這樣的人讓我敬佩-寫(xiě)人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩-寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愜意的午后，在圖書(shū)館里與媽媽一起品一盞香茗，執(zhí)一本好書(shū)，讀一篇美文……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的光景莫過(guò)于此。
那是我第一次踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，可對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)數(shù)不清有多少次了，只見(jiàn)她熟練地在機(jī)器上劃過(guò)借閱卡，“嘀”的一聲，我們就進(jìn)入了閱覽室。我來(lái)到一個(gè)書(shū)柜前挑選書(shū)籍，正當(dāng)我挑好一本童話書(shū)準(zhǔn)備閱讀時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽旁邊站著一個(gè)手拿書(shū)本的大姐姐，她們兩個(gè)人不知在交談著什么。只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒眉頭緊蹙，一會(huì)兒又露出燦爛的笑容，過(guò)了好半天，大姐姐給媽媽深深地鞠了一躬后，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
我趕緊跑上去詢(xún)問(wèn)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)大姐姐認(rèn)識(shí)您?”母親先是瞪大了眼睛看著我，隨即展露了笑顏，把我拉到一旁坐下，說(shuō)：“當(dāng)你還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，也經(jīng)常會(huì)遇到剛才那位大姐姐，她看書(shū)時(shí)喜歡讀出聲音，有一次我糾正了她讀的錯(cuò)別字，從那以后，她有不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)來(lái)問(wèn)我。到現(xiàn)在，經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館的孩子有問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我，甚至有的孩子每天都會(huì)來(lái)這里等我。”媽媽接著說(shuō)：“你知道為什么咱們家有那么多的書(shū)嗎?”我搖搖頭。媽媽笑笑說(shuō)：“因?yàn)槲抑挥邪涯切⿻?shū)里的知識(shí)都學(xué)會(huì)，才能幫助他們解決問(wèn)題呀!”于媽媽而言，來(lái)圖書(shū)館不僅是為了陪我，還是為了滿足一群“小粉絲”的需要。想到這里，我對(duì)媽媽的敬佩之情更增加了幾分。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，去圖書(shū)館的次數(shù)也增多起來(lái)。每次去，我都能看到絡(luò)繹不絕地有孩子向媽媽請(qǐng)教，從課內(nèi)各學(xué)科知識(shí)的講解到名著中人物形象的分析，再到思想問(wèn)題的疏導(dǎo)……媽媽在我眼中似超人一般的存在，上到天文，下到地理，簡(jiǎn)直無(wú)所不知、無(wú)所不曉。但我更深深地懂得：哪有什么超人?媽媽的“超能力”是在每一天的積累中練就而成的。如果說(shuō)超人的快樂(lè)在于能夠救人于危難之中，那么我想媽媽的幸福就在于幫助那些孩子解答問(wèn)題后，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)取得進(jìn)步。
雖然時(shí)光蒼老了媽媽的容顏，但她對(duì)這份“副業(yè)”的追求卻初心不改，這樣的人怎能不讓我敬佩?
【這樣的人讓我敬佩-寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
這樣的人讓我敬佩寫(xiě)人作文04-27
這樣的人讓我敬佩03-07
這樣的人讓我敬佩作文05-11
《這樣的人讓我敬佩》的作文11-10
這樣讓我敬佩的人作文03-10
我敬佩這樣的人作文03-10
這樣的人讓我敬佩的作文03-11
（經(jīng)典）這樣的人讓我敬佩作文09-09
這樣的人讓我敬佩作文(精選)09-03
（精選）這樣的人讓我敬佩作文11-12