【精品】年級(jí)寫人的作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文7篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
窗外,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴(yán)寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會(huì)看見一個(gè)頭戴大沿帽,身穿淺藍(lán)色的衣裳,深藍(lán)色的褲子,佩著領(lǐng)帶的人,他是一個(gè)普通的交警,他就是我最敬佩的人。
這位警察叔叔的眼睛較小,寬寬的鼻梁,一張大嘴,有著黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上,看見他像機(jī)器人一樣的走來走去。也時(shí)常在夕陽西下之后看見他正在指揮車輛,他總是把手身得直直的,很有精神,無論做多就也不會(huì)累,好像有使不完的力氣,我曾想,如果他來參加我校舉辦的廣播操比賽,準(zhǔn)拿第一名。我還時(shí)常在窗口看他如何工作。
這天只聽得窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看,好家伙,又塞車了,三輛車擠在兩車道上,岔道上的車也想擠進(jìn)來,可誰也不讓誰,眼看這隊(duì)伍越來越壯大,這時(shí)交警叔叔駕著一輛摩托車風(fēng)馳電掣地趕來了,一臉嚴(yán)肅的他翻身下車,伸出雙手,有力的指揮著,他一會(huì)兒讓這輛車停,一會(huì)兒讓那輛車行駛,不一會(huì)兒,密不透風(fēng)的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事。那天,家里讓我去買醋,一出門,白花花的`陽光四射,枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋,連狗也趴在地上直吐舌頭,像在說:我要冰棍!我要空調(diào)!我像是蒸籠里的包子,熱得難受,好不容易走到了樹蔭下,就涼快多了。而這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔,卻仍在烈日下監(jiān)守崗位,他一如既往的指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍把衣扣、袖口,扣得緊緊的領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻,我心中涌動(dòng)著莫明的感動(dòng)。就在離他不到三米的地方,聳立著一棵參天大樹,但他卻沒有去樹蔭下,因?yàn)槟菢又笓]就會(huì)不方便。
他只是一名最最普通的警察,但他是我心中最敬佩的人。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的奶奶很平凡,但我卻非常喜歡她。她的頭發(fā)已有些花白,但看上去卻十分精神。她的假牙很白,因?yàn)槊刻焱砩纤紩?huì)清洗。她十分愛干凈,總把家里打掃得一塵不染,把東西整理得井井有條。在我沒有東西打發(fā)時(shí)間時(shí),她會(huì)很耐心地陪我玩。
有一次,我和奶奶下跳棋,她不會(huì)下,每想一步都很困難。如果是一般人,早就離去了,可慈祥的奶奶為了不讓我掃興,仍然和我一步一步地下著棋,直到下完。
一天,我們坐在地板上用筆彈珠子,奶奶明知自己贏不了,但她還耐心地和我一起玩。珠子彈來彈去,奶奶時(shí)不時(shí)地接不到,但她卻一直微笑著面對(duì)我,而且還經(jīng)常說:“你真厲害,奶奶玩不過你!”我們彈到外面去的球都是她爬出去撿,她老了,爬起來非常吃力,雖然如此,但她從不嫌麻煩。
奶奶,您那張滿是皺紋但很溫柔的臉,雖然不出眾,但在我眼中,這比什么都美!您那雙布滿青筋的粗糙大手,給了我們一個(gè)溫暖舒適的家!您雖目不識(shí)丁,但在我眼中,您比誰都有文化!奶奶!我愛您!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的表弟張敏捷,住在浙江杭州。這個(gè)暑假來南平做客。
他是這么多同齡人中最頑皮的。在我家到處跑,我們要隨時(shí)看著他才不做危險(xiǎn)動(dòng)作。一次,大家再吃飯,他跑到陽臺(tái),站在椅子上,還好我們看見,把他叫下來。在大仁洲二伯家,他自己向后山菜地走去,是要去看一看,認(rèn)識(shí)一些動(dòng)植物,害我們找了三個(gè)小時(shí),幾乎找遍全村都沒找著,還是二伯問了村民才找到,讓我們嚇了一身冷汗。
他也是同齡人中個(gè)子較矮的。前年,他身高 . 米,今年也才 . 米,加上吃的飯少,有點(diǎn)缺乏營養(yǎng)所以很瘦,我們都叫他“瘦竹干”。有一次,在好當(dāng)家超市,走失了,讓我們從上到下、從里到外,找了整整三遍才在收銀臺(tái)找著,因?yàn)樗蝗巳核鼑,所以找不著?/p>
他還是個(gè)膽小鬼。一日,我們走著山路,去叫大伯母吃飯,“哇,”他叫起來,“好大的‘蛇’呀!”原來是條麻繩,大家捧腹大笑,他的臉也漲紅了。
這就是我頑皮、膽小、惹麻煩的表弟,怎么樣,是不是讓你也哈哈大笑呢?
