有關(guān)想象的童話作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的想象的童話作文7篇,希望能夠幫助到大家。
想象的童話作文 篇1
冬天到了,天上下起了鵝毛大雪,大樹都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白,整個(gè)世界銀裝素裹,格外美麗。大雄和哆啦A夢(mèng)約靜香他們出去玩雪。
所有人都到齊了,大家都在想玩雪的好辦法。小夫想:蜻蜓可以捉,雪花一定也可以捉。于是,他拿起網(wǎng)子到處捉雪花。沒想到,雪花進(jìn)了網(wǎng)子卻融化了!他氣得捶胸頓足:“雪花怎么都融化呢?”
胖虎按哆啦美的樣子堆了一個(gè)雪人房子,哆啦美高興極了,進(jìn)去做了幾杯美味的奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個(gè)雪花環(huán)送給了靜香,靜香久久不肯取下來,說:“這個(gè)雪花花環(huán)可真美呀!謝謝你!”大雄害羞地說:“不客氣!”哆啦A夢(mèng)收集了許多雪花,好像要回去做實(shí)驗(yàn),并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進(jìn)去了。哈哈,整整五瓶呢!
這一天,他們玩得非常開心,并且都約定:“我們下次再來玩!”
精彩點(diǎn)評(píng):美妙的雪天,快樂的游戲,哆啦A夢(mèng)他們這一天過得真難忘!小作者給圖畫施了個(gè)魔法,讓圖上的小人都會(huì)動(dòng)會(huì)笑會(huì)說話,用文字寫活了圖畫!⌒—⌒文字與畫面其實(shí)是想通的,只要你學(xué)會(huì)去表達(dá)!雪景還可以再加上幾筆哦!
想象的童話作文 篇2
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”
“我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”
它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”
剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
想象的童話作文 篇3
一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說,“小刀總是來欺負(fù)我!毕鹌び珠_始哇哇大哭!霸瓉硎切〉对谄圬(fù)你,看我怎么收拾它!”說完白紙爺爺就跳進(jìn)書包,去找小刀了。聽到爺爺說的話,橡皮開心極了。
過了一會(huì)兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負(fù)我,這叫惡有惡報(bào)!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過!毙∠鹌び止笮α艘魂。
小刀慢慢抬起頭,誠懇地說:“對(duì)不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干。”“什么?那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關(guān)切地問。“唉,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了。”“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毕鹌ふf。
橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護(hù)文具!
太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>
想象的童話作文 篇4
一天早晨,五彩太陽升起了,它是童話國的“五彩繽紛”。童話國是個(gè)神奇的國度,什么事都有可能發(fā)生。看!機(jī)會(huì)來了。草莓姐姐大聲說:“香蕉車,快停下,我要去幻想廣場!毕憬盾嚵⒓赐O。“上來吧。”草莓姐姐上了車,忽然,開車的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕,香蕉車轉(zhuǎn)了10圈,不見了蹤影,其實(shí),它們已經(jīng)到了幻想廣場,怎么樣?厲害吧!
忽然間,彩色的噴泉從地底鉆了出來,不到2秒鐘,又停下了,可是,噴泉變成了一輛大型汽車,它上面那絢麗的顏色,真是太美了,它的車頂上飄揚(yáng)著童話國的國旗,周圍是彩色的,中間有3顆愛心,是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ幕蕦m,什么都有,但是,只有兩個(gè)房間,一個(gè)是駕駛室,一個(gè)是“皇宮”,大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,它只要走過的地方,都有彩色的斑點(diǎn),按紅、紫、黃的順序排列著。
突然,它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起,直到它飄到了白云上。從此,童話國再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車,但地上的斑點(diǎn)卻沒有退去。
想象的童話作文 篇5
夜深了,可手指頭們?cè)趺匆菜恢?/p>
大拇指唉聲嘆氣,說:“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機(jī),把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機(jī)里冒了出來,把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說著,摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來。
食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說:“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當(dāng)成‘搶’,一個(gè)同學(xué)沖了過來,撞得我眼冒金花,到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢!”
中指筋疲力盡地說:“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過氣來了,她還在玩!敝兄缚薜醚劬Χ寄[了。
無名指長長地嘆了一口氣,說:“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞。”大伙兒湊過來聞了聞,馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子,說:“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時(shí)候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞。”
········
公雞哥哥唱歌了,太陽公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭,慈愛地說:“孩子們,打起精神來,相信今天你們不會(huì)像昨天那么慘了。”
想象的童話作文 篇6
童話沒有黑暗。
世界沒有陰謀。
——題記
童話是一個(gè)女孩,一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。
一
先天性失明,對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個(gè)世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子,最需要的是關(guān)愛,一種出自內(nèi)心的關(guān)愛,要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她,呵護(hù)她,珍惜她,愛護(hù)她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍(lán)的天空。
二
眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì),聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。
或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說話,3歲會(huì)背詩,四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。
童話書將她帶入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計(jì),只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。
一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的'口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間!童話好像給他們說,童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方,一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方,一個(gè)充滿著高尚情感的地方!
三
在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。
一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”
“是真的,你會(huì)看見的!
四
瘦弱的童話面對(duì)陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!
“凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。
她的目光告訴我:童話沒有黑暗。
我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!
想象的童話作文 篇7
在一片沙漠里,有一座城堡。城堡里住著美麗的公主和英俊的王子。
一天,城堡里的公主和王子正在舉辦派對(duì)。桌子上擺放著許多好吃的,有美味的葡萄干,有特別大的蛋糕,還有新鮮的水果?腿藗冮_心地在一起吃喝玩樂。
突然,叫聲從公主房間傳了出來:“救命,救命!蓖踝勇牭浇新暫罅ⅠR趕到公主房間,當(dāng)他到的時(shí)候,公主已經(jīng)不見了,一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時(shí)留下一張紙條,紙條上寫著:拿一袋黃金來換公主。
王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后,魔王并沒有馬上放走公主,而是給王子出了三道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。如果答對(duì)了就把公主放了,但如果答錯(cuò)了,就會(huì)把公主繼續(xù)扣下,王子只能答應(yīng)魔王的條件。
于是魔王又出了三道題,可王子全答對(duì)了,魔王只好把公主還給了王子。
最后沙漠王子和沙漠公主又在一起,沙漠城堡里又恢復(fù)了以前的快樂!
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