【實(shí)用】讀后感作文500字（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讀后感作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
看完書(shū)的第一感受是為什么作者要那樣安排王琦瑤的下場(chǎng)，和我猜的結(jié)局大相徑庭。我懷疑起作者來(lái)，在看書(shū)的過(guò)程中我一直認(rèn)為作者是男的，因?yàn)樽髡吣菢蛹?xì)致地寫(xiě)出了王琦瑤一生中遇到的那幾個(gè)男人，很了解男人的心里。結(jié)果，作者是女的，讓我吃驚了，有點(diǎn)被騙的感覺(jué)，但很快，這種感覺(jué)轉(zhuǎn)為佩服，佩服這位女作家的手筆。有了這個(gè)線索，再尋著王安憶生活的那個(gè)年代，這樣的結(jié)局就不難理解了。
一本書(shū)要集中在一個(gè)時(shí)間里看完，才能識(shí)得廬山真面目，可惜我拖拖拉拉看了好長(zhǎng)時(shí)間，在較早看的那些印象模模糊糊，也沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)這本書(shū)了。但關(guān)鍵的內(nèi)容記住了，那上海弄堂，那愛(ài)麗絲公寓，那是王琦瑤生活的地方。作者在寫(xiě)人前，先花了大篇幅寫(xiě)主角生活的環(huán)境。
在本書(shū)里，讓我最佩服的是王安憶寫(xiě)景的手法和通過(guò)人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言而折射出的人物的內(nèi)心世界。那司空見(jiàn)慣的景在王安憶筆下成了有生命有靈魂的東西，和王琦瑤命運(yùn)息息相關(guān)。而王琦瑤成了那時(shí)長(zhǎng)得有姿色，又有文化，而有點(diǎn)小女人情調(diào)的上海女孩的代名詞。名著的名就在于，小說(shuō)里的人物能概括現(xiàn)實(shí)生活中的人物形象，成了永恒，成了經(jīng)典。不僅是人，就是地點(diǎn)也有特殊的含義，愛(ài)麗絲公寓，我是讀了這本書(shū)，才知道這個(gè)名詞，原來(lái)它指女人作為金絲雀生活的地方。
其他的，我不懂得評(píng)價(jià)，只剩下佩服，王安憶要讀多少本書(shū)，要讀多少年書(shū)，要嘗盡多少喜怒哀樂(lè)，才能寫(xiě)出這一部經(jīng)典？
讀后感作文500字 篇2
蘇轍是北宋散文家。與其父蘇洵兄蘇軾合稱三蘇，均在唐宋八大家之列，字子由。19歲，與兄蘇軾同科中進(jìn)士，就在此年寫(xiě)了這篇《上樞密韓太尉書(shū)》。
蘇轍在本文中表明了自己的觀點(diǎn)：以為文者氣之所形；然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。蘇轍認(rèn)為是一個(gè)人的氣質(zhì)修養(yǎng)的表現(xiàn)，認(rèn)為不先養(yǎng)氣而去學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，是學(xué)不會(huì)寫(xiě)文章的，人的氣質(zhì)只有通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)才能獲得。蘇轍認(rèn)為，為文決定于養(yǎng)氣，養(yǎng)氣在于閱歷的深淺和寬窄。對(duì)于養(yǎng)氣與作文的關(guān)系，有一定的辯證意義。
我也同意蘇轍這個(gè)觀點(diǎn)。養(yǎng)氣是寫(xiě)好文章的關(guān)鍵所在，如果不先養(yǎng)氣，那么文章就不成文了。人的氣質(zhì)也是需要后天的培養(yǎng)才能得到。有人說(shuō)人的氣質(zhì)是從娘胎里帶出來(lái)的，我認(rèn)為只說(shuō)對(duì)了一小部分，因?yàn)槿绻麣赓|(zhì)是先天的，那么后天又何必再去對(duì)氣質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)呢?大部分的氣質(zhì)是從后天培養(yǎng)出來(lái)的。養(yǎng)氣得先拓寬視野，并且提高自己的閱歷才能做出好文章，這就像造房前一定要先打地基一樣，是必要的，也是必須的。
這篇文章是自薦書(shū)一樣的，作為涉世未深，剛中進(jìn)士的后生蘇轍是很難高攀得上這位韓太尉的，怎么樣才能引起他的注視呢？一般人可能要小心翼翼，卑詞厚談，而蘇轍卻以高雅拔俗的格調(diào)，論文述志的姿態(tài)，娓娓道來(lái)，精彩紛呈，給我們留下一篇精美絕倫的書(shū)信體散文。
在我們平時(shí)工作學(xué)習(xí)中，也要注重養(yǎng)氣，這樣才能學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，培養(yǎng)自身的氣質(zhì)。
讀后感作文500字 篇3
我，是最愛(ài)孩子的人，我，卻又是傷害孩子最深的人！
回想起他小時(shí)候的可愛(ài)模樣，回看一張張照片，那時(shí)的森森是那么可愛(ài)那么聰明，他就是我的獨(dú)一無(wú)二的比生命還重要的珍寶！我是孩子心里最愛(ài)他最溫柔的媽媽！
自從孩子上小學(xué)后，我們的關(guān)系越來(lái)越糟糕，媽媽的脾氣越來(lái)越暴躁，孩子也越來(lái)越暴躁叛逆，一切都從作業(yè)開(kāi)始。最近看了《不吼不叫》這本書(shū)，內(nèi)心無(wú)比慚愧后悔。
我為什么要跟孩子較勁老是跟他大喊大叫？我為什么不能耐心一點(diǎn)，我為什么會(huì)老是對(duì)他要指責(zé)而不是商量？因?yàn)槲业牟荒托拇驌袅怂嗌俅危瑐α怂嗌俅�！我很后悔�?/p>
從今天起，我一定要努力學(xué)習(xí)書(shū)本的方法，學(xué)會(huì)好好跟孩子溝通，尊重孩子，注意給他留面子；給他足夠的安全感，讓他相信媽媽一直愛(ài)著他;努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何鼓勵(lì)孩子，不再打擊他，讓他知道自己是一個(gè)有用的人，讓孩子自信起來(lái)；以身作則好好引導(dǎo)孩子，改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)和善的人;我要用耐心和關(guān)愛(ài)去感化孩子，讓他不再茫然無(wú)措；我要學(xué)會(huì)包容孩子，接受他的缺點(diǎn)，和他一起跟困難作戰(zhàn)。
孩子需要引導(dǎo)，父母的影響至關(guān)重要，父母必須得有耐心，哪怕有再大的困難，責(zé)任和義務(wù)都得扛起來(lái)。
面朝大海，春暖花開(kāi)！我相信我的寶貝會(huì)越來(lái)越棒！
讀后感作文500字 篇4
“哇！可以長(zhǎng)生不老也！”這是我把這本書(shū)看到一半的結(jié)論。但是，我把這本書(shū)看完之后的結(jié)論剛好跟前面的結(jié)論恰恰相反。
這篇文章讓我感悟很多。
假如每個(gè)人都喝了不老泉，每個(gè)人都不會(huì)老，人口就會(huì)越來(lái)越多，地球就會(huì)裝不下。而且，一個(gè)人如果長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)不會(huì)死，被車撞了，被槍擊了……都沒(méi)事，那生命就沒(méi)有意義了。你可以隨意揮霍時(shí)間，因?yàn)槟悴粫?huì)老啊！所以，我們不要老是幻想自己要長(zhǎng)生不老，其實(shí)沒(méi)什么好的。
文章里的小主人公——溫妮，
家庭管教嚴(yán)格，把溫妮調(diào)教的非常有教養(yǎng)。但是，束搏了溫妮的自由。他們家買下的森林，居然沒(méi)讓溫妮去過(guò)一次！溫妮家就建在這片森林里，但是，家門外圍著高高的鐵柵欄，好像對(duì)外面的森林威嚇：“嘿！別碰我！”
溫妮實(shí)在受不了了，所以就離家出走。然后和他唯一的好朋友——蟾蜍說(shuō)說(shuō)話。
溫妮在森林里見(jiàn)到了杰西。杰西正在喝地下冒出來(lái)的泉水。溫妮也想喝，但杰西不讓。最后，杰西的媽媽——梅，把溫妮帶到了他們家。
梅把不老泉的事告訴了溫妮。
但這一切的一切，都被一個(gè)男人看在眼底。男人報(bào)了警，梅知道后，害怕他傷害溫妮，就用槍把男人打死了。
警察把梅判了死刑。
溫妮為了救梅，就把梅從監(jiān)獄里帶走，然后自己冒充梅。
梅和溫妮都得救了。
過(guò)了3年之后，梅他們又回到這個(gè)地方，但森林變成了小村莊。
因?yàn)槿昵�，雷暴把整個(gè)森林都?xì)Я恕?/p>
他們來(lái)到墓園，看見(jiàn)了溫妮的名字。哦……溫妮終于懂得了生命的意義。
讀后感作文500字 篇5
在我生日的時(shí)候，我得到了三本書(shū)，第一本書(shū)是《非常女生》，第二本書(shū)是《非常男生》，這兩本書(shū)都是爸爸送給我的，第三本書(shū)是幼兒園的同學(xué)送給我的，這本書(shū)的書(shū)名叫《親愛(ài)的漢修先生》，現(xiàn)在我以經(jīng)把這三本書(shū)全讀完了，我最喜歡的書(shū)是《親愛(ài)的漢修先生》，書(shū)中的小男孩鮑雷伊又可愛(ài)，又聰明，又能干、感人；但我也很喜歡《非常男生》。
書(shū)中的六個(gè)男孩，每一個(gè)都讓我哈哈大笑；每一個(gè)也讓我感動(dòng)得眼淚像大豆似的從眼眶里流出來(lái)。這六個(gè)男孩中我最喜歡吳緬和馬加，其他的男生也不錯(cuò)，最搞笑的是，豆芽?jī)涸谲娪?xùn)的時(shí)候尿床了，笑得我肚子都痛了；吳緬和冉東陽(yáng)為了幫梅小雅做生意，吳緬自己賣通訊錄賺同學(xué)的錢去幫梅小雅；去植物園的時(shí)候，男孩子跑得快，所以女孩子都是站著的，看到舒老師給羅老師讓座，所有的男生都沒(méi)有勇氣第一個(gè)站起來(lái)，可是吳緬就第一個(gè)站起來(lái)給女生讓座，接著就連著幾個(gè)男生一起站起來(lái)讓座，說(shuō)到這里，我突然想起了去年去洛維柚子園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我是坐著的，看到周老師站在一旁，我就想給周老師讓座，可是我一點(diǎn)也沒(méi)有勇氣，最后，快到洛維柚子園的時(shí)候，我有勇氣的站起來(lái)第一個(gè)給周老師讓座，接著我們班的幾個(gè)同學(xué)也給周老師讓座。下面我再給大家介紹馬加馬加是個(gè)很勇敢的男子汗，剛開(kāi)始時(shí)，馬加很弱小，經(jīng)常被后媽欺負(fù)、嫉妒，后來(lái)，在冉冬陽(yáng)的帶領(lǐng)下，馬加越變?cè)接赂�，他是一個(gè)不幸，怯懦的男兒，最讓我感動(dòng)的是父母住院的時(shí)候，自己在家照顧小弟弟。
讀后感作文500字 篇6
今天，我在新華書(shū)店看到了一本書(shū)，叫做《綠野仙蹤》，我已對(duì)此久仰大名，急忙買下這本書(shū)。
回到家，我便如饑似渴的開(kāi)始閱讀這本書(shū)，大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，我閱讀完畢！打不過(guò)東方的武士武士，西方巫師總能打過(guò)吧！為什么不去打敗他們，解救人民呢？還有，奧芝王曾經(jīng)在西方居住，而西方巫師竟然沒(méi)有試探一下就召喚飛猴，豈不是笨到家了？
但是，這本書(shū)聞名天下，我知道了，這本書(shū)好就好在絕妙的構(gòu)思和對(duì)人物的刻畫(huà)，以及對(duì)人們的美好期盼，而并不在于其文筆。書(shū)中的開(kāi)頭描述了一個(gè)叫多蘿西的小女孩被臺(tái)風(fēng)刮到奧芝國(guó)，后來(lái)結(jié)識(shí)了稻草人，鐵皮人還有膽小獅等人物，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，在南方巫師的幫助下回到自己的家園。這本書(shū)對(duì)每個(gè)人物都刻畫(huà)得非常細(xì)膩，比如說(shuō)膽小獅，它在與同伴們旅行的時(shí)候，為了朋友增加了自己的膽量，竟敢與開(kāi)立大交鋒，再比如說(shuō)稻草人，他想讓自己有一個(gè)腦子，是自己變得更聰明，可是在旅行中，就屬稻草人出的主意多，出的主意好。一堆結(jié)識(shí)不很長(zhǎng)時(shí)間的人，竟然彼此如此拼命，竟肯獻(xiàn)出生命來(lái)解救，而南方巫師獲得寶冠以后，他并沒(méi)有讓飛猴給自己干活，而卻給初次見(jiàn)面的多蘿西和他的同伴用了三次機(jī)會(huì)，這不就是對(duì)人們的美好期盼嗎？
