高中想象作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的高中想象作文，歡迎大家分享。
高中想象作文1
我時(shí)常聽(tīng)到自己的名字被人們提起，有的人提到我時(shí)，臉上滿(mǎn)溢著燦爛的笑容，而有的人則是搖搖頭，一臉的悲戚與哀傷。
但事實(shí)上，人人都渴望我來(lái)到他們的身邊，并且把我當(dāng)成一生的追求。沒(méi)有人知道我在何方。人們看不到也聽(tīng)不到我，惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水，奔赴海角天涯，歷盡千辛
萬(wàn)苦來(lái)尋找我，卻始終沒(méi)有找到。殊不知，我并不在世界上最艱險(xiǎn)的地方。
在不同的人眼中，我的意義也是不同的。
對(duì)于年邁的人來(lái)說(shuō)，我意味著青春年少。
對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō)，我意味著沉甸甸的收獲。
對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，我意味著家中溫暖的燈光和團(tuán)聚的親人。
對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，我意味著孩子甜美的睡容。
其實(shí)，我并不僅僅是這些——我有自己的靈性；我也并非無(wú)處可尋，只是有些人發(fā)現(xiàn)不了。我存在于每個(gè)人的心靈的深處，那充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的角落。
那些心靈空虛的人，感受不到我。富人想用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)我，卻只換來(lái)外在的奢華；游手好閑的青年想用刺激的生活追尋我，卻終究一無(wú)所獲。
那些面對(duì)挫折一蹶不振的人，把握不住我。他們只顧著沉浸于自己的失敗，無(wú)暇抬頭顧及光明的未來(lái)，就連我從他們身邊匆匆而逝，他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。那些生性冷漠的人，同樣會(huì)忽略我的存在。他們?nèi)绾愕男撵`，常常使我望而卻步。相反的，我總是鐘情于這樣一些人：用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗里投下一元錢(qián)的孩子；在夜深人靜時(shí)仍秉
燭夜讀的青年；獨(dú)身一人時(shí)回憶起青春往事的中年人；兒孫滿(mǎn)堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛(ài)，并且用
愛(ài)，充實(shí)著自己的生活。嗨，朋友，你知道我是誰(shuí)嗎？我的名字就叫幸福。如果你已經(jīng)找到了我，那么請(qǐng)一定要把握��；如果你還在尋覓中，那么不妨用心體會(huì)身邊的美好，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我就在你身邊。
高中想象作文2
天上一日，地上一年。凡間經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展刺激了平衡的天庭經(jīng)濟(jì)，同時(shí)也急紅了玉皇大帝的眼，為了拉近兩地間的差距，玉皇御筆一揮，一批天營(yíng)企業(yè)陸續(xù)成立。
眾仙都已入位，唯有天庭運(yùn)輸公司還缺經(jīng)理一職。對(duì)于天庭的支柱產(chǎn)業(yè)，玉皇也是不敢大意。最后，他決定派剛正不阿的李靖與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經(jīng)。
三天后，兩人學(xué)成歸來(lái)。玉皇向來(lái)尊重李靖，便令他先掌舵，彌勒作為后補(bǔ)，隨時(shí)任用。
李靖就職后，在經(jīng)理室掛上了“規(guī)則是力量”的警示牌，這是他從凡間學(xué)來(lái)的。一月后，公司產(chǎn)值略有增加，但卻有極數(shù)匿名信飛到了玉皇手中，原來(lái)李靖剛正不阿，用嚴(yán)格的規(guī)則管制眾人，弄得工人怨載道。迫于壓力，玉皇不得不用彌勒代替李靖。李靖忿忿不平，掛印而去。
幾天后，在眾仙的歡呼聲中，彌勒走馬上任，在眾人的簇?fù)硐拢瑥浝諄?lái)到經(jīng)理室，望見(jiàn)“規(guī)則就是力量”幾個(gè)大字，微微—笑，回顧眾人說(shuō)：“此愚人之論也！我在凡間學(xué)習(xí)時(shí)，看到有個(gè)經(jīng)理守規(guī)則，縱容員工，員工們也知恩圖報(bào)，干群關(guān)系好得不得了，依我看，人心為先，規(guī)則為末！”“是，是……”眾人連忙附和。
彌勒上任后，立刻把“規(guī)則”二字改為“寬容”，用它作為自己處事的警示銘。一個(gè)月下來(lái)，公司產(chǎn)值增，上萬(wàn)封感謝信送到了玉皇手中，玉皇深感欣慰。
半年過(guò)去了，運(yùn)輸公司大幅虧損，但玉皇手中的感謝信還是有增無(wú)減。玉皇再也坐不住了，他決定親自去看看。
一日黃昏，玉皇身著便服，只身來(lái)到公司，看到公司員工多已回家，剩下的都在聊天。玉皇帶著疑惑走進(jìn)經(jīng)理室，看見(jiàn)彌勒正背對(duì)自己閱讀文件，于是便暗施隱身法立在一旁。
“好，月末了，我彌勒要發(fā)獎(jiǎng)金了！”彌勒按規(guī)定拿出了員工們的勞動(dòng)表，“天狼星出工最多，給他勝利獎(jiǎng)。天馬星只出了半月工，唔，給他節(jié)油獎(jiǎng)，都不容易。小熊星沒(méi)出工。這……”彌勒摸大光頭陷入深思，“按規(guī)定該開(kāi)除他！” 玉皇暗想，“這么辦吧！給小熊星安全獎(jiǎng)，規(guī)則算什么東西，人心最重要�！睆浝諞Q定了。 “��！”玉皇差點(diǎn)喊出聲來(lái)。
在回宮的路上，玉皇明白公司不景氣的真正原因：無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)論辦什么事，還得有規(guī)則，還是讓李靖來(lái)做吧！
