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實(shí)用的童話作文(精華5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
大象是森林里最有力氣的動(dòng)物。小白兔是森林里力氣最小的動(dòng)物。小白兔不服氣就想和大象比比力氣。
這一天小白兔找到大象對(duì)他說(shuō):"大象!你想喝汽水嗎?""想啊!""那好我給你一瓶汽水。"大象接過(guò)汽水,就用牙使勁咬汽水瓶蓋,他咬呀咬呀,牙都咬掉了幾顆了,還是沒(méi)有咬下來(lái)。小白兔說(shuō):"我來(lái)幫你打開(kāi)把!"說(shuō)完小白兔拿過(guò)汽水然后又拿出了一個(gè)開(kāi)瓶器,往瓶蓋上一放輕輕一下就打開(kāi)了。大象看到汽水打開(kāi)了,就痛痛快快的'喝了一瓶,然后說(shuō):"小白兔你幫我打開(kāi)了汽水!我應(yīng)該謝謝你,就到家去做客吧!"
小白兔答應(yīng)了。就跟著大象到他家去了。到了大象家,大象看到自己家的門(mén)壞了,就趕快找來(lái)幾塊木頭和許多釘子還有錘子,然后開(kāi)始修起門(mén)來(lái),不一會(huì)門(mén)修好了,可是怎么也打不開(kāi)。原來(lái)是釘子把門(mén)釘住了。小白兔說(shuō):"我來(lái)幫你吧!"大象說(shuō):"不用,我自己可以的。"說(shuō)完大象就開(kāi)始用手拔釘子。他的手都拔紅了還是沒(méi)有拔出來(lái)。"小白兔,還是來(lái)幫拔吧!"大象不好意思的說(shuō)。"那好吧!"說(shuō)完小白兔拿出了一個(gè)鉗子飛快把釘子拔了出來(lái)。
小白兔走后,大象實(shí)在想不明白,小白兔的力氣為什么會(huì)突然變大了?
童話作文 篇2
四個(gè)好朋友—刺猬、小猴子、蝴蝶和小白兔正在玩游戲,忽然聽(tīng)到了“沙沙”的腳步聲,在空中飛來(lái)飛去的'蝴蝶著急地飛了下來(lái),慌張地說(shuō):“大……大灰狼來(lái)了,快逃啊!”蝴蝶剛說(shuō)完,大灰狼就從草叢里跳了出來(lái),露出一副兇神惡煞的樣子,惡狠狠地盯著它們。
小猴子見(jiàn)勢(shì)不妙,三步并作兩步地爬上了樹(shù)枝,越爬越高,一眨眼的功夫,小猴子已經(jīng)爬到了樹(shù)頂。
刺猬把身體縮成了一個(gè)圓形的小刺球,滾到樹(shù)下。
蝴蝶在空中引開(kāi)大灰狼的視線,再飛到蝴蝶花叢中。這樣,二者合為一體,大灰狼分不出哪些是蝴蝶花,哪只是蝴蝶。
小白兔看見(jiàn)小猴子要爬樹(shù),就跟著爬樹(shù),可是當(dāng)小猴子爬上樹(shù)的時(shí)候,小白兔卻滑了下來(lái)。小白兔又看見(jiàn)刺猬滾成了一個(gè)小刺球,就想學(xué)著詞尾滾成一個(gè)小刺球,但是滾來(lái)滾去,還是不能滾成小刺球。小白兔再看見(jiàn)蝴蝶飛進(jìn)蝴蝶花叢里,就和蝴蝶一起跳進(jìn)蝴蝶花叢里,可小白兔太重了,把蝴蝶花給壓扁了。小白兔沒(méi)法躲,急得哭了。大灰狼看見(jiàn)小白兔沒(méi)地方可躲,坐在地上哭,喜滋滋地想:真是老天有眼,讓我今天白捉了一只白白胖胖的小白兔!