我推薦大家也看一看，不要鉆牛角尖追究他一字一句的錯(cuò)誤，仔細(xì)體會(huì)他的感情。
讀后感作文500字 篇7
拉爾夫在一次度假中找到了獨(dú)自旅行的梅吉，愛(ài)情之火將兩人燃燒從而拋棄了上帝和精神的禁錮走在了一起，在短短的兩天時(shí)間里梅吉得到了拉爾夫的種子，之后梅吉生下了拉爾夫的兒子。然而梅吉對(duì)拉爾夫隱瞞了真相，直到兒子成年后也選擇了做上帝的使者，梅吉無(wú)奈把他送到了拉爾夫身邊。
自始至終拉爾夫不知道那個(gè)跟他有著同一張面孔的年輕人是他的兒子，但是拉爾夫愛(ài)梅吉所以也愛(ài)梅吉的兒子對(duì)這個(gè)年輕人關(guān)懷備至。不幸的是兒子在一次救人中溺水而死。拉爾夫護(hù)送兒子的遺體回到了梅吉身邊，當(dāng)他知道真相后在梅吉的懷里痛苦地死去……
一部充滿著傷感的愛(ài)情小說(shuō)就這樣落幕了，感慨很多，當(dāng)愛(ài)情和欲望擺在你面前的時(shí)候，你是選擇前者還是后者呢？選擇以后你是否能夠保證一輩子不后悔呢？
書(shū)中最后一段文字寫(xiě)的非常好，我現(xiàn)在摘錄在這里供大家慢慢體會(huì)吧。
鳥(niǎo)兒胸前帶著棘刺，她遵循著一個(gè)不可改變的法則。她被不知其名的東西刺穿身體，被驅(qū)趕著，歌唱著死去。在那荊棘刺進(jìn)的一瞬，她沒(méi)有意識(shí)到死之來(lái)臨。她只是唱著、唱著，直到生命耗盡，再也唱不出一個(gè)音符。但是，當(dāng)我們把棘刺扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是知道的。我們是明明白白的。然而，我們卻依然要這樣做。我們依然把棘刺扎進(jìn)胸膛。
讀后感作文500字 篇8
前日，偶得《資中筠自選集》，不忍釋卷，至?xí)圆幻�，春蠶到死絲未盡。立誓從此不再夜讀此書(shū)，以免影響工作和身體。
資先生歷經(jīng)坎坷而赤子之心未泯，半百以后始直抒情懷，談古論今、說(shuō)中道西，以中西文化之厚積坐觀天下，感時(shí)憂世，其言獨(dú)立而深刻，堪稱當(dāng)今士林之楷模。回想江平先生之《八十沉浮與枯榮》，哀燕京、北大、清華等“舊社會(huì)”大學(xué)的知識(shí)精英生不逢時(shí)，雖有受“中西并重”熏陶的先利，猶悼“遲開(kāi)而早謝”的須臾。先生等 “八十精英”的著書(shū)立說(shuō)應(yīng)當(dāng)納入搶救文化的范疇，其對(duì)“錦瑟年華”和壯年滄桑的回顧穿透了中華民族上一個(gè)世紀(jì)的迷障，串聯(lián)起地球的東西兩端，更是為數(shù)不多的民族精華傳承者，人到暮年，多了不必審時(shí)度勢(shì)的灑脫，其言至善，他們對(duì)未來(lái)的展望比“仰望星空”更具有力量，更值得參考。
賞資先生的文集，擊節(jié)的同時(shí)更感自己學(xué)識(shí)之孤陋淺薄，內(nèi)心世界之狹小。再念及先生等的豪情猶存，有知修養(yǎng)來(lái)源于畢生對(duì)自己的尊重，信仰來(lái)源于不懈求知和“常懷千歲憂”的士骨。由此，以資先生等為師，但愿幼稚到老。
“昔者莊周夢(mèng)為胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻適志與！不知周也。俄然覺(jué)，則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為胡蝶與？胡蝶之夢(mèng)為周與？周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化�！薄肚f子·齊物論》
讀后感作文500字 篇9
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，這是我讀書(shū)以來(lái)讀到的最好的一本書(shū)，也是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。拿到這本書(shū)我是一氣讀完的，我為書(shū)中的肖曉叫好。
書(shū)中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他做事認(rèn)真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、為人直爽。他心中有一個(gè)愿望：想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手!為了這個(gè)愿望，他勤奮努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那么幼稚。盡管由于種種原因他的這個(gè)愿望總是不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒(méi)有放棄自己的努力。他坦誠(chéng)的幫助“學(xué)習(xí)尖子”—但身體虛弱的林茜茜，和馬馭、包郝等同學(xué)用智慧抓偷猴賊，熱心對(duì)待同桌——“追星族”祝小娜，號(hào)召大家捐錢，購(gòu)買嶄新的國(guó)旗和紅領(lǐng)巾，寄給青山希望小學(xué)的學(xué)生，并引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……他做的好事真讓人大開(kāi)眼界。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在與青山希望小學(xué)手拉手活動(dòng)開(kāi)幕式舉行的時(shí)候，在許多記者的攝像機(jī)“注目”下，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!好朋友為他驕傲，同學(xué)們?yōu)樗院�，驚天動(dòng)地的鑼鼓聲為他高歌!
在生活中，我們也是這樣，只要你不放棄，堅(jiān)持下去，努力爭(zhēng)取，你最終會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。我們要向肖曉學(xué)習(xí)，遇到困難，百折不撓，努力克服，勇敢向前，我們的所有愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同實(shí)現(xiàn)我們的愿望和理想吧!
讀后感作文500字 篇10
《基地》講得是銀河帝國(guó)從繁榮走向衰弱的故事。作者以他天馬行空的想象以及深入的研究寫(xiě)下這一本書(shū)。書(shū)中，作者細(xì)致刻畫(huà)了人物的特點(diǎn)與性格。比如哈定，他不完全相信權(quán)威，而是會(huì)自己獨(dú)立思考，提出疑問(wèn)，從哈定說(shuō)的：“這無(wú)異于一種病態(tài)——一種條件反躲，遇到需要向權(quán)威挑戰(zhàn)時(shí)，自己獨(dú)立思考的能力就完全關(guān)閉……”這一段話中就可以見(jiàn)一斑了。
《基地》中對(duì)未來(lái)的科技以及人物的描寫(xiě)，使我感到驚嘆。當(dāng)時(shí)的整個(gè)銀河系中，居然有將近二千五百萬(wàn)顆住人行星，而且在川陀，竟然住著一位開(kāi)拓了“心理史學(xué)”的偉大的數(shù)學(xué)家——哈里·謝頓。謝頓可以推算出未來(lái)所發(fā)生的事，他推出在未來(lái)，川陀會(huì)毀滅。作者在描寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候，用上了百分率，更讓人感覺(jué)到這個(gè)科幻故事的真實(shí)性。
作者阿西莫夫的對(duì)未來(lái)事情的大膽想象與細(xì)膩的描寫(xiě)讓我感覺(jué)到這些未來(lái)的事情仿佛就近在眼前。帝國(guó)從繁榮走向衰敗，以前曾發(fā)生過(guò)的事情，在未來(lái)又“故伎重演”，這是因?yàn)樵谖磥?lái)人類還是一如從前的貪婪，依賴。作者通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式，不僅讓我們看到了未來(lái)的新奇的科技發(fā)展，也讓我們看到了現(xiàn)代社會(huì)及人類的不足之處。
這本書(shū)不但故事情節(jié)新奇有趣，而且有一個(gè)特殊的寫(xiě)作手法也讓人感到新奇。那就是作者在書(shū)中插入的《銀河百科全書(shū)》，讓這個(gè)故事更加完整。
《基地》里的情節(jié)，描寫(xiě)及寫(xiě)作手法，讓人難以忘懷，仿佛身臨其境一般。
讀后感作文500字 篇11
這本書(shū)是我上學(xué)時(shí)，媽媽拿來(lái)讓我讀的，可由于時(shí)間關(guān)系，我一直沒(méi)讀。正巧，老師給了我個(gè)機(jī)會(huì)，老師讓我們?cè)诤倮镒x兩本書(shū)，我便讀起了《琴鳥(niǎo)》。
《琴鳥(niǎo)》這本書(shū)的序言可是必須要讀的，否則你就搞不清楚后面發(fā)生事情的起因。里面說(shuō);在一座美麗的千林山上，有兩只琴鳥(niǎo)，一只叫琴鳴，一只叫松笑，因它倆貪玩，琴鳴被人抓住，當(dāng)松笑去救它時(shí)，慘遭獵人毒手，被射中翅膀，慌忙逃走，又被人撿走了，而琴鳴一天天瘦下來(lái)，逃出了籠子，卻發(fā)現(xiàn)松笑不見(jiàn)了，便踏上了尋找松笑的路程。
這本書(shū)講了：琴鳴因善心被仙女點(diǎn)化，擁有三大功力，琴鳴利用這三大功力打敗了敵人，在途中還結(jié)識(shí)了小白羽，小白羽手下有二十只鹡鸰，有十只黑的，十只白的，分別叫“雪兒”“墨兒”，“雪兒”、”“墨兒”在小白羽的指揮下，幫了琴鳴不少的忙，在途中它們還結(jié)識(shí)了不少的朋友如:華鳥(niǎo)、阿帝、阿滑、鳳羽、蛇雕等朋友，在一路波折的情況下，琴鳴終于變化成人并找到了松笑，卻發(fā)現(xiàn)松笑早已被殺死，悲痛欲絕變成一朵云沒(méi)日沒(méi)夜地下著。
當(dāng)中讓我印象深刻的就是，琴鳴為松笑整整奔波了八個(gè)月，好幾次的死里逃生才讓它找到松笑，卻沒(méi)想到它在幾天前就死了。讀到這時(shí)，我為琴鳴而悲哀，為它們倆的友情而悲哀，為人類的殺戮而悲哀。
我想，只有琴鳴變成了云，忘記了一切，它才不會(huì)悲痛欲絕！
讀后感作文500字 篇12
不管怎么說(shuō)總能找到自己喜歡的書(shū)，不得不給自己讀書(shū)的理由了，有好書(shū)干嗎不讀。
可是好書(shū)也要珍惜的讀，有時(shí)候看過(guò)了就不能好好的品味了，所以要有基本儲(chǔ)備著的書(shū)，這不，有了好書(shū)慢慢的讀了，還有一些儲(chǔ)備著的，
正在看的一本是 青春的敵人， 阿億寫(xiě)的，很有才很有名的人，可是卻是第一次知道，汗。這本書(shū)，天天瞅著旮旯的時(shí)間看看，越看越心慌，自己都二十三了，青春過(guò)了一半了，歲月不饒人，在合適的時(shí)間作合適的事情，以前自己錯(cuò)過(guò)了多少。這本書(shū)的好在，用層層分析的，步步深入的方法來(lái)，描述一個(gè)人的心路歷程，怎么走過(guò)這段青春時(shí)光，如果你喜歡思考的話，可以得到很多有益的啟示，如果不，那么你會(huì)郁悶，因?yàn)槌錆M了思維性質(zhì)的東西，讀起來(lái)不如小說(shuō)順。但是真得很有意思，讓我小心謹(jǐn)慎的看著，生怕太快了，過(guò)了。
還有一本儲(chǔ)藏著的書(shū)，少有人走的路，這是一個(gè)美國(guó)的心理醫(yī)生寫(xiě)的，我當(dāng)時(shí)看了 三二十頁(yè)就沒(méi)有看了，就感覺(jué)太好了。不過(guò)現(xiàn)在讀，沒(méi)有準(zhǔn)備。需要以后閑下來(lái)，心里的能量充足點(diǎn)了，才能應(yīng)付得了這么強(qiáng)大的精神波沖擊。因?yàn)槎潭處醉?yè)，就可以看得出來(lái)，這本書(shū)的強(qiáng)悍心理沖擊力了。
