讀后感的作文600字

時(shí)間：2021-04-15 11:42:15 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【精品】讀后感的作文600字集錦八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文600字8篇，歡迎大家分享。

【精品】讀后感的作文600字集錦八篇

讀后感的作文600字篇1

　　讀了《小蝸牛的殼》這篇文章，使我感觸很大。

　　故事中講到，在一個(gè)森林里，有一只小蝸牛，它和別的動物比賽每次都輸，它很生氣對媽媽說：“我知道了我為什么每次都輸，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)重重的殼，難怪每次都輸�！眿寢屨f：“殼要保護(hù)我們啊！我們不能不要?dú)ぁ！?/p>

　　蝸牛媽媽說的真好，不靠天，不靠地，一切靠自己。小蝸牛一心想甩掉外殼，像蝴蝶和蚯蚓一樣自由自在，可是它沒想到，蝴蝶和蚯蚓要依賴天空和大地的，依賴別人是不好的習(xí)慣，因?yàn)閷e人過分的依賴是一種危險(xiǎn)，一旦形成依賴，就難免受制于人或物，失去自我。

　　古代皇帝駕崩前，如果太子年幼，常常就得將他托付給一位信的過的大臣，這大臣于是集大權(quán)于一身。太子雖然登基，名義稱為皇帝，實(shí)際上所有的朝廷事還是得由大臣來處理。這大臣就成了舉足輕重的人物，根基越來越深，勢力越來越大，很多事情離了他就沒辦法了。這時(shí)候皇帝就受到了威脅，當(dāng)初保護(hù)他，輔佐他的人就成了敵人。最后結(jié)果，不是大臣?xì)⒘嘶实�，就是皇帝殺了大臣�?/p>

　　瞧，這就是過分依賴的后果。因?yàn)樾』实坶_始就有自己的殼，要靠大臣做保護(hù)傘，當(dāng)他需要自己殼的時(shí)候，就不得不用保護(hù)傘爭奪生存的權(quán)利了。

　　我們的學(xué)習(xí)也是這樣啊，如果一遇到這些困難，首先想到的不是依靠自己的力量，去克服，解決問題，而是求助別人，這樣會逐漸依賴別人的習(xí)慣，要想學(xué)到真正的本領(lǐng)，只有克服依賴的心理，學(xué)會依靠自己，勤動手，勤動腦，多向別人請教，才能把知識轉(zhuǎn)成自己的殼，想把殼帶去哪里，就去哪里，隨心所欲。

讀后感的作文600字篇2

　　一說到，《太陽請假的時(shí)候》，我就感覺這是個(gè)天大的笑話。大家想一想如果有一天太陽真的請假了，那該是副多么可怕的畫面太陽為什么請假？《太陽請假的時(shí)候》這本書告訴了我答案。

　　自從我讀完了，《太陽請假的時(shí)候》這本書，我就有所感悟，我的感悟是因?yàn)闀械囊恍┦聝簛�，這本書主要講述了：一天，人們對工作感到，厭倦，對他們自己的生活感到極其的不滿所以他們一起不上班了。太陽看到了他們這樣的表現(xiàn)感到不可思議，與是太陽也決定請假，不在工作。從此，地球上白晝黑夜不分，也變得寒冷，太陽停止照耀起來，冰雪也不再溶解，山腳邊的瀑布也不在一泄千里，沒了太陽，人們無法通過風(fēng)力和水力發(fā)電，就不能通過電力來采光取暖，氣候愈加寒冷，環(huán)境愈加惡劣，終于有一天人們醒悟了知道了太陽的重要性，于是，太陽也重新露出了笑臉。

　　這篇故事通俗還易懂，但他帶給我們啟示卻十分深刻。就是這一個(gè)小小的科學(xué)童話故事，卻能告訴我們一個(gè)大道理。通過這本書，讓我也明白了一個(gè)道理人，只有勤勞，才能取得碩果。要懂得對自己的生活滿足，學(xué)會充裕自己的生活，使自己變得勤勞。

　　太陽請假，這雖然不可能實(shí)現(xiàn)的。但如果有一天太陽真的請假啦，我們的世界將會變成怎樣？甚至整個(gè)宇宙都會暗淡無光。

　　因此，我讀《太陽請假的時(shí)候》讓我受益匪淺讓我明白了：人，一定要勤勞，要懂得對自己的生活感到滿足。充裕自己的生活，使自己變得勤勞，只有這樣，太陽才不會請假，地球也不會暗淡無光。

讀后感的作文600字篇3

　　一位哲人在一條開滿鮮花的小路上對三個(gè)弟子說：“你們每人摘一朵花來給我吧。”

