【實(shí)用】讀后感的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友，，當(dāng)寒冷的冬天來(lái)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒要去南方，鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)做出了承諾，明年一定回來(lái)給樹(shù)唱歌，但鳥(niǎo)兒回來(lái)看到的卻是樹(shù)的樹(shù)根，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了樹(shù)根的話去伐木場(chǎng)找樹(shù)，但樹(shù)又被做成了火柴，火柴點(diǎn)燃燈火，鳥(niǎo)兒看著燈火唱起去年的歌。
唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
這個(gè)故事有一點(diǎn)凄慘的感覺(jué)，燈火滅了，去年的樹(shù)沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒與樹(shù)是難舍難分，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛走了，它在想什么呢？它的內(nèi)心一定在哭泣，去年的樹(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有了，伐木工人帶走了它，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥(niǎo)兒再也見(jiàn)不到樹(shù)了，鳥(niǎo)兒只祈求一個(gè)安寧的家園，只要一個(gè)能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹(shù)朋友，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢？
我又反反復(fù)復(fù)品讀這個(gè)故事，鳥(niǎo)兒和樹(shù)的友誼讓我品味人生，人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎？
在鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去南方，對(duì)樹(shù)做出承諾，當(dāng)時(shí)，它們是那樣的山盟海誓，如今，當(dāng)時(shí)的誓語(yǔ)化為泡沫。
樹(shù)失蹤了，鳥(niǎo)兒不顧疲倦到處找它，樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在空氣中的時(shí)候，鳥(niǎo)兒心灰了……
讓去年的樹(shù)回來(lái)吧，我不想看到鳥(niǎo)兒每一天悲傷，思念樹(shù)的身影。
讓樹(shù)與鳥(niǎo)兒團(tuán)聚吧。
讀后感的作文 篇2
最近我讀了《三個(gè)火槍手》，這是一本反應(yīng)法國(guó)的路易十三統(tǒng)治時(shí)代，皇宮里的爭(zhēng)斗。主人公達(dá)達(dá)尼安與三個(gè)火槍手挫敗紅衣教主的陰謀的故事。
達(dá)達(dá)尼安是外地人，千里迢迢從家鄉(xiāng)跑到這里來(lái)參加火槍衛(wèi)隊(duì)，但爸爸給他的一份推薦信，在一次打架中被紅衣教主的人偷走了，他爸爸是火槍衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)友，火槍衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)便讓他參加了隊(duì)長(zhǎng)的妹夫的御林軍了，他在一次與紅衣教主的手下的群毆中結(jié)識(shí)了三個(gè)有名的火槍手，他們從此成為好朋友，三個(gè)年輕有為的青年人一起挫敗了紅衣教主的許多陰謀，與奧地利軍隊(duì)打仗，但是，紅衣教主的一個(gè)女部下，奉命殺掉達(dá)達(dá)尼安心愛(ài)的人，在達(dá)達(dá)尼安等人趕到的時(shí)候，達(dá)達(dá)尼安的女朋友已被毒死，他們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于在一座小木屋里找到了米萊狄（殺掉達(dá)達(dá)尼安的`女朋友的人），最后，絞死了這個(gè)殺人不長(zhǎng)眼的女惡魔》。
這本書(shū)將了人要堅(jiān)強(qiáng)，這樣，才能成為強(qiáng)者。
讀后感的作文 篇3
雷鋒，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒，一個(gè)中國(guó)人永不會(huì)忘懷的人物;雷鋒，一個(gè)可敬的“傻子”!(緊扣題眼，排比句開(kāi)頭，吸引讀者。)