儲(chǔ)備的好書(shū)里，還有一本 奧斯特羅夫， 多余人， 岡察洛夫的杰作，描寫(xiě)的是一個(gè)閑散懶淡的貴族， 一個(gè)性情和我相似的人，具體的需要過(guò)一段時(shí)間慢慢的看了。俄羅斯的書(shū)看的很少，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)藝術(shù)性都很高。值得收藏。
讀后感作文500字 篇13
再往深一層想，也許這句許真的說(shuō)對(duì)了，說(shuō)《圍城》是一本小說(shuō)，倒不如說(shuō)是一本充滿睿智的書(shū)更適合。小說(shuō)，一般都是通過(guò)故事情節(jié)，人物形象反映生活，表達(dá)思想，可并不是所有的小說(shuō)都能給人啟迪，能讓讀者省視自已的靈魂。但《圍城》就像一面鏡子，映出了人性的種種美和丑！“什么都有”，就算不能等同包羅萬(wàn)有，但至少是能反映出人生百態(tài)。我真的很驚詫，驚詫于作者有這種洞若觀火的本事，對(duì)人性的理解，人情百態(tài)的觀察，細(xì)膩和深刻得讓人難以致信。
《圍城》全都是生活中種種細(xì)節(jié)，極其普通的瑣事，然而正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細(xì)節(jié)中，一個(gè)個(gè)活生生的生活場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，呈現(xiàn)在讀者眼前，是那樣生動(dòng)和逼真。文中對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的著筆很少，所謂的歷史容量，時(shí)代風(fēng)云只是點(diǎn)到為止，一筆帶過(guò)，我卻覺(jué)得這正是本書(shū)的成功處，因?yàn)樗灰蕴囟ㄉ鐣?huì)下的典型人物為目的，而是反映共同的人性、生活世態(tài)。
我敢說(shuō)，象方鴻漸的不學(xué)無(wú)術(shù)，董斜川的附庸風(fēng)雅，曹元朗的庸俗無(wú)聊，褚慎明的欺世盜名，孫柔嘉的胸府心計(jì)，鮑小姐的輕浮膚淺，李梅亭的厚顏無(wú)恥，高松年的老謀心，這一類人，以前有，今天有，以后還會(huì)有；至于“文化沙龍”的無(wú)聊，三閭路上的奇聞逸事，學(xué)校里的人情世故，上海灘上的稻梁謀，大家庭內(nèi)的口舌是非，無(wú)不這樣真實(shí)，又這般深刻。
讀后感作文500字 篇14
讀了《項(xiàng)鏈》，給我的最大感觸就是可悲、可嘆。
似乎世界上很少有女性不喜歡項(xiàng)鏈，不喜歡珠光寶器。可是那條項(xiàng)鏈卻使一個(gè)天生麗質(zhì)、嫵媚嬌柔的女子過(guò)上了一生還債的生活，她美麗，卻無(wú)奈嫁給了一個(gè)生活不夠富裕的男子，要是那女子要是想過(guò)著平凡的日子也不會(huì)淪落到如此的凄慘，偏偏她為了參加舞會(huì)向她的有錢的朋友借了條紅寶石項(xiàng)鏈。舞會(huì)結(jié)束，一個(gè)驚天霹靂，借的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了，從此兩夫妻走上了終生還債的日子�？杀�!最最可怕的是到最后那條丟的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模钦媸强蓢@!!
是啊，可怕的虛榮心啊!可是在這個(gè)社會(huì)，又有誰(shuí)沒(méi)有虛榮心呢，拿買房子為例，現(xiàn)在一般的工薪家庭要為自己的兒子買一套房子，那簡(jiǎn)直是要花去畢生的精力，還不能亂花錢，還要學(xué)會(huì)省吃簡(jiǎn)用，母親必須很會(huì)持家打算。為的是什么?為了給兒子結(jié)婚帶來(lái)有利條件，不會(huì)讓別人看不起，為了使自己臉上添光。
虛榮心更體現(xiàn)在現(xiàn)代女性上，越來(lái)越多的她們要求穿名牌服飾，佩帶幾萬(wàn)元錢的手表，為了什么，是看時(shí)間精準(zhǔn)呢，手表手表最大的用處是用于看時(shí)間，花幾萬(wàn)元錢買表已經(jīng)失去了它原本的意義，給人帶來(lái)的卻是那份虛榮心。
真正有錢的人不會(huì)將錢花在這種地方，他們會(huì)投資，會(huì)救濟(jì)他人。給人的是感動(dòng)。勸戒天下好虛榮的人真真實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走自己的路讓別人去說(shuō)吧。
讀后感作文500字 篇15
在寒假里，我讀了一篇極好的文章，文章名《濕地里的仙人掌》。在一片金色的沙灘上，一粒粒沙子就如滿天的羽毛。一片仙人掌不幸被風(fēng)沙刮在了一塊濕地上。仙人掌把坎坷的命運(yùn)當(dāng)成是一種挑戰(zhàn)，于是，他在與她素不相識(shí)的土地里扎拉根，擁有了無(wú)數(shù)的后代。
沙漠對(duì)仙人掌來(lái)說(shuō)，固然是做好的歸宿，可誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定他不可以在濕地上生存。也許這對(duì)仙人掌來(lái)說(shuō)是一種歷練，是一種挑戰(zhàn)，可命運(yùn)總是給我們兩條路，一條是坎坷，一條是死亡。
命運(yùn)無(wú)常，這好似對(duì)我們的挑戰(zhàn)。讀了這個(gè)故事我又想起了一個(gè)人，他是作家筆下的細(xì)小。細(xì)小生下來(lái)就有一個(gè)腦子有問(wèn)題的媽媽，一個(gè)木訥的爸爸�？杉�(xì)小從不抱怨命運(yùn)，而是坦然面對(duì)坎坷的人生。他這一輩子，沒(méi)有過(guò)上一天好日子，知道他快要離世時(shí)，連蛋糕也沒(méi)有吃過(guò)�？伤谷幻鎸�(duì)自己的命運(yùn)，笑著離世了。
渦輪我們的命運(yùn)多么坎坷，只要我們笑著面對(duì)，相信總會(huì)有一天好運(yùn)會(huì)降臨。只要我們每天有個(gè)良好的心態(tài)，再大的困難也會(huì)有所克服。我們要想文中的細(xì)小與仙人掌一樣，想著面對(duì)你的人生。
從現(xiàn)在開(kāi)始，不要抱怨自己的不如意反正換給你請(qǐng)會(huì)讓自己開(kāi)心，為什么不換呢？我們要正視困難，把困難迎刃而解！這將會(huì)是你在這個(gè)世界上的突破，昂起頭來(lái)，面對(duì)自己的人生吧！
讀后感作文500字 篇16
司馬遷的《史記》，貫通祖國(guó)三千余年的輝煌歷史，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作。
該書(shū)是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明，生動(dòng)的描寫(xiě)了三千年大大小小的一些史事。讀過(guò)這本書(shū)，讓我深深得感受到了祖國(guó)文化的偉大，令我心存敬意。史記的生動(dòng)描寫(xiě)一直鼓勵(lì)我們的寫(xiě)作，以及我們祖國(guó)的發(fā)展，史記一出來(lái)，可謂是洛陽(yáng)紙貴啊。
一部偉大的作品，總會(huì)有輝煌的成就。《史記》這一部偉大的作品，是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
就像尤安·艾肯在《走遍天下書(shū)為侶》一文中所說(shuō)的那樣，看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行，讀者像是穿越了時(shí)空，成了一位歷史事件的親歷者，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話，被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)，在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦……
讀后感作文500字 篇17
讀完《神筆馬良》這篇帶有傳奇色彩的民間神話故事，我深深地被問(wèn)中馬良那種刻苦學(xué)習(xí)，幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動(dòng)了。
馬良從小家里窮，買不起筆，有一天，馬良看見(jiàn)畫(huà)師拿著筆在給大官們畫(huà)畫(huà)，就不知不覺(jué)地走了進(jìn)去。說(shuō)：“能不能給我一支筆，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！贝蠊俸彤�(huà)師笑得合不攏嘴說(shuō)：“窮娃子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)？”說(shuō)完，大官和畫(huà)師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f(shuō)：“我就不信窮娃子不能學(xué)畫(huà)畫(huà)。”從此馬良每天都拿著樹(shù)枝在沙地上畫(huà)。每天全神貫注，廢寢忘食的，終于成了名。馬良刻苦鉆研的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)Ｐ�，缺乏刻苦，從馬良的身上，我明白了自己前進(jìn)的方向。
我們不但要學(xué)習(xí)馬良刻苦，而且還要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。記得有一次，班里的一個(gè)同學(xué)叫我?guī)退靡路�，我覺(jué)得很煩，就說(shuō)：“你為什么不叫別的同學(xué)幫你拿，別來(lái)吵我！”那位同學(xué)只好傷心地走了，唉，同學(xué)叫我?guī)退靡路叶疾豢希R良心甘情愿地幫助人們，與馬良相比我可差遠(yuǎn)了，至今我還感到萬(wàn)分的慚愧��！
《神筆馬良》這本書(shū)還令我明白了另一個(gè)道理，那就是如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，應(yīng)當(dāng)迎著困難上！“困難想彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。”我會(huì)以馬良為榜樣，從各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)也像馬良那樣專門為人們做好事。
讀后感作文500字 篇18
咪蒂和蒂蒂是兄妹倆，這本書(shū)主要講述了兄妹倆尋找青鳥(niǎo)的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：有夜宮的五道大門，有恐怖的墓地之旅，有難以置信的青孩子的世界，還有幸福家庭見(jiàn)聞。下面就讓我來(lái)為大家簡(jiǎn)介一篇故事——墓地之旅：
蒂蒂看了看四周，看到自己站在一片荒涼的墓地上這里除了他們倆之外就沒(méi)有別的人了。因?yàn)榈俚龠@會(huì)兒并沒(méi)有聽(tīng)到想象中的死人恐怖的嚎叫聲，反而聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音……這一切的一切都讓蒂蒂難以置信，于是，他慢慢地睜開(kāi)眼睛。眼前的一切讓蒂蒂驚呆了，他馬上就高興的大叫起來(lái)。咪蒂聽(tīng)到哥哥的叫喊聲并不是由于害怕而發(fā)出的，而是歡快的叫聲時(shí)，她也睜開(kāi)了雙眼。兄妹倆這會(huì)兒正為眼前一切而歡呼雀躍呢!不管剛才是荒涼的墓地，還是恐怖的墳?zāi)�，這會(huì)兒統(tǒng)統(tǒng)都被鮮花所覆蓋了。那些花兒的勢(shì)頭，好像要把這里變成花的王國(guó)。兄妹倆手牽著手，蹦蹦跳跳地走過(guò)了墓地。一路上兄妹倆沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何恐怖的東西。而事實(shí)上，兄妹倆想過(guò)各種各樣的情景：什么骷髏從地面鉆出來(lái)啊，冷風(fēng)嗖嗖啊，但這一切都沒(méi)有出現(xiàn)。他倆在此之前聽(tīng)到的有關(guān)死亡的說(shuō)法都是瞎編亂造的，那些只不過(guò)是畏懼死亡的人編出的謊言而已。再說(shuō)了，說(shuō)出那些話的人都是活人，他們?cè)趺茨苷f(shuō)出有關(guān)死人的情況呢。
你讀了這個(gè)故事有什么感想或者收獲呢?你喜歡故事中的誰(shuí)?為什么?……如果能加點(diǎn)兒自己的思考，文章會(huì)更棒!
