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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-22 18:27:05 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讀后感的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】讀后感的作文匯總六篇

讀后感的作文 篇1

  晚上,我坐在書桌旁,輕輕地打開《走進(jìn)和諧的春天》這本書,仔細(xì)的看起來,其中,第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》,深深地打動(dòng)了我的心。

  這個(gè)故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

  還有最后一章“親親家園,親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧,這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實(shí)際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動(dòng)物——藏羚羊,在零下四十多度的嚴(yán)寒雪地里獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?吹竭@里,我傷心極了,我多么希望這些人能明白生命的可貴,懂得尊重地球上每一個(gè)生命,讓地球成為動(dòng)物們的樂園,讓我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云……

  如果你問我:“和諧是什么?”那答案有很多:和諧,就是遇到困難時(shí)的坐懷不亂;和諧,就是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的教誨;和諧,就是在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲;和諧,就是親人間的心靈相通;和諧,就是鄰里間的一個(gè)微笑;和諧,就是擁擠的公交車上的一聲“請(qǐng)坐”;和諧,就是他人遇難時(shí)的見義勇為……和諧,就是這么簡(jiǎn)單,就在我們的身邊,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

  正是這一個(gè)個(gè)感人的故事,唱響了全社會(huì)和諧這首歌,譜寫了社會(huì)和諧美麗的樂章。實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧共處,需要你我的共同參與。同學(xué)們!讓我們一起共同努力,從心做起,從我做起,從小事做起,一起走進(jìn)和諧美好的春天吧!

  閱讀完這本書,我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下,我真正懂得了和諧社會(huì)是國家富強(qiáng),民主振興,人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳,讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長!

讀后感的作文 篇2

  寒假里看了幾本書,其中有一本就是《孔子的智慧》。

  孔子是中國春秋末期的思想家,教育家,是一個(gè)品德,高尚的知識(shí)分子,他的一生都在追求真、善、美,追求理想的政治生活。他是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。儒家思想對(duì)中華五千年文明產(chǎn)生了,深遠(yuǎn)影響,并熔鑄成為民族精神的一部分,而孔子被后世尊為萬世師表。他的地位,以朱熹對(duì)他崇拜的話來說,叫"天不生孔子,萬古如長夜。"孔子"人能弘道、非常弘人。""躬自厚而薄責(zé)干人"的生存智慧里,一以貫之的為"和"字:"禮之用,和為貴,先王之道,斯為美。"這對(duì)于生存問題遠(yuǎn)未成為昨日話題的當(dāng)代人類,有效地整合人與自然、人與社會(huì)、人與人之間價(jià)值的激烈沖突,并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步,無疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

  這本書一共收集了孔子的四十一條經(jīng)典智慧,每一條智慧都可以與我們的生活對(duì)照起來。其中最讓我喜歡也讓我感悟深刻的是這一條:正直是立身之本。不正直的人雖然也可以欺世盜名,僥幸生存,甚至可能福祿雙至。正直是人類的脊梁,也是我們?yōu)槿颂幨赖母尽?/p>

  孔子的智慧屬于中國,也屬于世界;屬于過去,也鑒照今天和將來。學(xué)習(xí)孔子的智慧,做像孔子一樣聰慧的人,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

讀后感的作文 篇3

  幸福是什么?幸福是爸爸媽媽帶你去玩?是親戚朋友給你玩具?是看電視、玩電腦等等?

  最近我看了一本書《幸福的鴨子》,它是由楊紅纓阿姨編寫的。里面的主人公麻花兒是一只幸福又快樂的女鴨子。它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。它每天都要去張達(dá)外婆的村子里,但村子里的村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)扔到麻花兒的脖上,這是為什么呢?因?yàn)榇迕駛兌枷矚g麻花兒,他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上,就會(huì)給他們帶來運(yùn)氣。

  麻花兒還說過幾句很有意思的話。它說:“心中思念也是一種幸!薄ⅰ坝眯娜ジ惺艽笞匀坏纳衿,也經(jīng)常讓人感到幸福感”等等,這些話都讓我知道了什么叫作“幸!薄

  我很喜歡麻花兒,因?yàn)樗倪@幾句話讓我知道了幸福的`真正含義,也讓我懂得了許多道理。以前,我只知道爸爸媽媽滿足我的愿望才是最幸福的,每天我都說自己一點(diǎn)兒都不幸福。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福,讓我變得更知足了。原來幸福是那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福是無處不在的。

  讓我們都用心去體驗(yàn),做一個(gè)幸福的人吧。

讀后感的作文 篇4

  讀這本書時(shí),有時(shí)會(huì)聯(lián)想到自己曾經(jīng)有過的心緒。例如,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的對(duì)往事的自責(zé),有對(duì)犯過的錯(cuò)的救贖的心理,在真本書中尼或許可以找到自己的影子,因?yàn)橛行┦虑榫褪侨嗽趦呻y時(shí)刻不自主流露出來的最自然的想法,不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感動(dòng)的是哈桑在為阿米爾追風(fēng)箏時(shí)說的那句“為你,千千萬萬遍!”,我想人生在世如果能遇到這樣的一個(gè)朋友,別無他求。希望每個(gè)人都能珍惜自己身旁的每一個(gè)朋友,要勇敢的去承擔(dān)自己的責(zé)任。如果你的內(nèi)心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情,就勇敢的站出來追到那個(gè)飄忽不定的風(fēng)箏,獲得內(nèi)心的安寧!