　　路的另一端，哲人接過了第一個(gè)弟子的花，小，而且顯得瘦弱。“一上路我就摘了這朵花，后來我發(fā)現(xiàn)后面還有許多比它更大更鮮艷的，但我不能丟下它呀。”弟子說。

　　第二個(gè)弟子空著手來見，他說：“我一直在尋找著一朵最大最鮮艷的花，看著一朵，卻覺得另一朵更好，這樣選來選去，竟一朵也沒有摘到。

　　第三個(gè)弟子送上了一朵又大又艷的花：“我一路走，一路比較，走了多半路時(shí)我摘下了我最滿意的一朵�！�

　　哲人對第三個(gè)弟子伸出了大拇指。

　　“我們再來一次行嗎？”前兩個(gè)弟子說。

　　“很多的時(shí)候，幸運(yùn)之神垂青我們時(shí)是只有一次的。”哲人說。

　　生活中有很多事情我何嘗不是這樣。我有兩個(gè)朋友，一個(gè)常數(shù)落自己婚姻的不幸，另一個(gè)常訴說著找不到女友之苦。我把這個(gè)故事講給他們聽，說：“第一個(gè)弟子迫不及待，摘到只是小而且瘦的花；第二個(gè)弟子眼光太高，一朵又一朵鮮艷的花與它失之交臂；你們都應(yīng)該學(xué)學(xué)第三個(gè)弟子呀。第三個(gè)弟子能把握分寸，找準(zhǔn)自己的位置，摘到了自己最滿意的一朵。這一朵也許不是最大最艷，但卻是令自己最滿意的呀。”

　　我的感悟：很多的時(shí)候，幸運(yùn)之神垂青我們時(shí)只給我們一次機(jī)會。哲人要三個(gè)弟子摘花，第一個(gè)弟子迫不及待，摘到的只是小而且瘦的`花；第二個(gè)弟子眼光太高一朵又一朵鮮艷和與它失之交臂；第三個(gè)弟子能把握分寸，找準(zhǔn)自己的位置，摘到了自己最滿意的一朵。著名軍事理論家托·傅勒有句名言：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來�！�

　　人生一大難題是不知如何把握分寸，找準(zhǔn)自己的位置。許多時(shí)候，我們都面臨選擇，這種選擇既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。過于草率，使我們失去更好的機(jī)會；過于追求，使我們一無所獲。把握分寸，找準(zhǔn)位置，抓住機(jī)遇，你將會收獲自己滿意的成果。

　　凡事皆有度，要善于用智慧，展示獨(dú)特的自我，創(chuàng)造自己鮮明的思想和個(gè)性，讓自己有與種不同的魅力。

讀后感的作文600字篇4

　　前幾天，我讀了一個(gè)系列的小說———《貓武士》系列。

　　《貓武士》系列的主角是一個(gè)叫斯瑪特的寵物貓。一個(gè)偶然的機(jī)會，它知道了森林中生活了雷、風(fēng)、影和河四個(gè)族群，還有四個(gè)族群最崇拜的星族。據(jù)說老死和戰(zhàn)死的貓的靈魂都將升往星族，而且族群中的醫(yī)生可以在夢中和星族對話。這次斯瑪特碰見的正好是雷族貓，年紀(jì)最大的那只貓問斯瑪特要不要加入雷族，并給它一天的時(shí)間考慮。第二天晚上，那三只雷族貓果然又來到了邊界，經(jīng)過斯瑪特一天的深思熟慮狠下心來決定加入雷族，告別寵物貓那種飯來張口，衣來伸手的日子。于是問斯瑪特要不要加入的那只貓——也就是雷族族長藍(lán)星，把它帶入了雷族營地中，改名為火爪。剛剛?cè)胱鍟r(shí)，它的出現(xiàn)引起了許多貓的反對，但慢慢就習(xí)慣了，還結(jié)交了許多朋友呢！比如：灰爪、沙爪、塵爪等等。灰爪是火爪最好的朋友，它們一起訓(xùn)練，也一起成為武士。火爪得名火心，而灰爪得名灰條。成為武士后它們做了許多好事。在一次戰(zhàn)斗中，一只名叫虎掌的壞貓露出了真面貌，因此被趕了出去。于是火心坐上了族中第二把交椅——族長代表。但沒過多久藍(lán)星就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，火心便當(dāng)上了族長。就在這時(shí)，森林中出現(xiàn)了一個(gè)更為恐怖的種族———血族。它們生性好斗，連狗也敢殺。當(dāng)天晚上，火心拉攏風(fēng)族，說服河族和影族，一起與血族決一死戰(zhàn)。巴利和烏爪兩位獨(dú)行者也加入了火心的隊(duì)伍。果然，寡不敵眾，血族的勢力慢慢的被削弱了。終于血族全家覆沒。四大種族的貓們凱旋而歸，森林又恢復(fù)了平靜。