小猴子急得撓撓腦袋,蝴蝶急得直盯著大灰狼,只有刺猬趁大灰狼沒(méi)注意,悄悄地豎起刺,滾到大灰狼旁邊,用刺刺它。大灰狼忽然感到一陣劇痛,低頭一看,原來(lái)是刺猬在刺它。大灰狼發(fā)出一聲慘叫,邊狼狽地逃走了。
“大灰狼逃走了!”四個(gè)好朋友歡呼著。
童話作文 篇3
一只名字叫小鳳的小白鼠,她做事十分仔細(xì)、認(rèn)真。因此,小鳳的作業(yè)常常得優(yōu),被老師表?yè)P(yáng)。一天,小鳳在回家的路上被什么東西給拌了一跤,她爬起來(lái)一看,原來(lái)是一塊小橡皮?蛇@橡皮竟打了個(gè)哈欠,伸出手和腿,說(shuō):“小鳳,我是從天上飛下來(lái)的`,那里有個(gè)國(guó)家,需要你幫助,你愿意去嗎?”
小鳳是個(gè)熱心腸的孩子,聽(tīng)說(shuō)別人有困難,特愿意幫。她二話不說(shuō),坐在橡皮身上,飛上天空,飛向那國(guó)家。他們來(lái)到這個(gè)國(guó)家的城門(mén)口,只見(jiàn)上面掛著塊牌子,上面寫(xiě)著:粗心國(guó)。“心”字上還少了一點(diǎn)呢!看來(lái)真的很粗心。
小鳳向衛(wèi)兵打聽(tīng)粗心國(guó)的情況,得知那里住的都是些粗心的孩子:他們寫(xiě)字多筆少劃;做數(shù)學(xué)忘記進(jìn)位、退位,缺寫(xiě)小數(shù)點(diǎn);抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞總是漏字母……小鳳聽(tīng)了,下決心幫助這些小朋友。
小鳳和會(huì)飛的橡皮挨家挨戶地去找孩子們,把他們叫到粗心國(guó)的學(xué)校,給他們講粗心大意的壞處,幫助他們改正因?yàn)榇中亩鴮?xiě)錯(cuò)的字、做錯(cuò)的作業(yè)。天天都這樣,小朋友開(kāi)始慢慢變仔細(xì)了。粗心國(guó)國(guó)王聽(tīng)了,十分開(kāi)心,請(qǐng)小鳳親筆把粗心國(guó)改名為仔細(xì)國(guó),還將會(huì)飛的橡皮送給小鳳。
瞧!小鳳和會(huì)飛的橡皮都成明星啦!
童話作文 篇4
從前,有一只小熊總不愛(ài)洗澡,每次媽媽叫他洗澡時(shí),他就回答說(shuō):“知道了,知道了!背脣寢尣蛔⒁鈺r(shí),逃出去玩了。
小熊來(lái)到森林里呼喚著小動(dòng)物們。于是,小狗、小兔、小羊和小猴都來(lái)了。小狗一見(jiàn)到小熊就捂著鼻子,嘴里說(shuō):“真臭啊!”小兔看見(jiàn)小熊撒腿就跑,原來(lái),小兔現(xiàn)它臟呀!小猴見(jiàn)小熊的樣子,一蹦三尺高跳到樹(shù)上去了。小羊看見(jiàn)小熊也不例外,擺擺手,搖搖頭說(shuō):“別過(guò)來(lái),別過(guò)來(lái),你太臟了,我不愿意和你交朋友!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”小猴也發(fā)表著自己的意見(jiàn)說(shuō),“快去洗澡吧!”
梟雄聽(tīng)取了小猴的意見(jiàn),跳進(jìn)旁邊的.小河里,洗了個(gè)痛痛快快的澡。小動(dòng)物們一見(jiàn)到梟雄就紛紛要求和小熊做朋友,小熊連忙答應(yīng)了下來(lái),熊媽媽看見(jiàn)了這一幕,心里不知道有多高興,因?yàn)樾⌒苡性S多好朋友了。
所以,我要提醒同學(xué)們,每天洗澡是個(gè)好習(xí)慣,大家都要做一個(gè)健健康康、全面發(fā)展的好孩子。
童話作文 篇5
關(guān)于童話的句子:
1、 在童話中長(zhǎng)大的人,是脆弱的。長(zhǎng)大后,她必將經(jīng)歷至少一場(chǎng)劫難。因?yàn)樯畋韧挌埧嵋话俦丁?/p>
2、 童話,一個(gè)多讓多迷戀的詞。就算知道到頭來(lái)傷的還是自己,卻還是飛蛾撲火,即使我們知道那美麗童話下的殘酷,卻還是不愿相信,因?yàn)檫@會(huì)讓我們害怕,害怕那所有美好的一切到頭來(lái)只是個(gè)虛假,殘酷的夢(mèng)幻......
