【推薦】童話(huà)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的童話(huà)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文 篇1
如果，你是一滴水珠，是否滋潤(rùn)了一方土地；如果，你是一顆小小的螺絲釘，是否一生堅(jiān)守在自己的崗位上。——題記
當(dāng)春天到來(lái)之際，一片綠地上生出了一個(gè)嫩綠的新生命——小草。她嫩嫩的，像一段輕輕的絲綢一樣。小草眉清目秀，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草婉如一位年輕的舞者與綠地舞起了“華爾茲圓舞曲”。
可是，這個(gè)新生命的旁邊有一個(gè)高傲的男人——大樹(shù)�！班耍髽�(shù)，你看我美不美？”小草小草扭了扭柔軟的身體，十分嬌氣地問(wèn)道。大樹(shù)在一旁呆著，假裝聽(tīng)不見(jiàn)。
小草在一旁，不高興了：“哼，長(zhǎng)得這么丑，沒(méi)想到還挺神奇的！”
春天過(guò)去，夏天轉(zhuǎn)眼就到了。人們因天氣炎熱，紛紛到大樹(shù)下乘涼，小草在旁邊十分氣憤的說(shuō)：“我一定比你好，我早晚會(huì)超越你。”突然，幾個(gè)小孩子把小草用腳踩到了。大樹(shù)把小草扶起來(lái)，可小草卻說(shuō)：“不用你假惺惺地扶�！�
秋天來(lái)了，秋風(fēng)像顏料一樣把所有植物都染上了顏色。紅紅的大蘋(píng)果在綠葉下，藏都藏不住。像一個(gè)個(gè)紅色的美玉，人們看見(jiàn)了都想咬一口。可是，那嫩綠的小草，卻把昔日的風(fēng)光丟盡了，她只剩下了一片枯黃。
有一天，來(lái)了幾個(gè)城里的人，看了看大樹(shù)，這棵樹(shù)上的果子又大又飽滿(mǎn)，絕對(duì)會(huì)賣(mài)一個(gè)十分好的價(jià)錢(qián)。摘下來(lái)吃一口，哇，真甜��！一股甜絲絲的蘋(píng)果味沁人心脾�？墒�，旁邊的小草聽(tīng)在耳里，傷心極了。自己默默的想著，我說(shuō)的那些話(huà)，大樹(shù)會(huì)怎么報(bào)復(fù)我呢！想著想著便暗自抹起了眼淚。
第二天，小草看見(jiàn)又有幾個(gè)人在圍著大樹(shù)紛紛贊嘆，它心里還是不好受。
可是大樹(shù)卻走過(guò)來(lái)安慰道：“萬(wàn)物都是大自然的一員，各有所長(zhǎng)，各有所短，一切都是大自然最好的安排，不要高看自己，也不要小看自己。是大樹(shù)，就要堅(jiān)信會(huì)讓人們收獲果實(shí)；是小草，就要堅(jiān)信會(huì)為人們送去春天�！�
童話(huà)作文 篇2
小老鼠和老師是一對(duì)死對(duì)頭。
有一天小老鼠和老師同時(shí)夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的天使。小老鼠說(shuō)：“親愛(ài)的天使，有一位老師很討厭，總是想抓住我。”老師說(shuō)：“天使啊，天使！有一只老鼠特別狡猾，老想偷我的東西�！碧焓够卮穑骸昂芎�(jiǎn)單，只要我給你們長(zhǎng)出一對(duì)翅膀就行了！”小老鼠和老師的背上竟然真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。
老師二話(huà)不說(shuō)就飛向了小老鼠。就在這時(shí)，前面出現(xiàn)了個(gè)大漩渦，把老師和小老鼠吸了進(jìn)去。他們降落在了一個(gè)圓湖旁。讓他們驚訝的是，翅膀不見(jiàn)了！這時(shí)兩個(gè)強(qiáng)盜沖了出來(lái)，把老師抓走了。晚上，強(qiáng)盜們都睡了，小老鼠對(duì)老師說(shuō)：“快，趁現(xiàn)在趕緊跑！”說(shuō)著，小老鼠幫老師咬斷了繩子。跑著跑著，小老鼠掉進(jìn)了獵人的陷阱里。強(qiáng)盜們聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，立刻來(lái)抓他們。老師一把抓住了小老鼠抱了起來(lái)，跳進(jìn)了圓湖里。天使，翅膀，強(qiáng)盜和陷阱，一個(gè)個(gè)從他們旁邊閃過(guò)。他們又回到了自己的生活里。
有些事就是這樣。想想：假如他們不齊心協(xié)力共渡難關(guān)會(huì)怎和樣？
童話(huà)作文 篇3
我是夢(mèng)，也是一個(gè)可容量相當(dāng)強(qiáng)大的播放器，我的主人幾乎每天晚上都會(huì)來(lái)看我。
