四年級關(guān)于描寫自然景觀的作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級關(guān)于描寫自然景觀的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級描寫自然景觀的作文 1
昨天晚上，像白日做夢似的，我看到了神奇的月全食。
晚上，我準備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我就有個想法:沒什么。當我吃完飯，媽媽拉著我到廣場上運動。
來到廣場，每個人把目光都投到月亮上，我也照樣�？墒悄Ｄ：裁匆部床磺�。媽媽急忙借來了三個助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個!哎呀，天狗吃月亮呀!人們七嘴八舌的討論著。我想：這天狗的.胃口真大!
在黑暗站了幾分鐘后，月亮又開始透出一點光，再慢慢變大，月亮又照亮了整個天空和地面。我都驚訝的說不出話了，這到底是怎么回事啊!
奶奶說：當月亮，地球和太陽在同一直線上，整個月球完全進入地球的本影之時就會出現(xiàn)月全食。
我似懂非懂，半信半疑。五分鐘后，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等什么
我不由自主的贊嘆：大自然真奇妙。讓我大開眼見!
四年級描寫自然景觀的作文 2
一年中有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。
冬天，大雪紛飛。人們像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪�。∑鸪跏茄┝�，就好像天上有誰大把大把地撒著白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒匯集成了一大片一大片的'雪花，像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄�！庇性S多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！
雪，就好像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
四年級描寫自然景觀的作文 3
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了田野。
見秋姑娘來了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘，竟快樂地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見生人，看到秋姑娘來了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見了秋姑娘，紛紛打扮起來：一串串的'葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，好像一個個紫瑪瑙；大大的蘋果換上了紅襖，好像一個個羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個沉甸甸的大南瓜，樂得合不擾嘴。
你再聽，那不遠處傳來了收割機的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動聽，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了歡笑。我愛秋天的田野。
四年級描寫自然景觀的作文 4
十一假期里，爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河游覽區(qū)游玩。
雄渾壯美的大河風光源遠流長的黃河文化，以及地上“懸河”的起點，黃土高原的終點，黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特征，形成了博大、雄偉、壯麗、優(yōu)美的自然景觀。
我們到了河邊，一望無際的黃河橫臥在眼前，河面很平靜。
河面上有許多活動，比如：坐氣墊船、坐快艇等，場面十分熱鬧。我觀察了一下，快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解，就問爸爸，爸爸聽了，對我說：“黃河有深有淺，開快艇的`人都探出了這條線路的深淺，安全了，才能走這條路�！蔽衣犃耍c了點頭說：“原來開快艇也是門學問呀!”
我們一直沿著河邊走著。
走著走著，我遠遠的就看見了幾艘“大船”。離近一看，原來是船上餐廳，就是把船停在岸邊一直開，把船當餐廳，就叫做船上餐廳。
黃河是世界第五長河，一條5464公里的大河，在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰，它恰似一個巨大的“幾”字，是我們民族那獨一無二的圖騰。
如果你問我為什么喜愛黃河，我就告訴你：我愛他的全部!
我愛黃河，更愛我們的母親河!
四年級描寫自然景觀的作文 5
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊好像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得好像公主似的。俯視江面，一道殘陽好像一束金黃的激光斜射到水面上，好像無數(shù)的魚兒在跳躍。
大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒好像小狗，時兒好像小鳥，時兒好像桃花……遠處巍峨的`山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵好像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
四年級描寫自然景觀的作文 6
有一天，我還沒吃完早飯，媽媽對我說：“姝郡，今天上午我?guī)闳ブ鞘姘?”我聽了媽媽的話，高興的說：“好啊!”于是，我們吃完了早飯，拿了一些用品就出發(fā)了。
一進門，我們就向玫瑰池跑去。玫瑰池里面的水是紅色的，上面灑滿了許多玫瑰花花瓣。我在玫瑰池里面戴著游泳圈游來游去，媽媽說：“你真像一條歡蹦亂跳的小魚呀!”我和媽媽都開心地笑了。
我們又來到了牛奶浴。牛奶浴里面的水非常白，好像真的把牛奶倒在了池水里一樣。牛奶浴的水好熱，不過，泡在里面非常的舒服，我都不想出去了。
我們又去了大海。大海非常大，比智圣湯泉的'每一個地方都大，還有海浪。我把游泳圈放在大海里，我自己跑到岸上，過了不到一分鐘的時間，海浪向我沖來，海浪還把我的游泳圈送到了我的身邊。我高興地尖叫著，對著海浪說：“真是太好玩了，謝謝你，海浪!”我又向大海的深處拼命的游去，直到游累了才停下來。
今天真是太開心了，如果下次還有機會的話，我一定還要再去一次好玩又美麗的智圣湯泉!
四年級描寫自然景觀的作文 7
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的麗水，那里有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續(xù)續(xù)的來了好多游玩的人群，現(xiàn)在的'南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚的樂曲，好像是在夢境。
南明湖你太美了，我們?yōu)槟泸湴?這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?
