這樣的人讓我敬佩作文常用15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文1
當輕風從他身旁拂過,總要停下腳步,靜靜地望著他;當小鳥從他頭頂飛過,總會撲哧幾下翅膀,向他友好的招手;當雨滴灑在她身上,總是突然變得溫柔,到底是什么人具有如此大的魅力呢?
他是一個普通人,卻有一個不普通的使命,可以這么說,他是在為未來育未來有用之人,這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀!
他長得胖胖的,走起路來大搖大擺十分顯個性,眼睛小小,深陷在他那張大臉之中,長得有點“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的,不知道是每天太過勞心還是因為……他總是背著一個斜挎藍包,里面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡,為整個人增添了絲絲斯文。
他是我唯一的偶像,我是他的忠實粉絲。
我崇拜他不是因為別的,而是他滿腹經綸,才華橫溢。就現(xiàn)在來說我們所學的七門學科,沒有一科是他不精通的.,說他是學霸中的“霸中霸”一點也不為過。
他曾說過,學習需要方法。有一次,我和他一起走著,剛經歷過月考打擊的我問他,我什么時候才能超過我們班的學霸趙可瑩同學,他回答道:“這個概率就像你爸戒煙的概率一般,不過也別灰心,超越需要一個過程,是要循序漸進的,你可以從你的拿手學科,從他的薄弱學科上下手多找方法……”
他又為我分享了幾個數(shù)學方面的學習方法,驗算過程,做題技巧,時間把握等,最終,在期末考試中,我取得了班級第六名的成績,在此我向他表示感謝。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩仿佛是歌頌和與他有一樣品質的人。
那個周四的傍晚,我在學校把數(shù)學作業(yè)做完,讓他批改完回家了。晚上九點一個電話打過來,是偶像打來的,電話中,他說給我改的作業(yè)中有一道答案錯了,讓我重新計算。聽到這兒,我的心里暖暖的,他對我的作業(yè)是如此的上心,這是一種什么精神?是一種對知識的嚴謹、對學生、對工作認真負責任的精神。
他好像有一種與生俱來的魔力似的。當他站在那三尺講臺上時,就是另一種風范了。上個學期他為我們帶過幾節(jié)生物課。他剛進教室時,全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時,同學們的眼睛直勾勾的盯著他,流露出對知識的渴望,甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來。
他就是如此的有魅力,讓風兒為她投來贊許的目光,讓小鳥為她唱起夸贊之歌!對于像我偶像這樣的人,我心里更多的只有敬佩,敬佩他們的學識、魅力、對工作的態(tài)度!
這樣的人讓我敬佩作文2
下午上學,一路有明媚的陽光陪伴,讓這個冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。
走到校門口時,卻見高瘦的門衛(wèi)保安正和一位阿姨吵得不可開交。
禁不住好奇,我停下了腳步,聽他們吵什么。
原來,這位阿姨的兒子生病了,給孩子送了藥來?墒,班主任老師沒接電話,保安便不肯讓阿姨進校。
是這樣啊,這保安也真是的!我便對阿姨說:“我?guī)湍阉幧舆M去吧,正好順路!卑⒁谈袆拥卣f:“謝謝!謝謝!”說著,又千叮嚀萬囑咐,孩子在哪個班,叫什么名字。
我接過藥來,昂首從保安身旁走過,只留保安傻傻地在那里尷尬著。就是嘛,這有什么值得吵的,一點不會變通,簡直就是不講求人性嘛!
無獨有偶,再一次注意到門衛(wèi)保安,又是一次到校的時候,這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去,知道了男子也是因為要看孩子,但因沒聯(lián)系上班主任,保安照樣不許他進去。
我心里憤憤地想:“沒人性,虧你還是學校的保安呢!”
就在這時,那個班的班主任老師正走進了校門,保安趕忙叫住老師詢問有沒有通知過這位男子,老師說沒有。最后,那男子只好悻悻地離開了。
。吭趺磿@樣!莫非這男的是個騙子?
晚上到家,媽媽正在看電視,電視里正在播放北京一所學校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么?——如果門衛(wèi)保安能及時發(fā)現(xiàn)隱患的話——就——像我們學校的保安……我忽然覺得有了一份慶幸,甚至還有一份隱隱的慚愧。
馬上就到春節(jié)了,學校早已經放了寒假,我?guī)蛬寢尩奖憷曩I點東西。經過校門口時,校園里冷冷清清的,只有校門口一個孤零零的身影——那位門衛(wèi)保安叔叔正在清理大門兩邊的'落葉,準備貼對聯(lián),掛燈籠。我很詫異,在這個闔家團圓的日子,還是他一個人守候在校園?
回來的時候,再次路過校園,從柵欄里望進去,那位保安叔叔正在拿著水槍在塑膠跑道上仔細地做著日常保潔。陽光暖暖的,把他盡職盡責默默奉獻的身影拉得長長的。
哦,是他,365天如一日,恪盡職守;是他,用堅定的行動守護著一方平安。是他——我們校門口的保安叔叔,讓我再一次感受到了這個冬天里不一樣的溫暖。他不計名利,不計得失,甚至頂著別人的誤解,用自己的盡責和忙碌讓我們的校園,永葆和諧與寧靜。
這樣的人讓我敬佩!——校園的保安叔叔!