一日后，彌勒下臺(tái)。
半年后，公司法令一新，蒸蒸日上。
高中想象作文3
20xx年，時(shí)光機(jī)被研發(fā)出來(lái)了，可是時(shí)光機(jī)的設(shè)計(jì)圖卻被落入一伙的大盜手里，他們一夜暴富，而世界卻遭遇了滅頂之災(zāi)
早上，我被一陣雜亂的喧鬧聲驚醒，我起床一看，不由得大吃一驚，天上盤(pán)旋著幾百只翼龍，許多人拿著激光槍、微型手lei等恐怖武器四處*放火，甚至有人還騎在霸王龍上面大喊大叫……我瞬間一震，睡意全無(wú)，穿上衣服跑到了樓下。
剛下樓，我便呆呆的站住，觸目驚心的看著眼前這一座座倒下的樓房，折斷的樹(shù)木，還有滿(mǎn)地的尸體和鮮血……這難道到了世界末日嗎?我不禁這樣想。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面轟轟隆隆的幾聲巨響，我回頭，看見(jiàn)我的房子一下向我倒了下來(lái)，我拔腿就跑，跑到一個(gè)空曠的地方才停下來(lái)喘口氣，心說(shuō)：幸好穿上增速鞋，否則就一命哀哉了!但是我的家卻……我不禁憤怒的狂嘯一生。忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影在顫動(dòng)，我小心翼翼的走過(guò)去，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)人。
他衣衫不整，眼神木然的盯著我，還不住的發(fā)抖，但看得出來(lái)，他曾經(jīng)是一個(gè)有身份的人。我覺(jué)得他沒(méi)什么危險(xiǎn)，便靠了過(guò)去�！澳阒肋@里發(fā)生了什么是嗎?”還不知情的我試探著問(wèn)他�！皶r(shí)光機(jī)被盜了，那些人利用時(shí)光機(jī)為非作歹!”他語(yǔ)序激動(dòng)的說(shuō)。“那你是誰(shuí)?”我接著問(wèn)。“時(shí)光機(jī)的制作人!”他說(shuō)。我為之一震。
我正發(fā)呆時(shí)，他神色黯然的喃喃道：“完了，世界末日到了!地球要?dú)缌恕�。突然，我想到了什么，說(shuō)：“不，還沒(méi)有，你身上有錢(qián)嗎?快，都拿出來(lái)，我有辦法了!”
他一下子掏出4萬(wàn)英鎊，說(shuō)：“我的發(fā)明獎(jiǎng)金還在這兒!”“好，夠了�！蔽夷蒙襄X(qián)，拉著他飛快的繞小路，躲開(kāi)那些人*的攻擊去買(mǎi)了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，喘著粗氣說(shuō)：“地球有救了!”
我把時(shí)間調(diào)到了時(shí)光機(jī)被盜的前1天，我和他來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，他似乎明白了我的意思，趕緊藏好時(shí)光機(jī)，而我則去找來(lái)警察，在這布下天羅地網(wǎng)，等著那伙劫匪自投羅網(wǎng)!
一天過(guò)去了，晚上我突然聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，叫全部人警惕。果然是他們那伙人，他們剛一進(jìn)門(mén)就和我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，慌慌張張準(zhǔn)備逃跑時(shí)，發(fā)現(xiàn)退路早已被十幾個(gè)全副武裝的特警截?cái)�，以無(wú)處可逃，只好乖乖的束手就擒。
高中想象作文4
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，人類(lèi)前進(jìn)的步伐越來(lái)越快。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？一個(gè)涼爽的夜晚，夢(mèng)姑娘帶著我來(lái)到了我的未來(lái)學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我往校門(mén)口一站，大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)校園，只見(jiàn)以前綠綠的的田徑場(chǎng)變得更加寬闊，活動(dòng)項(xiàng)目更加繁多。就連那些原來(lái)簡(jiǎn)單的體育器材也不再簡(jiǎn)單。你想玩什么，往那一站，就會(huì)出現(xiàn)什么。這里 真正成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所，成了大家的樂(lè)園。周?chē)鷥膳啪G樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的柏樹(shù)，是從以前的學(xué)校留傳下來(lái)的，旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑 陪伴著它，讓它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在這里跳繩，有的在這里玩游戲，有的在這里聊天，累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。同學(xué)們的課余生活真是越來(lái)越豐富多彩，這樣的校園哪個(gè)學(xué)生會(huì) 不喜歡？