四年級描寫自然景觀的作文 8
早晨，太陽剛剛升起來，但是云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方?jīng)]留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，好像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調(diào)皮起來了，雪白的云團好像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但是它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的`云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云好像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就好像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是強大的，是不可戰(zhàn)勝的！
秋天的云，真美。
四年級描寫自然景觀的作文 9
在一個晴朗的春日，我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區(qū)游玩，這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。
在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發(fā)生變化，流淌出涓涓細流。在連續(xù)不斷的呼喊聲中，水流會越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。
一陣微風吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數(shù)朵小小的白梅，又好似晶瑩的.玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動，充滿了活力。
喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最后滴淌下的水珠，仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……
潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶著水珠的花朵顯得更加嬌艷，生機勃勃。
這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。
四年級描寫自然景觀的作文 10
在寒假里，我和家人一起踏上了去黃山的旅行。黃山，被譽為“中國的五岳之一”，素有“天下第一奇山”之稱，是中國最著名的風景名勝之一。
我們一路驅(qū)車前行，穿過連綿起伏的山巒，終于來到了黃山腳下。登山之前，我們先在山腳下的小鎮(zhèn)上住下，品嘗了當?shù)氐拿朗�，感受了黃山的獨特風情。
第二天一大早，我們開始了登山之旅。一路上，峰巒疊嶂，山水相依，美景如畫。我們走過松濤陣陣的松林，穿越云霧繚繞的山間小道，一步一景，讓人心曠神怡。
終于，我們來到了著名的“西海大峽谷”。站在懸崖邊上，俯瞰深深的峽谷，令人驚嘆不已。峽谷中，云霧繚繞，山峰若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，使得黃山成為了世界上獨一無二的'風景名勝。
登頂黃山后，我們看到了那著名的“觀日出”。太陽緩緩升起，灑下一片金光，映照在山巔之上，美不勝收。這一刻，我深深感受到了大自然的偉大和壯美。
黃山之行讓我收獲頗豐，不僅見識了壯美的自然景觀，更感受到了人與自然的和諧共生。我希望將來還能再次踏上這片神奇的土地，感受更多的壯麗景色。
四年級描寫自然景觀的作文 11
星期六，我們一家去美麗的古都西安游玩，順道去爬華山。華山是五岳之首，坐落在陜西省華陰市。聽導游姐姐說：“華山之名是由它的山體而得名�！蔽覀兏鴮в蝸淼奖狈宸宓壮俗鞯溃S著索道慢慢上升，我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃，一片淡青，一片翠綠，一片火紅，遠遠望去仿佛是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下，濺起許多小水花，猶如銀河從天而降，好似青山爺爺?shù)暮�，又長又白，直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”，仿佛是水清靈在歌唱，我好像來到了仙境。導游指山頭讓大家猜那兒像什么，大家隨她的手往上看，咦，那兒活脫脫就像兩個手指頭立著，真是太神奇�！澳鞘窍扇酥嘎纺�!”
這時，我們來到了半山腰，我們從“小屋”中走了出來，跟著導游姐姐一步一步向上爬，我和爸爸爬“天梯”，真是好險呀!只看“天梯”是垂直的，只是在石階兩邊有鐵鏈在保護著。我一會兒攀著鐵鏈，一會手腳并用的向上爬，終于登上的.北峰的峰頂，我站在那兒自豪地喊道：“我爬上來了!”我們還游覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點。華山真美、真俊、真險啊!有句話說得好：泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。
四年級描寫自然景觀的作文 12
今年暑假，媽媽帶我去了云臺山，那里的景色真美呀：有滿山遍野的原始森林，有千姿百態(tài)的瀑布，有幽靜的.峽谷深潭，還有許多奇山異石……真是人間仙境。
云臺山以山為奇，這里的山連綿不斷，茱萸峰最高了，踏千級的臺階登上峰頂，北望太行深處，群山層巒疊翠，南邊是懷川平原，沃野千里，田園如棋，黃河如帶，真是美不勝收呀！
云臺山以水叫絕，媽媽告訴我，云臺山素以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”而著稱。云臺山有著全國最高的瀑布——云臺天瀑，猶如穿天玉柱，蔚為壯觀。許多瀑布飛流而下，形成了云臺山特有的瀑布壯觀，許多泉水清涼甘甜，真是讓人留戀忘返�。�
令我最感興趣的還是云臺山的紅石峽了，紅石峽位于子房湖南，紅石峽內(nèi)夏日涼爽宜人，隆冬又苔卉蔚草翠綠，紅石峽匯集了瀑、泉、溪、潭于一谷。谷口南側(cè)有一個狹窄的峽谷“一線天”，還有瀑高五十多米高的白龍瀑布。兩側(cè)高山聳立，恰似一個石門，它正好是云臺山的西大門。
云臺山的這么多景觀足以讓我稱奇了。
四年級描寫自然景觀的作文 13
前幾天，我們學了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個地方，今天特地去詳細了解了一下，現(xiàn)在我來給大家當一回“導游”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。
雙龍洞海拔520米，顧名思義，因為它內(nèi)洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的'龍頭在外洞，龍的身子卻在內(nèi)洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內(nèi)洞洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和內(nèi)洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進出。
關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內(nèi)洞有一個傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道后，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內(nèi)洞，但雙龍仍頑強地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認為大家還是在人少的時候去雙龍洞，或者不去，以免因為人多而有時間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的隊呢!
這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!