讀后感作文500字 篇19
今天終于把這本書(shū)看完了，給我最大的感觸其實(shí)并不是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類的帶來(lái)的痛苦，焦慮，或許是我生活在這寧?kù)o的地方吧，沒(méi)有像作者一樣親歷戰(zhàn)場(chǎng)，所以無(wú)法去切切感知……恩，通過(guò)這本書(shū)，增加了我對(duì)記者的不少了解。原來(lái)龐大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)在獲取新聞材料中是如此的重要，哪怕與你只有一面之緣的人，也很有可能是取得某爆炸新聞的關(guān)鍵人……啊……以前不怎么在乎人際關(guān)系的，現(xiàn)在看來(lái)，我還真是該培養(yǎng)一下這方面思想咯。
還有哦，三寸不爛之舌，不達(dá)目的誓不罷休的精神對(duì)記者來(lái)說(shuō)也很重要啊，很多時(shí)候，很多事情，只要你抱著希望，堅(jiān)持，，并巧妙的使用技法，就有滿意的收獲。我覺(jué)得我這方面很欠缺呢，我自己也感覺(jué)在很多事情上可以有更好的結(jié)果的，然而就是思想上形成了一種不想堅(jiān)持的習(xí)慣了，以至于很多事啊，結(jié)果都不怎么盡人意。恩，努力，加油，克服這個(gè)壞習(xí)慣。書(shū)上配了圖片，翻看這些歷史影像時(shí)，我看到的大多是一種寧?kù)o，安詳?shù)拿嫒荩浾卟稍L的時(shí)候，很多難民（阿21世紀(jì)第一場(chǎng)大戰(zhàn)，即阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)））表達(dá)的是對(duì)新生活的向往和現(xiàn)在的不放棄，努力的思想。我覺(jué)得他們真的很可愛(ài)，如果是我，我不知道我會(huì)不會(huì)像他們一樣這樣平靜的看待，并不懈的依舊在貧窮中追逐理想……
就寫(xiě)到這里吧。時(shí)間不早了，上自習(xí)去咯。
讀后感作文500字 篇20
《狗來(lái)了》這本書(shū)我可百看不厭，因?yàn)樗且槐竞每吹臅?shū)。里面講的狗是一條能干各式各樣的事情，比如：它是一位經(jīng)過(guò)考試，完全合格的木匠師傅，還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來(lái)，它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領(lǐng)……
狗覺(jué)得自己的閱歷不夠豐富，所以決定到外面走走，增長(zhǎng)閱歷。它先來(lái)到強(qiáng)悍的海因希里餐館。被老板娘溫柔的海因希里用精煉的語(yǔ)言把狗挽留了下來(lái)做保安。
趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。后又意外的遇見(jiàn)了作弊的豬，雖然沒(méi)損失一分錢，但被老板和客戶的行為自動(dòng)辭職不干了。
又驚喜地遇見(jiàn)了豬，狗暗地里讓豬變得幸運(yùn)。之后又幫豬圓了演圓夢(mèng)。
然后因腰痛偷偷溜進(jìn)了學(xué)校，意外的當(dāng)了教師。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，熊校長(zhǎng)被辭職了，熊和狗一起來(lái)到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)交了一位貓先生，并答應(yīng)了幫他看小貓。之后，狗好心辦壞事：為了爬進(jìn)去給小貓喂食，不小心口一松，一個(gè)個(gè)貓罐頭從空中墜落，引發(fā)了一場(chǎng)大騷動(dòng)。后來(lái)熊想當(dāng)女政治家，因此，狗和熊分開(kāi)了，但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的老山羊識(shí)破了偽裝。幸好狗及時(shí)趕到，不然后果不堪設(shè)想。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一大片聲響：“騙子。”“不要臉。“無(wú)恥”……
狗帶著熊回到了狗的家，自由自在地生活。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的生動(dòng)，跟真的一樣，十分有趣幽默，一幅幅圖畫(huà)展現(xiàn)在我的腦海里，有空看看是最大的樂(lè)趣，你們說(shuō)是嗎？
讀后感作文500字 篇21
我讀了一本由約翰娜施皮里寫(xiě)的《海蒂》，這本書(shū)里說(shuō)的是有一個(gè)從小失去父母的孩子——海蒂，被德特姨媽收養(yǎng)，后又被送到高山牧場(chǎng)上的爺爺那兒，她的爺爺阿爾姆大叔脾氣十分古怪，但在海蒂的種種感化下，阿爾姆大叔重新點(diǎn)燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的對(duì)待每一個(gè)人。海蒂還整天想方設(shè)法給瞎眼的奶奶帶去快樂(lè)，讓奶奶能每天吃上一塊白面包。海蒂經(jīng)常與羊倌彼得上山放牧，在高山牧場(chǎng)上過(guò)著快樂(lè)的生活。
一天，德特姨媽為了自己能安心工作，便帶著純真的海蒂來(lái)到了法蘭克福。于是，海蒂便認(rèn)識(shí)了12歲的殘疾女孩克拉拉、克拉拉的爸爸和奶奶，還有兩個(gè)仆人，一個(gè)整天諷刺海蒂，一個(gè)整天幫助海蒂�？死哪棠趟徒o海蒂一本精美的書(shū)，還讓海蒂學(xué)會(huì)向上帝禱告，因?yàn)橹灰炎约旱脑竿嬖V親愛(ài)的上帝，它就能讓我們實(shí)現(xiàn)愿望。海蒂在那里學(xué)到了許多知識(shí)，她由于想念家鄉(xiāng)得了夜游癥，克拉拉的爸爸怕她晚上爬到屋頂上很危險(xiǎn)，便叫仆人給她帶著白面包送她回到了家鄉(xiāng)。
過(guò)了一段時(shí)間，克拉拉和奶奶來(lái)到了美麗的高山牧場(chǎng)，給海蒂一家?guī)?lái)了禮物，因?yàn)樵诤５俚膸椭拢死朔瞬∧�，學(xué)會(huì)了走路。羊倌彼得也在海蒂的影響下變得會(huì)學(xué)習(xí)，還很誠(chéng)實(shí)了。
我覺(jué)得海蒂是一個(gè)天真活潑、善良、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、助人為樂(lè)的小女孩，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種品德，還要懂得愛(ài)，因?yàn)閻?ài)能克服病魔，因?yàn)閻?ài)能使別人感受到生活的樂(lè)趣！
讀后感作文500字 篇22
自從學(xué)了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后，對(duì)我的感觸特別大。
季老先生這一位孝子，本想等自己事業(yè)成功之后來(lái)報(bào)答母親，不料，在先生讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責(zé)自己，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國(guó)留學(xué)時(shí)，他不僅對(duì)生身母親更加思念，對(duì)祖國(guó)母親的思念油然而生。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨季老先生在歐洲的十一年。
從字里行間中我都能感受到季老先生對(duì)母親的愧疚和那份送不出去的思念。
當(dāng)課文學(xué)完，我不禁開(kāi)始檢討自己，我有沒(méi)有季老先生那份孝心呢？小時(shí)候的我并不知道母愛(ài)是什么，只是認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模J(rèn)為為了兒女理所應(yīng)當(dāng)付出的。長(zhǎng)大后，漸漸懂得了什么是愛(ài)，然而，長(zhǎng)大了，自尊心也強(qiáng)了，有種“翅膀長(zhǎng)硬了想飛”的感覺(jué)，對(duì)母親所付出的哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的《懷念母親》后，就覺(jué)得人的一生實(shí)在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機(jī)會(huì)，那將會(huì)與季老先生一樣——報(bào)終天之恨。
季老先生對(duì)母親的懷念是刻骨銘心的，對(duì)祖國(guó)母親的懷念也不例外。
身在異鄉(xiāng)的季老先生身邊沒(méi)有一位朋友，在無(wú)盡的孤寂中，他想到了自己的祖國(guó)母親，每一個(gè)日日夜夜都在思念著她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動(dòng)！懷著對(duì)季老先生的崇高敬意，和對(duì)自己母親與祖國(guó)母親真摯的愛(ài)慕，我決定要好好讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)！
讀后感作文500字 篇23
每次去書(shū)店，總能看見(jiàn)許多郭敬明的書(shū)。
然而一次偶然的機(jī)會(huì)，使我看到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我是被書(shū)的名字吸引住的。幻城是什么？虛幻之城？或是奇幻之城？我懷著好奇的心情讀起了這本書(shū)。我為他們的行為感到驚訝，為他們的結(jié)局感到悲哀�？ㄋ鳎阂晃豢释杂傻耐酰粰芽蔗專嚎ㄋ鞯牡艿�，幻城帝國(guó)的二皇子，為哥哥獻(xiàn)出了一切；梨落……櫻空釋知道哥哥渴望自由，所以在哥哥即將繼承王位時(shí)，他說(shuō)：“我比他更合適”。為了王位，他殺死了所有阻礙他的人，為了王位，他觸犯禁忌，學(xué)習(xí)火族法術(shù)。當(dāng)他在被哥哥殺死時(shí)，也是面帶微笑的說(shuō)，他要給哥哥自由，所以他要成為王，用至高無(wú)上的權(quán)利給哥哥自由。讀到這里，我沉默了。櫻空釋，從純潔的自己，到殘忍的殺害別人，到瘋狂的不惜一切的追求王位。原來(lái)這一切都是為了別人，為了他最愛(ài)的哥哥。前世，卡索被囚固在一塊海石上，對(duì)一只鳥(niǎo)說(shuō)：“我想要自由，哪怕是粉身碎骨也在所不惜�！坝谑�，鳥(niǎo)兒撞開(kāi)了鎖鏈。在他的微笑中，鳥(niǎo)兒死了。而那只大鳥(niǎo)，正是現(xiàn)在的櫻空釋。多么奇妙。櫻空釋為了就卡索，殺死了阻礙他的人。
而卡索，卻殺了他，換來(lái)的只有無(wú)盡的悲傷。在當(dāng)今社會(huì)，有幾個(gè)肯為別人付出生命的呢！所以我希望自己不要忘記為自己奮不顧身的人，要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好得走好以后的路……
讀后感作文500字 篇24
《灰國(guó)王》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家蘇珊·庫(kù)珀的力作《黑暗蔓延》魔幻系列的第四部。該系列深受各國(guó)小讀者歡迎，被譽(yù)為媲美哈利·波特的魔幻大作。而本書(shū)更是獲得了美國(guó)紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
故事發(fā)生在威爾士�；剂艘粓�(chǎng)大病后，威爾被母親送到威爾士鄉(xiāng)下親戚家去休養(yǎng)。他在那里遇到了一個(gè)名叫布蘭的男孩，這個(gè)男孩有一只白色的狗。之后又發(fā)生了一連串的怪事。他漸漸回憶起了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。發(fā)現(xiàn)自己的祖先給他留下了一個(gè)神秘的預(yù)言和一件能夠?qū)购诎敌澳У淖罱K法寶。為了戰(zhàn)勝黑云壓城的邪惡力量，威爾必須找到金豎琴，并用它喚醒六位還沉睡在深山之中的勇士，去迎接光明與黑暗之間即將爆發(fā)的最后之戰(zhàn)。作者將她無(wú)盡的想象力轉(zhuǎn)化成了優(yōu)美動(dòng)人的文字，構(gòu)筑了一個(gè)基于現(xiàn)實(shí)世界的魔幻世界。
這是一部跌宕起伏、曲折迂回、情節(jié)豐富的現(xiàn)代幻想小說(shuō)，“灰蒙蒙的云層和翻騰的霧氣是灰國(guó)王的呼吸，懸垂在最高的山巔之上，”他超乎尋常的想象力極大地滿足了少年英雄的幻想。
同時(shí)，故事中留露出的威爾得知自己的特定身份后，那種面對(duì)艱險(xiǎn)無(wú)所畏懼、迎難而上的氣魄和精神，那種得知責(zé)任后的不逃避不膽怯，對(duì)正在成長(zhǎng)期的孩子們形成健康的、良好的、正確的人生觀、價(jià)值觀，以及塑造堅(jiān)韌的意志力，都有很大的影響，因?yàn)椋x完此書(shū)，威爾就是我的偶像，我心中的英雄。
讀后感作文500字 篇25