在《永遠(yuǎn)的雷鋒》這本書(shū)中，別人總對(duì)雷鋒說(shuō)，你可真是個(gè)傻子!只喝無(wú)味的白開(kāi)水，連1角5分的汽水也不買(mǎi)，卻愿意給沿街乞討的老人買(mǎi)5角一根的雪糕，這不是傻子是什么?一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，很多年都舍不得丟掉，卻將省吃儉用的錢(qián)，卻一分不留捐給別人，什么也不圖，這不是傻子是什么?(概述最感動(dòng)的兩個(gè)事例，簡(jiǎn)要說(shuō)明)但是雷鋒卻說(shuō)：“如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子。”(引用雷鋒原話，更具說(shuō)服力。)反復(fù)讀著這幾句話，我的心情久久不能平靜，雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。
他是一個(gè)“傻子”，一個(gè)可敬的“傻子”。身為一名普通的戰(zhàn)士，卻有著一顆不平凡的心，他用自己的實(shí)際行動(dòng)回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無(wú)能為力時(shí)，他解囊相助;在別人面對(duì)挫折困頓不堪時(shí)，他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，他總是把愛(ài)心和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)給他人。(一邊議論一邊敘事，入情入理，文字通俗易懂。)
那種發(fā)自內(nèi)心火熱的赤誠(chéng)之心讓我感動(dòng)，讓我敬佩，它一次又一次地感召著我、激勵(lì)著我。記得去年學(xué)校里一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭鹿噬刮�，需要大筆醫(yī)療費(fèi)，因此，學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng)。我想，無(wú)論捐多少錢(qián)，只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢(qián)都捐了出去，雖然錢(qián)罐子變得空空如也，但我的心里卻美滋滋的。(真實(shí)的事例，讀來(lái)備感親切。)
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的“傻子”精神其實(shí)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)!看看身邊，我們的校園里不就涌現(xiàn)了很多“活雷鋒”嗎?有看別人不小心摔倒馬上奔過(guò)去攙扶的同學(xué);有看到別人因身體不適嘔吐后默默清除臟物的同學(xué);有看到別人在學(xué)習(xí)中遇到困難后主動(dòng)前去幫助解決的同學(xué);有看到別人破壞學(xué)校財(cái)物后勇敢站出來(lái)阻止的同學(xué)……我們身邊的好人好事不就是他崇高精神的化身嗎?(先聯(lián)想自己，再聯(lián)想到身邊的大環(huán)境，點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法。)
走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”，雷鋒叔叔的故事已經(jīng)載入歷史，我們的故事卻正在進(jìn)行……(一個(gè)省略號(hào)留給讀者無(wú)盡的想象，也表達(dá)了小作者學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的決心。)
讀后感的作文 篇4
《追風(fēng)箏的人》，某人送我的一份禮物。一開(kāi)始，完全是因?yàn)槿瞬偶奔狈_(kāi)看，同時(shí)還思索著這書(shū)的寓意。只是，沒(méi)想到，到了最后，我已完全融入書(shū)中，忘卻了一開(kāi)始的想法。這里風(fēng)箏就是平常的風(fēng)箏，沒(méi)有任何的寓意，追風(fēng)箏的人就是一個(gè)追風(fēng)箏的人，這個(gè)人對(duì)書(shū)中主人公很重要，把他作為書(shū)名理所應(yīng)得吧。看書(shū)名你是無(wú)法想象這本書(shū)將會(huì)帶給你的是什么。
從來(lái)我都沒(méi)想到自己會(huì)如此近距離地觸及阿富汗這個(gè)國(guó)家。書(shū)里描述的一切都是我無(wú)法想象的�？催^(guò)《平凡的世界》，聽(tīng)過(guò)一些人的講述，在電影中看到過(guò)，多多少少知道點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)給我們國(guó)家?guī)?lái)的災(zāi)難�？墒�，看《追風(fēng)箏的人》，那些畫(huà)面…描述得如此具體，那是地獄嗎?感覺(jué)比我想象到的地獄還可怕！一比較，感覺(jué)中國(guó)是個(gè)幸福的美好的國(guó)度，千年來(lái)最差最慘的情況也不至于像書(shū)中寫(xiě)的那樣。慶幸自己身在這樣的一個(gè)國(guó)家！身在這一時(shí)代！突然感到一陣惡心…本想看此書(shū)翻拍的電影，看來(lái)我看不了，在安逸中長(zhǎng)大的我絕對(duì)承受不起。
