有關(guān)寫想象的作文3篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫想象的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫想象的作文 篇1

　　設(shè)計理念：

　　童話以曲折動人的情節(jié)、擬人化的寫法、優(yōu)美生動的語言揭示了世間的真善美，深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學，孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎(chǔ)上，這次習作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學流程，進一步提高學生寫作童話能力，激發(fā)起他們的創(chuàng)作欲望。

　　教學目標：

　　1、通過讀童話了解童話特點，提高欣賞童話的能力。

　　2、通過創(chuàng)編童話，培養(yǎng)學生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。

　　3、在創(chuàng)作童話的活動中，進一步體驗童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。教學重點：

　　了解童話的特點，學會編寫童話。

　　教學難點：

　　1、展開豐富的想象。

　　2、通過童話故事說明一個道理。

　　課前準備：

　　多媒體課件

　　教學流程

　　一、師生談話導(dǎo)入

　　孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？你們都聽過哪些童話故事�。磕銈兿氩幌胱约簛砭幫�話故事呢？今天劉老師就和你們一起來創(chuàng)編童話故事好嗎？

　　二、重溫童話，了解童話的特點

　　師引導(dǎo)學生從本單元學過的童話中，說出童話的特點。

　　1、把物當作人來寫。

　　2、豐富有趣的想象。

　　3、健康積極的意義。

　　三、看圖，說童話，學會方法，編寫童話。

　　1、出示課件：狐貍小兔

　　師：孩子們，你們看它們是誰？

　　2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點嗎？指名學生說

　　3、現(xiàn)在我們有了故事的主人公。

　　我們要編寫一個童話故事，除了主人公以外，還需要哪些要素呢？

　　引導(dǎo)說時間、地點、事情

　　4、那這兩個動物，它們是怎么相遇的？它們之間又會發(fā)生什么事呢？孩子們可以開動腦筋，大膽想象。

　　指名說

　　5、小組討論：如何設(shè)計一場有趣、驚險的故事情節(jié)呢？結(jié)果又如何呢？指名說

　　6、老師就以這兩個主人公，編寫了一篇童話故事，你們想不想聽�。�

　　課件出示“狐貍和小兔”，學生邊看，老師講故事。

　　引導(dǎo)學生擬題。

　　7、聽完了這個童話故事，我們一起來總結(jié)一下吧，要寫好一篇童話故事，需要哪幾個步驟？

　　選好主人公。

　　設(shè)想主人公之間會發(fā)生什么事情。

　　講清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

　�、茉O(shè)計有趣的情節(jié)（對話、動作、神態(tài)、心理活動）。

　�、輸M個題目。

　　四、學生編寫童話

　　課件出示圖

　　1、用所學的方法，自由編寫童話。

　　2、小組內(nèi)說說，你要編一個什么樣的童話故事。

　　3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。

　　4、學生開始編寫，老師指導(dǎo)。

　　5、點名讀故事，點評。

寫想象的'作文 篇2

　　清晨，太陽公公露出了笑臉，小畫眉在枝頭唱了一首首動聽的歌曲，一直站崗的小螞蟻叫到："起床了，起床了，開始工作了!"新的一天到了，森林里一片生機勃勃的景象。

　　我跳下床穿上鞋子，洗了一把臉，肚子開始咕嚕嚕地叫起來。"哎，伙伴們，我們快去找食物吧!"我們離開了洞穴到野外去尋找食物，"快看那!今天我們的早餐可豐富了。"一只小螞蟻叫起來。我一看，原來是一條大青蟲，不知為什么，它一動不動好像是受傷了，我們把隊伍分成兩組，一組在前面發(fā)起攻擊，第二組在下面發(fā)動攻擊。"一二三，進攻!"我們開始行動，大青蟲痛苦地扭動著身子，不一會兒，兩名同伴戰(zhàn)亡了，我們憤怒極了，開始發(fā)起了更強的攻擊，大約三四分鐘，大青蟲就死掉了，我們高興地歡呼起來，我們開始搬運大青蟲，大青蟲好不容易被我們運到洞邊�？尚碌膯栴}又出現(xiàn)了，由于青蟲太大進不去，但是這點小問題是難不倒我們的，我們把大青蟲撕咬成小塊搬進洞，由于我們的功勞很大為300多只螞蟻提供了食物，所以蟻王獎勵了我們每人一塊金牌，我開心地接過金牌，去餐廳享用我們的食物去了。

寫想象的作文 篇3

　　夜空的遐想

　　在很久很久很久以前，世上已經(jīng)有了晝夜之分，但那時是由兩位大仙掌管。一位是日，負責掌管白天，另一位是月，負責掌管黑夜。就這樣過了很久，她們互不干涉對方。

　　但又過了很久，日開始不穩(wěn)定了，他覺得月掌管的黑夜太長了，自己的白天太少了。于是，在一天晚上，月正在巡視大地，日過來對月說：“月，我覺得你的黑夜太漫長了，所以，我要和你決斗。如果我贏了，你的黑夜就歸我。反之，你贏了，我就把白天讓給你，怎樣？”月聽了，爽快地就答應(yīng)了。原來，月也早想霸占白天，讓世界永遠變成黑夜。于是，一場大戰(zhàn)開始了。他們從天上打到人間，從江河打到銀河，但他們只在晚上打，因為如果在白天打，王母娘娘就會知道。

　　經(jīng)過了幾夜的打斗，日和月都深受重傷，無力再打，而天上也被打得千瘡百孔，連月亮也只剩下一個月牙兒了。王母娘娘得知后大發(fā)雷霆，下令廢掉他們的神職，并把天空補好。

　　日和月將金水灌入一個個洞中，成了星星；然后再用金子把月亮補好，直到八月十五，才補好。但月亮又會越來越小，越來越小，最后又成了月牙兒。沒辦法，他倆只能重補。就這樣一年一年過去了。他們至今還在補呢！

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