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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-04-09 10:08:22 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文300字匯總六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的讀后感的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀后感的作文300字匯總六篇

讀后感的作文300字 篇1

  暑假我看了一本書(shū)《父親的城》,作者是敬愛(ài)的冰心奶奶,中一篇故事叫做《草房子》。我對(duì)這篇故事印象比較深刻。

  他講了一對(duì)姐弟兩去割草,在回來(lái)的路上,下起來(lái)大雨,怎么辦呢,沒(méi)帶雨傘啊,也沒(méi)帶雨衣,怎么辦呢?其中有句話這樣寫(xiě)的:雨像蕩秋千一樣,從遠(yuǎn)方突然悠到了運(yùn)河上。我喜歡這句話,怎么用這個(gè)句子寫(xiě)雨呢,我仿佛看到了雨從遠(yuǎn)處來(lái)的情景。打雷的時(shí)候,姐姐捂住了弟弟的耳朵,從這里看出,姐姐是非常愛(ài)護(hù)弟弟的。閃電像把天空劈開(kāi),過(guò)后又把撕開(kāi)的天空縫合,這句話寫(xiě)的很形象。在大雨傾盆下,沒(méi)有地方躲雨,姐弟兩就把割好的草,蓋成了一個(gè)草房子,那個(gè)草就像家里屋頂?shù)耐吣敲磮?jiān)硬。姐弟兩真是非常的聰明,蓋了個(gè)草房子躲在下面,有暖和,還能避雨。

  如果是我的話,我可能只會(huì)躲在大樹(shù)下,這個(gè)姐姐是多么的聰明啊。他們沒(méi)有害怕困難,而是堅(jiān)持用自己的聰明克服困難,真是值得我學(xué)習(xí)。

  從這篇文章也看出,姐姐對(duì)弟弟的愛(ài)護(hù)。

讀后感的作文300字 篇2

  老師給我們推薦了一本書(shū),叫窗邊的小豆豆,我想寫(xiě)一寫(xiě)它的讀后感。

  有一個(gè)小女孩,叫小豆豆,她在原先的學(xué)校里,很調(diào)皮,搞得全班不能上課,所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個(gè)學(xué)校,這是個(gè)與眾不同的學(xué)校,全校只有56個(gè)孩子,他們?cè)陔娷?chē)教室里學(xué)習(xí),電車(chē)教室是把電車(chē)修改了一下,放了個(gè)黑板,就成了電車(chē)教室。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)非常好,他帶他們學(xué)校組織了很多活動(dòng),有露營(yíng)啊、游泳啊……而且小豆豆剛來(lái)的時(shí)候,她給校長(zhǎng)說(shuō)了4個(gè)小時(shí)的話,校長(zhǎng)一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩,只是認(rèn)真地聽(tīng)著,小豆豆覺(jué)得校長(zhǎng)是世界上唯一一個(gè)能聽(tīng)她講話的人,所以小豆豆很喜歡校長(zhǎng),校長(zhǎng)還夸她是好孩子,這是她一生都忘不了的事?墒前蛯W(xué)園有一天起火了,她永遠(yuǎn)都忘不了校長(zhǎng)和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個(gè)與眾不同的學(xué)校。

讀后感的作文300字 篇3

  今天我讀了著名文學(xué)家滿濤的一部作品,名字叫作《尋找失蹤的女孩》。

  這本書(shū)描述了六年級(jí)快畢業(yè)考試的時(shí)候,同學(xué)們都為了考上重點(diǎn)初中五中和二中,于是開(kāi)始瘋狂補(bǔ)習(xí)。主人公“郭果”也不例外,父母給他請(qǐng)了一個(gè)古怪的老師“嚴(yán)老師”。雖然同學(xué)們之間都對(duì)自己補(bǔ)課的事情守口如瓶,但郭果還是顯得格外開(kāi)朗。還為自己的好朋友朱小末抄補(bǔ)習(xí)班做的卷子上的題。有一次郭果偶然發(fā)現(xiàn)其實(shí)朱小末并不想上五中和二中,于是產(chǎn)生了矛盾,并被會(huì)魔法的老師于小魚(yú)化解了。