當(dāng)所有人的親人都離你而去，獨(dú)留你一人活在世上，你會(huì)怎么樣？隨他們而去？在讀完《活著》后，你一定會(huì)作出另一個(gè)選擇—————勇敢地活下去。
《活著》講述一名叫福貴的人的苦難的一生，但更講述了眼淚的寬廣絕望的不存在。
人是如此脆弱，又如此堅(jiān)韌，就像是一根頭發(fā)，讓他去承受幾萬(wàn)斤的重壓，它沒(méi)有斷，福貴就是這樣一個(gè)偉大而平凡的人，他在經(jīng)歷了命運(yùn)一次次的打擊后，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
我所讀懂的，不是福貴高尚的情操、頑強(qiáng)的品質(zhì)，而是他面對(duì)苦難是強(qiáng)大的承受力，也讓我知道，人為了活著本事而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著，這一點(diǎn)韌性，不是非�？少F嗎？
人活著，就是為了去忍受，忍受生命所帶來(lái)的責(zé)任，現(xiàn)實(shí)所給予的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。所以，我特別看不起因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而輕身自殺的人。只要活著，什么都有希望，哪怕只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，一切都會(huì)過(guò)去的，不是嗎？畢竟死了，再怎么努力都來(lái)不及了。
我們都應(yīng)該學(xué)學(xué)福貴，學(xué)習(xí)他那面對(duì)苦難毫不畏懼的精神，當(dāng)一切都過(guò)去后還能笑臉迎對(duì)生活的考驗(yàn)。他身上所散發(fā)出的光芒，是我不由得對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意。
我們都敵不過(guò)時(shí)間，在歷史悠悠的長(zhǎng)河中，有多少被埋葬、被遺棄的，我也不知道，但我知道，福貴的這一生是時(shí)間磨滅不去的，他永遠(yuǎn)值得后人的贊頌。
福貴這一生對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)窄如手指，但我覺(jué)得，他這一生也寬如大地。
我們一定要像福貴那樣，勇敢的，一直活下去。
讀后感作文500字 篇26
我始終以為只有人類世界才是多彩的、美麗的、不可替代的，但讀過(guò)這本書(shū)后，我更愿意相信動(dòng)物也有屬于它們的世界，這個(gè)夢(mèng)幻世界更美麗，更生動(dòng)。
書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光，不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)了精彩的世界，把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的生活，更讓我從中領(lǐng)悟到了柳林中蘊(yùn)含的有意與哲理。
蟾蜍的遭遇使我知道，做人靠自己，同時(shí)一個(gè)人要保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，會(huì)成為別人的笑料。
我從文中感到動(dòng)物對(duì)家的無(wú)限思念�！凹摇庇肋h(yuǎn)是個(gè)溫暖的字眼，無(wú)論你走到哪里，它總是讓人牽掛惦念，總是讓人割舍不下，哪怕是一個(gè)平凡簡(jiǎn)陋的小家，也讓鼴鼠魂?duì)繅?mèng)繞。文中用細(xì)致的筆墨刻畫(huà)，展現(xiàn)了“家”在鼴鼠，在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個(gè)寒酸的地方，可那是它的家，它很愛(ài)它的家。家中的一切，不知不覺(jué)的成為它生活的一部分，家里的一切微笑著歡迎著它的歸來(lái)，它清楚地明白了家對(duì)于自己有多么重要。雖然我還不清楚，不理解真正的家，但我知道，家是最美好的地方，它永遠(yuǎn)在等待著我們。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事，平淡無(wú)奇，但本書(shū)卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事在柳林生活中再現(xiàn)出來(lái)。如此美妙，動(dòng)人的作品，令人回到童真生活中，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
讀后感作文500字 篇27
讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇課文通過(guò)記敘魯班為了學(xué)藝辭別父母，千里迢迢，歷經(jīng)辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，教育人們只有勤奮好學(xué)，不怕苦難，吃苦耐勞，才能學(xué)得真正的本領(lǐng)。
我讀了這篇文章覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：
一是魯班學(xué)藝的精神的時(shí)候，非�？炭�。當(dāng)師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來(lái)，就全身貫注，廢寢忘食。我是個(gè)初中生，通過(guò)考試取得好成績(jī)才能考上高中，上自己理想的大學(xué)，只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)上，我們就要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)，就一心一意的學(xué)，不能三心二意，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，只能是老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦，才能登攀高峰。
二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕苦難、不達(dá)目的不罷休的精神。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我想做一名航海家，于是，參加了少年之家的航海模型小組，開(kāi)始學(xué)造小船。起初，我興致勃勃，以為造艘小船沒(méi)有什么了不起，可是已經(jīng)做起來(lái)就跟我原來(lái)想的不一樣。我把一艘小船做了一個(gè)多月，輔導(dǎo)員還說(shuō)我做的‘產(chǎn)品’不合格，當(dāng)時(shí)我便像一個(gè)撒了氣的氣球，再也不想學(xué)了。唉，比起魯班的那股勁來(lái)，我心里感到慚愧。這件事我至今還沒(méi)有忘記。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，就應(yīng)當(dāng)迎著困難而上。功夫不負(fù)有心人，只有刻苦、勤奮，才能在學(xué)習(xí)上獲得豐碩的成果。
讀后感作文500字 篇28
主人公葵花，從小媽媽就不在世上，爸爸則跌入河里，一去不回。青銅，在一場(chǎng)大火中失去了聲音。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事、這是青銅和葵花的故事、這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事�？嗝噙B的青銅葵花一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅本來(lái)很孤獨(dú)，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自飛翔在天空；一條魚(yú)獨(dú)自泅水在大河；一匹馬獨(dú)自奔跑在草原。因?yàn)槊\(yùn)，青銅和葵花在了一起，成了兄妹相稱的朋友。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)�！度禄取分校粓�(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何。蝗蟲(chóng)來(lái)了，災(zāi)難也就來(lái)了。天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，已經(jīng)山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，而嘎魚(yú)家少了一只鴨子，嘎魚(yú)以為青銅偷走了自家的鴨子，大鬧了一番。后來(lái)，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，家里非常需要錢。這時(shí)，我一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過(guò)挫折，只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
讀后感作文500字 篇29
前一段時(shí)間，我看完了《人鴉》這本書(shū)，感到受益匪淺。
這本書(shū)用優(yōu)美的文筆描繪瑞夏得變成烏鴉后經(jīng)歷了種種冒險(xiǎn)，最后又變成了人的一個(gè)奇妙的故事。其中，愛(ài)護(hù)動(dòng)物、助“人”為樂(lè)的人鴉瑞夏得給我留下了深刻的印象。他教會(huì)了烏鴉們?cè)趺醋R(shí)別稻草人，讓烏鴉們不再餓肚子，并且給大家講故事，讓大家不再那么孤獨(dú)。
大家應(yīng)該還記得瑞夏得幫助烏鴉頭領(lǐng)羅高的那一集吧。羅高被獵人射中了翅膀，不能再次飛起來(lái)了，連自己都感到絕望了，而瑞夏得卻沒(méi)有放棄拯救烏鴉頭領(lǐng)羅高。他先用樹(shù)葉蓋住了羅高，沒(méi)有讓獵人找到，然后有冒著生命危險(xiǎn)，把獸醫(yī)找了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)七天的治療，羅高的傷痊愈了，他們又一起飛回了烏鴉群。
這段內(nèi)容讓我很感動(dòng)。人鴉瑞夏得不顧自己的安危，把羅高送到了人那邊，讓其他烏鴉都感到他是個(gè)叛徒，烏鴉長(zhǎng)老甚至要判他死刑，而他也為了救羅高而暫時(shí)離開(kāi)了烏鴉群�？吹竭@里，我為瑞夏得舍己為“人”的精神深深的感動(dòng)了，這不正是我們所缺少的嗎？假如說(shuō)有一位老奶奶摔倒了，你會(huì)不會(huì)去扶她？對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，至少有70%的同學(xué)不會(huì)去扶，原因是害羞；對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，會(huì)去扶的更是少之又少了，原因很簡(jiǎn)單，是怕他把責(zé)任推卸與你。你看，瑞夏得這種舍己為人的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
《人鴉》這本書(shū)在我的心中留下了深刻的印象。
讀后感作文500字 篇30
這本書(shū)全講的是女孩的故事，每個(gè)女孩的心不同，性格更是不一樣。而在這十三個(gè)另類女生中，我看到了一顆冷酷無(wú)情的心，鋼甲鐵皮的面，就連流淌在血脈中的血液，也是冰冷無(wú)溫的。就是這么一個(gè)女孩，也可以被感動(dòng)。快來(lái)看看“蘇丹快跑”中的蘇丹的故事，看看一個(gè)冷血?jiǎng)游锏母谢^(guò)程吧。
蘇丹自己寫(xiě)了十三封信，然后成功地讓自己的父母離婚了，然后按零花錢的多少?zèng)Q定了跟媽媽走。蘇丹不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，她不太注意自己的身體，至少現(xiàn)在不注意，她想胖。蘇丹只欽佩一種人，是能自己做事的人，其實(shí)就是敢自己?jiǎn)翁羝渌说拇蚣苣苁帧５怯幸惶�，蘇丹變了，徹底地變了。學(xué)校突然早上要求每個(gè)班都要晨練——跑步。蘇丹不情愿地走上跑道，這時(shí)，全班同學(xué)大喊：“蘇丹快跑！蘇丹快跑！”蘇丹的心被感染了，她跑了起來(lái)，她流的不只是汗，還有淚。
我覺(jué)得，如果蘇丹這種人，保持著冷漠的性格，沒(méi)有人去感動(dòng)她的話，她的成功幾率非常大。做事果斷，沒(méi)有任何親情可談，自主能力強(qiáng)，這都是成功的秘訣。但，她太過(guò)夸張地釋放這種性格了。如果能把這種性格中，稍微加一點(diǎn)溫柔，加一些體諒，那么她會(huì)真正成為一個(gè)成功人士。
世界上沒(méi)有冷酷的人。如果有的話，那是因?yàn)樗�沒(méi)有被感化。如果心被人感染了，即使外表再冷酷的，心也會(huì)是溫暖的。
讀后感作文500字 篇31
讀了《我為你驕傲》這篇課文，我知道了做錯(cuò)事一定要勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