書(shū)中說(shuō)，在阿富汗，人們只看重結(jié)果，只想知道結(jié)果是怎么樣的，誰(shuí)都不會(huì)去在意過(guò)程�？吹竭@，我鼻子發(fā)酸，流淚了。因?yàn)槲蚁肫疬@背后的原因。想到自己是一個(gè)喜歡欣賞沿途風(fēng)景的人，而且總是教他人也學(xué)著欣賞過(guò)程的美。這與他們形成了鮮明的對(duì)比！面對(duì)阿富汗人，我想，我不會(huì)這么做了，我理解他們?yōu)楹沃豢粗亟Y(jié)果，我明白。若不是這樣，他們還有活下去的必要嗎?對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，美好的結(jié)果是他們活下去的唯一動(dòng)力。活在當(dāng)下，只有麻木的人才會(huì)這么選擇吧。第一次發(fā)現(xiàn)活在當(dāng)下也有它的適用范圍。
珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜現(xiàn)在的自由。人們往往身在福中不知福，已經(jīng)是站在了高峰，卻總以為自己深陷低谷。深深淺淺的低谷經(jīng)歷多了，人才會(huì)真正明白現(xiàn)在的自己到底處于什么境況，才會(huì)更加去珍惜自己所擁有的。得多些閱歷，才懂得什么是福。開(kāi)闊眼界，真的很重要。
昨晚隨便瀏覽過(guò)這書(shū)的讀后感，發(fā)現(xiàn)看完這本書(shū)，人們討論最多的是友誼。但是，我總覺(jué)得這不是作者最想表達(dá)的。我最感動(dòng)的幾個(gè)片段也不是因?yàn)橛颜x。但是，由于這是一條主線，所以我還是得談?wù)動(dòng)颜x。書(shū)中主人公跟仆人的友誼很深。那一句"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"真的很感動(dòng)人！仆人哈桑很多次為救主人公挺身而出，愿意為他付出生命。而主人公在哈桑最最危難的時(shí)刻選擇了退縮，選擇了隱瞞，甚至恩將仇報(bào)，用卑鄙的伎倆把他趕出了家。這場(chǎng)危難是因主人公而起的。而哈桑默默隱瞞自己知道主人公背叛他的事，原諒著，仍一直把主人公當(dāng)做一生最好的朋友。分開(kāi)之后，兩人都會(huì)不禁想起以前兩人在一起的很多難忘的記憶。只不過(guò)，哈桑是問(wèn)心無(wú)愧的，而主人公，一直小心翼翼地把秘密藏在心底，一直愧疚自責(zé)。整本書(shū)，就是背叛之后靈魂救贖的故事。
看完了整本書(shū)，我只能說(shuō)，我原諒了主人公的背叛，欽佩主人公最后可以真正的自我救贖。人從來(lái)都不是身來(lái)偉大，但是主人公最后的自我救贖真的打動(dòng)了我。當(dāng)他面對(duì)無(wú)數(shù)次的拳頭大笑的時(shí)候，我對(duì)他肅然起敬，也為他終于得到了應(yīng)有的懲罰終于放下心靈的包袱而欣喜。他笑了，我也笑了，但同時(shí)也哭了。這是真正的人性，如此暴露。從懦弱到勇敢，演繹得很出色、很真實(shí)，沒(méi)有任何的修飾、任何的做作。
或許有人會(huì)批評(píng)主人公的不仗義與背叛，但是其實(shí)捫心自問(wèn)，又有多少人真的可以在那樣的一個(gè)場(chǎng)景下為朋友挺身而出。朋友可以為你挺身而出，但是你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)為他這么做。書(shū)中主人公因此帶來(lái)的負(fù)罪心理很重，糾纏了他幾十年，直至最后不顧生命危險(xiǎn)去贖罪。這多少說(shuō)明他是個(gè)有道德的人。其實(shí)，很多人背叛別人后是不會(huì)有這么深的負(fù)罪心理。即使有那么點(diǎn)，也是不真誠(chéng)的，不會(huì)想著真正去贖罪。假如真的有一天有贖罪的希望，他或許會(huì)選擇再傷害曾經(jīng)背叛過(guò)的人一次。贖罪需要很大的勇氣，需要付出太多。而書(shū)中的主人公最后真的做到了，他的付出令我感動(dòng)，對(duì)他肅然起敬。他是個(gè)好人。(我也想狠狠打他一頓，讓他住上幾個(gè)月的醫(yī)院，然后一起開(kāi)懷大笑。)
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，背叛的時(shí)候是不能想著以后去補(bǔ)償。因?yàn)檫@機(jī)會(huì)是很渺茫的。即使有，在被背叛的人眼里也是很可笑的。這是我看網(wǎng)上有人看了這書(shū)感悟得到的。很有道理。書(shū)中主人公背叛了哈桑，等他回去贖罪時(shí)，哈桑已經(jīng)死了。這一段，看得讓人很難受，難以接受。
這是一本好書(shū)。作者將人們不愿揭開(kāi)的人性的弱點(diǎn)與罪孽暴露得徹徹底底，向作者致敬！除了作者，也謝謝你帶給我這樣一本書(shū)！先就寫(xiě)這些，回頭或許會(huì)繼續(xù)。
讀后感的作文 篇5
這本書(shū)的作者是，比爾·布里坦（Bill Brittain）1930年生于美國(guó)紐約州羅切斯特市。他童年時(shí)代一直生活在他那擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的哥哥的陰影里，因此他只能沉湎于讀書(shū)，并從中找尋自己的夢(mèng)想與快樂(lè)。成年后，他曾做過(guò)一段時(shí)間的小學(xué)教師，后來(lái)便在長(zhǎng)島勞倫斯區(qū)勞倫斯高中任教，教授英語(yǔ)和閱讀輔導(dǎo)課。他的很多故事素材都來(lái)自他的學(xué)生。他曾在《愛(ài)樂(lè)皇后偵探雜志》和《阿爾弗萊德·希區(qū)柯克偵探雜志》上發(fā)表過(guò)很多故事，還出版了兩部很受青年人歡迎的小說(shuō)《全球的金錢(qián)》和《魔鬼的毛驢》主要的內(nèi)容就是司徒·米特是巫師村一家店的店主。他向我們講述了村子里發(fā)生的非常多怪事：