這樣的人讓我敬佩作文3
我每天上學,都要經過一個十字路口,都會見到一個維持交通秩序的“瘦交警”。好長一段時間,一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。
那是星期五的早晨,我早上起晚了,正趕著上學。跑到了十字路口,看了看表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到了,看著眼前的紅燈,心里十分著急。我心里想,就要遲到了,怎么辦?看到來往的車輛不多,于是,我一咬牙就沖了過去,就在這時,一雙有力的大手拉住了我。我轉頭一看,哦,原來是交警,他個頭不高,看上去很黑,很瘦。他目光緊緊地盯著我,好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗亭邊,接著就一頓批評。“你怎么能這么做呢?你不知道路口遇紅燈要停?你難道不知道這樣做很危險的?萬一出了什么事怎么辦?”“知道了,知道了。我保證以后不會再這樣做了!苯涍^一番的批評教育,他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會這樣了,但我心里還是不服氣,要不是你,我怎么會遲到。從此,我見到他心里沒有好感。
有一次,當我經過十字路口時,竟然沒有看到“瘦交警”,接著幾天也沒見著他,我心里納悶,反倒有了想見到他的沖動,于是我便問一位新來的交警。原來,有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學。走到了十字路口,因為是紅燈,老奶奶停了下來。可那個四五歲的小女孩不知道怎的,松開了奶奶的手,獨自向對面跑去,跑到中路的中間,忽然停了下來,回頭對奶奶叫道:“快點,來不及了!”老奶奶著急地叫道:“乖孫女,快回來,危險啊”!突然,一輛貨車向小女孩迎面奔來。司機被突然出現(xiàn)的小女孩嚇呆了,汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻,一位二十來歲又黑又瘦的青年沖了上去,抱起女孩,跳到路邊!稗Z”的'一聲車開了過去。他倒在路邊,小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶,他則因腿傷住進了醫(yī)院。聽完警察叔叔的敘述,我心里的怨氣全消,敬佩之情由然而生。
當我再一次經過十字路口時,突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想,你以前批評教育我,是為了我的安全啊,你有高度的責任感。你還有舍己為人的精神。在此我對你說一聲:以前我對不起你,謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌,交通乃至社會才能有序和諧!當別人遇到危險時,他們又能挺身相助,我十分敬佩這樣見義勇為的好人!
“瘦交警”好樣的,你是我最敬佩的一個人。
這樣的人讓我敬佩作文4
我家從小住在軍區(qū)大院,每天放學回家都能瞧見幾十個兵叔叔在進行體能訓練,或是幾位身著迷彩服的姐姐在整齊的奔跑。不論風吹雨曬,從未停止。每當看到這一幕,我都會想起那個姐姐。
13年一月,正式春寒料峭的時節(jié)。我裹緊衣服,獨自走在黑暗的花園小道上。借著一點微弱的月光,看見一個人在路上狂奔著,進行“魔鬼訓練”——那還一個女兵,不過二十歲的樣子,全身上下繃著倔強的線條,身著短袖衫,一頭干練的短發(fā)被汗水浸透,縷縷貼在臉上。由于劇烈的奔跑,她的臉像一個極度缺氧的重病人一般:嘴唇蒼白的毫無血色,雙頰染上了一圈不正常的紅暈。忽然,她從我藏身的樹叢前停下,拉風箱似的大喘著氣,眼底閃過一抹掙扎。低下頭,小聲嘟囔了什么。再抬頭時,眸中已滿時堅定。她又邁開步子,不顧一切的向前大步奔去。
我小心地從樹叢后閃出,神色有些復雜。我聽到了她剛才說了什么:“我是個軍人,我要堅強!”
不知何時,路旁的一株臘梅悄悄綻放,鼻底鉆入臘梅不去的芬芳……
再見那位女兵姐姐,是兩個月后的中午。所有的士兵剛從機關食堂吃完飯,享受這半小時的美好時光。那個姐姐安靜的坐在石階上,很認真的縫著什么。指尖的銀針像一條小巧的銀龍,靈活的穿梭于淡紫色的布料上。三月的陽光暖融融的,給她的側臉獨上一層柔和的光。這時的她,似鄰家大姐姐一般的'恬靜。我好奇的望著,不料卻被發(fā)現(xiàn)。她親切的笑笑,讓我坐到他身旁。我第一回這樣近的打量她。但時隔久遠,腦海中的面容早已模糊,只記得她生的普通,唯獨那雙眼睛,很亮,帶著一種軍營女子特有的英氣和堅定。
那個中午的半小時中,我們談了很多很多。她很健談,給我講了許多軍營里的新鮮事。以至于我手中熱乎乎的大白饅頭,都成了冷冰冰的面坨坨……不過,我也知道了她的名字—白雨英,就像她的人一樣,溫柔又堅強。
……
又是一年嚴冬,冰冷的雪花紛紛揚揚落下。我獨自斜倚在樹下,三年過去,景未變,人卻變了。白雨英姐姐已經退役。但在我心中,她不僅是一身戎裝,英姿颯爽的戰(zhàn)士,更是溫柔賢惠的鄰家姐姐。她既令我敬佩,又令我難忘。
又一個不經意間,一株臘梅悄然綻放,凌雪而立,蜜黃透亮的小花在雪的洗禮下愈加晶瑩。月光的清輝在它身上緩緩流淌,鼻尖忽的鉆入一縷溫柔清幽的香……
這樣的人讓我敬佩作文5
有那么一群人,站成一棵樹,用擔當負起沉甸甸的責任,用愛編織千家萬戶的幸福!}記
在我上小學的時候,有一位阿姨,她胖胖的,短短的卷發(fā)上戴著一個藍帽子,小小的眼睛,一套藍色的工作制服。原來高冷,嚴肅的制服,穿在她身上竟有些憨厚,有些可愛。無論刮風下雨還是烈日炎炎,這位胖阿姨都會站在那條街的拐彎處,用一個個標準的指揮動作,一聲聲清脆的哨聲,把原來雜亂無章的車輛一字排開,調度得井然有序。
