【實用】優(yōu)秀童話作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文 篇1
森林里有一只小豬，它從不刷牙、洗臉。
有一天，天氣格外晴朗。小豬一起床就跑出去找其他小動物玩。
小豬先去找小白兔玩，小豬說：“小白兔，你跟我交朋友,好嗎？”小白兔說：“小豬，我才不跟你交朋友呢�！�
小豬又去找小雞玩，小豬說：“小雞，我跟你交朋友吧。”小雞說：“我才不跟你交朋友呢。”
小豬又去問小鴨：“小鴨，我跟你交朋友吧。”小鴨說：“我才不跟你交朋友呢�！�
小豬只好傷心地往回走，在路上遇見了老山羊，它把事情的經過告訴了老山羊。老山羊溫和地說：“小豬，你身上臟兮兮的，大家當然都不跟你一起玩啦�！毙∝i知道原因了，它馬上回家刷牙，洗臉。
從此以后，小豬每天刷牙，洗臉，成了一只干凈的小豬，還交到了許多新朋友呢。
優(yōu)秀童話作文 篇2
小森林里的小動物們，住在一個黑暗的小屋里，小兔準備炒菜，忽然發(fā)現(xiàn)瓶子里沒油了。
大家議論著，小熊說：“村里有壞人和狗，怎么辦呢？”小松鼠說：“讓小狐貍去吧，因為小狐貍可以變成小孩�！贝蠹叶纪饬�。
狐貍買好油，聞到了一股特別香的味道，它心想：我舔一小口沒事吧！說著，它便舔了一小口。然后，它又心想：我再舔一口，也沒事吧！說著它便一口又一口的把整瓶油都吃光了。它后悔的說：“哎，剛才怎么沒有管好我的饞嘴呢！哎。”
結果，小狐貍拿著一個空瓶只回到小屋。小動物們氣急了！決定再也不跟小狐貍玩了。
老師評語：貪吃的小狐貍最終受到了懲罰故事，編寫的生動形象，不錯。
優(yōu)秀童話作文 篇3
從前，在森林里，有一只家喻戶曉的“調皮大王”——小刺猬皮皮。唉!他呀！人人見了他都敬而遠之，生怕惹上麻煩……
“奶奶！我出去玩嘍！”皮皮滿腔歡喜地喊著，慢慢地從森林里走到了人類的大街……
“哇！好多‘巨型烏龜’呀！”皮皮指著一輛輛飛馳的汽車驚訝地叫道，“咦？河里怎么有亮晶晶的‘星星’呢？這么好的機會不容錯過，一定得拿幾顆‘星星’回去送給奶奶！”他說著就往下水道跳了下去。
“咦，這里怎么那么臭�。〈说夭灰司昧��！逼てし锤械剜止局�，正往上面爬，突然，“嘣”的一聲，皮皮踩到了一塊光滑的西瓜皮，摔了個大跟頭，他好不容易顫顫巍巍地站了起來，卻又像被一只手拉住一樣，猛地摔倒了，皮皮傷心地咬著牙再次站了起來，回過頭一看，原來，下水道的垃圾全被皮皮的刺扎住了，他堅持著走到了家門口 。
“呀！皮皮！你怎么扎了那么多垃圾回來了？”奶奶疑惑不解地問道，“都怪人類！他們把垃圾扔在河里，害得我看見河里的‘星星’之后，撈上來的‘星星’全是易拉罐！”皮皮氣憤又失落地說，“唉！人類�。【褪遣欢Ｗo環(huán)境。皮皮，我們可不能像人類一樣��！我們一定要為環(huán)境的整潔貢獻微薄之力��！”
皮皮若有所思地點了點頭，跟奶奶說起了這一天的冒險旅程……
優(yōu)秀童話作文 篇4
這天，市場來幾箱桔子。銷售員剛離開，這些桔子便吵開了。
“我最大，人們一定最先選我，哈哈！”一個比這些桔子大些桔子首先說。
“瞧你這憨樣，人們才不會選你呢，他們只會選像我一樣漂亮的桔子，哼！”另一個自以為好看的桔子說。
“咦，這是個什么東西？”有個桔子像發(fā)現(xiàn)個新大陸似的大叫：“你是什么東西？”
所以桔子都被這個聲音吸引，都轉過身去看新異物。
“我，我，我是桔，桔子�！币粋�黑油油的小桔子紅著臉，結結巴巴地說�？上韺嵲谑呛�，怎么看不出他的臉紅了。
“啊，好丑啊，怎么有你這種桔子！”那個自以為漂亮的桔子尖叫道：“我不要和你挨在一起！”
自以為漂亮的桔子連忙后退，生怕自己被污染，其他的桔子也不甘落后的后退，只留下小黑桔一個在角落里。
“我真的很丑嗎？”小黑桔喃喃道：“樹媽媽也說我丑……”
小黑桔自卑地離開了箱子，他獨自走在路上，突然，一個小男孩跑過來，抓住了小黑桔，說道：“好特別的桔子，爺爺生病了，他一定喜歡吃�！�
小男孩握住小黑桔，向醫(yī)院跑去，到了病房，小男孩喘著氣沖一位老人說：“爺爺，爺爺，我撿到一個桔子，您最愛吃桔子，給，給您�！�
“慢點，跑慢點，看你！奇奇自己吃，爺爺不想吃。”老人沖小男孩笑笑，說道。
“那，爺爺吃一半，我也吃一半，爺爺不吃我也不吃了�！毙∧泻冮_桔子，把一半遞給了老人，老人臉上露出欣慰的笑容，接了桔子。
在小黑桔聽到老人說的一句話的時候，突然知道什么是好桔子。
老人說：“這桔子真甜……”
優(yōu)秀童話作文 篇5
