【熱門(mén)】同桌作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的同桌作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在有大半個(gè)月了，“新”同桌也開(kāi)始變“舊”了一點(diǎn)，至少已經(jīng)能夠了解他的一些性格特征總的印象——“傻”。
當(dāng)每天早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)他一臉惺忪，手上端著一本書(shū)，堅(jiān)持的讀著，開(kāi)始正式早讀了，他臉上的'睡意早已飛到九霄云外去了，而且是“大混亂”的早讀上，他能夠不受外界的任何的影響，完完全全的沉浸在自己的早讀當(dāng)中。我的“傻”同桌作文
不僅如此，一天課程下來(lái)，中途有8個(gè)課單休息，他至多有一個(gè)課間是沒(méi)有眼盯書(shū)本的，鎮(zhèn)覺(jué)得他好“傻”，才高一而已，何必這要呢？同時(shí)我還為會(huì)自己“聰明”感到快樂(lè)。
晚自習(xí)時(shí)，他說(shuō)著一口鄉(xiāng)音普通話(huà)，我還是勉強(qiáng)能聽(tīng)懂了，開(kāi)珆還有些不理解，明明他成績(jī)好過(guò)于我，而且還不止一星半點(diǎn)，但卻能不恥于問(wèn)，時(shí)間給了我答復(fù)，第二次，周考他的成績(jī)有著明顯的提高，就連我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)也被他超越了，要知道開(kāi)始的他的數(shù)學(xué)不如我，哎！事實(shí)證明，“聰明”有時(shí)不定比“傻”好！
有這么一個(gè)有“傻”勁的同桌。我居然慢慢開(kāi)始羨慕他，而且情不自禁的學(xué)習(xí)他的“傻”，但我肯定這絕不是壞事。
同桌作文 篇2
你猜猜看，我的同桌是誰(shuí)呢？對(duì)，她就是劉凝了。
我就算是全班最了解劉凝的人了吧？我覺(jué)得劉凝霸道小氣。
她霸道是因?yàn)椋阂惶煳艺趯?xiě)生字，劉凝用筆畫(huà)了一條線(xiàn)，把課桌分成兩部分，我想：她這樣干什么呀？我一邊想一邊寫(xiě)，就在快寫(xiě)完的時(shí)候，一不小心我的胳膊越過(guò)這條線(xiàn)，劉凝看見(jiàn)了就了不得了，她使勁砸我一拳，把我嚇了一跳。我本來(lái)是想還手的，可想到老師說(shuō)過(guò)我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能打架。我才沒(méi)動(dòng)手。每次只要我越過(guò)一點(diǎn)兒，她就會(huì)砸我。別的同學(xué)只要靠到課桌上，她就會(huì)大大出手。我想和她一快兒看，她不肯，所以，我也漸漸的.不喜歡她了，因?yàn)樗孀兊哪敲吹男饬恕?/p>
和劉凝作同桌，我算是倒大霉了。
同桌作文 篇3
似乎忘了，曾經(jīng)傻呼呼的我，以及那場(chǎng)流年，走失的我……
什么叫做遺憾？也許就是六年時(shí)光成為一段5分鐘左右的回憶吧。
手機(jī)的微信總是炸的，是班級(jí)群炸的微信，一條又一條消息，充滿(mǎn)了回憶味道，“你還記得小翁，上次踉領(lǐng)導(dǎo)一起巡邏嗎？”“忘不了”……
突然對(duì)自己感到羞恥，曾經(jīng)的同學(xué)，多么熟悉的名字，如今卻成了熟悉的陌生人，叫對(duì)方名字，還會(huì)感到別扭，也許還不記得對(duì)方名字了，記得也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)名字。
一句一句，也許不說(shuō)，我似乎也忘了那段錦瑟流年，忘了小學(xué)干的傻事，以及與同桌的`一滴一點(diǎn)，歲月靜好。
那個(gè)早上，因?yàn)槲也粠？ǎ址曜鲈绮�，老師手機(jī)落教室，老師便讓我去辦公室打電話(huà)讓家長(zhǎng)送，可我新生啊，老師指了個(gè)方向讓我去，我走去了校長(zhǎng)室，繼而就是被校長(zhǎng)批了一頓，心情不好了一早上，你只說(shuō)了一句:“王者玩嗎？一起組隊(duì)，在今晚。"我笑了，中午午休，同桌的你總喜歡做作業(yè)在午休，而我則喜歡假裝睡覺(jué)，一邊偷看你，你是個(gè)男孩，一雙鐘天地之靈秀眼不含任何雜質(zhì)，清澈卻又深不見(jiàn)底。偷看完一眼，我就睡覺(jué)，下午，你又成了壞學(xué)生，上英語(yǔ)課時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)主任巡邏經(jīng)過(guò)時(shí)，你竟唱起了歌，結(jié)果跟領(lǐng)導(dǎo)主任一起巡邏了。