  可過(guò)了不久怪事又發(fā)生了,自從學(xué)校模擬考試后,艾可兒和幾個(gè)尖子生們?cè)诔詴?shū),并一邊吃一邊念著奇怪的咒語(yǔ),于是郭果產(chǎn)生了好奇心決定要把這件事調(diào)查清楚。最后發(fā)現(xiàn)一切全是嚴(yán)老師搞的鬼,還發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師是彌亞黑暗島的黑暗領(lǐng)主派來(lái)的人,目的是為了拿到蓮花寶典。

  終于讀完了,身為六年級(jí)的我們,都向往“沒(méi)有考試的地方”同時(shí)父母也給我們報(bào)大量的補(bǔ)習(xí)班,使我們壓力越來(lái)越大,但我們要知道,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。在學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到挫折困難,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持努力,不要做一些偷雞取巧的事,這樣對(duì)我們是不好的。

讀后感的.作文300字 篇4

  寒假中,老師推薦了六本書(shū)。當(dāng)我看到一本名叫《你是我的寶貝》的書(shū)時(shí),我就覺(jué)得這本書(shū)的書(shū)名有股很溫馨的感覺(jué),我決定,就買(mǎi)這本書(shū)。

  買(mǎi)到后,我在家認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本書(shū)。當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候,我的心里百感交集,書(shū)合上了,我的心里卻打開(kāi)了一個(gè)從未有過(guò)的世界。

  書(shū)中講了唐氏癥患者“貝貝”的經(jīng)歷。爸爸在野外遇難,媽媽又離家出走,只有奶奶照顧貝貝。奶奶立志要把貝貝培養(yǎng)成一個(gè)自主獨(dú)立的人?商觳浑S人愿,在貝貝十歲那年,奶奶因突發(fā)心肌梗死,而永久的離開(kāi)了貝貝,永久的離開(kāi)了這個(gè)世界。貝貝成了孤兒,小區(qū)的水電工李大勇和居委會(huì)洪主任都無(wú)微不至的照顧著貝貝。讓貝貝回到了以前的生活,和以前的快樂(lè)心態(tài)。

  貝貝雖然有唐氏癥,但他有一顆純真的心,他把一切事和人都看的單純。這顆心比明鏡還要亮,這里面是“善”。在這顆心面前,你不能有惡念,因?yàn)檫@顆心是善良的,是單純的。這顆心帶給你善良,而把你本身的惡念驅(qū)除了。這面“鏡子”,照明了你的心,把你的惡念驅(qū)除了。

  我終于知道了那個(gè)世界是什么,是:“善”。如果每人心中都懷有一點(diǎn)善,世界將變得更加美好!

讀后感的作文300字 篇5

  昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

  生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。

讀后感的作文300字 篇6

  生命是渺小的,就像沙灘上的一粒沙,同時(shí),生命也是偉大的,就像泰山上一棵松樹(shù)。生命很短暫,但我們要珍惜生命,絕不讓它白白流失。

  20xx年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震,死亡194人,失蹤20多人,傷者過(guò)萬(wàn)人,看到電視里的報(bào)道,我的心顫抖了!生命的脆弱讓我感到一陣陣傷痛。聽(tīng)老師講,在20xx年5月12日的汶川強(qiáng)烈大地震中,一位母親在災(zāi)難來(lái)臨的一霎那,緊緊地抱住自己的孩子,用自己的身體擋住倒塌的磚瓦碎片,保護(hù)了一顆脆弱的生命。隨后趕來(lái)的消防隊(duì)員驚奇的發(fā)現(xiàn),在死去母親的懷抱里,孩子毫發(fā)未傷,一顆幼小的生命在母愛(ài)的呵護(hù)下得到重生。

  聽(tīng)到這個(gè)故事,我淚流滿面,為那位偉大的母親,更為生命的意義,生命不僅僅屬于自己,它還屬于一切關(guān)心你的人,愛(ài)護(hù)你的人。因此,我們沒(méi)有理由不珍惜自己的生命。生命是脆弱的,它給予我們每一個(gè)人只有一次,但是只要我們勇敢地去面對(duì),不斷的學(xué)習(xí)和練就不怕困難的本領(lǐng),我們的生命才會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

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