四年級描寫自然景觀的作文 14
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的麗水，那里有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的.紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，
橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續(xù)續(xù)的來了好多游玩的人群，現(xiàn)在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚的樂曲，好像是在夢境。
南明湖你太美了，我們?yōu)槟泸湴?這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?
四年級描寫自然景觀的作文 15
蒙山大佛位于山西省太原市的西南邊，那里風景秀美，十分奇特。
今年夏天，我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進山里，路兩邊種著的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的樹，給我們撐開一把把涼傘。走進山里，一陣悅耳的山泉聲伴著悠揚的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧。
聽見佛樂 ，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。
終于走到了大佛跟前，覺的大佛特別莊嚴。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的中間。經(jīng)過多年的.風吹雨打，依然顯的那么寧靜，莊嚴，鎮(zhèn)定自若，泰然處之。任何時候都成竹在胸，任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人制造出來的嗎？我們應(yīng)該比大佛更自信，更能戰(zhàn)勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。
回到家里，大佛時刻讓我想起，希望大佛永遠不倒，永遠給人啟迪。
四年級描寫自然景觀的作文 16
剛玩完普陀山，我們又匆匆地上路了，一起去 了美麗的廈門，廈門鼓浪嶼島內(nèi)有很多景點。今天，我就給你們講講吧！
鼓浪嶼，海上明珠，四季鮮花竟開，海岸折逶迤，巖石起伏有致，個式建筑錯點綴，深巷琴音隱約。日光巖、菽莊花園、晧月園，是島上的主要旅游風景區(qū)。
一進去，我們就直奔日光巖，可是這路就像迷宮一樣困這我們，讓我們走了1個多鐘頭才走到日光巖。到了山腳，望著高高的日光巖，我興致大增，不一會兒就爬到了半山腰，媽媽也在不干甘落地往上爬。我們登上日光巖的`最高峰，盡情欣賞著廈門及鼓浪嶼的美麗風光時，我才真正體會到了古代詩人描述的“欲窮千里路，更上一層樓”的感覺了。
我們順著鼓浪嶼的小道來到了一望無際的大海邊。海邊實在太美了，怡人的海風，藍藍的海水，細細的沙子，迎面吹來夾帶著絲絲咸味的海風，感覺好極了。鼓浪嶼的美麗的景色真讓人陶醉。
下午，回去時，我對這座美麗的城市說：“再見了，可愛的廈門！下次回來時，希望你更美！”這次旅行雖然只有一天，但卻讓我久久難以忘懷。
四年級描寫自然景觀的作文 17
春日已經(jīng)來到，她借著可以萬物復(fù)蘇的力量，將各地生物復(fù)蘇，不管是炎熱的夏天，還是清爽的秋天，或是白一片的.冬天，卻都沒有春天那樣有活力。
剛出電梯，各種植物映入眼簾，使人眼花繚亂。四顆粗壯的櫻花樹展現(xiàn)人們眼前，雖然樹上只有一些卷起來，青綠色的嫩葉，可是，已經(jīng)有成百上千的花苞等待著開放，還有一些花似乎迫不及待了，已經(jīng)用燦爛的笑容迎接這個世界了。樹枝彎彎曲曲整棵樹好似一個婀娜多姿的舞者。
隨之而上的是松柏，葉子摸著有一些扎手，你一推它就像果凍一樣搖來擺去，上面還有成群結(jié)隊的蝸牛，它們像軍隊一樣整齊。它的根和毛巾一樣軟，我都忍不住多摸了幾回。
再往前是松針樹，他們像士兵一樣挺拔，卻不像櫻花樹那樣柔美，針葉很細和針管一樣尖，一樣長，像一個個小刺猬長在上面。每一顆上都有巧克力一樣的松果，我看著看著口水就流下來了。
最后是一地三葉草，調(diào)皮的權(quán)巳朝同學摘下一朵三葉草放在耳朵上，這里圓圓地花環(huán)，竹編的籃子，花做的標本有趣味多了。
風從我耳邊輕拂過，一切多么自然，那么美！
四年級描寫自然景觀的作文 18
晚上，我來到了陽臺，正當仰望天空時，我看到了五彩繽紛的美麗晚霞。
沒過多久，太陽光便慢慢地暗淡了下來，紅得不再是那么明亮耀眼，金得也不再是那么光亮燦爛。慢慢地，霞光映紅了半邊天。云，不再像以往那樣潔白如玉，就像某一位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調(diào)色盤似的，將天空染上了神奇的色彩。
晚霞真是太有趣了。你看！有幾只小綿羊想去逗弄逗弄夕陽，但是任憑它們怎樣調(diào)皮，最終還是隨之消失。
不一會兒，又來了一條長龍。這條長龍是金色的，非常威武。突然，來了一只大公雞，長龍見，立即撲上去，好像死也要保護這片天空。過了一會兒，長龍和大公雞都不見了。