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全都是現(xiàn)代高科技用品。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)微型電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在 辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)做小動(dòng)作嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课煌瑢W(xué)的電腦旁邊都會(huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的 時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在我們面前巡視。如果我們偷懶，他會(huì)輕輕地對(duì)我們笑一下，看到這么燦爛的笑容，誰(shuí)還好意思拖滑呀。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候， 指示器就會(huì)幫老師們改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的未來(lái)學(xué)校是 不是很棒��？”
“叮叮叮，叮叮�！痹瓉�(lái)夢(mèng)姑娘要走了，我也睡醒了，可是，心卻還在想著我的未來(lái)學(xué)校，相信不久的將來(lái)，我的美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
高中想象作文5
猶如天邊滑落的一顆流星，想象的東西雖然美好，但卻帶著幾分虛幻，遙不可及。經(jīng)過(guò)實(shí)踐得來(lái)的，即使不那么完美，可卻一定是實(shí)用、有效的。想象可以給我們一個(gè)愿望，但真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的，是實(shí)踐。
巴黎公社是歷史上無(wú)產(chǎn)階級(jí)第一次偉大實(shí)踐，雖轟轟烈烈，但運(yùn)行不足百天即覆滅。俄國(guó)的十月革命，卻成功建立第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。巴黎公社的失敗，在于其僅憑想象就認(rèn)定實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的公平人們就會(huì)幸福，卻忽略了實(shí)踐中人人都有的不可缺少的那一小份私心；認(rèn)定只要無(wú)產(chǎn)階級(jí)的仁人志士聚集起來(lái)就可成功，忽略了現(xiàn)實(shí)中正蓬勃發(fā)展如日中天的資產(chǎn)階級(jí)。而十月革命不僅有想象，更多依據(jù)實(shí)踐。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的弊病，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的優(yōu)勢(shì)與壯大。瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一句創(chuàng)造歷史。
“仰望星空，同時(shí)還要腳踏實(shí)地。”溫總理的這句話(huà)穿越時(shí)空，印證了每一段時(shí)間出真知的佳話(huà)。幾百年前的歐洲科學(xué)界，當(dāng)每個(gè)人都把亞里士多德的物理定律奉為圭臬時(shí)，伽利略在“仰望星空”之余，卻敢于向這僅憑想想就得到的”不刊之論”發(fā)出質(zhì)疑.但他卻沒(méi)有走前人的“想象之路”，首次將飾演引入到物理學(xué)中。他大膽試驗(yàn)，勇于實(shí)踐，不信想象，堅(jiān)信實(shí)驗(yàn)中實(shí)實(shí)在在的東西。他的斜塔試驗(yàn)，歲在當(dāng)時(shí)不被認(rèn)可，但時(shí)間的篩子證明了他是對(duì)的，他開(kāi)辟了物理學(xué)的新天地！
畢淑敏說(shuō)：“我不信掌紋，但我相信手掌上的力量�！毕胂缶褪钦萍y，但若不把掌紋轉(zhuǎn)化到實(shí)實(shí)在在的力量上去，掌紋就永遠(yuǎn)是掌紋，永遠(yuǎn)的趴在手心上，獨(dú)自幻想。
但在這里并不是要全盤(pán)否定想象，想象因?yàn)槠錈o(wú)拘無(wú)束的自由性，的確可以給我們靈感。但“成功需要1%的靈感與99%的汗水”，想象之后若不揮灑汗水去體驗(yàn)，去實(shí)踐，就只能轉(zhuǎn)瞬即逝，毫無(wú)用處。
想象為虛，實(shí)踐為實(shí)。想象并駕實(shí)踐，走向成功。
高中想象作文6
“既生瑜，何生亮？”喜愛(ài)三國(guó)的朋友肯定會(huì)對(duì)這句臺(tái)詞記憶深刻。這句話(huà)可以說(shuō)是對(duì)周瑜為人和其與諸葛亮關(guān)系的一種濃縮，周瑜與孔明為當(dāng)時(shí)兩大智者，孔明流傳千古，而周瑜卻為后人留下一句嘆息，何也？我認(rèn)為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)�！�，一代文豪蘇東坡都對(duì)其推崇至此，可見(jiàn)周瑜的才干與智慧決非一般。周瑜的用兵，才干，文學(xué)可以說(shuō)均不亞于孔明，而且周瑜還是人見(jiàn)人愛(ài)的美男子，可周瑜與孔明比有一個(gè)致命弱點(diǎn)，便是氣度小。有個(gè)成語(yǔ)叫“恃才自傲”，當(dāng)他生活在那種人人不如他，舍我其誰(shuí)的圈子里時(shí)，可能他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下或是超過(guò)他時(shí)，他不去欣賞，去為他喝彩，反而怨恨他人，最終郁悶而死，為后人惋惜。周瑜其實(shí)并非敗于孔明，乃是敗給自己，敗于自己沒(méi)有那種為別人喝彩的氣度。