一天放學,火辣辣的太陽高高地掛在湛藍的天上,我和幾個好朋友成群結隊地去校外的一個操場運動,經過路口時,胖阿姨在馬路對面將我們攔。和瑢W,先不要過馬路,有車。我們轉頭一看,一輛車飛奔而來,風馳電掣一般,仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣,心想:!幸好我們沒過去,不然后果不堪設想。汗水早已浸濕了交警阿姨的.頭發(fā),她抹了抹臉上豆大的汗珠,打了幾個手勢,一邊指揮,一邊對車里的人說:這里有很多學生,開車慢一點,謝謝配合。車內的人沒有回應,只是看著車,默默離開。
接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友,牽著一只可愛的小白狗,開開心心地走在馬路上,絲毫沒有關注到在路的那一頭,有一輛飛馳而來的車。交警阿姨看到了,不顧一切地沖上馬路,一手高高舉起,示意車主前方有人,一手緊緊地抱住孩子,嘴里大喊著:停車!停車!那輛車緩緩地停下了,但著了魔似的按著喇叭,叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個痛哭的小孩,而他身旁的小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩,跪在馬路上,一邊安慰著他為他擦去眼淚,一邊慢慢地牽著他的小手,將他帶離馬路。車輛開始流動,街道又安靜了下來。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影,此時看起來是多么溫暖柔和
每天,夕陽的余暉灑向大地,我和同伴們分別,走在回家的路上,總能聽見一個聲音倒到倒,停,回。好,可以過了,以后開車小心點,這里學生多。聽到這句話,便知道是交警阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年,至今想起來,還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人,站成一棵棵綠樹,用擔當負起沉甸甸的責任,用愛編織千家萬戶的幸福,讓我們在美麗的風景里安心走過。這樣的人,真讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文6
也許身在異鄉(xiāng),也許環(huán)境窘迫,也許離開了親人。但走進那簡樸但是溫暖的小巷,就感到了似親人般的溫暖,如沐春風。
從兒時起,他的身影就出現(xiàn)在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸了解,這個老人一直在幫助我們家,無論是從繪畫與生活中,還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢,但精神矍鑠,一雙微微內陷的眼睛望過來,眼神里總是帶著關懷的笑意,看到這雙眼睛,難免會感到親切。
這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的呢?聽父母講述,但年父親拜齊爺爺為師學畫花鳥,老人家就對父親十分照顧,就算現(xiàn)在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深,只是淺淺的和藹老人形象。相比之下,齊奶奶反而更有趣些:
齊奶奶愛花,并不大的陽臺上卻全是綠色,綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個嚴實,不同季節(jié)還有各式鮮花出現(xiàn),例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人,心意相通,看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。
她的親切往往是體現(xiàn)在行動上的,時常與我促膝長談,講些年輕時的故事,時不時眨一下眼睛,眼角的皺紋都笑起來了,在臨行的時候,總會給我們拎上一些東西,有時是面條,有時是野菜餡的餃子,兩手都不閑著,她還是說:“拎著這個……再拎上個面條吧……”,送我們也送到樓下,無一例外。她讓人感覺到被牽掛著,能為素不相識的人如此關懷,這樣的'人讓我敬佩。
現(xiàn)如今我們不大見面了,只能看著家里玄關上的一幅牡丹畫睹物思人,那牡丹正是出自齊爺爺之手;h下幾枝牡丹,國色天香但又不同于其它庸脂俗粉,十分耐人尋味,就像那位老人一樣,仙風道骨的,真正畫出牡丹的那種“氣質”來了,令人們感嘆。什么時候我也能有這樣的水平呢?我暗自想著,這樣的人讓我敬佩。
正值春暖花開之際,陽臺上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放,這是我?guī)啄昵跋螨R奶奶討要的。看著薄如蟬羽的米黃色花瓣,嗅著空中清雅的香氣,令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風,能掃去心中的陰云,溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意,又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念,就像是半個父母一樣,我覺得這已經超脫了助人為樂的范疇了,令人贊嘆,令人敬佩。
又是一年春季,我隨著春風翻閱記憶的倉庫,回憶起了這兩位老人。他們的品德,精神,在當今社會顯得更為難得,怎能讓人不敬佩?