這篇課文主要寫(xiě)了：一個(gè)小男孩在一個(gè)老奶奶家的后院里玩，他把一個(gè)小石頭扔上了老奶奶家的房頂，他覺(jué)得很好玩，他不小心砸壞了老奶奶家的玻璃，然后，他飛快地跑回了家�？伤睦锖芎ε�，他想把他送報(bào)紙掙來(lái)的錢，給老奶奶修理窗戶。三個(gè)星期后，小男孩攢夠了七美元，就放到老奶奶家的郵箱里。在他給老奶奶送報(bào)紙的時(shí)候，老奶奶給了他一袋餅干，在他吃餅干的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)餅干袋子里面有七美元，還有一張紙條，上面寫(xiě)著“我為你驕傲”。
讀了這篇課文，我知道了這個(gè)小男孩是一個(gè)懂事的孩子，做錯(cuò)了事他就改正，不像有些小朋友做錯(cuò)事，他就不敢承認(rèn)。
我也和小男孩一樣誠(chéng)實(shí)。有一次，我玩電腦的時(shí)候，一不小心把電腦給弄壞了，我飛快地跑到了媽媽那里，“怎么啦？孩子�！眿寢尶次页蠲伎嗄樀臉幼�，就問(wèn)我。我說(shuō)：“我不小心把咱家的電腦給弄壞了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，回頭叫爸爸打電話，讓電腦公司來(lái)人修理一下�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話，開(kāi)心地笑了，媽媽也笑了。
我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，將來(lái)要做一個(gè)有用的人，不要撒謊。如果你撒謊了，那你就沒(méi)有朋友。也沒(méi)有人幫助你，沒(méi)有人信任你，那該多可怕呀！
讀后感作文500字 篇32
我學(xué)習(xí)了《我為你驕傲》這篇課文，我非常為小男孩驕傲。
這篇課文的大概內(nèi)容是：有一天，小男孩和他的小伙伴一起來(lái)到了老奶奶家的后院，他們一起在扔小石子玩。小男孩一不小心把老奶奶家的窗戶打碎了，他們不想讓老奶奶知道這事兒，就像兔子一樣飛快地逃走了。到了晚上，小男孩在家里感到很不自在，從第二天起，天天賣報(bào)紙，賣了三個(gè)星期，他攢了七美元。小男孩給老奶奶寫(xiě)了一個(gè)信封，把打碎窗戶玻璃的經(jīng)過(guò)也寫(xiě)了上去，里面還裝著七美元。放到她家的郵箱里。
小男孩又上老奶奶家送報(bào)紙時(shí)，老奶奶給小男孩一袋餅干，小男孩發(fā)現(xiàn)袋子里面有七美元，還發(fā)現(xiàn)有一張便條，上面寫(xiě)著“我為你驕傲”。
小男孩的行為是對(duì)的，敢承擔(dān)責(zé)任，不像別人不敢承擔(dān)責(zé)任，就逃走了。小男孩因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，得到了老奶奶的諒解，我們一定要像小男孩學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。
有一次，我把空調(diào)弄壞了，媽媽到家了，我不敢主動(dòng)承認(rèn)，就躲到房間里，媽媽進(jìn)來(lái)就狠狠地打了我一頓。那一次我把媽媽的黑筆弄壞了，我把筆藏起來(lái)�？磱寢屢恢痹谡遥揖桶压P拿出來(lái)了。媽媽沒(méi)有生氣，而是摸摸我的頭，我就感到非常高興。
誠(chéng)實(shí)的人，大家都喜歡，不誠(chéng)實(shí)的孩子，不被大家喜歡。我就非常非常喜歡課文中的小男孩，這種誠(chéng)實(shí)的孩子，我們都愿意和他交朋友。我一定要向小男孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀后感作文500字 篇33
相信大家對(duì)曹文軒都不陌生，寫(xiě)作了許多大家耳孰能詳?shù)淖髌�。如：《草房子》《青銅葵花》《根鳥(niǎo)》等等。我今天就向大家介紹一本他的作品：《細(xì)米》�？旄襾�(lái)看看吧!!這本書(shū)主要寫(xiě)了少年細(xì)米住的村里來(lái)了一艘船。船上載滿了從蘇州來(lái)的女知青，她們給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感，是細(xì)米步入新的成長(zhǎng)歷程……
讀了這本書(shū)，我感受到人與人之間要互相幫助，互相感化對(duì)方。就像細(xì)米與梅紋一樣，他們不也互相幫助嘛?梅紋教細(xì)米雕刻，細(xì)米幫梅紋干農(nóng)活，這難道不是一種值得我們欣賞的地方嗎?我們每個(gè)人心中都有愛(ài)，但是你們就不能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手嗎?我們不說(shuō)什么大事，就說(shuō)在我們班上吧，有人忘帶鉛筆了，班上就沒(méi)有一個(gè)人借給他;有人不小心劃破了手，也沒(méi)人愿意陪他上醫(yī)務(wù)室;還有……這些小事不正能體現(xiàn)他們的內(nèi)心嗎深處嗎?如果人人都像細(xì)米那樣樂(lè)于幫助別人，那我們的世界就會(huì)多么美好。有一次，我站在路邊等車，旁邊有一個(gè)人，也是學(xué)生。他好像很著急，我過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是他忘記帶錢坐車。我二話沒(méi)說(shuō)，就把錢給了他，好在那天沒(méi)事，我自己走了回去。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)一個(gè)人的本性，那倒不是嗎??
讀后感作文500字 篇34
“小孩子的心像動(dòng)物園，像《圣經(jīng)》里那個(gè)挪亞所造的方舟，可以住許許多多可愛(ài)的動(dòng)物�！狈_(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，映入眼簾的就是這句林良爺爺說(shuō)的話。確實(shí)不錯(cuò)。今天，讓我們一起去翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，去尋找林良爺爺心中的那個(gè)小方舟。
卷一中，重點(diǎn)寫(xiě)的是一家人招待那一個(gè)可愛(ài)的小客人，雖然只有兩天半的時(shí)間。那個(gè)可愛(ài)的小客人是一只有咖啡、黑、白三色的純真的小狗。那個(gè)可愛(ài)的小客人一來(lái)，一家人便招待了一盤干凈的白米飯。等那只三色狗吃完飯，“我”仔細(xì)端詳著這只狗。這只狗長(zhǎng)得很健康，眼睛又黑又亮，透露著純真。這只三色狗是一只懂規(guī)矩的狗，連上廁所都會(huì)到指定的地方去上。這令“我”有點(diǎn)動(dòng)心。讀完卷一，使我也想要一只可愛(ài)的三色狗吶!想到這里，我便情不自禁地微笑起來(lái)。
不過(guò)，我最喜歡的還是郭先生的雞。這可是一個(gè)不平凡的雞呀!那只雞總有一種傲然不群的氣度，仿佛自己不是母雞，而是一只美麗的鳳凰。它的眼里含著一種對(duì)人類的輕視，仿佛它根本瞧不起一切東西。它非常的“自然”，枕頭、被子、毯子、書(shū)桌，都是它散步的地方。它目中無(wú)人，自得其樂(lè)，看看老郭不動(dòng)聲色。就開(kāi)始放肆起來(lái)。什么鍋呀，鳥(niǎo)籠呀，暖水壺呀，總是會(huì)變成它的鑼鼓。
看完了這本書(shū)，我又想起第一頁(yè)中林良爺爺說(shuō)的話。真不錯(cuò)，孩子們的心就像小方舟，我的心里，也藏著一艘挪亞小方舟。
讀后感作文500字 篇35
說(shuō)到楊家將，大家一定不陌生，比如說(shuō)什么穆桂英、佘老太君、楊延昭。最近我讀了一本書(shū)名叫《楊家將傳》它就是由熊大木寫(xiě)成的。
《楊家將傳》中的楊業(yè)、楊文廣、楊延昭、楊延嗣等在歷史上確實(shí)有這些人。《楊家將傳》也是在這些真實(shí)人物的基礎(chǔ)上改編而成的。
在《楊家將傳》中，楊業(yè)一家子孫相傳，前仆后繼的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神感人至深，熊木大把楊家將中的女將塑造的更加光彩照人。其中佘太君、穆桂英、柴郡主等女將突破封建社會(huì)中婦女謹(jǐn)守閨閣、忍耐柔弱的傳統(tǒng)，勇敢的沖向平遼的最前線，成為叱咤風(fēng)云縱橫馳騁的戰(zhàn)將。
其中我最喜歡楊家將中的孟良，他對(duì)楊延昭是忠心耿耿，他擅用大斧子，大家別認(rèn)為用大斧子的都想李逵一樣是個(gè)粗人，只會(huì)蠻干。但是孟良粗中有細(xì) 于深入敵后和各種人打交道并完成任務(wù)，用現(xiàn)在話說(shuō)整個(gè)一個(gè)特種部隊(duì)，但是孟良有一樣古怪的武器，那就是裝滿了硫磺球的“火葫蘆”，這個(gè)古代的火焰噴射器或者燃燒瓶太合特種部隊(duì)的胃口了。經(jīng)常是打不過(guò)了孟良就會(huì)開(kāi)葫蘆放出幾個(gè)火球來(lái)燒人家，好像玩的最大的一次把遼國(guó)大帥韓昌的胡子也給燒了。
千百年來(lái)，楊家將的故事以深入人心，成為廣大人民群眾婦孺皆知的光輝典范，是無(wú)數(shù)人受到鼓舞和激勵(lì)。
讀后感作文500字 篇36
劉勰在《原道第一》里以“道沿圣以垂文，圣因文以明道”指出“原道”、“征圣”、“宗經(jīng)”三位一體的文學(xué)觀，第二篇即繼續(xù)探討“征圣”這一文之樞紐，并且在文末“是以論文必征于圣，窺圣必宗于經(jīng)”開(kāi)啟《宗經(jīng)第三》篇。
“征圣”，“征”，驗(yàn)證，征驗(yàn);“征圣”意為驗(yàn)證于圣人，也就是說(shuō)作文時(shí)要以圣人的文章作為參考。整篇文章的思路清晰，一開(kāi)始是解釋“圣”與“明”這兩個(gè)概念，“作者曰圣，述者曰明”，出自《禮記·樂(lè)記》：“作者之謂圣，述者謂之明”�！白鳌�，指制作禮樂(lè);“述”可理解為繼承闡述。所謂“圣”，就是能夠認(rèn)識(shí)自然大道而獨(dú)立創(chuàng)作的人;所謂“明”，就是能夠理解圣人的著作而闡述其學(xué)說(shuō)的人。繼而提出“陶鑄性情，功在上哲”這一立論。正是因?yàn)楣糯苋说墓?jī)，我們才得以陶冶性情，而他們的教化可以通過(guò)記載下來(lái)的文辭來(lái)體會(huì)。于是具體就揭示出在“政化”、“事績(jī)”和“修身”三方面重視文辭的例子，劉勰認(rèn)為“志足而言文，情信而辭巧”是寫(xiě)作的金科玉律。接下來(lái)，劉勰具體分析圣人文辭具有“簡(jiǎn)言以達(dá)體，博文以該情，明理以立體，隱義以藏用”這四種形式和特點(diǎn)，而作文時(shí)，作者應(yīng)當(dāng)“抑引隨時(shí)，變通適會(huì)”，根據(jù)寫(xiě)作的具體情況而定。最后一部分，就指出要“征圣”與“宗經(jīng)”，尤其是進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)文辭的“正言”與“體要”，即文章要雅正和切實(shí)扼要，“圣文之雅麗，固銜華而佩實(shí)也”。
讀后感作文500字 篇37
我們國(guó)家各種版本的科普書(shū)種類很多，我從上幼兒園起就斷斷續(xù)續(xù)的讀了幾本，但是留下的印象都不深刻。今年暑假期間，正在上大學(xué)的表姐送給我一本她精心挑選的《自然奇觀》。隨手翻開(kāi)即被有趣的文字、清新的描述、幽默及準(zhǔn)確的表達(dá)深深吸引，愛(ài)不釋手。
我知道世界上有許許多多難解的奧秘，我小小的腦海中也存了不少疑問(wèn)，強(qiáng)烈的好奇心讓我迫不及待的一口氣讀完了這本書(shū)，心中的疑團(tuán)迎刃而解，真有一種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)。還有那精美的圖畫(huà)，也讓人覺(jué)得見(jiàn)到了宇宙的廬山真面目，心情無(wú)比的舒暢。宇宙這個(gè)神秘、遙遠(yuǎn)的地方，永不停息的運(yùn)動(dòng)著行星、恒星，當(dāng)月球剛好位于太陽(yáng)和地球中間時(shí)，月亮擋住了地球主體部分，這便成了日食。當(dāng)?shù)厍蛭挥谔?yáng)和月亮中間時(shí)，地球擋住了月球，這就是月食。彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我想像著它從深藍(lán)色的天空飛速劃過(guò)，閃著亮眼的光。我從中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我也想當(dāng)科學(xué)家，勇敢的去宇宙中探秘，去發(fā)現(xiàn)更多的彗星，夢(mèng)想著用我的名字來(lái)命名—?jiǎng)逃桢缧�。因�(yàn)槊款w彗星都是用發(fā)現(xiàn)它的科學(xué)家的名字來(lái)命名的。
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，譬如：宇宙是怎樣誕生的？里面都有什麼？在這里講也講不完。宇宙發(fā)生一次大爆炸就會(huì)產(chǎn)生一系列新的奧秘，請(qǐng)發(fā)揮我們的想像力，不斷探索，努力、努力、再努力！相信我們是宇宙的發(fā)現(xiàn)者，我們可以手握奇跡！大自然與我們?nèi)祟惞泊妗?/p>