你很自戀，還說(shuō)什么英雄不問(wèn)出路，自戀不看歲數(shù)什么的，可把我害慘了，近朱者赤，近墨者墨，我也變得自戀了……
你也很優(yōu)秀，很努力，我看過(guò)你的作業(yè)，讓我崩潰一下，你的作業(yè)很少出錯(cuò)，看到你的試卷，我特想大哭:即有我，何有你？
但我知道這是你努力的結(jié)果，考試前，辦公室是你常去的，你是去問(wèn)題，換作我，辦公室能遠(yuǎn)離就遠(yuǎn)離，考試后，你會(huì)認(rèn)真的分析，不像我隨意，可以交上去就行。
我也在努力變優(yōu)秀，同桌的你，真好。
在錦瑟流年憶同桌，真好。
同桌作文 篇4
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)被扎成了兩根辮，一張白凈的小臉上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石，一張櫻桃小嘴一笑兩個(gè)酒窩便在她的臉頰上綻放著光彩。她性格奔放，常常把我這個(gè)“老實(shí)人”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。她就是我的同桌——小安。
一天，在自習(xí)課上，我正在聚精會(huì)神的朗讀課文。小安會(huì)燃用手肘頂了頂我的手臂，我低下頭，用課本擋住嘴小聲地問(wèn)道：“干什么呀？現(xiàn)在可是自習(xí)課，別胡鬧！”
“我才沒(méi)有胡鬧呢，我只不過(guò)想要和你講一個(gè)笑話(huà)而已嘛�！蔽彝低得榱艘谎壑v臺(tái)上的老師，“要講的話(huà)下課了再講，我要認(rèn)真聽(tīng)課，你要想死別拖我下水�！闭l(shuí)知，這小妮子聽(tīng)了這句話(huà)非但不害怕，反而對(duì)我笑了笑，說(shuō)道：“切，不就是講個(gè)笑話(huà)么？有什么好害怕的？難道，你這么膽�。恳莿e人知道你是這樣的人，會(huì)怎么說(shuō)你呢？”
“才怪！”我看著她奸詐的'笑，一心急便脫口而出，“哼，你要講的話(huà)，就講吧！”
“嘻嘻，那我開(kāi)始講了。”見(jiàn)我上當(dāng)了，她似乎有些得意的笑了，“從前，有一個(gè)神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上，他走在一個(gè)巷子里，突然！”
“呀！你嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“噓，我接著講——然后，他遇到了一個(gè)年輕人，他報(bào)槍口對(duì)著年輕人，說(shuō)道：‘一加一等于幾？’那個(gè)年輕人便說(shuō)道：‘2�！窠�(jīng)病病人立馬就打死了他�！蔽腋械胶芷婀�，立刻搶先一步說(shuō)道：“為什么呀？他明明說(shuō)對(duì)了誒�！�
“別鬧，你還要不要我接著講？”
“哦，那你繼續(xù)吧�！�
”然后，神經(jīng)病病人把槍摟在懷里，緩緩說(shuō)道：‘你知道的太多了。’”
“什么，居然是這樣！哈哈哈�！�
“你們兩個(gè)在做什么？下課后到我辦公室來(lái)�！崩蠋熆粗覀儍蓚�(gè)，生氣地說(shuō)著。？我幽怨的看了一眼小安，識(shí)相的閉了嘴。
這一天，她又不知怎么了，一個(gè)人在那里”咯咯“地笑。我問(wèn)她有什么”新聞“可講，她便裝出一本正經(jīng)的樣子：”老師叫你去辦公室�！笆菃�？”我將信將疑的進(jìn)了辦公室：“報(bào)告，老師，您找我有什么事嗎？”“我找你？哦，對(duì)了，我原本讓小安把這些本子和練習(xí)冊(cè)發(fā)給同學(xué)們的。你幫她發(fā)了吧�！薄翱墒�，好吧�！薄澳蔷椭x謝你了�！崩蠋熈⒖叹托α�，我承認(rèn)我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀，重死了！這個(gè)死小安，真是謀財(cái)害命，不可原諒。重��！重啊！我好不容易爬了好幾層樓，這才把書(shū)本搬到了教室，再分發(fā)了下去，所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子，我走到小安的位置上，以一副興師問(wèn)罪的模樣看著小安：“小安，你是不是該向我坦白些什么事實(shí)？”“唉~我剛才肚子疼的厲害，這才叫你幫我。沒(méi)想到，你居然這么冷血。唉~好人少呀。”“這個(gè)，我……”我剛想說(shuō)些什么，旁邊的一位同學(xué)扯了扯我的手臂，小聲說(shuō)道：”喂，別信她，剛才你走了后她還練習(xí)演戲呢！“
小安在一旁偷聽(tīng)著，聽(tīng)完后忙對(duì)我說(shuō)道：”嗚嗚，蘇小幕從來(lái)都是個(gè)樂(lè)于助人的人，幫我分發(fā)書(shū)本一定只是舉手之勞，對(duì)不對(duì)？“看她一臉的楚楚可憐，我倒還像是兇神惡煞了：”好吧好吧，看在你這么了解我的份兒上，就算了吧�！罢l(shuí)讓我有這么一個(gè)這樣的同桌呢？