當鐘敲響第12下時，大家都進入了夢的國度。鋼筆、墨水的小主人也不例外，看！他睡得多香呀！
“喂！白天睡得還不夠嗎？”鋼筆搖動著他的兄弟墨水。
“哎喲！干嗎？我的兄弟”墨水說。
“我覺得我們倆中我最重要�！变摴P驕傲地說。
“不對！我才是最重要！”墨水有些不太樂意了。
“我有美麗的外表，你有嗎？就像一團泥巴�！变摴P諷刺墨水。
“那又怎樣？實用才是硬道理！”墨水已經沉不住氣兒了。
“那成。我能寫出令人羨慕的字，你行嗎？”鋼筆邊說邊在草稿紙上唰唰地寫起字來。
“不行嗎？再說你那字還不是我寫出的？沒有我，你都變成廢物了。”墨水毫不客氣地說。
墨水的話音剛落，他們倆就打了起來……
第二天早上，小主人準備把鋼筆和墨水帶回學校時，看見鋼筆的“衣服”已變得千倉百孔，墨水的 蓋 子不見了，只看見桌上滴下的點點墨水……
優(yōu)秀童話作文 篇6
很久很久以前，一個王國住著木媽媽一家人。木媽媽有三個孩子。老大叫聽話，老實本分，老二叫機靈，愛動腦筋，老三是女孩，叫美美，長得漂亮。有一天，木媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元，叫他們離開家鄉(xiāng)去獨立生活，看誰先過上好日子。二十年后，木媽媽重新看到三個孩子時，他們已過著不同的生活。
老大是一位玩具廠的董事長。他說：二十年前，我離開家，看到玩具工廠招工人，我就去應聘。我每天勤勤懇懇，起早摸黑，常受老板表揚。幾年后，廠里選接班人時，我就被選上了。但我并沒有以此沾沾自喜，而是更加努力地工作，以廠為家。，我也經常表揚那些腳踏實地工作的工人，使他們也和我一樣充滿自信。就這樣，我取得了成功。
老二是一位著名的數(shù)學家，還在美國留過學。他說：二十年前，我告別了你們，獨自去探索世界。途中，我遇到了一位著名的數(shù)學家，我懇求他讓我做他徒弟，他同意了。我勤學好問，遇事善于動腦，很討老師的喜愛。他見我如此機靈好學，就教我數(shù)學的奧秘，我都很用心地傾聽，由于我孜孜不倦的學習，功夫不負有心人，我終于學有所成。老師還推薦我到美國讀研，美國教師也喜歡我，通過我的努力，才有了今天的成績。這都虧那位老師��！
老三，這時已是一位著名的舞蹈家。她說：都二十年了，我仍忘不了分別的那日。那天，我告別了你們，獨自走在路上，一位漂亮的.阿姨見了我，便帶我去她家。她是一位舞蹈專家，見我漂亮，就教我舞蹈。我很用心的學，也很努力，終于，可以在舞臺上表演了。我站在舞臺上的那一刻，我激動極了�，F(xiàn)在，我有這么大的成就，都虧了那位阿姨啊！
木媽媽聽了孩子們的話，激動地熱淚盈眶，她緊緊抱住三個孩子說：對呀，孩子們，世上除了你們說的，還有很多好心人。你們都知道有苦才有甜，有了付出，才有現(xiàn)在這樣的成功。你們都是好孩子呀！
三個孩子聽了木媽媽的話，臉上露出了燦爛的笑容。
優(yōu)秀童話作文 篇7
兩分鐘120秒，說短不短，說長不長，在這120秒的時間里，你可以做些什么呢？有人說：“我覺得兩分鐘很長，可以做很多事!” 而有人也許會這樣說：“兩分鐘很短，不能做出什么事！”帶著這個問題，王老師組織全班同學做了兩個有趣的游戲。
第一個游戲是在兩分鐘之內寫出自己知道的水果名。當老師說開始的時候，我不緊不慢地想著，想出一個，寫一個……不一會兒，老師告訴我們一分鐘過去了，我一看，才寫了4個，恍然大悟，不敢放松……又過了一會兒，老師居然開始倒計時了！我越來越緊張，腦子里一片空白。終于，老師喊停了。我松了一口氣，一看，才寫了11個，對于水果我很熟悉的，明明我知道很多的，這時我想：兩分鐘太短了，要是給我4分鐘，我一定能寫的更多！哎！原來兩分鐘這么快�。�
而第二個游戲老師要我們做一個高難度動作考考同桌。我當然選擇了難度較高的抬腿動作。可是老師臨時改變計劃，先要我們自己做剛才設計的動作并堅持兩分鐘。我開始不以為然地想：兩分鐘不是很短嗎？堅持堅持吧！剛開始我還信心十足，一會兒就吃不消了，心里暗自后悔起來：剛才干嘛要想出這么高難度的動作，想個簡單的現(xiàn)在也不至于這么受罪。沒想到原來抬腿這么疼！我開始希望兩分鐘快點過去。就像過了大半個世紀，老師才開始倒計時。當老師宣布“時間到”時，我癱在了地上，覺得這兩分鐘好長啊！
最后老師告訴我們：當我們在利用時間時，就會覺得時間過得很快；如果當我們在等待時間時，便會覺得時間過得很慢。所以，我們都要多利用時間，珍惜時間。
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