這樣的人讓我敬佩作文7
渺小動作,令人敬佩。
——題記
生活中,我們敬佩于先烈的革命精神;敬佩于科學家的創(chuàng)造思維,;敬佩于老師的孜孜不倦;敬佩于動物界的親情。而我卻敬佩“大自然的美容師”――清潔工。
寒風刺骨的冬天,北風肆競地呼嘯著。冬天的早晨最為寒冷了。清晨,我還迷糊著眼躺在溫暖的被窩中,只聽見遠處傳來掃過的“唰唰”聲。透過布滿潮氣的窗戶往外看,一個身著綠色大衣的爺爺用他凍紅的手堅特著為大地做保潔。北風依舊在咆嘯。像一頭狂暴的怪獸在怒吼,隨時都可以吃掉一個人。爺爺被烈風刮倒在地,他扶地起來的時候依稀看到他滿手的凍瘡,胳膊瘦的骨頭的.輪廓都很清晰。這使我倍加心疼和佩服。
他把垃圾全部堆在一起,因為年老的身子實在吃不消,坐在一旁的路邊上,雙手交叉放在嘴前,嘴不停地哈氣。他好像全身都凍的動不了了。有一對夫妻從這走過,那個阿姨在手從兜里伸出來的那一刻身份征和錢包不小心掉了出來。阿姨沒有發(fā)現(xiàn),一直不停的往前走。這時大街上只有清潔工爺爺和一個穿著很神秘的一個年輕人。那位年輕人走過去,四處張望了一眼又看了看那個阿姨,蹲下去撿那個錢包。正準備要跑的時候,爺爺看見立馬站了起來,喊了句:“年輕人,不能做違背良心的事情!”這時那位阿姨好像發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉了,回頭找時,看到年輕人和清潔工爺爺手里在爭搶她的錢包,立馬跑了過去。年輕人知道被阿姨發(fā)現(xiàn)了,便使勁把錢包搶了過來遞給了阿姨,假裝自己做了一件好事,賠笑說:“這個掃地的大爺剛剛想偷偷拿走你的錢包呢,還好被我看見了!鼻鍧嵐敔敱凰Φ搅说厣,他本來就很虛弱。通過穿著,爺爺?shù)闹b卻是看著很寒酸,從肉眼更讓人小偷是他。阿姨謝過年輕人,很狠心的對爺爺說:“活該你一輩子就是個掃地的。”就走了。大街上只有爺爺一個人坐在地上,眼睛里充滿了無助和蒼桑。
我穿上衣服走了出去,拿了一個暖手寶遞給他,他勉強的笑了笑說了句謝謝。我問他:“爺爺,剛剛的事情我都看見了,真正的小偷是那個叔叔,您是好心幫忙的。但是為什么您不多做解釋。俊睜敔斝α诵Γ骸斑@個社會就是這樣。人們只相信肉眼所看到的,只可惜看到的不一樣。做善事又不吃虧,我又沒少塊肉,舉手之勞。而且我這剩下的時間也不多了吧,多報答這個社會!彼恍δ樕系陌櫦y特別明顯,讓人心疼極了。
是啊,這個社會的人們只相信自己肉眼所看到的,誰還會愿意聽別人的解釋呢?清潔工的工作是很辛苦的,他們不畏嚴寒酷暑,只為完成自己的使命,這樣的人很讓我佩服。但愿生活能善待他們。
這樣的人讓我敬佩作文8
他,并沒有人們心中那么偉大;他,并不在人群中那么顯眼;他,可以說是底層的勞動人民。他,就是我的父親。他不僅是我的親人,還是一個讓我敬佩的人。
在寒風刺骨的早晨,我和父親來到一個繁華的城市。那里真是讓我大開眼界:那里沒有一個人不穿得漂漂亮亮,沒有一個人不穿得富麗堂皇,沒有一個人不懂得打扮。然而,在如此奢華的畫面中,卻出現(xiàn)了一個不和諧的景象——-一對母女正在垃圾桶旁咽著人們吃剩的“美食”。
那對母女穿著僅有的兩件又薄又臟的破了洞的衣服,那個女孩還好一點,穿了件稍厚一點的爛馬夾。她們看起來非?蓱z,正貪婪地吃著垃圾箱里的“寶物”。來來往往的`行人從她們身邊經過。但她們好像就是空氣,從沒有一個人停下來關注過她們。
這時,我和爸爸停了下來,凝視她們許久。我真是打心里可憐她,我真想幫她?墒,“自尊”常常將人拖著,教我不敢靠近她。父親也是一樣,掏出十元錢,卻還在猶豫到底給不給她,并對我說:“要不我把錢給你,你去給她?”我自然也不是很不情愿。
終于,父親邁開了腳步,向她們走近,把那十元錢塞到了她們的口袋里。
父親的行為讓我很吃驚,也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情,他卻做了。父親平時很幽默,也很吝嗇。穿的用的都是“古董”,或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時不要的。但卻從沒想到他會有這樣的愛心。
還有一次的事情,在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車站,我和爸爸在那等車。一輛公共汽車來了并停了下來,一位盲人便從車中走了出來。也許任何一個人看了也不會很出奇,他雖然是個盲人,但他有手有腳,不是很窮的人,而且背著個大大的書包,最起碼他可以衣食無憂,根本不需要人去同情。然而,看他的樣子就像是外地人,所以爸爸猶豫了一下:到底要不要幫他?勺罱K他還是過不了良心這關,忍不住帶他進地鐵站。這又讓我產生了新的敬意。
平時,我口口聲聲說長大后我要把我的錢捐給希望工程;平時,我口口聲聲地說我要讓山區(qū)的孩子感到幸福;平時,我口口聲聲地說長大后我要“造福人間”……然而,對于生活中的小事,生活中的點點滴滴我都不愿意去做;然而,每次捐款的時候,我都舍不得拿出自己的零用錢;叵肫鹱约旱摹昂陥D大志”,回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑,和父親對比,那簡直就是天壤之別!
