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未來想象作文

時間:2021-09-20 19:16:06 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

有關(guān)未來想象作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的未來想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)未來想象作文五篇

未來想象作文 篇1

  在20xx年的一天,國家最高級人民大會堂,新一任的總統(tǒng)正在頒發(fā)有史以來第一枚諾貝爾獎?偨y(tǒng)清清嗓子,用響亮的聲音說道:“下面我宣布諾貝爾獎的獲得者是張科同志,她設(shè)計出的書包新穎,多樣化,為我國的科技事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。好,下面請張科同志上臺領(lǐng)獎,并講話”。我迫不及待地走上臺去,激動地說:“我今天的成功,少不了老一輩科學(xué)家留下的寶貴的經(jīng)驗,我是站在巨人的肩膀上看世界!”臺下的掌聲響了起來?偨y(tǒng)說:“好!下面我們請張科同志為我們介紹一下她設(shè)計的書包。”

  我懷著激動的心情再一次上了演講臺,對大家說:“大家好!下面我為大家介紹一下我設(shè)計的書包!我設(shè)計的書包上面的圖案可以變化,只要拉下紅色的繩子就行了。類型也可以變化,可變成單肩、雙肩、手垃等,這一切的一切只要拉下黃色的繩子就全部搞定。如果書包臟了,也有辦法,只需將書包上的白色拉鏈一拉,書包就煥然一新,變得很干凈。如果你嫌書包太重了,就拉下藍(lán)色的繩子,書包就會變得輕飄飄的,到了學(xué)校再把藍(lán)色的繩子一拉就恢復(fù)了。如果考試的時候筆芯用完了,就拉下綠色的繩子,書包里就會出現(xiàn)筆芯供你使用了。而且這些繩子飄在書包上非常的漂亮?赡苣銜䥺,這么多顏色的繩子會不會搞混,我可以放心地告訴你,不會!因為書包上還有一根彩繩,拉下它的話,它就會將這個書包的數(shù)據(jù)(就是每根繩子的功能)傳輸?shù)侥愕拇竽X,你就會記得了。好了,郵于時間的關(guān)系,我就只能對大家說這么多了。

  "張科,快起床!你該上學(xué)了!"這時媽媽把我叫起來。喔,原來這是一場夢呀!不過我相信在今后的日子里,這場夢一定會成真的。

未來想象作文 篇2

  21世紀(jì)末,那時剛從國外留學(xué)歸來的我,來看望我的母校了。踏進(jìn)校門,眼前的景象讓我驚訝不已。那時,我們的學(xué)!砉ご蟾叫,煥然一新。

  母校的變化真大呀!一條林蔭大道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹,樹蔭底下,一張張仿古式的木凳是專門為同學(xué)們設(shè)計的,課余時間,同學(xué)們坐在樹蔭下休息,一切疲勞都煙消云散了。沿著綠蔭走,一片片花兒爭奇斗艷,一棵棵樹木競相爭榮。到了特定時間,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花得到水分,用水不多,且用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。

  走著走著,我來到了多用途大樓前。這座共有十六層之高的教學(xué)大樓,全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固,它的堅韌度比鋼鐵高十倍以上。

  我懷著一種好奇的心情來到一間教室。咦,怎么老師還沒來呢?突然,同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔。原來,通過電腦,同學(xué)們隨時可以問老師問題,成績也是棒棒的!轉(zhuǎn)了好久,怎么沒有看到操場呢?原來為了美化空間,操場被建到花壇旁邊,以便觀賞風(fēng)景。操場是一所高大的電子樓,每層都有與眾不同的.電子玩具,還分為跳躍系、奔跑系、仰臥活動三大系列。

  啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美好的學(xué)校!

未來想象作文 篇3

  60后,70后,80后,90后,甚至00后,無論年齡每一代的人都承擔(dān)著這世界、這國家、這名族的魂。父輩們培養(yǎng)我們,保護(hù)我們,使我們成長為一代天驕,成為國之棟梁,成為中流砥柱,此時他們老了,就應(yīng)由我們這代撫養(yǎng)他們,擔(dān)當(dāng)起一切的重?fù)?dān),并且撫養(yǎng)出更棒的下一代,這就是循環(huán),這就是真理。一晃眼間,我們的新中國60大壽了,滄桑變幻,當(dāng)年流汗流汗付出一切革新中國的人們早已年邁甚至離開人世,往日辛勞建設(shè)祖國的人們也大部分壯年不在了,接力棒將至,但我們青年一代準(zhǔn)備好了嗎?