3、 聽(tīng)說(shuō),人住的街道,是很美麗的。比起魚(yú)和別的動(dòng)物,人有人情而且心地善良。我們雖然在魚(yú)和別的動(dòng)物中生活,但我們更接近人,所以我們要到人中間去生活。
4、 童話故事的情節(jié),不會(huì)上演
5、 喜歡童話,是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。
6、 人生的旅途中,你總有那么一段時(shí)間,需要自己走?傆幸惶煲ь^迎接明媚的陽(yáng)光。合上書(shū)頁(yè),不代表就忘記了美好的童話,而是從現(xiàn)在開(kāi)始,擁抱自己真實(shí)美麗的人生。感謝你,陪我每一段獨(dú)自勇敢的時(shí)光,要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,原來(lái)這是件很重要的事。
7、 緣分像一本書(shū),翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚。
關(guān)于童話的作文:
篇一:
似水流年,走失在指間
青春對(duì)白,走失在春暖花開(kāi)
我走的匆忙,走失的如此蒼涼
風(fēng)起了,云開(kāi)始流淌了。轉(zhuǎn)個(gè)身,假裝沒(méi)看見(jiàn)。如果寂寞是一種癮,摘下一片樹(shù)葉,放在唇邊,代表我的想念。
葉落了,陰天有點(diǎn)微涼了,閉上眼,聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸。如果思念是一種病,撕下一張白紙,寫(xiě)下心情,紀(jì)念思念的病。
暖暖的夕陽(yáng)下,我看見(jiàn)我的影子被無(wú)限拉長(zhǎng),顯得那么蒼涼…
左,那個(gè)笨笨的少年在想你,你感覺(jué)到了嗎?
那天,陽(yáng)光明媚,左蹲在大大的太陽(yáng)下哭泣,遠(yuǎn)處站著臉色蒼白的'少年…
左抱著少年說(shuō)別離開(kāi)她,而下一秒,就一個(gè)轉(zhuǎn)身,左走的好干脆…
夜涼如水,我聽(tīng)到左的哭泣和少年的嘆息…
或許一切只是注定,只因?yàn)槲覀兲贻p。遺失的夏季,我們繼續(xù)前行…
對(duì)于左,我們沒(méi)有太多的回憶,甚至連記憶里左的影像都很模糊。但即使是這樣,左,依然讓我念念不忘。
流年似水,恍惚間,我們都已經(jīng)從抓不到蝴蝶會(huì)流淚的小孩長(zhǎng)成了風(fēng)華正茂的少年。
我習(xí)慣用右手牽著左,我們頂著大太陽(yáng),像個(gè)午夜游民一樣在街上逛蕩。胃不好,我不會(huì)喝街上買(mǎi)的飲料,偶爾從家里帶一罐不會(huì)刺激胃的奶茶。
每次和左打電話總要很長(zhǎng)時(shí)間,她一定沒(méi)發(fā)現(xiàn)每次都是我讓她先掛電話…
這些都是屬于我和左的回憶
左,說(shuō)過(guò)的話不可能全都實(shí)現(xiàn)。就在一轉(zhuǎn)眼才發(fā)現(xiàn)你的臉已陌生的不再像從前。
左,說(shuō)我像個(gè)孩子,左,你說(shuō)你會(huì)乖乖的…
蜷縮在墻角,翻開(kāi)地圖,用手撫摩,左,如果有天我們天各一方,用手觸及地圖,總會(huì)觸到你所在地方…那些溫暖都流失了吧,泯滅在說(shuō)不出的感覺(jué)中。
試想,在那些云淡風(fēng)清的日子里,不走近你,亦就不會(huì)擁有這破碎的回憶。昨日美好清晰可辨,今日傷痛破繭成蝶。
朦朧間,才發(fā)現(xiàn),那些美好回憶終也抵不過(guò)似水流年
左,我們的生活還得繼續(xù)…
左,守望著一片斑駁…
左…
曾經(jīng)的天下,我們一起,如今又能與誰(shuí)相依!
