寫童話故事的小學(xué)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫童話故事的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫童話故事的小學(xué)作文1
“沙沙”小雨從天上飛快地落下來(lái)，落到土地上跳舞，原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的，小草被雨點(diǎn)打彎了腦袋，花兒彎下了腰。
小雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在終于停了。一條長(zhǎng)有黑色圓點(diǎn)的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽(yáng)光普照，花兒直起了腰站在草地上微笑�？蓯�(ài)的小蛇彎著尾巴向前爬去，可是爬著爬著路中間出了一個(gè)大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛，嘴變成了“O”字型，突然它靈機(jī)一動(dòng)，驕傲地說(shuō)：“這點(diǎn)小事難不到我，只要這樣……”小蛇交身體抬起來(lái)，慢慢地移向?qū)Π�，小蛇的頭一不小心敲到了地上，“哎喲，哎喲！”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋，小蛇不緊不慢縮著尾巴，“請(qǐng)等一下哦！”小蛇聽(tīng)了這句話后把尾巴放回了原處，小螞蟻友好地說(shuō)：“我能從你背上爬過(guò)去嗎？”小蛇微笑著說(shuō)：“可以，可以！”螞蟻?zhàn)吡酥�，其它螞蟻、蝸牛、老鼠都�?lái)過(guò)“橋”了，小蛇都答應(yīng)了，動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)“橋”，過(guò)完“橋”后小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身和小蛇說(shuō)了一聲謝謝，小蛇高傲地回了一句：“小事一樁，有什么困難就找我吧。”小動(dòng)物們聽(tīng)后都離開(kāi)了。小蛇說(shuō)：“那么，還有沒(méi)有人想過(guò)去呢？”大象、獅子、狼齊心說(shuō)：“那就讓我們也過(guò)去吧！”小蛇看看它們就說(shuō)：“可以，可以！”狼從小蛇上面走了過(guò)去，走的時(shí)候發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音，小蛇痛的把舌頭都伸了出來(lái)。獅子從上面走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咣咣咣”的聲音，小蛇變得面沒(méi)表情，大象走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，小蛇的腰都被壓了下去。大象走后，小蛇發(fā)出“呼”的聲音，它說(shuō)“好，努力一下！”小蛇彎直了腰，它給自己鼓勵(lì)“了不起，了不起！”說(shuō)完它想：沒(méi)有人要過(guò)去了吧，那就走吧。小蛇邊說(shuō)邊縮回自己的尾巴。
小蛇沒(méi)走多久，嗓子就干得冒煙了，小蛇回頭去喝小水坑里的水，“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小，一滴都不剩。
小蛇的肚子像裝了五六個(gè)大湯圓似的，圓滾滾的，小蛇的鼻子還在噴水，像噴泉一樣，小蛇搖搖擺擺地回家了。
寫童話故事的小學(xué)作文2
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚啊！”“魚又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來(lái)�！�
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱�？”小狗說(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀�！薄拔抑来蚺_(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球。”小猴似懂非懂地離開(kāi)了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛(ài)讀書，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛(ài)寫作，最愛(ài)寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛(ài)畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
寫童話故事的小學(xué)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里，狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛(ài)的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的，身上的毛兒棕黃棕黃的，可漂亮了！狐貍媽媽非常愛(ài)她的孩子，她每次出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
一天，狐貍媽媽又去獵食了，可今天她的運(yùn)氣特衰，什么東西都沒(méi)捕到，眼看快中午了，狐貍媽媽想：小家伙們應(yīng)該餓了吧！想著想著，狐貍媽媽深深嘆了一口氣。
正在狐貍媽媽一籌莫展的時(shí)候，一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧，也不錯(cuò)！于是，狐貍媽媽緊隨其后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了，狐貍媽媽緊皺的'眉頭舒展了開(kāi)來(lái)�？蛇@老鼠洞實(shí)在太小了，狐貍媽媽連一只手都伸不進(jìn)去。只好在洞口守候。
此時(shí)在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時(shí)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。可大家現(xiàn)在又冷又餓�！斑@樣下去可不是個(gè)辦法�！崩鲜髬寢尳辜比f(wàn)分地說(shuō)。事已至此，老鼠媽媽集齊了所有在洞內(nèi)的鼠民召開(kāi)了商議大會(huì)。大會(huì)上有的老鼠說(shuō)在這兒先等，有的老鼠說(shuō)全體沖出去，有的說(shuō)……經(jīng)老鼠們的商議，最終想出了一個(gè)妙計(jì)：調(diào)虎離山。當(dāng)然，實(shí)行這個(gè)計(jì)劃也是有一定的危險(xiǎn)性的。因此，鼠“長(zhǎng)老”們推薦手腳利索、動(dòng)作靈敏的快快！快快做了個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，然后飛奔出洞，狐貍緊追著快快，當(dāng)然，這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)虎離山，快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經(jīng)過(guò)。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了！這個(gè)到口的“盤中餐”豈能放過(guò)，黑貓丁丁也追上前去。此時(shí)，其它老鼠們已安全逃出洞，快快掉過(guò)頭來(lái)對(duì)黑貓丁丁說(shuō)：“嘿，大哥，有人要搶你食了！”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽，心想：我可不能讓旁人搶了我的食物。于是，它猛得朝狐貍媽媽撲去，狐貍媽媽也早對(duì)它心懷不滿，結(jié)果……機(jī)靈的快快回到了鼠群中，而那正打架的兩“人”呢？紅毛黑毛遍一地。
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