埋藏在心底的意志。
有人說雪花的生命如此短暫而脆弱，是因為我的愛如此沉重，以至于我不得不把一切都埋在心里，最后只能化為一滴水。其實水是我歡笑的淚水，真誠的淚水，愛的結(jié)晶，對美好世界的希望。
雪花的生活就是這么簡單，只需要付出，也很精彩，能給人無限的快樂。
想象作文 27
我的旁邊，有一只普通的不能再普通的鉛筆。
有一次我寫作業(yè)的時候，明明把筆放在了鉛筆盒里，但一轉(zhuǎn)眼的功夫，它就又出現(xiàn)在我面前。我問道：“你好鉛筆，你想干什么？”鉛筆想了想，把手放在眼睛上，做出了睡覺的.姿勢。
于是我又問它：“每天我都會把你關(guān)在鉛筆盒里，你悶不悶？”鉛筆不說話，但向我點了點頭。
我害羞地說：“我每次都直接把你扔到桌子上，你會不會很痛？”鉛筆使勁地點著頭。我頓時感覺到了那種疼痛。
我又問道：“你是不是很累？我每天都會用你寫字畫畫�！彼鼡u了搖手，還用手點了一下我的本子。
最后我又問道：“我每天把你弄斷，你生不生氣？”它忽然皺起了眉頭，兩手叉腰。
我現(xiàn)在明白了，對它說：“我以后一定好好保護你，不讓你受折磨，我也不會再把你弄壞弄臟了，我保證�！�
想象作文 28
有一雙手，它很自豪：“我有一個人！”
擁有一個人，那這雙手真了不得�？墒�，一雙手怎么能有一個人呢？難道它把人關(guān)在籠子里，或者把人關(guān)在家里，或者……哎，真是想不出來。
“根本用不著，”這雙手得意地說，“從我出生開始就擁有這個人，無論拿什么，他都聽我的，都跟在我身邊。”
手那么小，它的人應(yīng)該特別特別小，會不會就是一只蜜蜂？
“蜜蜂怎么會是人呢？”手說，“我這個人特別乖，我天天都騎著他滿街跑。”
手上面的胳膊聽見他說的話，哈哈大笑：“如果你有一個人，那為什么還跟著他到處跑？是人有你這雙手，而不是你這雙手有個人�！�
手堅持自己的.想法：“我就是有一個人，我跟他我樂意。你看看小孩子，個個當(dāng)爸爸媽媽的小尾巴，跟著他們跑。難道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎？人可以有一雙手，為什么手不可以有一個人呢？”
胳膊想了想說：“你這樣想也對，這樣的話，那我也有一個人�！�
想象作文 29
我是一個天上的神仙，銀河系這么多的星球里，我最關(guān)心的就是地球。
但最近我發(fā)現(xiàn)它的微笑越來越少，心情也很低落，于是我問了它：“你怎么了？”
它語帶哽咽的說：“最近我越來越熱，保護我的大氣層也破越大，使我好煩惱喔！神仙啊！我是不是快要死掉了？”
其實我老早就發(fā)現(xiàn)這個問題了，地球會生病，完全是毀在人類不重視環(huán)保問題，任意的.破壞生態(tài)，早晚地球會完蛋的。
于是我變成了一棵樹，跟許許多多的小孩們說故事，告訴他們地球正在暖化中，請他們做好資源回收，并且回家告訴爸爸媽媽媽多搭乘交通運輸工具，少開空調(diào)，我教導(dǎo)孩子們一個觀念，地球是自己的家園，要好好愛護��！
我希望地球上的人類能知道我的苦心教導(dǎo)，多么希望地球能再度恢復(fù)微笑，恢復(fù)那最美的微笑。
想象作文 30
我是在社會發(fā)展森林中的一棵小樹。
五歲，我被送到稱為幼稚園的植物園里悉心照料。我很快樂，健康成長著
5歲，我被送到稱為中小學(xué)的植物園里殷切期望六年，循規(guī)蹈矩的，每一棵都一樣。
十二歲，我長個子了，也長粗了。又被送到稱為中學(xué)的植物園里塑造了三年。我想想和其他樹不一樣，因此我勤奮的伸展著某一端，別的的一樣的生長發(fā)育的�？善佬难鄣男旅葘⑽业哪且欢私o狠很的剪去了。第三年，我們要歷經(jīng)初中升高中的挑選。
十五歲，我被選送到稱為普通高中的.木料加工廠。有一部分淘汰了，由于有的樹技不足長。我與一大部分的樹趕到這兒被一個個職工用心的加工著。根據(jù)自身的發(fā)展?jié)摿吐毠さ募夹g(shù)性成度而定。在其中有兩絕大多數(shù)――理和文來加工。三年后，大家也要根據(jù)今年高考這一關(guān)――以便到大學(xué)依據(jù)歸類以及材質(zhì)等開展最終的加工，為之后的功效而勤奮。
一棵樹就是這樣變成了木材。
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