如果周瑜選擇為孔明的“借東風(fēng)”喝彩，選擇為孔明的忠誠(chéng)喝彩，我想，也許歷史會(huì)不同于今天的歷史課本。曹操也可能會(huì)終日唱道“何以解憂(yōu)，唯有杜康�！绷恕Ｖ荑�(yīng)該學(xué)習(xí)一下那個(gè)得到“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的小學(xué)班級(jí)，這可以學(xué)會(huì)在欣賞別人的時(shí)候，不斷提升和完善自我；也應(yīng)該學(xué)學(xué)法國(guó)人，這可以學(xué)會(huì)在付出贊美的時(shí)候，不會(huì)損傷自尊，相反還會(huì)收獲友誼。唉，如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，吳國(guó)可能不會(huì)在三國(guó)中最不受重視；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，赤壁之戰(zhàn)可能會(huì)上演多次；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，也許孔明會(huì)與他成為很好的知己；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，三國(guó)的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫(xiě)一遍；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，如果，如果終究是如果。
其實(shí)為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這不但不會(huì)損傷你的自尊，相反還會(huì)收獲友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程，可惜，這些周瑜不懂。
如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩。
高中想象作文7
南郭先生本不會(huì)吹竽，只是因?yàn)樗土撕穸Y，走了后門(mén)，才得以進(jìn)如宣王三百人大型樂(lè)隊(duì)，每月享用著豐富的薪水�？上Ш镁┎婚L(zhǎng)，宣王突然死了，繼位的溟王卻要一一聽(tīng)之，他就有些見(jiàn)不得人，于是逃之夭夭。從此他下定決心，要學(xué)上真本事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，南郭先生來(lái)到了終南山，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)終南山上有一位吹竽吹得很好的先生，所以準(zhǔn)備拜那位先生為師，就在這時(shí)南郭先生聽(tīng)到了一陣悅耳的竽聲，他順著竽聲上去，來(lái)到了那位老先生的家，南郭先生拜那位老先生為師傅以后，每天都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那位先生看南郭先生很有上進(jìn)心，就把自己的所有才學(xué)都給了南郭先生，不久后那位老先生死了，男郭先生也下了山。
這日清晨，他來(lái)到了一個(gè)縣城，正走得疲乏，肚內(nèi)也餓了所以坐在路旁歇息。恰巧有一支樂(lè)隊(duì)，吹吹打打地從遠(yuǎn)處傳來(lái)，領(lǐng)頭的是一位青年人，走到他的面前時(shí)，那青年突然停了下來(lái)問(wèn)道：“閣下不正是皇家樂(lè)隊(duì)的南郭先生嗎？”
南郭先生趕緊回答：“在下正是。先生為何來(lái)到此處？”
南郭先生，知道照實(shí)言說(shuō)是不行的，于是說(shuō)：“在皇家樂(lè)隊(duì)，為一人所用，不如為大眾服務(wù)，因而走出皇宮來(lái)到此地�！�
那先生喜上眉梢，恭敬的探問(wèn)：“晚生組織了支樂(lè)隊(duì)，苦于無(wú)名家領(lǐng)，先生若不嫌，請(qǐng)到我樂(lè)隊(duì)當(dāng)首席顧問(wèn)如何？”南郭先生同意了。
當(dāng)日中午，只整座縣地，到處貼滿(mǎn)海報(bào)上寫(xiě)：“本隊(duì)重金宣王駕前皇家樂(lè)隊(duì)著名演奏藝術(shù)家南郭先生為首席顧問(wèn)，今晚將在文廟大殿公演，人間難有機(jī)不可失。”
這一夜，果然聽(tīng)眾蜂擁，座無(wú)虛席，樂(lè)隊(duì)收入空前，南郭先生也得到了豐厚的紅包。
沒(méi)多久，南郭先生成為大大小小十幾個(gè)歌團(tuán)樂(lè)隊(duì)的顧問(wèn)，錢(qián)賺的也并不比原來(lái)在宣王那得到的少，而且知名度也高了，成了一個(gè)大名人。
高中想象作文8
大家好，我是灰塵。日常生活中，我總是遭到人們無(wú)情地唾棄，仿佛我是什么洪水猛獸，人們避之唯恐不及。幾千年來(lái)，我一直過(guò)著這種老鼠過(guò)街---人人喊打的日子，以致連我都對(duì)自己的存在感到慚愧。
其實(shí)，我并不像人們想像的那樣一無(wú)是處，在人類(lèi)的生活中，我同樣默默地做著貢獻(xiàn)。今天，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家做一下自我介紹，希望大家能對(duì)我有一個(gè)全面、客觀、公正的認(rèn)識(shí)。
我很好奇，你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢？我也能稍微理解一下。因?yàn)橹灰酗L(fēng)吹起，我們這微不足道的小小的身體，就會(huì)隨風(fēng)飄起，我情不自禁地迷住了你們的眼睛，又是還會(huì)嗆著鼻子，是房間都抹上了一層薄薄的沙。而這時(shí)候，你們總是埋怨我們、討厭我們，其實(shí)我們這個(gè)大家族并沒(méi)有想傷害你們。
我們非常珍貴，你們卻說(shuō)世界上沒(méi)有塵埃該多好呀！
可是難道你們一點(diǎn)兒也沒(méi)有考慮過(guò)，如果沒(méi)有我們那世界上該面臨著怎樣的后果？是的，五彩繽紛的彩虹即將消失，一切的一切都將變得乏味起來(lái)。因此，是因?yàn)槲覀兊膸椭屎绮拍艹霈F(xiàn)，等等也開(kāi)始變得美好。
你們多說(shuō)天空很美，因?yàn)樗梢园l(fā)放很多的顏色，這也是我們灰塵做的。你想想，天空如果一直說(shuō)是藍(lán)色的，始終都不會(huì)改變，那可是多門(mén)的單調(diào)呀。僅此這兩點(diǎn)，就可以知道我們是不可缺少的。
我們還有一個(gè)最大的功能，就是吸濕的性能。所謂的水蒸氣也得是依附我們最后才能凝結(jié)成小水滴的，并且在空中長(zhǎng)時(shí)間的停留。而且，最最可怕的是如果我們真的不存在了，那到處都會(huì)是濕漉漉的，所有的生物都將難以生存下去！