不錯(cuò)吧？她是不是聰明過(guò)諸葛亮，大膽過(guò)孫悟空呀？她就是我的同桌——小安。一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明健談的重慶女孩兒。
同桌作文 篇5
她，個(gè)子高高的，并沒(méi)有什么引人注目的地方。可是我覺(jué)得她十分令我敬佩。
有一節(jié)美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)后，想向同桌借水彩筆，可是又怕她不借，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，心中又猶豫不決。我的這些舉動(dòng)全被我同桌看見(jiàn)了，她見(jiàn)我畫(huà)完了沒(méi)涂色，便迷惑不解地問(wèn)道：“你畫(huà)完了為什么不上色？”，我心中慌了。說(shuō)，在她面前會(huì)不會(huì)出丑？不說(shuō)，埋在心底我寧愿受苦？于是，我支支吾吾地說(shuō)：“我……我忘帶水彩筆了�！�，片刻，她三思中：“借，那我怎么辦？不借，她會(huì)不會(huì)怪我？”緊接著，她平靜地說(shuō)道：“我借你�！保覇�(wèn)：“那你怎么辦？”她回答：“那就一起用�！薄Ｎ衣�(tīng)了后，心中頓時(shí)升起了一束希望之光，猶如在沙漠里行走的人看見(jiàn)了一大片綠洲。有一次我要用紅色，她也要用，可是，她將紅色遞給了我，自己則用橙色。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，用完時(shí)卻忘還給她了，第二天一早，我輕輕地將彩筆放在了她的桌子上，并說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�，可她卻若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系”。
有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道不會(huì)的難題，她便放下手中的筆教我。我一邊沒(méi)聽(tīng)懂，她便將算式子列出來(lái)，一步一步的講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。
這就是我以前的'同桌——林佳，一個(gè)大方、有耐心、而又樂(lè)于助人的小女孩。她擁有著如此高尚的品德，能不讓人敬佩嗎？
同桌作文 篇6
“咦！我的數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》怎么不見(jiàn)了？明明剛才還在這里的。”同桌小方不停地翻找著自己的書(shū)包、課桌洞，把自己搞了個(gè)人仰馬翻，還不時(shí)地?fù)现^皮，皺著眉頭，一副氣急敗壞的樣子。
我看他這么著急，便放下手中的作業(yè)，關(guān)切地問(wèn)道：“需要我的幫忙嗎？你再想想剛剛有沒(méi)有把本子放到別的什么地方去了？”這不問(wèn)還好，一問(wèn)就糟糕了！他立馬把矛頭指向了我，生氣地說(shuō)道：“一定是你，一定是你把我的本子藏起來(lái)！你看我作業(yè)比你做得快，心里不平衡，就把我的本子藏起來(lái)了！現(xiàn)在還來(lái)假好心……”邊說(shuō)還邊伸手過(guò)來(lái)要翻我的書(shū)包。
我被說(shuō)得瞠目結(jié)舌！這算什么情況啊！我明明好心，卻還被冤枉了！想想心里就來(lái)氣！索性不理他了�？伤廊辉谖业纳磉叢灰啦火垼亲屛野驯咀咏怀鰜�(lái)。想想平時(shí)我對(duì)他的友善，我們也一直是相處愉快的.同桌，我的心里一陣委屈，跟著就鼻子一酸，紅了眼睛！前后桌的同學(xué)也聽(tīng)到了動(dòng)靜，紛紛圍過(guò)來(lái)，了解情況。一聽(tīng)，都覺(jué)得我的同桌小方太不識(shí)好人心了，也安慰我道：“雨點(diǎn)別哭了！我們幫他把本子找到，看他怎么說(shuō)！”
正在這時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表小孫走了過(guò)來(lái)，對(duì)小方說(shuō)：“小方，你的同步剛剛我?guī)湍闶丈狭恕Ｒ驗(yàn)閯倓偫蠋熣f(shuō)，做完的人可以提前上交讓他批改。我知道你做完了，就給你收上去了。那時(shí)你不在，現(xiàn)在跟你說(shuō)一下，怕你著急�！敝�?chē)耐瑢W(xué)一陣感嘆——終于真相大白了。
