讀后感的作文300字

時(shí)間：2021-02-09 14:03:34 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感我要投稿

【精品】讀后感的作文300字合集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】讀后感的作文300字合集六篇

讀后感的作文300字篇1

　　《作文大王》這本書(shū)我?guī)缀趺磕甓级ā?/p>

　　在一~二期中，有許多關(guān)于過(guò)年的文章。比如：寫(xiě)春聯(lián)、新春行動(dòng)—電話(huà)拜年、一個(gè)讓我快樂(lè)的日子—年例等等許多文章。

　　在書(shū)中有許多好玩又有趣的文章。還有許多有許多有趣的名字，比如：作文的眼睛、小記者廣角鏡、開(kāi)心大家族、精靈小伙伴、秀逗大朋友、新作文課堂、退而不休的鞋子、超級(jí)連載、星球總動(dòng)員、驚奇檔案、時(shí)空之門(mén)、荒唐國(guó)、戲說(shuō)典故、荒唐小品、笑話(huà)笑畫(huà)、無(wú)名書(shū)屋、小作家筆會(huì)、小蟋蟀唱歌、童話(huà)村、新鮮學(xué)堂、生活涂鴉、煩惱聊天室、眼睛想環(huán)游世界、成長(zhǎng)筆記、專(zhuān)題講壇等等許多有趣的名字。

　　在作文大王這一本書(shū)中，我最喜歡開(kāi)心大家族，因?yàn)槔锩娴奈恼潞苡幸馑迹€有歪歌伴唱，比如:梨子？梨子！那一篇中是李宇春的《我唱啦啦啦》外號(hào)“梨子”你別想甩掉它，菠蘿鳳梨和你都是一家。聽(tīng)“演講”打瞌睡你氣死我啦！別裝傻打起精神一起加油吧！

　　搞笑大王那一篇是陳翔的《煙火》：細(xì)胳膊細(xì)腿你真得意，音樂(lè)課上演輕松笑劇。“卓別林”道具是張椅，老師也和你一起“演戲”!等。

　　我喜歡這本書(shū)！更愛(ài)這書(shū)中的每一個(gè)內(nèi)容！

讀后感的作文300字篇2

　　閱讀經(jīng)典可以讓我們浮躁的心沉靜下來(lái)，會(huì)給我們的生命罩上詩(shī)意的光輝，使我們的生命擁有一股溫暖向上的力量。閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良……

　　作者肯尼斯·格雷厄姆雖然童年很不幸，但是他寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》的基調(diào)卻是甜美的，溫暖的，就像和煦的陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)讀者的心里，讓你怦然心動(dòng)，讓你體驗(yàn)幸福的味道。

　　當(dāng)我讀到在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進(jìn)到獾先生溫暖舒適的家里，鉆進(jìn)帶著香肥皂味的被窩里，甜蜜地酣睡時(shí)，我真為他們感到幸福；當(dāng)我讀到兩只饑腸轆轆的小刺猬在獾先生家喝著熱騰騰的蕎麥粥時(shí)，我也為他們感到幸福；當(dāng)我讀到癩蛤蟆先生跳上獾先生那輛豪華汽車(chē)，"轟隆"一聲發(fā)動(dòng)引擎，揚(yáng)長(zhǎng)而去的那一刻，我真為他感到高興……

　　獾先生是柳林中最有愛(ài)心、最善良的'人，他能給予別人幸福，他用溫暖的愛(ài)心溫暖著這片柳林中的每一個(gè)居民。讀了這本書(shū)，我體悟到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良……

讀后感的作文300字篇3

　　夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空，回想起剛剛讀完許地山的課文——《落花生》，感到回味無(wú)窮。

　　在《落花生》這篇課文中，許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的那個(gè)夜晚，他和全家人一起議花生﹑吃花生的情景，通過(guò)他的話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

　　“花生味美，又可以榨油，價(jià)錢(qián)又便宜。人人喜歡吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑蘋(píng)果﹑石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)生愛(ài)慕之心，你看它矮矮的長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道�！彼炎约旱囊磺卸紵o(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而情愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在地中。

　　是��！默默無(wú)聞、無(wú)私貢獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它只有那碧綠如玉的葉子。無(wú)私地襯托著多姿多色的荷花，為人間增添了真、善、美。

　　我愛(ài)花生的品格，我愛(ài)荷葉的胸懷。等我長(zhǎng)大了。一定要做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