天空中也都形成不了雨和雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。此外，這由于小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用，才有了晚霞朝暉等氣象萬(wàn)千的美麗的自然景象！
朋友們，聽(tīng)了我的自述，你是不是對(duì)我有了更全面的了解呢？
高中想象作文9
很早以前，便有過(guò)這種想法，如果我是一只鳥(niǎo)該有多好，自由自在的飛翔，不必顧及別人的眼光，去那些自己想去的地方。
假如我是一只鳥(niǎo)該有多好，可以不必簽證，不必買(mǎi)飛機(jī)票，到自己想去的地方去一覽各國(guó)風(fēng)情�？梢圆挥脼榇罅康淖鳂I(yè)，習(xí)題所擾，可以隨心所欲的去那些想去的地方。我曾不止一次的渴望，如果我是 一只鳥(niǎo)該有多好，我不用做那雄壯的鷹，不用那華麗的天鵝，我只要是一只會(huì)飛的鳥(niǎo)便好了。
我可以去愛(ài)琴海一覽“埃吉那島—宙斯情人的住地”那如仙境一般的美景，可以去“波羅斯島—白屋森林”一覽那壯觀的景色，可以去“米克諾斯島”數(shù)風(fēng)車(chē)，可以去“圣特里尼島”看世界上最美的日落。
假如我是一只鳥(niǎo)該有多好，我可以去天鵝堡一覽那美麗的景色，可以去土耳其看阿臺(tái)繆斯神廟和毛瑟陸斯陵墓，藍(lán)色清真寺，地下宮殿，托普卡匹皇宮的美麗景色，隨心所欲，想去哪里便去哪里，累了 便找一棵樹(shù)停下休息一會(huì)兒，如此自在。
假如，是的，假如！但我并不是一只鳥(niǎo)，我曾想過(guò)，若是這只鳥(niǎo)被困在那金絲籠中，那么他該怎么辦？？是委曲求全，還是以命相抵？我不知道，我只知道，還好我不是鳥(niǎo)，不用擔(dān)心什么時(shí)候被人抓入 籠子，不用擔(dān)心什么時(shí)候被雄鷹當(dāng)作晚餐。我依然可以去那些我渴望去的地方，雖然在那之前被無(wú)盡的試題，作業(yè)所擾，但是依靠自己的能力走向自己想要去的地方卻不失為一種享受，是的，這是一種 享受，有目標(biāo)的拼搏永遠(yuǎn)是一種享受，其實(shí)不論我是什么，我想做什么，都需要拼搏，哪怕是一只鳥(niǎo)，想要到達(dá)我想去的地方仍需不知晝夜的飛翔，仍要擔(dān)心是否有天敵跟在后面！那么，我只要做好自 己就好了，做到問(wèn)心無(wú)愧就好了，做那些自己不后悔的事就好了！
所以，我就是我，不需要任何假如！
高中想象作文10
20xx年中國(guó)的一間學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
課本發(fā)下來(lái)一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)少了英語(yǔ)課本，問(wèn)老師后，老師說(shuō)道：“英語(yǔ)在XX年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。
這位同學(xué)把未來(lái)的大部分告訴了我。
先從家里開(kāi)始吧，那時(shí)候的床和現(xiàn)在是一樣的，不過(guò)上面有個(gè)時(shí)間機(jī)器，在上面睡上個(gè)10分鐘就等于睡了10個(gè)小時(shí)了，那樣剩下的時(shí)間就可以玩了；衣柜里面只要你說(shuō)出要什么衣服，它就會(huì)直接拿出來(lái)給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；冰箱里面的東西都是可以無(wú)限保持的；窗戶(hù)雖然是關(guān)著的不過(guò)是全透明的而且很通風(fēng)而且結(jié)實(shí)；墻壁等于空調(diào)了可以直接放床暖氣或是冷氣；書(shū)架是會(huì)自動(dòng)排列好書(shū)本的只有喊一聲就會(huì)把書(shū)給你；廚房只有你點(diǎn)菜就會(huì)有菜出來(lái)（不過(guò)材料要自己提供）；衣服會(huì)在洗衣機(jī)里面洗好以后自動(dòng)吹干而且在10分鐘里就會(huì)干；在累了的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一對(duì)機(jī)械手來(lái)按摩（在椅子上上面坐著就行了）；電視是一個(gè)屏幕可以分成好幾個(gè)小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個(gè)頻道了。
說(shuō)完室內(nèi)的再說(shuō)室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導(dǎo)路裝置只有你心里想著去哪里就會(huì)自動(dòng)送你去目的地的，而且沒(méi)有的士了，你要去的地方是外地的話(huà)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一輛車(chē)而且速度和現(xiàn)代一樣，車(chē)上還有許多的零食，以及有一臺(tái)小電視可以用來(lái)解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來(lái)走去選，說(shuō)出要什么它會(huì)給你一張牌讓你選擇，而且那里有著很多品種包括水果，而且體育活動(dòng)是少不了的，體育館那里的活動(dòng)項(xiàng)目很充足，你不想動(dòng)也會(huì)想動(dòng)的。
現(xiàn)在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張?zhí)鹤樱閷侠镉袀�(gè)枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問(wèn)題，而課本嘛，桌子板上有個(gè)暗格里面放了一臺(tái)電腦，上學(xué)時(shí)老師會(huì)發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時(shí)為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯?zhí)靡哺纳屏嗽S多學(xué)生想吃什么就有什么，而這個(gè)往往是很好的。