!我的父親,真是一個讓我敬佩的人!
這樣的人讓我敬佩作文9
我心目中一直有一個讓我敬佩的一個人。雖然以經過了很多年,但我還是清楚的記得他的行為和精神。
他是一個中年老大叔,是在順峰山公園擋一個掃地工人,我第一次見到他時,他正在彎著腰掃地面上的樹葉,他穿著一身保潔員的衣服,全神貫注的掃著地上的樹葉和垃圾。我當時就這樣匆匆走過,只是用余光掃了一下周圍環(huán)境而已。我那時正要去順峰山公園的草坪跟我的小學同學一起玩耍。經過一輛小車時,看見有一位七八歲的小女孩在玩蹦球,那蹦球彈力極好,蹦的高度在小女孩的頭頂之上。她在那兒追著蹦球的身影,跑著,跳著,追著,還不時發(fā)出哈哈的笑聲,我看了她一會兒就走開了。
我到達了草坪,在那兒與同學們一起玩,一起吃,一起樂。時間如同沙漏般慢慢流去,差不多玩到下午4點多,我們才依依不舍的回家。
我準備離開順峰山公園的時候,看見停車場的那條馬路旁有一堆人在那兒圍著。我出于好奇,走過去瞧了瞧?匆姡幸粋人正在小心翼翼的`哄一位小女孩。我走進一看,才發(fā)現(xiàn),那個人不正是今天上午我看到的那個掃地大叔嗎?那個小女孩也不就是玩蹦球的那一位嗎?我忽然想到了前幾天新聞上說的那件事-小女孩因撿東西手被卡在下水溝的蓋子上。我站在那兒看著,想:現(xiàn)在的小孩啊,大人一不留神,就出事了呀!肯定是玩著玩著蹦球不小心蹦球掉進下水溝里了,小女孩只想著玩,然后就把手伸進下水溝的蓋子里,結果球沒拿到,反到自己的手被卡在下水溝的蓋子上了,小女孩在那使勁哭,旁邊的人像是沒看到一樣,匆匆的走過,不知道是怕麻煩,還是根本就不想理會呢!就只有他聽到了小女孩的哭聲才會過來,隨之就是剛剛的那個畫面。
我看著那位大叔認真的在那兒哄著小女孩,而小女孩像是沒聽到一樣越哭越兇,不一會兒,警察來了,開始了救援工作。而那位大叔一直在那兒看著,表情一直都是緊繃著,眼神一直盯著小女孩的手,沒有一絲想走的思想,就這樣一直在那兒看著,直到小女孩的手被弄出,那時,我突然覺得很佩服他,為什么別人看見小女孩都視而不見,唯獨他看見了才會去幫忙,所以我很佩服他。
這樣的人,我覺得在世界上屈指可數(shù)吧!擁有即使忙,但又不會忽略身邊需要幫助的人的這種品質,才應該是我們學習的榜樣,所以,我很敬佩他。
這樣的人讓我敬佩作文10
仰望星空,無數(shù)晶瑩的星星讓我浮想聯(lián)翩,我的思緒飄到從前?v觀中國上下五千年的歷史,有一些人,他們“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,面對黑暗與挫折,他們堅忍不拔,勇往直前,在歷史的長河中發(fā)出璀璨的光芒,他們值得我們敬佩。
堅貞
他,有一腔愛國熱血,也有遠大的志向;他,竭盡全力希望把楚國帶向繁榮富強?苫栌沟某踝尦䥽膶嵙σ蝗毡纫蝗账ト酢K麡O力進諫,希望力挽狂瀾,可迎接他的,卻是撤去官職,被趕回老家。他心灰意冷,一腔熱血無處潑灑。
回家路上,連路過的漁夫都嘲笑他為什么不同流合污。同流合污嗎?對,這樣是可以得到高官厚祿。但這樣又值得嗎?眾人皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒,在黑暗的世道中,他絕不茍且偷生,寧愿以死來證明自己的清白。
于是,他抱起一塊石頭,沉入了滾滾的汩羅江中。
他雖然走了,但留下了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的千古名句,留下了堅貞。
堅忍
他,突遇飛來橫禍,被打入大牢;他,承受了一個男人最大的.屈辱。他想逃避這污濁不堪,不辨忠奸的現(xiàn)實,可又不得不接受。他,甚至想用一條白綾,來證明自己的清白,去一個沒有屈辱,沒有斗爭,沒有黑暗的世界?伤,深深的明白,自己還有父親的遺愿未完成。雖然沒有了尊嚴,但即使“茍且”,他也要活下去,用筆書寫自己的尊嚴。
于是,他拿起光禿禿的筆,十幾年時間,寫下了一個又一個王朝的興衰。終于,一部歷史著作完成了。
他雖然走了,但留下了《史記》這部不朽的著作,留下了堅忍。
堅強
他,少年時即才華出眾,喜與大詩人為友;他,有過“會當凌絕頂,一覽眾山小”的志向。于是,他游歷了名山大川,將知識收盡于心底。本以為能做個不小的官,可天寶年間的唐玄宗任人唯親,隨便一個小官把他打發(fā)了事。接著,安史之亂洗劫了他的家園,連皇帝都逃之夭夭。他無家可歸,只好四處流浪。他原本垂頭喪氣,但看到處處受苦,正在水深火熱之中的百姓,他心中的激動和對現(xiàn)實的不滿如火山般爆發(fā)出來。
于是,他揮筆寫下一首首詩歌,將現(xiàn)實的無情揭露得淋漓盡致,直到聞官軍收河南河北。
他雖然走了,但留下了千古名篇,留下了堅強。