  也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,知識(shí)我們,沒有阿米爾那樣的決心和經(jīng)歷吧。

  真的對(duì)這本書很有感覺,對(duì)其中的那句,為你,千千萬萬遍,記憶特別深刻,我覺得不僅僅是對(duì)朋友,包括對(duì)很多,每個(gè)人都沒有說,真真的為其千千萬萬遍吧。

  在最后結(jié)尾的時(shí)候其實(shí)很惋惜的,我知道主人公的后悔再也沒有用,因?yàn)槲矣X得在現(xiàn)實(shí)生活里,你的過錯(cuò)再去彌補(bǔ)同樣也沒有機(jī)會(huì),就像你拔了釘子,還會(huì)有釘子洞一樣,所以請(qǐng)?jiān)陂_始的時(shí)候就不要讓自己后悔吧,信任朋友,也信任自己。

讀后感的作文 篇5

  你幸福嗎?

  ——讀《童年》有感

  童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的有很多很多……我知道,我很快樂、我很幸福!

  小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。高爾基的童年這么悲慘,他也能這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的挺過來。那我們現(xiàn)在的生活這么富裕、這么快樂,你們覺得幸福嗎?我,從小就被爸爸媽媽放得很開。小時(shí)候常常爸爸媽媽不在身邊,我也能一個(gè)人照顧自己,但我卻并不覺得我沒有爸爸媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛。反而我認(rèn)為這樣的成長旅途,我感到很幸福。還記得我剛上小學(xué),有一天下午我就覺得腦袋暈暈的,有點(diǎn)糊涂,那時(shí)正好在上體育課,我就沒有去理它?墒,直到放學(xué)回家,我走路也覺得頭很不舒服,才意識(shí)到我發(fā)燒了!回到家,我什么也不管,燈也不開,黑漆漆地就一頭塞進(jìn)的被窩里,呼呼大睡了。大約傍晚,媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)我并不在房間里做作業(yè),于是急得打電話問老師、問同學(xué),她們當(dāng)然不知道我在哪里。我在房間里,隱隱約約地能聽到媽媽急得聲音沙啞,可是,我的頭暈得根本喊不響、也起不來。后來,媽媽想進(jìn)來看看我的書包在不在,這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上。媽媽抱起我,問:“怎么了?燈也不開,媽媽急死了!差點(diǎn)就去報(bào)警了!”媽媽邊說邊摸了摸我的額頭,“好燙啊,你發(fā)燒了?”我不作聲,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。說完,就去給老師打電話說找到我了,然后請(qǐng)了個(gè)假。接著就去幫我燒開水,媽媽說感冒發(fā)燒,喝開水最好!我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛,雖然平時(shí)她常不在我什么身邊,但是我生了病,她就會(huì)照顧我。這不是幸福嗎?幸?梢杂泻芏喾N方式,要知足你現(xiàn)在的生活,比起高爾基小時(shí)候,我們幸福得多!

讀后感的作文 篇6

  在寒假里,我讀了一本書,它就是著名作家凡爾納的《15歲的小船長》。

  1873年2月2日,流浪號(hào)停在奧克蘭市,載上韋爾登夫人、南、杰克、貝內(nèi)迪表兄。在返回舊金山的途中,他們搭救了一條叫丁戈的狗與五個(gè)黑人,但為了捕鯨,船長與五名水手全遇難了,于是十五歲的見習(xí)水手迪克當(dāng)起了船長。旅程異常艱辛,而船上的廚師內(nèi)格羅又是販賣黑奴的壞人,他破壞船上的羅盤,讓迪克桑德誤以為是朝南美洲駛?cè),其?shí)卻是駛向非洲,在非洲領(lǐng)土上,他把船上的黑人都賣給了奧維斯,迪克和韋爾登夫人他們艱苦的走在販賣奴隸的路上,可憐的南死在了路上。終于,大家在迪克地機(jī)智下逃離了內(nèi)格羅的魔爪,帶領(lǐng)大家向前前進(jìn),在此期間遇到了很多麻煩,每次都險(xiǎn)象環(huán)生,英雄堅(jiān)強(qiáng)的迪克都沒被打倒,最后成功將同伴們帶回了舊金山。

  文中那個(gè)英雄般的少年迪克。桑德,在困難面前從不退縮,堅(jiān)定的前進(jìn),他超出年齡的沉著與勇敢,正是令我敬佩的地方,他帶領(lǐng)大家拼搏,奪得大家的信任,而且對(duì)所有人都負(fù)責(zé),十五歲的一個(gè)少年,還是一個(gè)孩子,但他卻如此勇敢!他不是什么天才水手,他只是一個(gè)普通見習(xí)水手,但是,他最后的成功秘訣,全是靠勇氣與智慧拼出來的。

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