在巫師村開(kāi)的教友聯(lián)誼會(huì)上，來(lái)了一個(gè)名叫泰德司·布林的小矮人。他說(shuō)只要五角錢(qián)從他那里買(mǎi)一張帶著紅點(diǎn)的卡，就可以讓你的愿望實(shí)現(xiàn)。波莉是個(gè)說(shuō)話沒(méi)有分寸女孩子，應(yīng)為這樣她得罪了不少人，她的愿望是讓大家都不再討厭她，羅威娜是個(gè)可愛(ài)的女孩，十五歲就開(kāi)始早戀，她喜歡上了每年只來(lái)兩次到鎮(zhèn)上來(lái)賣(mài)農(nóng)副產(chǎn)品的亨利·派樸爾，她的愿望是讓他喜歡上自己，十六歲的男孩亞當(dāng)，因?yàn)榧依锏霓r(nóng)場(chǎng)干旱沒(méi)水而憂愁，他再也不愿到遠(yuǎn)處的河去取水，他的愿望是農(nóng)場(chǎng)會(huì)有很多很多水。最后，三個(gè)人的愿望都以出人意料的方式實(shí)現(xiàn)了……
讀了這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理，愿望不是靠 別人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己。
讀后感的作文 篇6
讀完《父親》這篇文章，讓我想起平時(shí)怎樣關(guān)心我鼓勵(lì)我的父親：在我生病時(shí)，你關(guān)心我；遇到難題時(shí)，你指導(dǎo)我；傷心時(shí)，你安慰我……
記得有一次我生病了，臉色蒼白、嘴唇無(wú)色的我連喝水都吐了，到了醫(yī)院，你背我上樓下樓，左左右右 ，外面下著大雪你還滿頭是汗……事后我才知道那天你也生病了，流下了不知是后悔還是感動(dòng)的淚。還記得那次去蘇州樂(lè)園，你要帶我坐海盜船，我聽(tīng)到別人的尖叫聲，死活也不肯。你鼓勵(lì)我：“不要緊，寶貝兒子，膽大點(diǎn)！要做個(gè)勇敢的男子漢！”我半推半就地上了船，坐穩(wěn)后船慢悠悠地前后蕩起來(lái)，速度越來(lái)越快，我緊緊地抓住父親的胳膊�！安灰�，放松點(diǎn)，實(shí)在不行的話就喊出來(lái)。”父親大聲說(shuō)道。我就大聲喊起來(lái)，把害怕拋到了九宵云外。下了船，我感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲矣袀�(gè)好爸爸！
《父親》讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到：無(wú)論是今天，還是未來(lái)，父愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的……
讀后感的作文 篇7
《夏洛的網(wǎng)》是我讀過(guò)的第一本純文字的長(zhǎng)篇故事書(shū)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)楫?dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀這本書(shū)。媽媽告訴我，在我出生后，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時(shí)，我就咯咯咯地笑個(gè)不停，這真是很神奇的事情。
這個(gè)暑假里，我從書(shū)柜里取出這本書(shū)，開(kāi)始獨(dú)立地，認(rèn)真地閱讀。然而，當(dāng)我再次讀到“小豬了不起”時(shí)，我沒(méi)有笑，而是深深地被打動(dòng)。
在這本書(shū)里，夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，有一只叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼�？墒�，威爾伯在圣誕時(shí)難逃任人宰割的命運(yùn)，他要被用來(lái)做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命，夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，于是谷倉(cāng)里的所有動(dòng)物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時(shí)，夏洛卻在吐完最后一根絲后獻(xiàn)出了生命，只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。
這個(gè)感人的故事告訴我們：夏洛為了友誼，它敢于犧牲自己，幫助朋友。他的品質(zhì)讓人敬佩，也非常值得我們學(xué)習(xí)。我也要多為朋友們付出，做一個(gè)勇敢而溫暖的人。
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