后來，有幾條蝌蚪飄了過來，剛躍入紅海，剎那間又搖身一變，接著披上了一件紅色的外衣，外衣上還泛著一絲淡淡的金光。很快，這些蝌蚪又被一些微紅泛黃的云朵包圍起來。云朵閃爍著金光，就像一個聚寶盆。
晚霞的色彩是絢麗的，令人驚嘆�？�！這里的`天空，像正在燃燒的火焰，又像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你款款走來，這片天空，像一塊調(diào)色板，那顏色有大紅、橙紅、金黃……似乎把全世界最鮮艷的顏料都涂上去了，那么明亮、絢麗、迷人！
我愛這醉人的晚霞！
四年級描寫自然景觀的作文 19
噓，豎耳聆聽……
沙，沙，沙，調(diào)皮的風娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！
沙，沙，沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；草兒沙沙響，這是風娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；鳥兒羽毛飄，這是風娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！
這淘氣的風娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細看，也未能發(fā)現(xiàn)他。
風娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
六毛細雨就下了起來。眼前細雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的.細雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦，沙啦啦……
看！像毛牛，像花針，像細絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進嘴里，甜津津；打在身上，像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。
他們兩個都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……
四年級描寫自然景觀的作文 20
我的家鄉(xiāng)在松陽，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個美麗、富饒的地方。我們這里有可口的香菇，有四季常青的竹林，但我最喜的是家鄉(xiāng)的茶園。物產(chǎn)豐富，但獨愛茶園，我的家鄉(xiāng)雨量充沛，土地肥沃，氣候溫暖，環(huán)境良好，非常適合茶樹的生長。漫山遍野的茶樹一層層，一疊疊。放眼望去，茶園就成像一片綠綠的海洋。“一層層”“一疊疊”“一片綠的海洋”描繪茶園廣大而茂盛的'景象春天到了，幾陣蒙蒙細雨過后，茶葉悄悄地脫掉綠外衣。小芽長大了，慢慢地長出第二片葉子。
第二片葉子長出來了，就像小雞的嘴巴。鼻子輕輕貼到茶樹上去，會聞到一股泌人心脾的清香�！懊谌诵钠ⅰ睉�(yīng)為“沁人心脾”用比喻和擬人的修辭形象寫出茶葉的情態(tài)最好的茶在清明前后。每年的清明前后，茶園里都是匆匆忙忙的采茶人。他們起早貪黑。清晨，他們采下的茶都是沾著晶瑩的露珠。白天，他們在田里穿梭，采茶姑娘腰上系著袋子，手指上下彈動，像一只只蝴蝶在上下舞動，她們一邊采茶還一邊歡快地唱歌。晚上，他們要采到晚霞都落下去了，才肯回家。采茶姑娘手指上下彈動，像一只只蝴蝶在上下舞動，想象靈動而豐富。小時候，我也去采過茶，采茶真的很好玩。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的茶園！表達贊美之情
四年級描寫自然景觀的作文 21
走進洛陽，走向龍門石窟，眼前的景象著實雄偉。
三尊大佛，高大壯觀，全都衣袖翩翩，手作曲形。又寬又厚的耳垂直于肩，顯出純厚的樣子，眉心聚痣，眼睛窄長，雖經(jīng)過歲月的歷練，可面部還是那么精致，栩栩如生。腳下踏著象征清白正義的蓮花盤，頭后的金光仿佛還在閃亮，體現(xiàn)其法力之高，竟有些“塵世不可玷污其”的感覺。
據(jù)說龍門石窟從北魏建起，知道五代結(jié)束，經(jīng)過了多少皇帝的心血修筑，聚集了多少古人的智慧，云集了多少廣大人民的.汗水，才建成了如此雄偉壯觀的石窟！看這些佛像，大的震撼人心，曉得精雕細刻，這無疑不是在顯示古人的智慧，大大小小。密如蜂穴，這雄偉精致的藝術(shù)品陶冶了多少人的情操！仔細擴開范圍，你會感到，在這里處處透著一種古老的氣息，深淵悠久，似乎祖先留下的魁寶不可玷污，人們在路上走著，腳步不由自主的放輕了，說話生不由自主的變小了，甚至呼吸也不由自主的緊促了，這里的文化吸引著每一個游客的眼睛，靜靜的去聽，去感覺，有一種古老歷史悠久的美，使人靜了，心也靜了。
不愿多想為什么遺跡是那么受人歡迎，只覺得欣賞下古人的智慧，陶冶下身心的情操，感受下那與眾不同的美，也許就是遺跡的魅力所在。
四年級描寫自然景觀的作文 22
鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫，它的模樣深深的印在我心，讓我百看不厭，如癡如醉。
迷人鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛，香純而又美麗的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光，撒下了一個個宛如金色的種子一樣，沐浴著花兒，像是給花披上了一層的金紗，絢麗多彩的`站在門前。