我也總算松了口氣！小方紅著臉，跟我道歉。我破涕為笑：“你看吧，是你錯(cuò)怪了我！以后有什么問(wèn)題一定要了解清楚情況，可不能再這樣亂冤枉人了！”小方撓著頭皮，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
本子風(fēng)波總算過(guò)去了，同時(shí)也留給了我們一些思考，做任何事都不能武斷行事��！
同桌作文 篇7
每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)同桌，我的這位同桌呢，長(zhǎng)著一副圓圓的臉，大大的眼睛，一個(gè)帥氣的小男孩。他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，上課時(shí)總愛(ài)開(kāi)小差，但是，我相信他會(huì)一天天變好的！他的名字就叫：劉峰。
在這一學(xué)期中，他每天都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，固定的坐在我的旁邊，一起與我上課聽(tīng)講。雖然，他剛調(diào)到我旁邊時(shí)，我有些不情愿，但是，經(jīng)過(guò)接觸之后，慢慢的習(xí)慣了他的存在。他是一個(gè)搞笑的人，下課時(shí)會(huì)把我們周邊的同學(xué)逗得開(kāi)懷大笑，有時(shí)他也會(huì)讓我們感覺(jué)討厭。但是，他有一點(diǎn)比我強(qiáng)，比如：他帶了什么東西會(huì)分享給大家，而我買(mǎi)了什么東西總是很自我，連看都不讓大家看，我承認(rèn)我做的不對(duì)。
想起我的同桌也有多次讓我傷心的事前，比如：有一次，我把自己的鋼筆借給他用，而當(dāng)我需要用時(shí)，他卻不歸還給我。當(dāng)時(shí)，我一氣之下就去搶?zhuān)�，沒(méi)有搶過(guò)來(lái)，害的我做作業(yè)時(shí)沒(méi)有筆，被老師吵了一頓。不過(guò)，他也有讓我感到的.事情，比如：有一次，他新買(mǎi)了三只鋼筆，其中分給我一支，讓我使用，當(dāng)時(shí)我還是很開(kāi)心的，同時(shí)也把之前的不愉快都忘得一干二凈了。說(shuō)實(shí)話(huà)，與他同桌的這一學(xué)期，讓我還是很開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一學(xué)期開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)校生活。我們?cè)谝黄穑ハ鄮椭�，互相學(xué)習(xí)，有歡樂(lè)，也有難過(guò)生氣的時(shí)候。同時(shí)，我也祝賀他獲得了班級(jí)的進(jìn)步獎(jiǎng)，說(shuō)明你的進(jìn)步大家都看到了。如果下一個(gè)學(xué)期，我還能跟他是同桌，我會(huì)很高興的！
同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什么，卻戴上了眼鏡，她的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，很惹人喜愛(ài)。
她下課喜歡到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，在草坪上畫(huà)畫(huà)，和同學(xué)們你追我打，聊天逗樂(lè)，或是撿石子，爬雙桿，她特別好動(dòng)，是個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。
她也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫(huà)書(shū)，但她有時(shí)會(huì)帶一兩次。明知要愛(ài)護(hù)花花樹(shù)木，但她為了做彈弓，會(huì)折下樹(shù)枝等 。她上課時(shí)會(huì)偷偷找我玩，我不答理她，她就打我的頭，我也經(jīng)常被她的小游戲吸引，最近我上課老走神，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，今后，我一定上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不講小話(huà)，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
呵呵，光說(shuō)同學(xué)的缺點(diǎn)了，其實(shí)，她的優(yōu)點(diǎn)也很多，如果，她看到同學(xué)摔倒，她會(huì)立刻把同學(xué)扶起來(lái)，要是有同學(xué)沒(méi)帶夠文具，她也會(huì)借給同學(xué)，而且，我的同桌特別愛(ài)搞勞動(dòng)哦!