我的主人是一名演員，他時(shí)常去別人的夢(mèng)里演戲，他演過(guò)配角，也當(dāng)過(guò)群眾演員。
我主人的大腦是一名編劇，而我的主人則是大腦編劇御用的演員，并且在大腦編劇的劇本里，我的主人是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的男一號(hào)！
大腦編劇因?yàn)槠綍r(shí)積累了許多的靈感和素材，所以寫(xiě)出了劇本來(lái)。
導(dǎo)演找來(lái)了曾經(jīng)和主人打過(guò)交道的幾個(gè)人，又找到了幾處主人曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的地點(diǎn)，拍了一個(gè)短劇。
我的主人已經(jīng)看過(guò)這個(gè)短劇了，但是你們卻永遠(yuǎn)也看不到，因?yàn)�，可能是這個(gè)短劇拍的實(shí)在是太爛啦，因此它不會(huì)在任何的電影院和媒體上播出了，它成了絕劇！
不過(guò)，如果你們?cè)敢獾脑?huà)，我的.主人倒是可以跟你們講一講，但是我的主人只能大致的給你們講一講了，因?yàn)樗刑嗟亩虅∫模洸涣四敲慈。?/p>
我是夢(mèng)，也是陪伴主人一生的諸多短劇。
童話(huà)作文 篇4
從前，有一只小狗叫貝貝，它特別貪吃。
一天晚上，媽媽又在叫貝貝：“貝貝，你早點(diǎn)睡吧！明天還要上學(xué)呢，”貝貝一聽(tīng)，只好放下手里的面包睡覺(jué)去了。
第二天，媽媽又像以前一樣去叫貝貝：“貝貝，快起床！太陽(yáng)都曬屁股啦！”只聽(tīng)“咚”的一聲，貝貝滾下了床，這一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)樗郧岸际沁@樣起床的。
貝貝終于到了學(xué)校，等他坐到座位上以后，上課鈴已經(jīng)響了。山羊老師走到講臺(tái)前，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“1+1=？”。貝貝連手也不舉就說(shuō)：“我知道，我知道，等于兩根肉骨頭�！闭f(shuō)完，班里的同學(xué)都笑得前仰后合。老師又在黑板上寫(xiě)了一道題“0+0=？”。又是貝貝第一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)我也知道，等于一個(gè)大圓餅�！苯又质且魂嚬笮�。
晚上，貝貝回到家邊吃肉骨頭邊想：“大家為什么笑我？是不是他們也喜歡吃大餅和肉骨呢？”
童話(huà)作文 篇5
兔子小姐住在一片大森林里，那里還有很多小動(dòng)物。
這天，兔子小姐像往常一樣出門(mén)采蘑菇，她背著籮筐，哼著歌，一路蹦蹦跳跳地走著，十分開(kāi)心。走著走著，兔子小姐看見(jiàn)一片花海，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。在一朵鮮艷的花中，一只蝴蝶和一只蜜蜂玩地非常高興。
兔子小姐很好奇，問(wèn):“你們?yōu)槭裁茨敲撮_(kāi)心�。俊�
“因?yàn)槲覀兪呛门笥�。”蝴蝶和蜜蜂一起回答�?/p>
兔子小姐跟蝴蝶蜜蜂道別，繼續(xù)采著蘑菇。慢慢地，她走到了小河邊，她看見(jiàn)很多動(dòng)物在河邊喝水，吃草。而不遠(yuǎn)處，一匹小馬和一頭小牛正開(kāi)心地一起吃草。
兔子小姐問(wèn):“你們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心？”
“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。 毙●R和小牛一起回答。
兔子小姐突然很羨慕他們，他們都找到了自己的好朋友。兔子小姐也希望有一個(gè)好朋友。她想:蝴蝶和蜜蜂能成為好朋友是因?yàn)樗麄兌疾擅郏●R和小牛能成為好朋友是因?yàn)樗麄兌紣?ài)吃草。所以只要有共同愛(ài)好，就是好朋友，有了好朋友，她也可以一直開(kāi)心。
兔子小姐找到了土撥鼠弟弟，土撥鼠弟弟跟她一樣愛(ài)吃蘿卜。
她問(wèn)土撥鼠:“土撥鼠弟弟，我們可以做好朋友嗎？”
土撥鼠回答:“當(dāng)然可以，但是你為什么要跟我做好朋友啊？”
“因?yàn)槲覀兌紣?ài)吃蘿卜啊�！蓖米有〗慊卮�
“好的，我們已經(jīng)是好朋友了。”土撥鼠也很高興。
兔子小姐終于有了一個(gè)好朋友，剛開(kāi)始她每天都很高興，跟土撥鼠一起在田野里玩耍，一起去尋找食物。只是后來(lái)...