高中想象作文11
在浩瀚的宇宙中有一顆璀璨的星星——文學(xué)巨星。今天讓我們一起走近他們的世界，一次茶話(huà)會(huì)，感受心靈的.震撼吧！
“我以我血薦軒轅！——敝人乃魯迅，大家稱(chēng)呼我周先生便可。我來(lái)為今天各位的到來(lái)做個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。不善言辭望諸位多包涵�！濒斞赣盟菓T有的嚴(yán)肅而誠(chéng)懇的言語(yǔ)為“群英薈萃”茶話(huà)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
“ohmygod！原來(lái)您就是鼎鼎大名，勝名海外的周樹(shù)人先生。久仰，久仰，您的中國(guó)第一部白話(huà)小說(shuō)>被印制成各國(guó)文字遠(yuǎn)銷(xiāo)海外，我早就將您的所有作品拜讀過(guò)了。深刻，有見(jiàn)解，敢說(shuō)敢做，獨(dú)秀一枝的大文豪，佩服，佩服，福樓拜懷有敬意地對(duì)魯迅說(shuō)。
“不敢當(dāng)，福樓拜先生不敢當(dāng)呀�。∧墒且晃粌�(yōu)秀的文學(xué)家呀！您桃李滿(mǎn)天下如您的學(xué)生莫泊桑等，像您一樣創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，如>等，刻畫(huà)人物鮮明，有血有肉，不愧為一代文豪啊！”魯迅爽朗大笑道。
“這不是你們中國(guó)的功臣——鄧稼先先生嗎？您好鄧先生，久仰大名，如雷貫耳，您的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令在下猶為佩服敢問(wèn)先生為此付出巨大貢獻(xiàn)，可曾后悔？”福樓拜小心翼翼地問(wèn)道。
“福樓拜先生，中國(guó)人個(gè)個(gè)都是英雄好漢，如抗金英雄----岳飛，禁煙英雄----林則徐等。在明朝前中國(guó)文學(xué)�？萍嫉戎T多方面領(lǐng)先各國(guó)，今天國(guó)家落后我們這些熱血男兒能不為之奮斗，奉獻(xiàn)？！先生，讓我們?cè)诮袢展沧Ｖ蟹ㄓ颜x用存，為了明天更美好！”鄧稼先激動(dòng)地說(shuō)道。
“好”。“好”“ok”三個(gè)人的心緊緊的貼在了一起。
這時(shí)悅耳的>響起了，音樂(lè)巨匠貝多芬走了進(jìn)來(lái)激動(dòng)的說(shuō)道：“先生們，請(qǐng)你們說(shuō)話(huà)大些聲，我是一個(gè)聾子，但我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是從不改變的！”
福樓拜聽(tīng)后深受感染說(shuō)道：“偉大的音樂(lè)巨匠，貝多芬先生，您的精神感動(dòng)和鼓舞著我們，讓我們共同傾聽(tīng)您的經(jīng)典曲目>，感受您對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的愛(ài)吧！”
于是大家沉浸在音樂(lè)的海洋之中。
高中想象作文12
快樂(lè)市的幾個(gè)快樂(lè)“小博士”研究了一種時(shí)光電話(huà)，這時(shí)光電話(huà)的特點(diǎn)如下：
第一，和普通電話(huà)一樣，奇異的是這種電話(huà)不僅可以打給這個(gè)時(shí)代的人，而且還可以打給過(guò)去的人和將來(lái)的人。
第二，連接的速度極快，如果對(duì)方在的話(huà)，不到一秒鐘，就會(huì)連接上。還有它的通話(huà)質(zhì)量特別好，比普通電話(huà)效果好十倍。
第三，話(huà)費(fèi)很便宜，每分鐘不到一角錢(qián)。
時(shí)光電話(huà)剛一上市，就很受歡迎。許多市民都排隊(duì)來(lái)買(mǎi)時(shí)光電話(huà)。住在這里的陳沐文禁不住*，也買(mǎi)了一個(gè)。電話(huà)剛一安上，陳沐文就好奇的想試試�！敖o誰(shuí)打呢?”陳沐文自言自語(yǔ)的說(shuō)》“好吧!就給三十年后的我打個(gè)電話(huà)，陳沐文拿起電話(huà)，對(duì)著電話(huà)說(shuō)：”三十年后的陳沐文!”哦!對(duì)了我忘告訴讀者了，這個(gè)電話(huà)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是想給誰(shuí)打電話(huà)，只要叫他名字，電話(huà)就會(huì)自動(dòng)連接。不到一秒鐘電話(huà)就通了。我先問(wèn)好說(shuō)：“你好，我是三十年前的”“你好，很高興認(rèn)識(shí)三十年前的我”三十年后的陳沐文說(shuō)。陳沐文說(shuō)：“我想你應(yīng)該已經(jīng)40歲了，我應(yīng)該叫你叔叔了可是我不能叫，因?yàn)槲揖褪悄�，你就是我嘛。”從電�?huà)里傳出一陣笑聲，三十年后的陳沐文問(wèn)：“有什么事嗎?”陳沐文說(shuō)：“我想問(wèn)你一件事，我們這里經(jīng)常烏煙瘴氣，噪聲四起，環(huán)境污染相當(dāng)嚴(yán)重。
你們那里情況怎么樣?你在哪?”三十年后的瀟瀟回答到：“你提的問(wèn)題，我可以回答你。我們這兒的天空是黑的，如果不是人造太陽(yáng)發(fā)光，根本見(jiàn)不到光明�，F(xiàn)在我們都住在地下公寓，我們這棟公寓向下有二十層。唉，地球都快要被掏空了。地面上早就不能長(zhǎng)莊稼了，我們現(xiàn)在吃的食物全是化學(xué)合成物，水都是經(jīng)過(guò)非常復(fù)雜的工序凈化的海洋水。我們多想回到你那個(gè)時(shí)代，起碼還有許多補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。還有事嗎?”三十年后的陳沐文問(wèn)�！芭�，沒(méi)事了，謝謝!歡迎常聯(lián)系!”“謝謝!再見(jiàn)!”