年級(jí)寫人的作文 篇4
在地球這個(gè)美麗的大家庭中,我們和一群可愛的家人生活在一起,它們就是各種各樣的動(dòng)物。我們同樣來自海洋,我們呼吸著同一片天空的空氣。我們的關(guān)系密不可分,我們的緣分無窮無盡。讓我們用真誠與關(guān)愛來對(duì)待我們的家人。
也許有人說了,我們都吃了那么多動(dòng)物,不要虛偽地大肆宣揚(yáng)愛護(hù)動(dòng)物?墒沁@并不是一回事,我們?cè)诒Wo(hù)生態(tài)平衡的情況下,從動(dòng)物身上獲取動(dòng)物蛋白,這是生物鏈上一種自然的循環(huán)。動(dòng)物們也常常通過正常獵殺來獲得食物。但是如果是為了虛榮來破壞這個(gè)平衡那就是十分不可取的,比如你為了穿著和獵奇去捕殺瀕危動(dòng)物,這就是典型的破壞平衡了。
動(dòng)物和我們的關(guān)系其實(shí)更類似于一個(gè)整體,我們都生活在大生物鏈的一環(huán),我們不可大殺特殺,破壞這個(gè)生物鏈,那就是害人害己了。我們和動(dòng)物是家人朋友,別讓我們的朋友遠(yuǎn)離我們。
年級(jí)寫人的作文 篇5
又是一個(gè)春天到來了,小花小草都醒了,春光灑遍了大地。我將一枝漂亮的花兒遞給了媽媽,歡快地說了一句:“媽媽,節(jié)日快樂!被▋荷系穆吨樵陉柟獾恼丈湎,一閃一閃的,美麗無比。
是啊,“三八”婦女節(jié)隨著春天的腳步一起來了。我送給媽媽一枝花,她就開心得合不攏嘴了。老師把花發(fā)到我手里時(shí)說:“‘三八’婦女節(jié)要到了,送給你們最敬佩的女性!薄白罹磁宓呐园 蔽乙贿呄胍贿呅÷曕止局,我的腦海里冒出的,只有媽媽的身影。
記憶中,媽媽總是很能干。要上班又要干家務(wù),爸爸是從來不干家務(wù)的,所有的活兒都落在了媽媽身上,她也從未喊過累。我總覺得,媽媽不管做什么菜都好吃,這一點(diǎn)還不算什么,重要的是媽媽把我喜歡吃的和不喜歡吃的,記得一清二楚,這令我很驚訝。
記得小時(shí)候,媽媽騎自行車,我坐在后面,車子歪了一下,應(yīng)該是兩個(gè)人都摔倒的,可媽媽摔倒在地,卻沒讓我傷著。
他們說,這是母愛的本能,我也知道,但是我是真的很敬佩我的媽媽,因?yàn)樗涝趺醋屛议_心,知道怎樣保護(hù)我,也知道怎樣教育我。
年級(jí)寫人的作文 篇6
星野16歲,快要上高中了,雖然在放暑假,但他每天依然很早起床。上學(xué)時(shí)他那么早起床是為了讀書,放暑假了他那么早起床是為了欣賞,欣賞什么呢?欣賞清晨的街道和景色。一個(gè)星期五,他跟以往一樣早早就起了床,出去散步。不一樣的是他發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方多了幾棵櫻花樹。櫻花樹春天時(shí)是粉色的,現(xiàn)在是夏天它跟其他樹一樣是綠色的,枝繁葉茂。他躺在櫻花樹下不知不覺就睡著了,過了一會(huì)兒,一個(gè)女孩叫醒了他,她說:你怎么睡在這,不怕著涼嗎?星野揉了揉眼睛,看了一下她,再看了一下手表,然后對(duì)她說:謝謝你叫醒我,我該回家了。她說:你還沒有回答我的問題呢!星野:我出來散步,在這棵樹下躺了一會(huì)兒,沒想到就睡著了。她微笑著說:你真是一個(gè)奇怪的人,然后望著櫻花樹說:春天時(shí)一定很美。星野說:額,春天時(shí)一定會(huì)很美!我叫星野你叫什么?她說:叫我茵吧!……春天到了,天空湛藍(lán)偶爾幾片淡淡的云彩飄過櫻花蕭蕭落下傍晚的蒼白撒滿枝頭如流水般順著樹枝飄落美麗極了。明明說好的春天一起去那里看櫻花的,可是卻茵沒有去,星野失望極了。后來,他才知道茵她搬家了。上學(xué)了,星野每天都會(huì)執(zhí)著的走那條離家最遠(yuǎn)的路,去看一下櫻花,看一下櫻花樹下有沒有她的身影經(jīng)過……
