【精品】想象的作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
20xx年的早上，我從一輛房車?yán)镄褋怼Ｒ驗(yàn)榻裉焓侵芤�，所以我們把房車停在離學(xué)校最近的公園停車場(chǎng)。周末，我們把家搬到了森林里，那真是個(gè)美好的時(shí)光。
前面就是我們的學(xué)校了。校園內(nèi)外，整齊干凈，你都看不到一張紙。因?yàn)�，到處巡邏的環(huán)保機(jī)器人環(huán)環(huán)隨時(shí)準(zhǔn)備著把地上的垃圾裝進(jìn)它的肚子里。它有個(gè)好朋友滴滴，滴滴的任務(wù)就是根據(jù)各個(gè)草地和花圃的蓄水情況自動(dòng)澆水……
上課鈴響了，我們都背著超薄書包沖進(jìn)了教室。智能黑板顯示了當(dāng)天的上課內(nèi)容。老師走進(jìn)了教室，我們把平板電腦拿出來，點(diǎn)開當(dāng)堂課的書本目錄，開始認(rèn)真聽講做筆記。這個(gè)平板電腦可厲害了，里面裝著成千上萬本書，只要有疑問，我們隨時(shí)可以調(diào)動(dòng)圖書數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查閱，當(dāng)場(chǎng)解決學(xué)習(xí)疑問。它還有智能感應(yīng)系統(tǒng)，只要有人上課開小差，它就自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。警報(bào)一響，那個(gè)開小差的同學(xué)在大家的注視不自覺地紅了臉�，F(xiàn)在我們班聽課可認(rèn)真啦!
“小主人，今天的家庭作業(yè)已經(jīng)配置完成，請(qǐng)?jiān)谝恍r(shí)內(nèi)完成�！边@是我的平板電腦里的小k的聲音，它在提醒我做作業(yè)�，F(xiàn)在，我做作業(yè)可不敢偷懶。假如我沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，小k會(huì)自動(dòng)給我配置其他輔導(dǎo)作業(yè)，還會(huì)把數(shù)據(jù)直接發(fā)到老師和爸爸媽媽的手機(jī)里，直接影響我期末的考試測(cè)評(píng)。自從有了這個(gè)小k，老師和爸爸媽媽再也沒有操心過我的作業(yè)。因?yàn)�，即使遇到不�?huì)題目，小k也會(huì)自動(dòng)搜索老師來幫我解答。
好了，現(xiàn)在我要躺在房車?yán)锶ソ纪饪葱切�。這也將是個(gè)美好的夜晚。
想象的作文 篇2
現(xiàn)在的書包，背著書本，很辛苦勞累。于是我就想發(fā)明一種書包，這種書背著既輕松又方便。
未來的書包的樣子可以是各式各樣，多種多樣的，書包上的右上角有一列按扭，第一顆按扭是青綠色的，你只要用手指輕輕地一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，屏幕上有一百多張書包的圖案照片，如果你用手指頭觸摸一下第十一張圖案照片，書包立即會(huì)變成第十一張照片上的樣子。上課時(shí)，老師操縱著所有的書包，比如要學(xué)語文，這種書包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會(huì)發(fā)出警告。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開電腦書包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書包上的手寫板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以答題了。老師也無需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏�，如果是正確的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“Yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“No”并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。如果你生病了，就可以在家里學(xué)習(xí)電腦書包可以實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣就大可不必為上不了課而苦惱了。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
想象的作文 篇3
我穿過時(shí)光的隧道，開啟了時(shí)光老人給我的體驗(yàn)之旅，走向我心中所憧憬的未來世界。