陳沐文聽(tīng)了著番話(huà)，有些半信半疑，再看看外面的天空，又覺(jué)的很有道理。她忽然想起這番話(huà)應(yīng)該講給所有人聽(tīng)聽(tīng)，讓大家來(lái)評(píng)判20年以后會(huì)不會(huì)這樣呢。
高中想象作文13
以后，是一個(gè)充滿(mǎn)想象的詞語(yǔ)，因?yàn)樽ゲ蛔‖F(xiàn)在，所以我們才會(huì)將希望寄放在以后。但是，若沒(méi)有以后呢？我們是不是就應(yīng)該在現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，不要讓自己面對(duì)虛無(wú)的以后。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，我們一般都會(huì)想把之前決定要做的云云推到以后。但，生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)境，而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中跳出最美的舞蹈。切記，沒(méi)有以后，只要我們?nèi)σ愿埃词故潜╋L(fēng)雨也不能阻擋我們舞動(dòng)的步伐，正如未賺到錢(qián)、未掙到工資、未成為富豪不能阻擋我們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)一樣。
“我感到特別欣慰，我的腦子很少用到無(wú)意義的地方�！绷螘粤x，北京地球村環(huán)境文化中心創(chuàng)辦人兼主任，身體力行地踐行著環(huán)保理念。她在美國(guó)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)后立即回國(guó)投入環(huán)保事業(yè)中，不僅自己長(zhǎng)期保持著低欲望、低消耗的生活方式，而且還倡導(dǎo)更多的人在實(shí)際生活中做到綠色、環(huán)保。汶川地震后，她立即帶著籌集的380萬(wàn)愛(ài)心捐款到大坪村進(jìn)行災(zāi)后復(fù)建。倘若她只想著以后再做這些事，她將不會(huì)獲得“蘇菲環(huán)境大獎(jiǎng)”、“綠色中國(guó)年度人物”以及《時(shí)代周刊》的“環(huán)保英雄”等榮譽(yù)，更不會(huì)有“樂(lè)和家園”的和諧與環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步。沒(méi)有以后，讓廖曉義全力以赴，從現(xiàn)在、點(diǎn)滴小事做起，讓環(huán)保理念影響到更多的人，讓她的人生生輝！
年僅27歲的張尚武，曾是世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操冠軍，還是一名竊賊，因十次盜竊而鋃鐺入獄，現(xiàn)在，他是一名乞丐。他在大運(yùn)會(huì)中奪得兩金，風(fēng)頭直追郭晶晶，但在后來(lái)的訓(xùn)練中損傷了腳跟腱，從此人生有了轉(zhuǎn)折。他開(kāi)始失意低迷，整天幻想著以后怎樣怎樣。其實(shí)，不能奉獻(xiàn)體育事業(yè)，他的人生仍有許多選擇，許多機(jī)遇，只要他現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。但年輕的張尚武只想以后，不付出行動(dòng)，終落得令人惋惜的下場(chǎng)。正如李明博《母親》中未能做到小時(shí)候的“以后”而以遺憾收?qǐng)鲆粯印?/p>
我是一名高三的學(xué)生了，我們的高考說(shuō)到就到了，若一味地等待著以后，想著以后再補(bǔ)上今天的不足，那么多的以后只會(huì)讓我們的未來(lái)變得一籌莫展。當(dāng)你要放棄的時(shí)候，想想若沒(méi)有以后，讓你自己重新振作起來(lái)，全力以赴！
高中想象作文14
我喜歡什么，熱愛(ài)什么?很早之前想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可我當(dāng)時(shí)竟一下找不出答案，這讓我感到恐懼，這感覺(jué)就像在一大片荒地上，有一座房子，可里面什么都沒(méi)有，又大又空，很可怕。于是我決定好好想想我到底喜歡什么，或是人，或事物，什么東西都可以，只要我喜歡。
我想了想，最先想到的是爸爸媽媽?zhuān)蚁矚g他們，不對(duì)，我愛(ài)他們。他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗、有趣的世界，他們那么愛(ài)我，給我所有他們能夠做到的一切，他們那么善良，一點(diǎn)一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。
還有，我喜歡小學(xué)校園不遠(yuǎn)處一戶(hù)人家養(yǎng)的狗。因?yàn)樗匆?jiàn)誰(shuí)都“汪汪汪”的亂叫，很兇的樣子，可唯獨(dú)不咬我，它從不朝我叫，有時(shí)心情好的時(shí)候還會(huì)用兩條腿站立起來(lái)給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴，特別可愛(ài)。