　　讀完了整個(gè)系列的書，我明白了勇氣、智慧與團(tuán)結(jié)是勝利必不可少的元素。

讀后感的作文600字篇5

　　暑假里，老師介紹我們讀一些好書。我選了亞米契斯的《愛的教育》。

　　我原本以為它和其他故事書一樣，只是好玩的故事而已，但讀后才知道，這是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生在一學(xué)期的成長經(jīng)歷。

　　在《愛的教育》中，作者用生動簡潔的文字給我們講述了人間的種種愛：同學(xué)之愛、親子之愛、師生之情。

　　書中的故事個(gè)個(gè)感人肺腑，發(fā)人深思。《少年愛國者》中意大利少年，寧可自己處于饑寒交迫、瀕臨死亡的邊緣，也不接受XX自己祖國的人的救濟(jì)。我被少年對祖國深沉的愛所感動；《少年筆耕》中的筆耕，非常體貼自己的父母，就是成績下降被父親誤解也堅(jiān)持不懈，我被他體諒父母、關(guān)心父母的孝心所折服；還有主人公的父親寫給他的信《感恩》中父親告訴主人公“尊師”和“孝父母”一樣，是每一個(gè)人必有的基本道德。

　　因?yàn)槔蠋煱阉麄儺吷木�、聰明和才智都無私的奉獻(xiàn)給了我們！是啊，常言道：愛自己孩子是人，愛別人孩子的是神。我們每天都在“神”的關(guān)愛下，對這種高尚的愛自然有了深深的體會。不是常說老師是園丁嗎？的確，老師就是園丁，用自己的全部精力呵護(hù)著祖國的花朵，為了讓花朵茁壯成長，他們以自己的身體做土壤，細(xì)心栽培花朵，盼望花朵變成“有用之才”

　　《雪球》中卡洛斐用球砸傷一位老人的眼睛。他一開始沒有勇氣認(rèn)錯(cuò)，最后鼓起勇氣向老人賠禮，還將自己最心愛郵票本送給老人賠禮，我被卡洛斐勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)所感動。

　　最讓我感動的是《潑來可西》，潑來可西的父親常無緣無故的打他，但他不但不怪罪父親，還常給他做醒酒湯，因?yàn)闈妬砜晌鞯母赣H好喝酒，但潑來可西的學(xué)習(xí)仍很好，功夫不負(fù)有心人，他的孝心和用功改變了他父親。潑來可西獲得了二等獎(jiǎng)。從此他父親不再打他了。

　　茫茫書海，好書難求。讀好書可以蕩滌我們的心靈，讓我們感悟許多道理。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多，但愿看到這類好書的讀者越來越多！

讀后感的作文600字篇6

　　一眨眼假期很快就過去了，我們愉快的假期也很快就結(jié)束了！馬上就開學(xué)了，我很期待開學(xué)因?yàn)�，在假期里我們�?jīng)過了一個(gè)很大的“節(jié)日”！那就是：春節(jié)。春節(jié)過去了，我們每一個(gè)人都長了一歲也比去一年懂事多了！我也知道在假期有許多同學(xué)增長了一些新知識，有的學(xué)會了某種體育技能，有的學(xué)會了舞蹈等等。我也沒有空閑，在假期里讀了一本好書《雷鋒的故事》。這里敘述了雷鋒的一輩子是怎樣度過的。

　　雷鋒從小爸爸被活活累死，哥哥被凍死，弟弟在媽媽的懷里餓死，最后媽媽也被逼得上吊自殺了！可憐的雷鋒從小就沒了親人，而他出去砍柴地主婆說雷鋒看了他家的柴火！在雷鋒的手臂上砍了一刀。所以雷鋒叔叔從小就立志要當(dāng)一名解放軍，雷鋒好不容易當(dāng)上了解放軍！他到處做好事，當(dāng)別人問他的姓名了時(shí)候，他只說：我是解放軍！那時(shí)的解放軍每個(gè)月才給6元錢而他還不花，全攢了起來，等別人有用的時(shí)候他就拿出來，而自己連一雙襪子也不買，一雙襪子破了就補(bǔ)，一雙新襪子也不舍得買！