雞，鄉(xiāng)下人家按照習俗，每家每戶都要養(yǎng)幾口雞的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞率領(lǐng)一群雞，在場地中覓食，或是看見幾只聳著尾巴的雄雞，在場地上耀武揚威的走來走去。
，炙烤著大地。他們的屋后倘若有一條，那么在石橋邊，在綠樹蔭下，會見到一群孩子在水中嬉戲，不時濺起一層層水花，像一朵朵盛開的白蓮。在五彩斑瀾的溪水和石子之間的事，誰也不會知道。
可以看到農(nóng)民叔叔們，正在收油菜，他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，好似樂譜上的線條，一個麥穗兒就是一個舞動的音符。風吹動著小麥，發(fā)出“鳴卟、鳴卟……”那真動聽。
��！我愛鄉(xiāng)村，更愛這如詩如化的鄉(xiāng)村美景。
四年級描寫自然景觀的作文 23
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天那�！贝禾炀驮谖覀兊纳罾�。
春天來了，天氣變得暖洋洋的，春風變得柔和了，像媽媽的手在輕輕的撫摸我的臉。春雨也不時的下幾場，小草和小花在拼命吸吮著春天的甘露。春雨沙沙，彈奏著春天歡快的歌……
小草喝過了雨水，用盡力氣沖破了泥土，探出了頭來，那小小的草芽，綠得可愛，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。呀！看！那里有櫻花。那粉嫩的'花瓣，襯著金黃的花芯，一層疊著一層，像是穿了一件件粉紅的紗裙；金黃的迎春，像一簇黃黃的的大花團！白色的玉蘭花、淡粉的桃花、杏花、紅紅的海棠花，各個爭奇斗艷，美麗極了！
柳樹開始換上了綠衣服，枝條也變得柔軟了，綠油油的柳葉也惹人喜愛，真想摘下一片來做標本；楊樹很有趣，在發(fā)芽之前，先落下許許多多的“毛毛蟲”，就像一個個不搞惡作劇就不罷休的調(diào)皮的小孩。
小螞蟻成群結(jié)隊地出洞來找食了，找找這兒，找找那兒，時不時互相碰碰小觸角，說幾句悄悄話，它們是在傳遞信息吧。小燕子也回到了北方，回到故鄉(xiāng)重新拾建它們的安樂窩……
春天，生機勃勃的季節(jié)！只要用心，就能發(fā)現(xiàn)它的美無處不在！
四年級描寫自然景觀的作文 24
茶卡鹽湖被稱“天空之境”，是各種旅游愛好者的打卡之地。
茶卡鹽湖位于青海省西門古族自治州烏蘭縣茶卡旗鎮(zhèn)附近。它的平均海拔三千一百米，就因為它的海拔很高，所以上面非常冷，而且還容易出現(xiàn)高原反應(yīng)。湖面面積在一百五十四平方千米，呈橢圓形，總鹽量四點四八億噸。茶卡是西藏語言，也是鹽池的意思，環(huán)境也是非常不錯的，石鹽猶如雪一般潔白。
茶卡鹽湖的四季也很不錯。春天，鹽白云更白；夏天，湖面碧波凌凌，十分碧綠；秋天，湖面冰清玉潔，就像玉石一樣；冬天，白茫茫一片，天地也不分彼此。要觀光整個生態(tài)園最好坐觀光小火車，或者坐游艇也行，它可以帶你游遍整個茶卡鹽湖，但唯一的缺點就是要等，而且一等就是半個小時。
茶卡鹽湖是一個比較著名的景點，著名在它鏡子般的湖面上，因為它的湖水非常清澈，加上潔白的石鹽，形成了鏡子一樣的.湖面，藍天倒映在湖中跟真的一樣，所以觀光小火車的這一站被稱為“天空之境”。茶卡鹽湖里的小吃也很不錯，那里的烤牛肉鮮嫩多汁，老酸奶香甜可口，美味到可以讓你流連忘返。
小朋友，如果你有時間，可以到那里看看喲！
四年級描寫自然景觀的作文 25
晚上，我準備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我就有個想法:沒什么。當我吃完飯，媽媽拉著我去路上運動。
在路上，每個人把目光都投到月亮上，我也不例外，也把目光投到了月亮上�？墒悄Ｄ：裁匆部床磺�。媽媽急忙借來了三個助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個！而且周圍非常黑，讓膽小的我牽著媽媽的手沒放開。哎呀，天狗食月呀！人們七嘴八舌的討論著。我朦朧的想著：天狗怎么會飛到月亮上吃月亮呢？能吃嗎？這天狗的胃口未免也太大了吧？
在黑暗中站了幾分鐘后，月亮又開始透出一點光線，再慢慢變大，月亮又照亮了整個天空和地面。我都驚訝的.說不出話了，這到底是怎么回事��！
爸爸說：當月亮，地球和太陽在同一直線上，整個月球完全進入地球的本影之時就會出現(xiàn)月全食。爸爸說過之后真是讓我懂了不少的大自然奧秘。
幾分鐘后，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等待著什么。好像還有什么沒有完成的事情。
最終還是想不起來了。總結(jié)來說，這次我看到的月全食真好看，讓我見識到了大自然的迤邐！
我不由自主的贊嘆：大自然真奇妙美麗。真讓我驚嘆不已啊！
四年級描寫自然景觀的作文 26
星期六早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來到郊外。
我看見了湛藍的天空中有連綿起伏的山巒，再往山下看，那草地綠油油的，就像一條綠色的綢帶，四周長滿鮮花，有紅的、黃的、白的……五顏六色，美麗極了。