20xx年的一個(gè)清晨，我張開蒙眬的睡眼，向窗外望去，映入眼簾的是芬芳迷人的鮮花搭成的橋梁，嘰嘰喳喳的鳥兒在藍(lán)天上自由自在地飛翔。我的肚子開始 “咕嚕，咕�！钡亟兄@時(shí)，一位穿著西服的機(jī)器人走了過來，彬彬有禮地說：“主人，這是您的早餐，請(qǐng)慢用 �！闭f完，他遞上一個(gè)精致的小盒子，里面裝著一粒小小的能量丸。
吃完能量丸，機(jī)器人手上出現(xiàn)了一個(gè)精致的書包，那正是我的小豬佩奇書包。
這時(shí)，一個(gè)電子屏幕出現(xiàn)在我眼前，上面赫然出現(xiàn)這樣一行字：“請(qǐng)問您現(xiàn)在要去哪兒？”我輸入目的地———“新時(shí)代小學(xué)”。
頓覺腳下生風(fēng)，人開始飄飄然起來。一眨眼的功夫，我甚至還沒明白是怎么一回事，正在懷疑自己是不是被孫行者附體時(shí)，一座高大的建筑矗立在我眼前，“新時(shí)代小學(xué)”五個(gè)閃閃發(fā)亮的大字是那樣醒目。
一位紅領(lǐng)巾看出了我的疑惑，微笑著說：“空間漂移技術(shù)在我們這里已得到廣泛的運(yùn)用了，無論多遠(yuǎn)的距離都能瞬間到達(dá)！”真好！
剛要踏進(jìn)教室大門，機(jī)器人守在那兒，他說：“伸手�！敝讣y識(shí)別后，門自動(dòng)打開了。
真奇怪！老師沒有來。只見每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦，我打開電腦，屏幕上就出現(xiàn)了老師慈祥的面容，老師居然不在教室講課，在電腦上講課！這種新時(shí)代的課堂真是太神奇了，令人陶醉其間！
時(shí)間過得真快，一天體驗(yàn)就要結(jié)束了，神奇魔幻的20xx讓我大開眼界，我坐著時(shí)光機(jī)依依不舍地離開了20xx的世界。
想象的作文 篇4
“��！”好刺眼��！這是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，有一位記者問我：“請(qǐng)問您對(duì)這次表演覺得自己那里不好？”正當(dāng)我覺得奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是明星了，剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。
第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來這是二十年前的我寫的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)把自己掙來的一部分錢捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們與冬天吃不飽穿不暖的孩子們。
看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的'經(jīng)紀(jì)人：“馬上開一個(gè)記者會(huì)�！苯�(jīng)紀(jì)人聽了之后，馬上召開一個(gè)記者會(huì)，我在記者會(huì)上說明了我召開這個(gè)記者會(huì)的原因，而且我還明確的說明我要舉辦一個(gè)召開一個(gè)慈善晚會(huì)，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童與留守兒童。
一個(gè)星期過去了，我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上，我將一萬美元分別捐給了那些殘疾的兒童與留守兒童。
第三天，我拿著一大堆的才、水果與補(bǔ)品去看望我的媽媽與爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對(duì)媽媽說：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃。”
這就是未來的我，未來的夢(mèng)想。
想象的作文 篇5
今天我跟著爸爸爸媽媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸爸媽媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
我愣了一下，周圍的人逐漸變的模糊，熟悉的身影離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，呼吸快停止了，無法正常思考下一步該怎么做！起身，不要慌，不要慌，我開始尋找爸爸媽媽的蹤影，一定走不遠(yuǎn)，想必他們也很著急！我沿著原路回頭找，一張張陌生的臉一直看著我，我想一定是慌慌張張的樣子嚇到他們了。路上沒有爸爸媽媽的身影，我像泄了氣的皮球，全身無力，軟趴趴的垂頭喪氣的不知該如何是好。