年級(jí)寫人的作文 篇7
在我們的班級(jí)里,有很多和我很要好的朋友,可在這眾多朋友當(dāng)中,有一位和我最要好的朋友,他個(gè)子不高,學(xué)習(xí)也一般,但是我們卻最能理解對(duì)方熾熱忠誠的心,而且也是最能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助對(duì)方的好朋友。
從三至五年級(jí),他一直擔(dān)任我們班的圖書委員,他干事踏實(shí)、認(rèn)真,從來沒有在這一方面出現(xiàn)差錯(cuò)。在四年級(jí)時(shí)他推選我當(dāng)了他的圖書助理,不知他在圖書館中為我 用了多長(zhǎng)時(shí)間來講解和演示圖書的管理,我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中,有一次我和他一起擺放圖書,因?yàn)檫回來的圖書都是散著放的, 所以我們需要把它一本一本按順序擺好,我剛上任不久,還沒有經(jīng)驗(yàn),我便把十幾本書一起拿起來準(zhǔn)備擺放,可說時(shí)遲那時(shí)快,十幾本書嘩地摔在地上,這可嚇壞我 了,因?yàn)槔蠋熣f過只要干不好就要換人!可此時(shí)正巧圖書館的老師走了過來,我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼,抬頭一看,老師正準(zhǔn)備訓(xùn)我,臉色很不好看, 好像在對(duì)我說:凈添亂!上次你就犯了一次錯(cuò)。我想:完了,我這助理看來是當(dāng)不上嘍!我的臉便紅了起來,正當(dāng)我這么想著,我的好朋友站了出來,十分抱歉地對(duì) 老師說:“對(duì)不起,是我沒有教好他,請(qǐng)您原諒。”老師見他替我說了好話,便說道:“好吧,你趕快把書擦干凈,我再原諒你這次!崩蠋熣f完走了,我卻還在那 里默默地站著,直到我的朋友提醒我,我才把書擦了起來。事后,我又找到了他:“明明不是你的錯(cuò)?”他笑著說:“因?yàn)槲覜]有告訴你要注意小細(xì)節(jié),不能一下 子拿那么多書嘛!
他不只是護(hù)著我,還對(duì)我的缺點(diǎn)“不依不饒”呢!有一次,同學(xué)們正在借書,圖書館里有一本非常好的書《哈佛家訓(xùn)》,這本書只有一本,有一個(gè)同學(xué)高高興興的跑 來問我:“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書嗎?”我正好也要借,便告訴他:“對(duì)不起,已經(jīng)被人借走了!彼闶刈唛_了。這時(shí)我的好朋友便走了過來,鄭重地對(duì)我 說:“你是一個(gè)圖書助理,在這方面應(yīng)該讓著別人,怎么可以先就著自己呢?”我羞愧地低下了頭,他還帶著我把這本書借給了那個(gè)同學(xué)。
原來一個(gè)好朋友不能只是護(hù)著自己,還要對(duì)自己的缺點(diǎn)加以指正。此后,我們無論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),還是在班里的事情上,我們都形影不離,成了最好的朋友。
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