這就是偉人,他們經歷過“山重水復疑無路”,經歷過“身世浮沉雨打萍”,但他們堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。沒錯,雖然他們的肉體已經被歷史的塵埃掩埋,但他們的精神會一直被后人敬仰、傳頌。
這樣的人讓我敬佩作文11
小學六年級的時候,我愛上了籃球,一發(fā)不可收拾的喜歡。我通過NBA認識了你,你身披紫金戰(zhàn)甲,眼里總有希望,總能看見勝利,為了一座城,你許下一世諾言,你是我一生敬仰的英雄———科比·布萊恩特。
記得在2012年,那時的熱火隊可謂是三十只球隊里的領頭羊,他們擁有身如壯牛的詹姆斯,速度快如閃電的韋德,卻是你,投中搶七大戰(zhàn)中的絕殺球,使邁阿密的球迷、甚至使一些球員潸然淚下,最終為洛杉磯湖人隊取得了總冠軍。
最讓我敬佩你的是再一次對陣猛龍隊的比賽中,你在命中一記后仰三分后,并順勢打成3+1,但卻突然倒地,抱著腳踝臉色顯得十分痛苦,在罰完球之后,教練讓你下場休息一會,我認真且仔細地看著計時器,僅僅過了七秒鐘,你沒有向教練示意,只是對裁判做出一個換人的手勢,并堅持打完比賽。經過賽后檢查,你的腳跟腱斷裂,這是一個支撐身體的重要部位,大家都可以想象此時的疼痛該是多么的劇烈,完全可以體會你是靠著意志力打完這場比賽的。
2016年4月14日,征戰(zhàn)20年賽場的最后48分鐘,這場比賽你砍下全場最高分,60分!這體能消耗這么大的情況下,還能砍下60分,在采訪時,你自己說著對于你來說這是件小事,也是件大事,相信這句話很多球迷都聽到了,最采訪的最后,你自己說,大家平時讓我多傳球,多分球,但是沒機會了,這讓許多球迷聽了不禁淚流滿面。他在球場上的每一滴汗水都彰顯著他生命的價值,相信此時此刻任何奧運冠軍都比不上他的堅定與執(zhí)著。
今天是你離開賽場的428天,不知道你現(xiàn)在的生活是否愉快?是否還有許多老友陪你一醉方休?是否是還懷念凌晨4點洛杉磯球場上的你?是否回到那個讓你懷戀、讓你癡情的的那個球場?
你仿佛是一個巨人,屹立在我的心中,因為你不放棄,所以取得了成功。就是這樣你令我敬佩,不放棄者不敗。這就是我對你的評價。有一天,當你不再出現(xiàn)在球場,當那些由你締造的神奇與輝煌都塵封于歷史的時候,我可以幸福的說,我沒有錯過那段屬于科比布萊恩特的.傳奇。因為優(yōu)秀,你不斷地創(chuàng)造奇跡,雖離我十分遙遠,但一段精彩的紀錄,讓我折服。你,是我拼命訓練的動力,是我一生敬佩的英雄,是我美好的夢,是我喜歡你的回憶。再見了,曾經屬于你的紫金王朝;再見了,曾經屬于你灑下血汗的球場;再見了,8號、24號球衣;再見了,愿你一生努力,一生被愛,永遠被人惦記;再見了,愿你活成你想要的模樣。
再見!洛杉磯籃球王子———科比·布萊恩特,雖然你已成為歷史,但是你不屈不撓,拼搏的精神卻一直都在,還是一如既往的敬佩你!
這樣的人讓我敬佩作文12
每個人的心目中都有令我們敬佩的人。這些人如月光照亮了我們回家的路;如春雨,滋潤著我們干渴的心田;如流星,使我們的思想插上想象的翅膀,讓我們流連忘返。
我的同學洪一鳴。她,普普通通,并不完美,卻足以讓我抬頭仰慕;她,并不優(yōu)秀,卻有一種堅定的信念;她,并不敏銳,卻有一顆善良的心。我與她相處不過半年,一幅幅場景令我久久不能忘懷,她的為人與舉止令我贊嘆。
善良助人
在數(shù)學課下課時,小明用一根筆芯在座位上演算數(shù)學題,當時在小明身邊人來人往,卻都是一掠而過,沒有注意小明手捏筆芯做作業(yè)。可只有洪一鳴停了下來,目不轉睛的盯著小明手中的筆——只有一根筆芯,看她歪歪斜斜的勾畫很狼狽的樣子。于是,洪一鳴就回到自己的座位上,拉開書包,從文具盒里拿出自己心愛的有熊貓飾物的筆借給小明,面對小明的道謝,洪一鳴只是笑了笑。我看到這一幕,不由得走到洪一鳴的書桌前,發(fā)現(xiàn)她書桌里的書本擺放的'整整齊齊,每一件物品都歸置的很妥帖,給人舒服感。不像我經常丟三落四,凌亂不堪,在她面前我感到我的渺小。老師經常教育我們;“要助人為樂,不要為了得到別人的贊美而做事,要為自己、為別人的方便去做每一件事”。她無聲地教給了我不少東西。只要我們每個人都像她這樣,我相信,社會將變得更加美好。
誠信做人
夕陽西下,暮色降臨。此時已是最后一節(jié)自習課。“沙沙”“沙沙”的書寫作業(yè)的聲音此起彼伏,“哇,我終于寫完了“我長出一口氣,眼睛下意識的看了洪一鳴一眼,她還在解題,而且這道題我剛解答完。我拿著已完成的作業(yè),轉向洪一鳴:“這道題我已做出來了,要參考一下嗎?”她堅定地搖了搖頭:“謝謝你,我想我實在想不出來時再說吧”,“嗯,好吧!”
叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學的音樂鈴聲伴隨著我回家的腳步。輕薄的月紗拂過馬路邊的高樓大廈,映照出洪一鳴那堅定的眼眸……
癡愛閱讀
洪一鳴喜歡閱讀、酷愛歷史書籍。在班級圖書角的書架上,只要是有關歷史的書她都將其一一看遍。閑暇時光,課余間隙,她都會打開一本歷史故事書,津津有味地讀起來,如此沉醉,如此著迷。即使上課鈴響起,她還在看,似乎并沒有發(fā)現(xiàn)教室的不同,等到我提醒她時,她才反應過來,戀戀不舍地把書換成課本。我覺得洪一鳴更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣,我很佩服她!
她,非常平凡,但對于我來說是一個最令我敬佩的人。榜樣就在身邊!雖然她轉學分別了,但她這種精神讓我從心里更敬佩她,永遠在我身邊陪伴著我。
這樣的人讓我敬佩作文13
冬末,空氣中還未彌漫春的曖昧,刺骨的寒風抨擊著萬木落寞慘淡的靈魂。梅園中,唯有暗暗數(shù)枝梅,開得盛艷,開得熱烈,開得莊嚴。幽紫色的花瓣中,陣陣沉香暗度陳倉。
他穿著笨重的大黑棉襖,上面沾著星星點點的炭灰和骯臟的污垢。他習慣性地舔下毫無血色的嘴唇,那雙干裂的、粗糙的、紅腫的雙手,布滿了歲月刻薄的無情。
他的車,停在了靠近梅園的街道上。風拂過,幾瓣梅花落在他蓬松的頭發(fā)上。他嘴里呼著熱氣,額頭上掛著冬日里罕見的汗珠。
冷清的街上,可老舊的三輪車前,卻讓人圍成了一堵墻,叫嚷著,擁湊著。天冷,誰都想吃一個暖和和的烤山芋。他忙碌著,手不停地活動著,他扯著沙啞雄厚的嗓子說:“來,這你的,拿好!”“你要幾個,兩個,好嘞!”“來,找你的錢!”“……”我揉一揉凍得紅腫的手,裹緊了單薄的衣,瘦小的身材依然被推搡的人群排擠在外。老人看到了我,他壓低了頭,和前面的人嘀咕了幾聲。突然,前人說:“來,小伙子,你先拿!”我受寵的遲疑地走上前去,可老人只是嘴角微微上揚,鎮(zhèn)定地從爐箱里挑揀著,隨后又鉗子將一個臃腫的'胖大個子給了我,我欣喜地接住了,旁人都急紅了眼。我將要掏錢,他卻急忙用手抵住了我的手,面帶微笑地說:“免了,免了,算是我老爺子送給你的福利,趁熱吃!”可能是高興過度,匆忙的剝開松軟的皮,黃中帶有赤紅的肉,彌漫開騰騰熱霧,輕咬一口,甜意在唾液間融化。
回家的路上,暖意溢滿心間,不知是情感的波動還是微微一笑,都無關緊要。遇到了張阿姨領著她的孫子,他孫子手里也有一個烤山芋。阿姨笑著對我說:“哎,門前那賣山芋的老頭,心腸真好,家里這么窮,還送別人吃!”猛然間,刺鼻的梅花香,以柔雅的舞姿蔓進鼻腔,敬畏之情油然而生。
我跑回去想感謝他,可剛跑到門前,卻只見他蹬著吱吱作響的三輪,寒風中顫顫巍巍的孤寂身影,隨著涌動的人流,隱匿在天的盡頭,望不見,也看不見了。
站在原地,又聞到梅花的清香。氣盛的梅花傲立在枝頭,在這凄冷的日子里,彰顯出不屈的倔強和不服的要強。不卑不亢,不驕不傲,深,是一生;淺,是一生;寬,也是一生。不向可悲可嘆,任勞任怨的世俗低下頭,甘愿做一株不起眼的梅花。
花如此,人亦如此。
這樣的人讓我由衷敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文14
數(shù)九寒天,云層低垂,凜冽的風吹在臉上真的如刀割。周六的天突然變得陰冷起來。
放學的鈴聲那么清脆,愉悅了我的身心,我背起書包,迎著呼嘯的冷風,和爸爸一起向校門走去。
“你的卡呢?”冷不丁的一句話打斷了我回家美美的欲望!霸谶@里……”我打開書包,從上到下翻了個底朝天卻沒找到。“老師,我有呢,不知道放到哪里了!蔽姨痤^微笑著說!澳遣恍校フ夷愕睦蠋熼_條去……”他的聲音很生硬,然后又去招呼其他的學生去了。
不就是一張接送卡么?至于這樣么?我憤憤地放下書包轉身回教學樓。操場上,家長帶著孩子都是斜著身子快速往前走著。冷風吹得旗桿嘩嘩作響。
“哎,這就對了,不然老師以為你還沒走呢……”讓他看了接送卡之后的'聲音顯然親切了許多。他那么不通情理,我可是記住了他。
醞釀了一天的老天終于在返校的時候飄起了雪花。遠山朦朧,沒有凜冽的風,一定不會有刺骨的痛,相反,我喜歡這飄飄悠悠的雪花,純凈地落到它想要去的地方,去到哪里都是如玉砌般的晶瑩。