俗話說：“錢不是萬能，但沒錢是萬萬不能�！泵鴽]有半毛錢的口袋，不禁掉下豆大的眼淚，本想偷偷的哭，但不知為何，眼淚像關(guān)不住的水龍頭，不停地灑出來�！坝鍪乱�(zhèn)靜，不要慌張，想辦法解決問題。”餐桌上爸爸的話在我心里想起。我擦干眼淚，告訴自己要勇敢。望著熙來人往的人潮，我想找一個(gè)慈眉善目的人告訴他我的著遇，但怎么看每個(gè)人都不像好人，只好放棄這個(gè)想法。接著，我開始尋找超商，終于有一家了，我狀著膽支支吾吾的說給店員聽，店員因?yàn)榭腿私j(luò)繹不絕，忙得不可開交，就請(qǐng)我旁邊等，也不知道經(jīng)過多久，我打算告訴店員我的事情，沒想到他手一揮，大聲說：“我沒空，你找別人幫忙！”之后來到第二家，我一張開口，店員就說：“我們很忙，有困難請(qǐng)找別人幫忙�！碧彀�！找爸爸媽媽的希望像泡沫消失了一般，這時(shí)真是“叫天天不應(yīng)，喚地地不靈�！睙狒[的淡水老街，只有孤單的我，我要怎么回家�。〖拍�、悲傷悄悄地爬上心頭，我難過的嚎啕大哭，再也不管路人是怎么看我了。
“安庭！安庭！快起床！”“媽媽！”，我一張開睡眼惺忪的雙眼，開懷不已的大叫著。幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)，我又可以開心地上學(xué)，和爸爸媽媽生活在一起。
想象的作文 篇6
哎？怎么又堵車了？
晚上回到家，我躺在床上想：要是我能發(fā)明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢(mèng)中，我變成了一位科學(xué)家，發(fā)明了一種汽車，它是在普通汽車的基礎(chǔ)上加上了紅。黃。藍(lán)。綠。黑五個(gè)按鈕。紅色按鈕按一下，車就會(huì)展開雙翼在天空中飛行；黃色按鈕按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傳送門，把你傳送到你想去的地方；藍(lán)色按鈕還可以把車開到大海里呢！綠色按鈕按一下就可以讓車的內(nèi)部空間變大起來；黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式，比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環(huán)境下使用不同的車了。
但是，如果汽車在空中飛行的時(shí)候或者在水里游的時(shí)候突然沒有油了怎么辦？那可是會(huì)車爆人亡了呀！所以我又對(duì)汽車進(jìn)行了改裝，在它的上面裝上了太陽能板，就樣問題就迎刃而解了�？墒顷幱晏斓臅r(shí)候呢？于是我再加強(qiáng)改進(jìn)，最終將它改裝成能量轉(zhuǎn)化器，可以儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化為汽油，這樣就能夠有足夠的汽油來行駛了。如果在水下沒油了，就會(huì)在車底下出現(xiàn)一個(gè)渦輪，讓汽車浮在水面上來換氣。
我高興地大叫，突然從夢(mèng)中醒來了，原來是場(chǎng)夢(mèng)��！
想象的作文 篇7
它，死死依在干裂的石頭邊，仰望著天空，目光呆滯卻富有內(nèi)涵。突然，它明白了什么，將僅有的一點(diǎn)地下水深深吸入肚中，用水換來的僅存的一星點(diǎn)兒力氣，意味深長(zhǎng)地拉過種子，喃喃地在種子邊耳語了一翻……
種子理解了什么，告別了干癟的仙人掌，乘風(fēng)飛到了城市，它驚呆了，水!浩瀚的水!
種子貪婪地?fù)渖先�，拉住身邊的小孩子，哀求著說：“水!水!”小男孩明白了什么，猙獰地一笑，提起種子，將它塞入水龍頭。頓時(shí)，種子被一股突如其來的清涼感覺征服了，它抬起頭，吸了一口水，久違的清甜，種子被這突如其來的幸福沖昏了，遨游在自己的幻想天地：“說不定有一天我就會(huì)沐浴在陽光的懷抱里，吸著隨處伸手可及的水，長(zhǎng)大，欣賞著天堂般的美感�！蓖蝗凰堫^振動(dòng)起來，男孩子哇哇地叫起來：“你要水?哈哈!我給你，要多少有多少，讓你欣賞一道袖珍瀑布!”
不知過了多久，種子被沖入了伸手不見五指的下水道，骯臟的水讓它窒息，一陣陣的惡臭不斷地侵襲著它，不知不覺它昏了過去。醒來時(shí)，黑漆漆的一片，卻感覺在抖動(dòng)，隨即它被倒了出來，眼前是一大堆污泥夾雜著沙子，不見一絲綠色。種子失望了，它以為自己將要死在這戈壁下的地域，這時(shí)它被拾起來了，一個(gè)蓬頭垢面的爺爺用自己那早已干裂的手指摳出上個(gè)碗口大小的小坑，喃喃地說：“也只有你才有能活啊?”隨即將種子埋了下去，倒入一杯混濁的水，十分小心地撒在周圍。種子對(duì)著稀少的水毫不留情，一絲不落地吸入肚中，靜靜地躺著，等待發(fā)芽，它不知不覺地明白了仙人掌的話，水是生命之源，它用有限的量用來做無限的事，節(jié)約是一切真諦!
它，探出了腦袋，沐浴著陽光，雖只有僅僅的水，卻也值得，但它快樂。看著那節(jié)約的身影而快樂，它明白了仙人掌那深深的期盼!
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