讀后感作文500字 篇38
今日網(wǎng)讀，歷史上唐太宗李世民東爭(zhēng)高句麗“班師詔”圣旨一篇，
便有所想，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)李世民東爭(zhēng)路線圖，雖然不確切，愛(ài)好之下，也略知一二。
圣旨中可以看出端倪幾點(diǎn)；
一，覆其新城，駐蹕建安，
否定了駐蹕山在鞍山、海城之說(shuō)，應(yīng)該證實(shí)了駐蹕山在營(yíng)口境內(nèi)蓋州--青石關(guān)舊址。勁舞團(tuán)名字大全
二，李世績(jī)所統(tǒng)六軍之師，“發(fā)柳城，多張形勢(shì)，若出懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)者，而北趣甬道，《資治通鑒》[197卷]先渡遼水，破玄菟，迫新城。
以此看出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的謀劃，李世績(jī)?yōu)楸甭反筌�，兵發(fā)朝陽(yáng)，作態(tài)走遼中，渡遼河，而實(shí)際走北趣通定鎮(zhèn)隋開(kāi)甬道，在沈陽(yáng)西北過(guò)遼河后，克蓋牟，破玄菟、攻下橫山、磨米，四城后，{大部分在沈陽(yáng)境內(nèi)}，覆其新城而不戰(zhàn)，與李世民會(huì)師于首山，圍攻遼東城[遼陽(yáng)]。
三，刑部尚書(shū)張亮，為南路大軍，戰(zhàn)艦500艘，攜帶糧草，從山東萊州海上出發(fā)，作態(tài)欲攻平壤，實(shí)則在大連金州登陸，攻下卑沙、麥谷、銀山等城。
四，而李世民為后路大軍，走懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)過(guò)遼澤，經(jīng)遼陽(yáng)小北河至首山下與李世績(jī)大軍匯合，攻下遼東城，白巖城后，圍攻營(yíng)口地界的安市城未果。
三路大軍總攻克十余城，會(huì)師在建安古城下，李世民令將作監(jiān)畫(huà)《破陣圖》命中書(shū)侍朗許敬宗撰文勒石以留后世。
所以，才有營(yíng)口的遼河津渡---水源的賞軍臺(tái)，薛禮救駕---大石橋的淤泥河，還有青石嶺的古跡尚存。
讀后感作文500字 篇39
今天我讀了汪曾祺老先生寫(xiě)的《黃油烙餅》。
文中講述了一個(gè)叫蕭勝的男孩，從小很可憐，由于爸爸媽媽工作不固定，他三歲開(kāi)始就跟奶奶在老家住。那是在缺衣少食的年代，老家的食物很少，不夠吃，奶奶怕孫子挨餓，便總是把大半的吃食讓給蕭勝，自己只吃很少的一點(diǎn)點(diǎn)，而當(dāng)時(shí)，奶奶身患哮喘，也沒(méi)有錢吃藥治病。爸爸帶給奶奶兩罐黃油，用來(lái)改善生活，可是奶奶一直舍不得吃。后來(lái)，奶奶因?yàn)榧膊『蜖I(yíng)養(yǎng)不良餓死了，蕭勝就跟著爸爸媽媽到了馬鈴薯研究站生活，那里是爸爸媽媽工作的地方，蕭勝每天快樂(lè)地在田野里玩耍，還學(xué)會(huì)了采蘑菇。開(kāi)始的時(shí)候，食物還算不錯(cuò)，能吃飽，可是后來(lái)，糧食也越來(lái)越緊張，吃的越來(lái)越差了。有一次，研究站里接待干部們開(kāi)會(huì)，做了黃油烙餅，蕭勝聞著真香啊�；厝ズ�，媽媽用奶奶一直舍不得吃的黃油也烙了兩張餅給蕭勝，蕭勝吃著吃著就哭了，他想起了奶奶。
文中有三次提到了蕭勝的哭，一次是奶奶死后，蕭勝穿著奶奶生前給他納的新鞋，他哭了，突然明白了什么是“死”，他知道“死”就是“沒(méi)有”了。再也沒(méi)有奶奶了。第二次是蕭勝跟媽媽學(xué)會(huì)采蘑菇后，在用線穿蘑菇的時(shí)候，想起了奶奶，他才明白原來(lái)奶奶是餓死的。最后一次就是在吃著用奶奶一直舍不得的黃油做的烙餅時(shí)，想起了奶奶，他哭了。每次哭，都是因?yàn)橄肫鹆四棠獭?/p>
這是一篇非常感人的文章，讓人感覺(jué)到奶奶的樸實(shí)和偉大，也處處體現(xiàn)了蕭勝對(duì)奶奶的思念。
讀后感作文500字 篇40
寒假里，媽媽給我買了本《秘密花園》，這本書(shū)的作者是弗朗西斯·伯內(nèi)特。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩，名字叫瑪麗。她是一個(gè)不太好看的女孩，她從來(lái)沒(méi)有笑容。因?yàn)樗３Ｉ。^痛、腳痛、發(fā)疹子、起水泡，好像渾身上下都沒(méi)有好地方似的。她的媽媽在她出生后不久就去世了。她被送到了英國(guó)的姑父家里。馬撒是瑪麗在姑父家的.保姆，梅德洛克太太是姑父家里的管家，對(duì)瑪麗要求很嚴(yán)，只讓她在自己的兒童房里玩。
當(dāng)瑪麗偷偷的去樓下的花園時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了被鎖住花園的鑰匙。她打開(kāi)秘密花園，里面已經(jīng)十幾年沒(méi)人照料了，她把死去的花兒重新種，每天都要來(lái)照顧花兒�；▓@被她管理的非常美麗，花兒開(kāi)的五顏六色，漂亮極了！
有一天，瑪麗晚上聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，就找到了柯林�？铝质枪酶讣业膬鹤�，身體不太好。他們交上了朋友，每天都一起談話。他們又認(rèn)識(shí)了狄肯，他喜歡小動(dòng)物，喜歡吹笛子�，旣惛嬖V了他們秘密花園，并讓他們保密。她把生病的柯林帶到了秘密花園，使他逐漸康復(fù)。后來(lái)，他們最終探索出一個(gè)大秘密。原來(lái)，這個(gè)神秘的花園，是姑媽從薔薇藤上掉下來(lái)摔死的地方。所以姑父就將花園的門永遠(yuǎn)的鎖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)瑪麗和她朋友的不懈努力，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。
我非常喜歡這本書(shū)！這本書(shū)展示了瑪麗和她朋友之間的友情和快樂(lè)。我以后要學(xué)習(xí)瑪麗和大家分享快樂(lè)。
讀后感作文500字 篇41
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思”聽(tīng)到這些，我總是不由自主的想起木蘭，為了替年老的父親打仗，自己上街買鞍韉，轡頭，女扮男裝，替父從軍，知道十二年后，木蘭回到了家，家人們都出來(lái)迎接她，迎接這位凱旋而歸的女將。
多次誦讀《木蘭辭》后，我深深感到木蘭在三個(gè)方面值得我去學(xué)習(xí)。第一是她自強(qiáng)不息、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、心系民眾、為國(guó)分憂的精神。木蘭從小自強(qiáng)不息，練得一身高強(qiáng)的武藝本領(lǐng)，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰(zhàn)中，她為廣大民眾能過(guò)上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬(wàn)苦，出生入死、英勇善戰(zhàn)，足智多謀，終于凱旋而歸。而“孝順，勇敢，淡泊名利”這些優(yōu)秀的品質(zhì)都應(yīng)值得我們學(xué)習(xí)，天子“賞賜百千強(qiáng)，可汗問(wèn)所欲”，木蘭卻“不用尚書(shū)郎”她為了國(guó)家打了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)役，到頭來(lái)竟什么也不要，這多么令人敬佩��！
木蘭在外，在黃河邊扎營(yíng)，聽(tīng)不見(jiàn)父母的呼喚，只聽(tīng)見(jiàn)黃河那奔流不息的流水聲；只聽(tīng)見(jiàn)馬兒在旁交換著，令我深深感受到了木蘭對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。木蘭經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難，不遠(yuǎn)千里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，跨越一座座山，換來(lái)了勝利，勛級(jí)已經(jīng)十二級(jí)了，有非常大的功勞，木蘭一點(diǎn)也不愛(ài)慕虛榮。
我已后要像木蘭一樣：孝順父母，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不懈，視金錢如糞土那樣的精神。
讀后感作文500字 篇42
培根在《談?wù)娭G》中寫(xiě)道“多讀書(shū)是有好處的，尤其是讀那些在公眾舞臺(tái)上扮演過(guò)重要角色的人寫(xiě)的書(shū)�！倍杜喔S筆》就是一本這樣的好書(shū)。
《培根隨筆》一共收入了隨筆58篇，每一篇文章都不長(zhǎng)，但是每一篇文章都講了一些至理名言，而且至理名言俯拾即是，而且大都不再開(kāi)頭，就在結(jié)尾。這種語(yǔ)言放在開(kāi)頭，具有兇器有力、引人入勝的作用；放在結(jié)尾，則有概括全文、余味無(wú)窮的效應(yīng)。培根的隨筆沒(méi)有西方很多散文隨筆作家的那種散漫和隨意，而是具有詩(shī)的凝練圓滿，小說(shuō)的布局嚴(yán)謹(jǐn)。培根的58篇隨筆，篇篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、行文緊湊，培根的隨筆不是文人的閑適小品和游戲筆墨，他是以政治家改造社會(huì)、富國(guó)利民為目的的進(jìn)行說(shuō)教的。58篇隨筆涉及國(guó)家、人生的各個(gè)方面，但每篇的核心都離不開(kāi)人和國(guó)家的利害關(guān)系。培根用客觀冷靜的筆調(diào)寫(xiě)這些短小精悍的說(shuō)教文章。
《培根隨筆》的作者就是弗蘭西斯·培根，1561年生于一個(gè)官宦之家，這種家庭背景和社會(huì)關(guān)系，再加上才華出眾，培根就被伊麗莎白稱為“朕的小掌璽大臣”。他12歲時(shí)就上了劍橋大學(xué)。23歲就當(dāng)上了議員。培根這么年輕就取得了議員的職務(wù)，可見(jiàn)培根的才華。
《培根隨筆》是一本有很多至理名言的好書(shū)，這本是就像是一筆寶藏。書(shū)中講的道理也是需要我們記住的，所以我希望大家都仔細(xì)地把這本書(shū)閱讀完，把書(shū)中講的至理名言和道理都記下來(lái)。
讀后感作文500字 篇43
讀書(shū)后我學(xué)了許多知識(shí)，在這個(gè)學(xué)期里，我還學(xué)習(xí)了怎樣解決事情，我還了解了大自然的規(guī)律、世界的著名景色、鄉(xiāng)村人們的生活、古代神話等。
抽取一個(gè)課文來(lái)講吧！就是在珍惜生命單元里的生命 生命這篇課文了。我自己覺(jué)得在這一個(gè)學(xué)期里面最好的一篇，因?yàn)檫@篇課文的作者杏林子雖然腿腳殘疾，但是還是不停地寫(xiě)作，好好地利用生命，正如杏林子說(shuō)的一樣：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己獲得更加光彩有力。
第一單元主要講了景物，第二單元式叫我們要誠(chéng)實(shí)，第三單元式說(shuō)科學(xué)的進(jìn)展，第四單元是說(shuō)不要戰(zhàn)爭(zhēng)要和平，第五單元說(shuō)是要我們珍惜生命，四六單元式說(shuō)鄉(xiāng)村人們生活，第七單元是人們的那種精神，第八單元式說(shuō)我們要有智慧、勇氣。我有智慧、勇氣，能戰(zhàn)勝一切，我又向未來(lái)成就走近了一步，以后要更加努力。
第一單元讓我了解去旅游可以認(rèn)識(shí)、了解更多；第二單元的知識(shí)就教我們要誠(chéng)實(shí)有信，就像一句話：人的一生要活的誠(chéng)實(shí)有信用，等于有了一大筆財(cái)富；第三單元是科學(xué)的進(jìn)展，現(xiàn)在21世紀(jì)的電腦，電視，電話……都在發(fā)展。雖然我還沒(méi)有成年，但是我還是在努力，我已經(jīng)快到五年級(jí)了，我知道天下沒(méi)有不勞而獲的東西！我一定會(huì)加油，超越自己！
讀后感作文500字 篇44
在《談美》中，朱光潛先生將一件事物從多方面進(jìn)行了論證。
在“一、我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的�！敝�，對(duì)于一棵古松，木材商是用商業(yè)的心態(tài)去看，科學(xué)家是用研究的心態(tài)去看，而畫(huà)家則是用欣賞的心態(tài)去看。古松在不同人眼里映襯了三種效果。從經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、美感的角度看，就會(huì)有不同的感受。美的東西需要人們用審美的眼光和欣賞的心態(tài)去看去想，如只講實(shí)用，那么美是最不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。但如果說(shuō)人類歷史生生不息，而真正能觸動(dòng)你我心靈深處的唯有那些給予美好情感的藝術(shù)作品，無(wú)處不在深邃的夜空中如同指路的星星閃著光，指引人們的靈魂、凈化人們的思想。