收拾好書包,爸爸已在樓下等我!澳蒙夏愕慕铀涂嗣?不能總是丟三落四的,你不要抱怨門衛(wèi)師傅離校時對你的苛刻。那是他對工作的負責,是對你們安全的負責……”“拿上了,你還怕我被別人領走啊……”爸爸說我貧嘴,還說我自從上了初中獨立了許多,能為別人著想,懂得了感恩,還學會了禮貌,夸得我心里美滋滋的。
怕雪下大了,爸爸送的我有點早。到了校門口,校門關著,想起昨天的那個門衛(wèi)師傅,我的心里泛起一些對他的討厭。校門外已經被掃過一遍的地面又落了一層雪,這么溫馨的畫面只有我們學校有,這是我們的幸福。
“唰,唰,唰……”掃雪的聲音傳入我的耳朵,走進大門,只見一個人在掃雪,背影清晰,一笤帚一笤帚地掃著,掃開一條通往教學樓的路!袄蠋煟乙M學校!蔽覜_著掃雪的門衛(wèi)師傅喊著。
他轉過身往門口走來,邊走邊打開了電動門!巴瑢W,挺早的啊,慢些走,小心滑倒!薄爸x謝老師!”“不用謝,只要你們安全,我們就是保護你們安全的!甭曇粼谘┗ㄖ酗@得低沉,但聲聲敲著我的心。
他拿起笤帚,一笤帚一笤帚地掃起來。我快速向教學樓走去,轉身,藍色的大衣包裹著他的身影高大起來,雪小了……
這樣的人讓我敬佩作文15
漫漫求學路上,是老師、是家長、是同學,有時,忽如一盞明燈,為我指點方向。他們對我的關愛,他們對工作的恪守,讓我無比敬佩……
六年級,這個小升初的學年,時間仿佛也如此緊張。我們班這時調來了一位新老師。
她姓吳,五十多歲上下,慈藹的笑容時常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了,眼鏡底下藏著不可預知的深邃。往往,她講起作文都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會潑灑在上面;所有的同學都無比佩服。可我,偏偏這時陷入了作文的“怪圈”:要求的嚴格讓我無所適從,我常常不知道自己該寫什么,望著空白的紙呆呆出神……
那是一個上午,作文課上的我什么都聽不進,腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文,一片渾渾噩噩;合上筆,下課鈴終于熬來,懶散間有一比忐忑不安,我交上了考卷。
不料,才剛放學,吳老師便召我來“面批”作文。我的心頓時提上了嗓子眼。要知道,這可是“當面級”的待遇!拖著沉重的步伐走著,想起從前老師大聲訓斥的情景,腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容,掙扎著……
走進辦公室,來到她桌前。吳老師坐在椅上,轉過頭,微笑地望著我,眼中布滿血絲。顯然,她又是一個下午不曾離位。她叫我離她近些,將頭埋下。成堆的材料上,赫然擺著我的作文,紅色在紙中點綴著。她不緊不徐地叫住我,指著作文內容說道:“這是不是有些千篇一律了?”我點點頭,她的手下飄滿了紅精靈,刪除符號,修改符號,精心雕琢的句子,全部映入我的眼簾。吳老師一開口,那話音竟無一點慍色!澳闱,這個詞,改成那個,既生動又簡潔,不更好嗎……”望著她智慧的雙眼,我的措詞為何沒有如此精妙?我的心底,打心眼地對她敬佩。
瀏覽了全篇,老師的聲音忽然嚴肅了:“你為什么每次都用一種題材?”心中的疑惑仿佛被一針見血地點出,爆發(fā)了,“老師……我找不到其他題材……”吳老師聽著我支支吾吾,笑了笑,便起身牽我到窗前。她指著窗外說:“看,春日的爬山虎多綠啊,這不正是生機勃勃的象征?窗下掃地的大爺工作不息,不正是勤勞質樸的象征嗎?孩子,窗外的.一切,都是題材。 蔽胰粲兴嫉攸c點頭!昂⒆,你知道嗎,仔細觀察生活,生活便會多姿多彩,筆下也便妙筆生花了!”是啊!生活在眼前,吳老師那么享受,我卻視而不見,F(xiàn)在,她終于讓我明白了寫作的真諦!她的敬業(yè),她的熱愛,對生活,對我們,永無止息。這,多讓我敬佩啊!
再次走上考場,翻開作文卷。我的思潮開始無限地涌動——我獲得了多少的思想,不再茫然,不再無助。猛地,我又想起了她——這樣的身影,這樣的人,讓我無比敬佩!
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