兔子小姐跟土撥鼠成為好朋友有一段時(shí)間了，她慢慢地發(fā)現(xiàn)土撥鼠有很多缺點(diǎn)。她跟土撥鼠的相處也沒(méi)有最開(kāi)始那么開(kāi)心。她覺(jué)得她應(yīng)該換一個(gè)好朋友了。兔子小姐準(zhǔn)備找一個(gè)新的好朋友，路上她遇到了小馬。小馬好像不太心，她跟小馬打招呼：“小馬，小牛沒(méi)跟你一起嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，小馬更加垂頭喪氣了，一句話(huà)也不說(shuō)。
兔子小姐等了半天，小馬終于說(shuō)出不高興的原因，他跟小牛吵架了，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)。
“那你可以換一個(gè)好朋友啊�！蓖米有〗愕南敕ê芎�(jiǎn)單。小馬聽(tīng)到這話(huà)立馬搖頭，說(shuō)“雖然吵架了，但他依然是我最好的朋友。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，小牛有，我也一樣，但是我跟小牛做好朋友這么久，互相了解，也能更多地包容對(duì)方，這樣才讓我們的友情繼續(xù)。”
兔子小姐聽(tīng)到這番話(huà)恍然大悟，原來(lái)真正的好朋友不是愛(ài)好，習(xí)慣相同，而是能互相包容，互相理解。兔子小姐告別小馬，往回走，她要珍惜和土撥鼠弟弟的友情。
童話(huà)作文 篇6
夜幕降臨了，太陽(yáng)姐姐收起了那溫和的陽(yáng)光回家了。夜深了，冰姑娘灑下了一絲絲的寒氣，灑下了一顆顆冰冷的露珠。啊欠，一聲響亮的聲音透過(guò)了森林傳入了動(dòng)物們的耳朵，咦，是誰(shuí)感冒了呀？在動(dòng)物們的疑問(wèn)中，太陽(yáng)姐姐升起來(lái)了。
“啊，今天怎么這么熱呀!”小猴一邊說(shuō)，一邊擦汗。
“是呀，是呀，太熱了。是不是太陽(yáng)姐姐感冒了呀？”小狐貍說(shuō)。
太陽(yáng)姐姐有點(diǎn)不好意思了，她說(shuō)：“對(duì)不起，我發(fā)燒了�！�
小豬著急的說(shuō)：“那里克不能再出來(lái)了，趕快回家養(yǎng)病吧�！甭�(tīng)了小豬的話(huà)，太陽(yáng)姐姐回家去了。
小猴也著急了，他說(shuō)“這也不是辦法呀，世界萬(wàn)物沒(méi)有太陽(yáng)了怎么行呢？不如我們來(lái)給太陽(yáng)姐姐治病吧。”小猴一說(shuō)完，大家齊聲叫好。大家叫完之后說(shuō)：“這怎么治呢�！�
小猴說(shuō)：“大家照我說(shuō)的辦，老鷹快飛到南極去，讓企鵝給你一大塊冰，然后你趕快飛回來(lái)。記住，一定要快�！辈灰粫�(huì)，老鷹背著一大塊冰回來(lái)了，大家一塊兒把冰送給了太陽(yáng)姐姐。
太陽(yáng)姐姐的病好了，又快要上班了，森林又恢復(fù)了和平。
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