總之，我的同桌調(diào)皮，又可愛(ài)!
同桌作文 篇9
我有過(guò)很多同桌，留下很多美好的記憶，有班級(jí)“學(xué)神”，號(hào)稱(chēng)我們學(xué)習(xí)方面神一樣的存在的楊子墨；有美麗溫和，同學(xué)們都很喜歡的林千涵；還有性格爽朗，超級(jí)學(xué)霸的張瀟月……和同桌一起學(xué)習(xí)的日子總是特別快樂(lè)，從這些同桌身上，我也學(xué)到了很多。我印象最深的是我現(xiàn)在的同桌，張瀟月。
張瀟月長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛里隨時(shí)都露著笑意，讓人覺(jué)得溫暖，彎彎的嘴角隨時(shí)都笑瞇瞇的`。她是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，教室里哪里有她，哪里就能聽(tīng)到她開(kāi)心的笑聲，同學(xué)們都喜歡她，我也很開(kāi)心能和她做同桌。我覺(jué)得張瀟月是一個(gè)能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的“天使”。
有一次，上語(yǔ)文新課《落花生》，陳老師讓我們大膽提問(wèn)，我根據(jù)自己的思考提出了一個(gè)問(wèn)題，并和張瀟月一起討論了起來(lái)。陳老師聽(tīng)了很是贊賞，覺(jué)得這是一個(gè)很有價(jià)值的問(wèn)題，讓我在一會(huì)兒的全班討論時(shí)提出來(lái)供大家思考。我頓時(shí)緊張起來(lái)。該我提問(wèn)了，我站起來(lái)，大腦突然一片空白，我嘗試著調(diào)整了一下呼吸，深出了一口氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我的問(wèn)題是……是……”天啊，我明明想好了的問(wèn)題，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，卻不爭(zhēng)氣地說(shuō)不出來(lái)了。張瀟月坐在我旁邊悄悄地鼓勵(lì)我：“徐明鍇，你仔細(xì)想想你的問(wèn)題，你慢慢說(shuō)，說(shuō)清楚，不要著急�！蔽夷槤q得通紅，聲音像蚊子叫，根本說(shuō)不清楚了。陳老師也耐心地鼓勵(lì)我：“徐明鍇，不著急，你的問(wèn)題提得很好，再想想，你可以說(shuō)清楚的。”我趕緊平靜了一下心情，終于把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)了，可是聲音太小，說(shuō)得也不太清楚明白。這時(shí)，坐在旁邊的張瀟月著急了，立刻站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我們剛剛討論過(guò)的，徐明鍇的問(wèn)題提得很好，他剛才說(shuō)了，我再幫他補(bǔ)充一下……”在張瀟月的補(bǔ)充說(shuō)明下，全班同學(xué)明確了我要提的問(wèn)題，都向我們投來(lái)了贊許的目光。陳老師最后也對(duì)我們同桌之間有質(zhì)量的討論和相互幫助的學(xué)習(xí)態(tài)度提出了表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的，一方面為老師和同學(xué)的贊賞很是高興，一方面對(duì)張瀟月的及時(shí)援手很是感動(dòng)。我在心里下定決心，一定要多向張瀟月學(xué)習(xí)，積極思考，大膽表達(dá)。
還有一次，英語(yǔ)考試，做著做著，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了，我為難地找張瀟月借，但我發(fā)現(xiàn)她也只有兩支，一支正在用，一支是作為備用的。我想她都不夠用一定不方便借給我了，誰(shuí)知張瀟月毫不猶豫地把筆借給了我，讓我順利完成了英語(yǔ)考試，我很感動(dòng)。
這樣的事情還有很多，張瀟月就是這樣，就像天使一樣總會(huì)在我們最需要幫助的時(shí)候給我們帶來(lái)溫暖的幫助。
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