我還喜歡我很小的時(shí)候，一個(gè)為我打針的阿姨，她不像其他護(hù)士阿姨那樣，看見(jiàn)愛(ài)哭的孩子就會(huì)顯得不耐煩，她會(huì)微笑著安慰我，告訴我她會(huì)輕輕地，然后我感覺(jué)果真就沒(méi)那么痛了，而且當(dāng)時(shí)我那么胖，她竟然一次就扎成功了，我覺(jué)得她超級(jí)厲害，特別崇拜她。
對(duì)了，我也喜歡現(xiàn)在的自己，這個(gè)正視自己，敢于改變自己，勇敢的姑娘。我最了解她，她并不完美，會(huì)無(wú)理取鬧，會(huì)口不擇言，神經(jīng)兮兮的，不夠成熟穩(wěn)重，有起床氣，還婆婆媽媽?zhuān)墒撬鷦?dòng)、真實(shí)，她很善良，她愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)人，能真誠(chéng)的、熱心的幫助別人，就算看到這個(gè)世界的不完美和不如意，她依舊可以努力、生機(jī)勃勃的生活。
原來(lái)我有很多喜歡的東西，或者說(shuō)有那么多的東西值得我喜歡。我喜歡帶個(gè)我驚喜‘唱到我心里的音樂(lè);我喜歡來(lái)自星星的都敏俊;我喜歡陪在我身邊的一個(gè)個(gè)朋友;我喜歡上語(yǔ)文課，聽(tīng)語(yǔ)文老師講課輕松、自在，像朋友;我喜歡看數(shù)學(xué)老師在課堂上笑嘻嘻的模樣;我喜歡繃著臉的班主任臉上突然出現(xiàn)的笑容;我喜歡他用我們現(xiàn)在還理解不了的方式關(guān)心、教育、愛(ài)著我們;我喜歡翻看以前的日記，看見(jiàn)自己的變化;我喜歡心有靈犀;我喜歡星星、月亮、陽(yáng)光……
這么想來(lái)，我喜歡的東西真的好多好多，是啊，我喜歡一切溫暖我，感動(dòng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)枝末節(jié)。
高中想象作文15
霍格小鎮(zhèn)突然出現(xiàn)的花叢寂靜無(wú)聲。隱隱透出的并不是對(duì)身旁腐爛道路的新奇，而是對(duì)空氣中彌漫的濃重的血腥的恐懼。她們害怕凋謝表現(xiàn)出對(duì)他們的不敬，又害怕綻放使他們留意。留意，便是終結(jié)。僅僅是默不作聲，希望此生快快消亡。
落日將這個(gè)小鎮(zhèn)的建筑的影子無(wú)限拉長(zhǎng)，余暉灑在溫?zé)岬恼〗值�。道路旁邊是每家每�?hù)種在門(mén)前的花叢。無(wú)一例外，大簇大簇的迷迭香，在微潤(rùn)的泥土里日漸消亡。
他說(shuō)，只要每個(gè)人都種下迷迭香，就能讓他們永遠(yuǎn)的存在于那個(gè)小鎮(zhèn)。
臨近午夜。
所有人，困倦與失眠的一切都沉沉地陷入同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，每個(gè)人都在招呼自己的生意，他們談笑著，攀比著。酒館里不時(shí)傳來(lái)粗聲的“cheers！”孩子們都到鎮(zhèn)子外的草地上去放風(fēng)箏，在河邊捉魚(yú)。對(duì)岸是他們的母親，捶打著濕漉漉的棕色衣服，微笑。從迷蒙而起的日出，到昏昏睡去的日落，一天在笑聲中度過(guò)。
窗外，一朵朵迷迭香消失不見(jiàn)……
破曉的第一縷陽(yáng)光照射在小鎮(zhèn)的教堂，將它的影子映射的如此狹窄，直逼黑暗的西方盡頭。教堂前的廣場(chǎng)上，一個(gè)人慢步走上臺(tái)階。坐在椅子上，看著向上攀爬的朝陽(yáng)。
“來(lái)了嗎？”
教堂里走出來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)環(huán)顧廣場(chǎng)，然后扶著臺(tái)階旁的扶手，虛弱地向廣場(chǎng)中央的椅子挪動(dòng)。在破曉的陽(yáng)光中，似乎一不留神靈魂就會(huì)從他的軀殼中被抽走。
枯干的身體終于挪到廣場(chǎng)。
“我做到了， 你也應(yīng)該帶著那東西. 我，快給我. 上帝保佑你！快！”
“在你眼里，年輕就象征著一切？”低沉的聲音從面罩中傳出。
一陣帶著梔子花與朝露微蒸的混合氣息的風(fēng)拂過(guò)老人的白發(fā)，將他頭皮上臃腫的黑色斑點(diǎn)展露無(wú)遺。
“什么？”老人眼睛漸漸模糊，不知是因?yàn)槁?tīng)不懂對(duì)方的話(huà)，還是因?yàn)樽约赫J(rèn)錯(cuò)了人而驚恐。
“年輕意味著一切都還沒(méi)結(jié)束，你還得和這個(gè)世界廝殺，直到?jīng)]有氣息，都不一定到此為止！”他站起身來(lái)，朝身邊的活物看了一眼，深深地呼出一口氣，轉(zhuǎn)身朝破曉的方向疾步走去。
留下空寂的廣場(chǎng)，無(wú)聲地看著老人癱倒在地，渾濁的淚水滑到冷冷的地面，被很快蒸發(fā)，一縷微塵輕輕揚(yáng)起，吹向永遠(yuǎn)年輕的地方。
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