  在相對較為安逸舒適的環(huán)境下長大,我們這一代人是否還能繼承老一輩們的頑強(qiáng)奮斗精神、吃苦耐勞精神還有待商榷,但最為嚴(yán)重的還是呢不斷消亡的愛國之心,社會責(zé)任感這樣?xùn)|西正在不斷遠(yuǎn)離我們的學(xué)生,究其根源還是我們這一代很少體驗到生活的艱辛,所有的大到國*政府小到老師父母都把所有的一切為我們完成了,責(zé)任感說道底源自幸福的心與感恩的情,為什么不能盡責(zé)任,為什么覺得責(zé)任太重,因為我們都太任性的認(rèn)為一切的一切都是應(yīng)得的,都是無需說感謝的,甚至不覺得幸福。

  從來就不滿足,不愿以默默無聞地當(dāng)世界發(fā)展之中的一個小環(huán)節(jié),不甘心做基石,都妄圖成為世界鏈頂端的人,卻又從不肯付出相等同的努力,最后的殘酷的現(xiàn)實導(dǎo)致心里產(chǎn)生巨大的落差。就此被打敗,混跡在人群中卻早已等同于一具行尸走肉,哪還會記得對小家的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對國家的責(zé)任,對世界的責(zé)任……倘若每個青年都無法背負(fù)起責(zé)任,呢國家的未來又在哪里。主人公如果倒下了的話,在美的戲也會無法繼續(xù)下去了吧!呢更何況一個國家呢!少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  謹(jǐn)記在心的一句話:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。該是時候擺脫所有的心魔,正視自己,正視社會,正視國家,正視這個世界,不能逃避,不該逃避,這一刻,忽然感到肩上有一種責(zé)任,這就是:盡我所能,改變這一切,讓中國人不再這樣辛苦地活!這一刻,突然理解了周總理的"為中華之崛起而讀書"。

  這,不是一句空話,更不是故作崇高,而是振興中華的責(zé)任感!是對華夏的美好明天的憧憬!是炎黃子孫的怒吼! 就讓我們接過這接力棒,世界是我們的,我們有責(zé)任付出自己的青春、放出即使有限的光和熱,也一定能夠創(chuàng)造從未有過的燦爛未來。

未來想象作文 篇4

  同學(xué)們的房子都很漂亮了吧!可未來的房子就會更加舒適的,讓我們一起來想象吧!

  到了23世紀(jì),我早已是一名出色的建筑師。我建造的房

  子是6層樓的豪華別墅,它的外形可美了,有的像書架,有的像一顆閃亮的鉆石,還有的像展翅翱翔的大雁。白天,房子的吸熱系統(tǒng)就會啟動,把那些熱量轉(zhuǎn)化成

  電,儲存起來。到了晚上就會把電釋放出來。四面的墻壁就會發(fā)出五彩斑斕的光輝,把屋里照得如同白晝。讓我們節(jié)約了電源,世界上就不會再缺電源了。別墅里除

  了墻壁會發(fā)光以外。后花園的花朵也會發(fā)出耀眼的光芒供我們欣賞。

  房子的安全是最重要的,某一天,有個高級小偷拿著各種各樣的工具,準(zhǔn)備偷竊

  我家,他來到大門口,用自動解密卡打開了我家的大門,悄悄的走進(jìn)了我的房間,突然一道金絲把小偷捆的牢牢的,房間警報器也向主人告狀了。這時機(jī)器人管家就

  會把小偷帶到派出所。那時的社會就不會有壞人了,人們就會更加安居樂業(yè)了。

  我真希望這樣的房子在我們這一代人研制成功!

未來想象作文 篇5

  一天,我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖,打開包裝,舔了舔,恩,味道好極了!昂!”好大一陣風(fēng)呀!“咦?”

  一個學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前,抬頭一看,“皮皮學(xué)!睅讉字蹦了出來,我的好奇心驅(qū)使著我,走進(jìn)了這個學(xué)校,剛進(jìn)大門,一首我最愛聽的歌放了起來,頓時讓我輕松了不少。原來,門口有一臺心靈感應(yīng)機(jī)器,它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂,也就是你最喜歡的歌。

  我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓,突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個很大的按鈕,第一個按鈕下面寫著:飛,第二個按鈕下寫著:潛,第三個按鈕下寫著:還原,于是我按下了第一個按鈕,忽然,整幢房子一下子飛上了天空,我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個教室,我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪,于是我又研究起教室來。教室里有一個很大的書柜,有三層,也有三個按鈕。我按下第一層的按鈕,一只機(jī)器手伸了出來,拿了一本書,正是我想要的一本書,我馬上坐在一個位置上津津有味地看了起來,看完了書,那只機(jī)器手又把那本書放了進(jìn)去。

  課桌上有一個按鈕,按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢,于是我又按下寫有“潛”字的按鈕,教學(xué)樓又到了海里,許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去,有趣極了!

  時間不早了,我按下了“還原”按鈕,走進(jìn)了餐廳,只見桌上擺滿了飯菜,一個機(jī)器人正在做飯,這個機(jī)器人什么菜都會做,我不得不狼吞虎咽地吃了起來。

  “呼!”好大一陣風(fēng)呀!“咦?”我怎么又回家了?我去過未來的學(xué)校?我不是在啃棒棒糖嗎?

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