讀后感的作文300字篇4

　　一天早上，小兔的媽媽要出去拔蘿卜，她讓小兔待在家里，小兔拉著媽媽也要跟出去，兔媽媽就和小兔一起堆了個(gè)雪人，讓雪人陪著小兔玩。媽媽就出去找蘿卜了。

　　小兔和雪人玩累了回屋睡覺(jué)了，雪人一下子變活了，變成了可愛(ài)的雪孩子。它在樹(shù)林里滑著雪到處玩，看見(jiàn)小鳥(niǎo)冷得發(fā)抖，就把帽子給小鳥(niǎo)當(dāng)窩……

　　當(dāng)它回到小兔家，突然發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，可是小兔還在房子里睡得香呢。雪孩子使勁地敲窗戶(hù)，小兔根本聽(tīng)不見(jiàn)，它準(zhǔn)備沖進(jìn)房子里，可是剛進(jìn)門(mén)就被熱浪推了出來(lái)。眼看火越燒越大，雪孩子咬著牙冒著大火沖進(jìn)屋里，抱著小兔跑了出來(lái)。小兔得救了，可是雪孩子卻化成了一灘水，只留下了兩只黑色的眼睛。小兔醒來(lái)后看到這些，她傷心地哭了。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，地上的清水漸漸地變成了一絲絲的水汽，向天上飄去，在空中變成了雪孩子的樣子，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“明年冬天雪孩子就會(huì)回來(lái)了”。

讀后感的作文300字篇5

　　媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，它的名字是--《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》，第一天看到它，我就愛(ài)上了它，它是以漫畫(huà)的形式把數(shù)學(xué)知識(shí)展示給大家的，因?yàn)槲液芟矚g漫畫(huà)書(shū)，所以我就超級(jí)喜歡這套書(shū)。

　　每一本書(shū)都是教給我們不同的數(shù)學(xué)知識(shí)，雖然很多的知識(shí)我還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，但是通過(guò)漫畫(huà)的表達(dá)方式，我也能理解一點(diǎn)了。常�？吹毓笮Α�

　　這套書(shū)主要講述一不小心闖入另一個(gè)平行世界的少年哆哆，來(lái)到了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的數(shù)學(xué)島，在尋找回到原來(lái)世界的方法時(shí)，哆哆遇到了赫赫有名的“數(shù)學(xué)神偷”----阿魯魯和修米，并和他們成了好朋友。故事的情節(jié)全部是關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)的，每一本都是不同的數(shù)學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在我頭腦中不時(shí)的出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、余數(shù)、差數(shù)、對(duì)應(yīng)、等式、方程式、多項(xiàng)式、平行線(xiàn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角、正三角形、正六邊形等概念。

　　我要認(rèn)真地看下去的,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

讀后感的作文300字篇6

　　有幸拜讀了諾貝爾得主莫言的小說(shuō)《蛙》。內(nèi)心有所感觸，它是以第一人稱(chēng)通過(guò)書(shū)信方的來(lái)講述姑姑一一一個(gè)農(nóng)村接生員的一生經(jīng)歷反映了解放后幾十年間中國(guó)社會(huì)的變化，更加深入的剖析了部分吃公家飯的人面對(duì)一胎的種種無(wú) 奈！

　　總的來(lái)說(shuō)這是一部寫(xiě)得很好的小說(shuō)，小說(shuō)的構(gòu)思很合理，思路很清析，一篇短短的小說(shuō)竟能把中國(guó)不同時(shí)期的大環(huán)境在他的聊聊數(shù)語(yǔ)中活生生地呈現(xiàn)在世人的面前。

　　文中的人物描寫(xiě)也很有特色，讀者一看就能懂得各人的什么性格，這都是作者通過(guò)人物的外表心理和語(yǔ)言的描寫(xiě)反映出來(lái)的。還有作者竟能把大家都深思過(guò)而不好說(shuō)出的東西說(shuō)出來(lái)了。這是我更加佩服他的原因，文學(xué)是要反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，他真的做得很好，在我以前看過(guò)的一些小說(shuō)中好像很難找到這么深入的反映社會(huì)的作品！

　　說(shuō)實(shí)在的，這幾年我常想在這物流橫飛的時(shí)代，中國(guó)的文壇已然雜草叢生了。莫言的得獎(jiǎng)讓我無(wú)地自容，讓我對(duì)文學(xué)有信心，更加迫切地想讀他的作品。

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