小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對我說：“小朋友，早上好！”忽然，有一只小猴從我眼前竄過，我還沒看清楚它的面貌，它就由這棵樹上跳到了那可樹上，我想：這肯定是一只調(diào)皮的小猴子，不然，它怎么敢自己一個 “猴”出來？；我們來到湖邊，看見了水里的魚兒在自由嬉戲，我想：如果我是一只機靈活潑的`魚兒就好了，因為，這樣，我就能在水里自由自在的游泳。
我們來到一個小山谷，剛進去的時候，就聽見遠處傳來瀑布的聲音，我們四處的尋望，突然，弟弟大聲地說道：“就在哪兒！”說著，還用手指指了一下，我們順著他的手指尖望去，哇，好美的瀑布呀！這時候，我想起了李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
啊，大自然真是無奇不有！我愛大自然！
四年級描寫自然景觀的作文 27
日落，是一段精彩的句子，是一段幸福的時光，是永不褪色的光輝。日落的顏色與眾不同，五彩繽紛的，十分華麗。藍藍的天空沒有一絲點綴，但它藍的燦爛，藍的不可思議，不一會，太陽的休息時間到了，但，太陽還是探出半個頭來，靜靜地看著這個半是天使半是惡魔的城市，就這樣凝視著，默不作聲地看著……
漸漸地，不知是哪陣調(diào)皮的風兒，把幾片調(diào)皮搗蛋的云朵吹來了，它們一會兒變成一團棉花糖，把太陽的口水都饞出來了；一會變成一條金色的飛龍，在人間竄來竄去;一會變成白色的`太陽眨眨眼睛。這時，天空逐漸變了色，紅、橙、黃、青、紫……天空紅得那么像火焰，甚至還可以看到里面跳動的小火苗；橙得像橙子里的果肉一樣；黃色好似紅色的舞伴，手拉手；紫色的部分散開，就像連衣裙；青色是個可愛的孩子，緊緊拉住紫色的裙角不放；它們緊緊的相依在一起，仿佛永不分離。
時光在流淌，天黑了，世界進入了沉睡中，幾位客人也悄悄的走了……，靜靜的，只能聽到時鐘的滴答聲。
四年級描寫自然景觀的作文 28
我愛那廣闊無邊的天空，我愛迷人的日出，但是我更愛如詩的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。啊，天是那么藍，云是那么白，太陽是那么圓，放出萬道光芒。多么美麗的景色呀！
不好，太陽不見了！哦，原來太陽被一層薄薄的云擋住了，它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒，云朵連綿起伏，好似一座座山峰，再看這朵云，真像一個正在玩雪橇的小男孩，這些原本平淡無奇的云，在太陽的照射下變的栩栩如生。
漸漸的，太陽那金燦燦的'色彩消失了。太陽像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌，那淡紅變深了，出現(xiàn)了一個熟透了的大紅蘋果，光帶著收獲的喜悅從“紅蘋果”里溢了出來，映著旁邊那些“生物”的身影，在天際形成了一幅絕妙的舉世無雙的工筆畫。
當我正欣賞景色時，太陽悄悄地向下溜了一大截。
藍藍的天空被夕陽染成了紅色，宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來，太陽只露出了半邊臉，但顏色變得越來越深，宛然一團燃燒的烈火，將世界再次照亮。將最后一抹余輝都獻給人間。
這真是“夕陽無限好”，你說，不是嗎？
四年級描寫自然景觀的作文 29
早晨，太陽剛剛升起來，但云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方?jīng)]留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，好像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調(diào)皮起來了，雪白的云團好像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的.氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云好像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就好像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰(zhàn)勝的！
秋天的云，真美。
四年級描寫自然景觀的作文 30
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，好像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興��！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的.，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗�。∵�帶來那么多的歡樂呢！
四年級描寫自然景觀的作文 31
我在夏天去了鄉(xiāng)村。那夜晚的鄉(xiāng)村，真是太美了，特別是夜里的幽靜。
城市里五光十色的霓虹，將漆黑的夜晚，點綴得光彩奪目，讓人看后眼花繚亂，街道上汽車行人依舊來來往往，一刻也不停下。而鄉(xiāng)村里的'人早已在悅耳的睡鈴聲中酣然入睡。夜幕降臨，天和地交界的地方最后一抹粉紅的晚霞，被一張巨大的黑幕漸漸遮住。我獨自躺在軟綿綿的草地上，一手拿著扇子搖呀搖，一手則數(shù)著天上的星星，密密麻麻的星星，在黑色夜空的襯托下更閃亮了，像一雙雙水汪汪的眼睛，好奇地望著萬物，又像鑲在黑天鵝絨上的水晶鉆石，撒在光潔的玉盤中�！坝行切窃谝苿�，而且好多呦！”我不知不覺地說。試著去抓，原來是一群螢火蟲在“搗鬼”。只見它們成群結(jié)對地飛來飛去，特別是尾巴上的“電燈泡”也緩緩地移動著，給黑夜增添了一份生氣。小草樹和花朵并沒睡覺，它們伸展著身體，隨著一陣陣暖風跳著舞，要是蹲下身去，會聽到它們低聲絮語。草叢中，潺潺的流水伴著青蛙和蛐蛐兒的合唱，構(gòu)成了夏夜獨特的交響曲。一切都是這么和諧。