我站在兩年這端彷徨
你站在兩年那端守望
一路前行
追逐我的滄海桑
這些文字致候我的一年,和屬于我們的回憶。
篇二:
流星墜落的瞬間,是幸福的。
――題記
遙遠(yuǎn)的未來(lái),天空中只剩下最后一顆流星。它孤獨(dú)的在天邊流浪,飛舞的思緒編織著自己未來(lái),無(wú)奈的嘆息著自己的宿命。但是它沒(méi)有因此失落,因?yàn)樗诘却,等待它心?ài)的女孩的出現(xiàn)。她是它最愛(ài)的人。它要把自己最美的一刻留在她的記憶中,然后帶著那一瞬的幸福踏上去往天堂的路。所以,它一直在天邊流浪著,尋找著,等待著。
不知道為什么,哥哥那單調(diào)的身影總是浮現(xiàn)在腦海,哥哥的話也時(shí)常回響在耳邊:我們的幸福就是墜落,把自己最美的一刻展現(xiàn)在自己心愛(ài)的人面前,帶著幸福離去。淚流滿面的它并沒(méi)有挽留住哥哥,但是它卻牢牢記住了哥哥的話。等待,我的她一定會(huì)出現(xiàn),它想。而后開(kāi)始了它孤獨(dú)且快樂(lè)的旅途。
一千年,兩千年……“同伴”一個(gè)個(gè)離它而去,踏上了那片神圣的土地?墒撬乃詻](méi)有出現(xiàn)。
它總是呆呆地望著月亮傻笑,伴著幸福入睡。有時(shí)它也會(huì)為一些問(wèn)題煩惱,我和她會(huì)不會(huì)像童話中一樣相遇遇,像童話中一樣幸福的在一起?雖然它知道那是不可能的,但是它總是止不住的煩惱。宿命!多么可怕的東西,它想。童話都是騙人的,我不可能成為她的王子,這樣想。心中不免有些難過(guò)。
一顆流星在天空發(fā)了瘋似的亂撞。
也許這就是所謂的宿命吧。雖然她是它心愛(ài)的人,但是她卻無(wú)法成為它的公主,它也無(wú)法成為她的王子。公主與王子無(wú)法幸福的在一起,也許是一個(gè)悲劇!但是一切都已經(jīng)不重要了,它希望她能找到自己的王子,幸?鞓(lè)的生活。愛(ài)一個(gè)人也莫過(guò)如此。它會(huì)把自己最真誠(chéng)的祝福送給他們,在天堂里,變成她愛(ài)的那個(gè)天使用自己的翅膀守護(hù)她,直到永遠(yuǎn)。
上帝也為它的執(zhí)著與真誠(chéng)流下感動(dòng)的淚。揮一揮手,就讓它的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)吧!
漫長(zhǎng)的等待得到了應(yīng)有的回報(bào)。在那個(gè)飄著絲絲細(xì)雨的晚上,它找到了她,努力的記著她的美,她的笑,直到記憶被她的一切完全充滿。
它該走了,該去做自己應(yīng)該做的事了。
轉(zhuǎn)身,默默地離去。
一顆流星,在平靜的天空劃過(guò)一道美麗的弧線消失在天際。
“流星,好美啊!”她說(shuō)。
帶著這份期待已久的幸福,它踏上了那片神圣的土地。
后記:有時(shí)候,特別的希望自己是一顆流星,雖然孤獨(dú),雖然短暫,但是能擁有那一瞬間的精彩與幸福卻已足夠。
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