　　又想想我們現(xiàn)在的生活，是多么來之不易呀！雷鋒的童年不快樂，而生長在新時(shí)代的我們，是多么幸福��！我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。想想我和雷鋒叔叔一比，我很慚愧。有一次，我放假在家，想喝水還讓媽媽幫我倒，而雷鋒叔叔在我這個(gè)年齡已經(jīng)是：10多次紅旗手、8次先鋒等。而我卻連倒數(shù)也要媽媽幫。以后我一定向雷鋒學(xué)習(xí)！雖然我沒那么大的能力來幫助社會，但是我可以做一些利索能極的事，例如幫助媽媽來做做飯！我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔！

讀后感的作文600字篇7

　　最近，我讀了法國著名作家凡爾納寫的《氣球上的五星期》，它講的是弗格森博士、肯尼迪和喬乘坐熱氣球，橫穿非洲大陸的探險(xiǎn)故事。讀完書，我不僅領(lǐng)略了非洲大陸的美麗風(fēng)光，更為他們?nèi)说木袼袆印?/p>

　　友情

　　三位探險(xiǎn)家穿過沙漠后，氣球遭到一群胡兀鷲的攻擊，氣球下降速度越來越快，扔掉了所有的壓載物仍無濟(jì)于事。在這千鈞一發(fā)的的危急關(guān)頭，喬二話不說就翻出吊籃跳了下去。氣球開始慢慢上升，博士他們得救了，喬卻掉進(jìn)了乍得湖。當(dāng)我讀到“喬鉆出水面的第一個(gè)動作就是仰臉朝天上望”時(shí)，鼻子不禁一酸，喬心中怎丟得下他的朋友呢？同時(shí)，博士他們也未曾放棄尋找喬的一絲希望，一句“我們必須回去找到他，哪怕要拋棄熱氣球，哪怕要和野人打交道，哪怕要步行重返乍得湖，也在所不惜”，讓我體會到了他們之間的友情深似海。

　　智慧

　　三位旅行家飛越一片森林時(shí)遭到了三十幾個(gè)土人的追擊，不巧大氣壓又在下降，有好幾次吊籃甚至觸到了地面。他們迫不得已地把所有的東西都扔了，只剩下一個(gè)大網(wǎng)袋。然而，氫氣不夠這個(gè)問題仍使他們迫降在河岸邊。就在他們走投無路時(shí)，學(xué)識淵博的博士突然想到了一個(gè)絕妙的主意：利用熱空氣上升！他們馬上行動起來。過了一會兒，就在土人即將追上他們時(shí)，熱氣球飛了起來，帶著他們到達(dá)了勝利的彼岸。

　　友情多么重要呀！沒有它，旅行家們就會全部墜入湖中。智慧多么重要呀！沒有它，旅行家們必定落入野人之手。

　　一本好書，就是一輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進(jìn)的方向，也會讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。

讀后感的作文600字篇8

　　“愛”這個(gè)字并不陌生，只是不理解。在讀了《愛的教育》這本感人的書后，我才深刻體會到父母之愛，師生之情，朋友之誼，使人感受到生活點(diǎn)滴中的溫暖。

　　在“父子情深”那一篇中寫到：朱里奧的家鏡貧寒，他的父親為了補(bǔ)貼家用，除了正常的公事之外，還經(jīng)常聯(lián)系一些公文來抄寫，常常一直抄到深夜。而朱里奧知道后很心疼父親，也默默地幫父親抄寫，結(jié)果做功課時(shí)就沒精神了。父親發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了他，讓他應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。朱里奧還是沒有停止抄寫，就這樣一段時(shí)間以后病倒了!父親心疼的抱著他，一句話也說不出來。朱里奧與父親相親相愛，為了這個(gè)家庭不辭辛苦默默地工作。父子之間深厚的感情令人感動。我們一定要好好孝敬父母，為他們排憂解難。

　　在“我們的老師”那一篇中寫了老師很親切，很溫柔，不管學(xué)生做錯(cuò)了什么事都會原諒他們。從中我知道了老師對學(xué)生的愛，就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常被我們忽略，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。

　　在“歡迎新同學(xué)”這篇中寫到班里來了一位家庭貧困的新同學(xué)，老師讓班長代洛西做歡迎致詞。代洛西緊緊擁抱了那個(gè)男孩說：歡迎你，親愛的同學(xué)!那個(gè)男孩也熱烈地吻了代洛西的面頰，大家都高興地拍手歡迎。最后同學(xué)們給新同學(xué)送來了鋼筆，畫片，還有一張瑞士郵票。書中同學(xué)之間的有愛使新同學(xué)感受到了兄弟般的溫暖，我們也要這樣，和同學(xué)融洽相處，和諧發(fā)展。

　　讀《愛的教育》就像在愛的海洋里暢游，讓我們把“愛”演繹到我們的生活中吧!

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