我被陶醉了，慢慢地閉上了雙眼……
四年級描寫自然景觀的作文 32
松雅湖位于湖南省長沙縣縣城北部，是一個濕地生態(tài)系統(tǒng)，里面有湖泊、草木與沼澤、人工島嶼，是一個可以邊玩邊賞風景的好地方。
松雅湖非常寬闊，湖面很平靜，有時會卷起微微的波浪撲在柔軟的沙灘上。湖底有水草，湖水很清澈。松雅湖湖水不僅可以觀賞還可以玩。在固定的水域內(nèi)，孩子們盡情戲水，有的還用水槍互相噴來噴去。要數(shù)人最多的，那就是沙灘上。沙灘被太陽照得金黃，沙灘上人山人海，無論是陰涼處還是被太陽照到的地方，都是孩子們的天地。
松雅湖的`一周是散步道，有人在散步，有人在跑步，有人在騎三輪觀光車……沙灘后面有一塊很大的草坪，人們喜歡在草坪上野餐、放風箏，風箏飛得很高很高�？勘泵嬗幸粋�游樂園，里面有很多玩的，如360度旋轉(zhuǎn)機、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、海盜船……，其中360度旋轉(zhuǎn)最刺激，孩子們坐著上面，轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，時不時還能聽見尖叫聲。
小朋友，聽了這么多，你一定心動了吧！心動不如行動，大沙灘、松雅湖、大草坪、三輪車、游樂場都在等著你，快叫上家人一起來玩吧！一定會讓你流連忘返。
四年級描寫自然景觀的作文 33
是誰為我們送來春的消息？是誰為我們吹來了春的氣息？又是s誰為我們譜寫了春的樂章？是她，是她，原來她就是美麗的春姑娘。
春姑娘就像一位畫家，它揮起手中餓畫筆，繪制一幅美麗的畫卷。讓這美麗的圖畫，充滿活力的色彩。
春姑娘輕輕地喚醒了小草。小草就悄悄地從地里探出頭來，它頑皮地抬起頭，睜開它那朦朦朧朧地雙眼好像在說：“是誰將我喚醒？”“是誰為我穿上綠色的衣裳？”原來是春姑娘為我捎來了春天的消息。
春姑娘在花園了舞動著她那美麗的舞姿。使睡夢中的花蕾爭先恐后的.競相開放。迎春花最早開放，它綻放出那金黃色的迷人笑臉。桃花欣然怒放，它綻放出那粉紅色餓花瓣兒。有的全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽賬得馬上要破裂似的。玉蘭花披上了雪白的衣裳，像一位幽雅的侍女一樣，靜靜地守望著春天的消息。它是那樣的潔白，是那樣的安詳。
春姑娘不僅為我們描繪了美麗的詩篇，春也變的五顏六色，光彩照人。春天就在我們身邊，讓我們盡情享受這美好的春光吧！
四年級描寫自然景觀的作文 34
清早，我站在寬廣的操場上，偶爾有一絲涼涼的風拂過我的臉頰，頓時感覺整個人輕飄飄的，所有的煩心事拋到了九霄云外。
我抬起頭仰望天空，看到了許多白云在湛藍的天空中悠閑的散步，有的像綿羊，看起來渾身胖乎乎的`;有的像雄鷹，好像馬上就要起飛;有的像帆船，帶著美好的夢……其中有一朵云最有特色：它很長很長，輕輕地飄在天上，像一條潔白如紗的絲巾，淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄，漸漸地消失了，應(yīng)該是它的媽媽在呼喚它吧，喚著它早點兒回家。
我感覺，此時的天空顯得是格外的幽靜，云是如此的孤獨，沒有鳥兒和它歌唱，沒有風而和它迷藏，它在那靜靜的，不悲不喜。
咦?是什么將云兒的神秘面紗揭開?是什么打破了剛才的幽靜?是誰給云兒帶來了樂趣?哦，是陽光，是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗，是他的晚風來急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。
藍天，白云，美麗的太陽，綠樹，紅花……不用精美飾品的點綴，不用彩色筆的勾勒，構(gòu)成了一幅大自然的和諧風景畫!
四年級描寫自然景觀的作文 35
黃山素以“溫泉、云海、怪石、奇松”四絕聞名天下。徐霞客游覽黃山后，曾說過“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。
一進入黃山風景區(qū)，那第四絕“奇松”便會迎接游人。只見迎客松枝干有勁，雖然飽經(jīng)風霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機，它有一叢青翠的枝葉斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂熱情地迎接旅行者的.到來；陪客松則生機勃勃，似乎在陪同游客觀賞美麗的黃山風光；而送客松枝干蟠曲，它向山下伸出長長的手臂，好像在同游人依依不舍地告別！
緊接著，游人就會走到那時隱時現(xiàn)的第三絕，怪石峰谷。那形狀怪異的怪石有的像“石猴觀海”，有的像一條石龍圍繞著黃山飛騰！
過一會兒，有的游人會不辭勞累、氣喘吁吁的爬到山頂，欣賞到黃山第二絕“云�！�。而此時，游人會感覺黃山好象和靈霄寶殿連在一起。
黃山溫泉又稱湯池、湯泉，黃山“四絕”之一，古名朱砂泉，位于黃山紫云峰下。常年水溫42°C，可飲可浴。流量穩(wěn)定，久旱不涸。
黃山真是太美！
四年級描寫自然景觀的作文 36
南沙是舟山非常著名的海灘。暑假里，我和爸爸媽媽去那里度假了!