在“二、‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’——藝術(shù)和實(shí)際人生的距離�！敝校囆g(shù)是主觀的情趣、感覺(jué)，而又有些客觀的控制和設(shè)計(jì)在其中，太過(guò)接近真實(shí)容易使人產(chǎn)生功利心，太過(guò)主觀也不容易讓人理解，畢竟藝術(shù)是給人們欣賞的。所以“當(dāng)局者迷，旁觀者清”是從局中和局外人物的角度進(jìn)行的闡述。
在“十五、‘慢慢走，欣賞啊！’——人生的藝術(shù)化”結(jié)束的段落中，不需多言，讀完此書(shū)，更見(jiàn)朱先生對(duì)美、對(duì)藝術(shù)理解的功力。努力向前也不要忘了駐足停下來(lái)，看看眼前的風(fēng)景，品味一下生活。
從朱光潛先生的《談美》中，我們可以學(xué)到看待一件事物要從多方面多角度地看，并且不同的人看待事物的方式和內(nèi)容也是不同的。看了《談美》，我想，這對(duì)我們的生活也有很大的幫助。
讀后感作文500字 篇45
在小天馬這個(gè)學(xué)期，我讀了許多有趣的書(shū)，比如：《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《科學(xué)家故事100個(gè)》、《我教兒子寫(xiě)作文》……可是，其中我最喜歡的是《雪地尋蹤》。
《雪地尋蹤》的作者是俄羅斯的維比安基，作者主要運(yùn)用了擬人的修詞手法，描述了動(dòng)物們各種有趣的故事。
我對(duì)這本書(shū)的印象十分深刻，因?yàn)檫@里面的動(dòng)物們都十分活潑、可愛(ài)和勇敢。
其中我最喜歡角色是《從餐桌上逃生的蝦》里面那只勇于拼博的蝦，因?yàn)槲覐摹昂邮髮⑽舶屯笠凰Γ青�！大蝦的一只螯折成了兩段，可它帶著唯一的大螯繼續(xù)爬行�！睆倪@件事情中我感受到蝦的勇敢，另外從蝦在艱難的環(huán)境中面對(duì)脫殼這件痛苦的事中感受到：“不管遇到什么樣的危險(xiǎn)和困難都不能輕易地放棄，困難克服之后，一定會(huì)有成功的喜悅。
當(dāng)我讀到了蝦吃飽之后，像熊一樣鉆進(jìn)洞穴準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無(wú)比的安慰和喜悅，我當(dāng)時(shí)在想：如果是我從遙遠(yuǎn)的地方比過(guò)千辛萬(wàn)苦回到家，舒舒服服地睡上一覺(jué)，那該是多么得開(kāi)心一件事��！
在我們的生活中，其實(shí)也會(huì)遇到許許多的困難，我們不但不能退縮，而且要勇往直前，勇敢地去面對(duì)它，要學(xué)習(xí)蝦那種玩強(qiáng)不屈的精神，只有這樣，我們才有可能會(huì)成功，當(dāng)我們具備這種面對(duì)困難的精神之后，我們也會(huì)一生受益。
《雪地尋蹤》是一本值得珍藏的書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)惜它。
讀后感作文500字 篇46
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的惡打。但是善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了許多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但是強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就好像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)許多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
讀后感作文500字 篇47
這次，我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的第二部——《在人間》。
《在人間》主要講了：主人公阿廖沙在母親去世后離開(kāi)外祖父家的生活。他在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒；在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生；去船上當(dāng)洗碗工賺錢；在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”……的幫助下，阿廖沙愛(ài)上了閱讀，一有機(jī)會(huì)他就讀書(shū)，經(jīng)常在老婆子睡覺(jué)時(shí)偷看書(shū)；他還在圣像作坊里做過(guò)學(xué)徒，雖然他都經(jīng)歷了各種困難，但最終都風(fēng)平浪靜了，因?yàn)樗朔恕：髞?lái)，他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。 讀完的時(shí)候，我的感想有很多。當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)那么亂，阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯(cuò)了，我喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆（老婆子），她說(shuō)話總是帶著一種訓(xùn)斥的語(yǔ)氣，為人不和諧，比外祖父還壞，她還用木頭抽過(guò)阿廖沙一頓……但阿廖沙沒(méi)有記仇于老婆子，該干什么還是干什么，依舊我行我素。我覺(jué)得繪圖師人也不錯(cuò)，有時(shí)會(huì)為阿廖沙打抱不平，他教阿廖沙繪圖（畫(huà)畫(huà)），他做事很耐心，很討厭妻子天天向他“撒嬌”（為一點(diǎn)小事打抱不平）。在這部曲中，外祖母有時(shí)會(huì)出現(xiàn)，她沒(méi)有變，依舊是關(guān)心人的，呵護(hù)人的，但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹，她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、奚落外祖母，她憑什么呀，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就是缺德。
這部曲總體來(lái)講也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，等著大家去閱讀哦！
讀后感作文500字 篇48
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，帝國(guó)主義想爭(zhēng)奪從北京到張家口的修筑權(quán)。終于，清政府任命詹天佑為總工程師，轟動(dòng)了全國(guó)！可是，帝國(guó)主義者確認(rèn)為是個(gè)笑話！詹天佑創(chuàng)新的開(kāi)鑿了隧道，在青龍橋附近設(shè)計(jì)了一種人字形線路。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，給了曾經(jīng)看不起我們的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦?/p>
我佩服詹天佑的愛(ài)國(guó)之心，他為了祖國(guó)的工程，不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)！遇到了困難，他不退縮。因?yàn)樗肋@是中國(guó)人修的第一條鐵路！為了祖國(guó)，他不管條件的惡劣堅(jiān)持在野外工作。為了祖國(guó)，他白天攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了祖國(guó)，他帶著會(huì)墜入深谷的危險(xiǎn)而修筑鐵路！為了祖國(guó)，他不惜一切，知難而進(jìn)！
在我們身邊也有許許多多的，擁有愛(ài)國(guó)之心的人！就比如在身邊的清潔工，她每天起得比太陽(yáng)還早，然后到大街小巷去掃地，她這樣做，不就是為了祖國(guó)的環(huán)境嗎？還有在馬路上的警察，他們不管風(fēng)吹日曬，每天都出色的完成自己的工作，不就是為了祖國(guó)的交通嗎？醫(yī)院里的白衣天使也不例外，她們每天都在醫(yī)院里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著，不就是為了祖國(guó)人民的健康嗎？
祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國(guó)豪情在我們心中如彩虹般一樣絢麗，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讀后感作文500字 篇49
我挺喜歡看張愛(ài)玲的小說(shuō)的，但是有時(shí)候感覺(jué)人物的性格非常難揣測(cè)。
她的成名小說(shuō)好像是《傾城之戀》，但是我更喜歡《第一爐香》。其實(shí)兩篇都寫(xiě)的是一個(gè)題材，大背景也差不多，人物背景和境遇不同而已。
張愛(ài)玲小說(shuō)里最讓我印象深刻的就是，不論是小姐，太太，還是丫頭，平民，每個(gè)人都很有心計(jì)，說(shuō)話之前都得想到厲害關(guān)系，仿佛那個(gè)時(shí)代的人都這樣？不得而知了《第一爐香》寫(xiě)的是薇龍只身在香港讀書(shū)，由于生活拮據(jù)，不得已來(lái)投靠做過(guò)姨太太，現(xiàn)在是上流社會(huì)交際花的姑姑。
一次偶爾機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了喬琪喬，一個(gè)混血的，上流社會(huì)的公子哥。她明知他不過(guò)是個(gè)富家花花公子，但還是愛(ài)上了他。為了和他在一起，接受姑姑的安排。后來(lái)她如愿和喬琪結(jié)婚。但還是忙碌，為姑姑弄錢，也為喬琪弄錢。
整個(gè)故事里，我最不能明白的就是喬琪喬這個(gè)人。
張愛(ài)玲小說(shuō)里，對(duì)女性的心理都有很細(xì)致的描寫(xiě)，但是對(duì)男人的心里總是懷著揣測(cè)。并不做具體的描寫(xiě)。
喬琪這個(gè)人，如果說(shuō)他不愛(ài)薇龍，但“他從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)謊”；但是，如果說(shuō)他愛(ài)薇龍，卻看著薇龍為了他在上流社會(huì)交際也不心疼不顧及。就像他說(shuō)的，自己過(guò)慣了舒服日子，又沒(méi)什么本事，父母子女又多，像他這樣不受寵的，也不會(huì)分到多少財(cái)產(chǎn)。因?yàn)檫@樣嗎？真是不明白他怎么想的。
為了好日子就什么都不管嗎？想不明白，也許也只有張愛(ài)玲才能說(shuō)明白吧！
讀后感作文500字 篇50
阿凡提的故事很幽默，也很精彩。于是我沒(méi)事的時(shí)候我都會(huì)看。我就給你講講吧。
第一個(gè)故事。一個(gè)商人住進(jìn)了城里的一家客店，店主給他送來(lái)一只熟雞和兩個(gè)熟雞蛋。后來(lái)商人臨走時(shí)： “我回來(lái)以后還住你這，回來(lái)一起算吧�！鄙倘嘶貋�(lái)又吃了一只熟雞和兩個(gè)熟雞蛋。第二天店主說(shuō)總共要200個(gè)銀幣。商人不信要那么多錢。店主狡辯說(shuō)如果雞沒(méi)死那一年就至少有100個(gè)雞蛋，用來(lái)孵小雞，我沒(méi)要多少錢。店主和商人爭(zhēng)吵不休，最后到了客孜。可奸詐的店主用錢買通了客孜。商人只好去找阿凡提來(lái)幫忙，三天以后來(lái)判，三天后阿凡提遲遲不來(lái)，幾小時(shí)后阿凡提終于來(lái)了。阿凡提說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)遲了，我和村民去炒麥種明天就要種了。客孜不信。阿凡提說(shuō)：“既然您相信熟雞能下蛋，您為什么不信炒熟的麥種不會(huì)出苗呢？”
第二個(gè)故事。千戶長(zhǎng)有位管家，他橫行百里，鄉(xiāng)親十分痛恨他。一天，他吃了阿凡提的虧，便揚(yáng)言要好好收拾阿凡提。阿凡提聽(tīng)在耳里，記在心里。一天，千戶長(zhǎng)的公山羊被偷了，他派人四處尋找但一無(wú)所獲，只好來(lái)找阿凡提。阿凡提說(shuō)：“明天把家里的所有人和鄰居統(tǒng)統(tǒng)集中在院子里，我自有辦法。那天晚上，阿凡提把公山羊的屎和羊脂抹在了他的袷袢上。第二天，阿凡提對(duì)大家說(shuō)：“我從小就有聞百味。公山羊臊味很大，特別是這種山羊味更大。我聞到誰(shuí)有臊味，誰(shuí)就是小偷。”阿凡提聞管家的時(shí)好像嚇了一跳，說(shuō)是他干的，最后千戶長(zhǎng)火冒三丈，把他趕了出去。
阿凡提的故事好聽(tīng)嗎？
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