走進大門，我們先去了沙雕博物館。那里的沙雕雕得非常細致。雕人雕出了發(fā)絲，雕虎雕出了花紋，雕魚雕出了鱗片，雕樹雕出了嫩葉。大師們雕的美人魚可真是栩栩如生!兩只美人魚在曬太陽，一只望著天空，翹著她那條長長的尾巴。另一只手撐“沙地”，梳著她那蓬松的頭發(fā)。那雕像至少有一層樓那么高!
離開沙灘博物館，我們來到了海邊。啊，大海一望無際!我換上泳裝，帶著泳圈，和爸爸一起去沖浪了。等呀等，一直沒等到浪來，直到——遠處出現(xiàn)了一堵灰色的水墻!浪來了!那真是浪滾天涯!浪帶著我們往高處走，只記得那時，海水沒過了我的'腰。漸漸退潮了，又有許多石頭被帶到了海里。嘩——浪又來了!我和爸爸玩得真開心!“呸!”我不小心嗆了海水。海水特別咸，咸得我舌頭發(fā)麻。浪頭像南邊奔去了。看看腳下，海水已經(jīng)漲了兩尺多高了。
晚上七點，天已經(jīng)黑了。我們坐車回賓館了。我有些依依不舍，多希望能再在海水里游一會兒呀!
四年級描寫自然景觀的作文 37
一個周末，我和哥哥去草原歷險，去看那美麗的景色和一個我們隨時都要提防的殺手“沼澤”
準備好了食物，急救品后。我們倆和父母就開車進了草原。一進草原，我就看綠草一片一片望不到邊，這里沒有樹木，只有一些低矮的灌木叢。天空湛藍湛藍，藍連著綠，美麗極了！我們騎著自行車，一刻不停地狂奔起來。騎了十分鐘，往后一看，父母早開車來了！上車我們休息了一會，天藍藍的，無一絲云，草茫茫，沒有一個人影。只有昆蟲和水里的青蛙在唱奏鳴曲，下了車，我們又像野兔一樣狂奔起來�，F(xiàn)在我們有些餓了，在草原上升起一堆火應(yīng)該可以烤一些吃的東西。因為我們有炭火，不過要用干草點燃，前面好像有一片干草地。突然，我的車子騎不動了，好像在往下陷還伴隨著“咕嚕，咕嚕”的聲響，沼澤！我心里一慌，撲騰了起來。怎么辦？哥哥大聲說：“把手，身子攤開！要身體與沼澤大面積接觸！”我像在膠水里一樣攤開身體，不陷了！“再慢慢爬出來！”哥哥焦急的說。終于我爬了出來，心里慌張極了，像一頭小鹿在心里亂撞，褲腿也濕了，癱坐在了地上。
這次歷險讓我看到了讓我看到了廣闊的'草原，也讓我長了見識，我愛這美麗的大自然！
四年級描寫自然景觀的作文 38
你見過鄱陽湖嗎？沒見過沒關(guān)系，今天我?guī)闳ビ斡[一番！
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然，刮起一陣風，微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像是那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的.景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產(chǎn)，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現(xiàn)在就成了勞動人民的補品。
��！鄱陽湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富！我贊美你！
四年級描寫自然景觀的作文 39
在那烈日炎炎的仲夏，你是不是離不開空調(diào)房呢？我悄悄告訴你一個比空調(diào)房還涼爽，而且極為美麗、干凈的地方。那就是瀏陽大光洞的黃潭瀑布。
那兒的水清澈見底，在陽光的照耀下水光拂動。水隨著風蕩漾，霎時間落入堤下，泛著白光。
黃潭瀑布的水是清涼的。涼氣從腳直涼到心中。清泉拍打著雙腳，微風拂過，水更為清爽，仿佛置身于世外桃源一般。
黃潭瀑布出奇的美。清泉一刻不停地拍打著石塊，石塊們也用這一生來享受這輕柔的按摩了呢！碧樹與溪水相映，襯托出了碧樹的綠，溪水的透亮，小溪仿佛是一面明鏡，偶爾被一只粗心的`紅蜻蜓打破。一會兒，鏡子又恢復(fù)原樣了。
你還可以去瀑布下游玩。聰明的瀑布還為人們分了“游區(qū)”呢！第一區(qū)，全是灰色、白色、黑色……大大小小、各式各樣的鵝卵石，仿佛是一片美麗的“卵石地毯”。還可以到瀑布下，淋個天然淋浴哦。第二區(qū)，是滑溜溜的、凹凸不平、整塊整塊的石層，雙腳跪地，水流就會把你往前推，只要兩手撐地，就能停下了。第三區(qū)可以游泳，清爽、好玩。
聽了這么多，你心動了嗎？心動了就行動吧！
【四年級描寫自然景觀的作文】相關(guān)文章：
描寫自然景觀作文04-20
四年級描寫自然景觀作文04-11
描寫自然景觀四年級作文05-15
有關(guān)描寫自然景觀的作文03-22
關(guān)于描寫自然景觀的作文03-31
【實用】描寫自然景觀的作文4篇03-23
【實用】描寫自然景觀的作文3篇04-06
有關(guān)描寫自然景觀的作文三篇03-20
小學四年級描寫自然景觀作文（通用21篇）10-09