一個(gè)我敬佩的人作文550字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一個(gè)我敬佩的人作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇1
今年寒假，我和幾名同學(xué)一起參加了“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)成長(zhǎng)”假日小隊(duì)活動(dòng)，去橋北浦口大橋護(hù)衛(wèi)部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
一進(jìn)入基地大門(mén)就是一大片訓(xùn)練場(chǎng)，在最右邊還有一個(gè)環(huán)形跑道，中間的綠色區(qū)域是格斗場(chǎng)地，再往前走是體檢室和部隊(duì)餐廳，樓上是戰(zhàn)士們的宿舍。
活動(dòng)開(kāi)始了，護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士們向我們展示了拳法和擒拿格斗術(shù)。戰(zhàn)士們的動(dòng)作整齊劃一、口號(hào)聲嘹亮有力，每一個(gè)人都生龍活虎、精神抖擻。接著我們參觀戰(zhàn)士們的宿舍，看到了傳說(shuō)中的“豆腐塊”，所有的被子都疊得四四方方，所有的床鋪都潔白整齊。
最后戰(zhàn)士們帶領(lǐng)我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)全體成員體驗(yàn)站軍姿。我們平時(shí)站著是一件很輕松的事，但是要站軍姿可就不一樣了，軍姿體現(xiàn)了軍人的精神面貌，所以必須昂首挺胸、腿不能打彎，真正做到“站如松”。半小時(shí)站下來(lái)，我感覺(jué)自己的腿都要斷了，我們小隊(duì)的其他同學(xué)也都癱坐在地上起不來(lái)了。
負(fù)責(zé)我們小隊(duì)的教官告訴我們，今天所看到的就是他們的日常，每天光站軍姿就好幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論驕陽(yáng)雨雪都堅(jiān)持訓(xùn)練，隨時(shí)保持戰(zhàn)斗力，參軍期間還不能回家……聽(tīng)到這里，我不由得對(duì)這些比我們大不了十歲的年輕戰(zhàn)士充滿了敬佩。
回去的路上，路過(guò)執(zhí)勤亭，看到里面手握鋼槍、站得筆直的身影時(shí)，我不由得肅然起敬，心想：這些年輕的戰(zhàn)士把自己最寶貴的青春獻(xiàn)給了部隊(duì)，把自己的滿腔熱血化為對(duì)長(zhǎng)江大橋日復(fù)一日的守護(hù)，也正是因?yàn)橛辛诉@些為國(guó)家為人民無(wú)怨無(wú)悔付出的可敬可愛(ài)的戰(zhàn)士們，才有了我們普通人安寧幸福的生活。他們才是最令人敬佩的人!
一個(gè)我敬佩的人作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)令自己敬佩的人，我也當(dāng)然不例外，雖然我和那個(gè)人只見(jiàn)過(guò)一次面，但是，那個(gè)人的所作所為卻深深的印在了我的腦海里！
那是在一個(gè)雨天，大雨說(shuō)下就下，當(dāng)我回到小區(qū)時(shí)，看到一位阿姨在垃圾堆旁打掃垃圾，她只戴著一頂草帽，身著一件單薄的長(zhǎng)袖，我走過(guò)了去，問(wèn)道：“阿姨，這大雨天的，您在這兒在什么呢？”那位阿姨看了看我，回答道：“我在清理垃圾呢！”我又對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您先回家去，等雨停了在來(lái)打掃不可以嗎？”那位阿姨又說(shuō)：“如果我等大雨停了在來(lái)打掃，那會(huì)有多少細(xì)菌在你們走過(guò)旁邊的時(shí)候危害你們��！”我又不懂事的說(shuō)：“有點(diǎn)細(xì)菌就有點(diǎn)唄，又不會(huì)怎么樣。”那位阿姨頓時(shí)激動(dòng)了，說(shuō)：“孩子啊，如果大雨一直下個(gè)不停，怎么辦？如果你以為小小的細(xì)菌不算什么，那它在你身體里積少成多，那到時(shí)候你可該怎么辦呀，我受點(diǎn)苦，淋點(diǎn)雨，不要緊，主要是你們健康，那阿姨受多少苦都值得了！”說(shuō)完，那位阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)打掃那臭烘烘的垃圾，看到這兒，我感到無(wú)比羞愧，我們平時(shí)覺(jué)得臭烘烘的垃圾，見(jiàn)到就繞道走，捏著鼻子說(shuō)臭的垃圾，可是今天，這位阿姨卻冒著雨，在這兒打掃它，我想換做是誰(shuí)都會(huì)被這位阿姨的精神給感動(dòng)的！
從這以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)多那位阿姨，可是，她為他人著想，不顧自己健康的去默默為別人奉獻(xiàn)的精神卻深深的在我的腦子里烙了一個(gè)大大的印記！
一個(gè)我敬佩的人作文 篇3
在我們生活中，有許多值得我敬佩的人。他們是默默無(wú)聞清潔工人，苦練書(shū)法的爺爺，自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔……但最令我敬佩的還是我那可愛(ài)的爸爸。
我的爸爸頭上沒(méi)有烏紗帽，手上沒(méi)有公文包，只是個(gè)普普通通的個(gè)體戶。他身材不高，戴著一副眼鏡，胖乎乎的，挺像楊紅櫻筆下的“企鵝唐飛”。為什么敬佩他呢？因?yàn)樗幸活w誠(chéng)實(shí)的心。
去年暑假，一位中年男子（是爸爸的老客戶）小跑過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“四只眼，幫我把醇香米送到興建路38號(hào)�！闭f(shuō)完就急匆匆的走了。沒(méi)想到，那天的工作特別忙，爸爸從7：30分一直干到了11：00，而且沒(méi)有喝過(guò)一口水。爸爸回到家里，那一桌可口的飯菜已經(jīng)在向他招手了。但他并沒(méi)有吃菜，只是草草的扒了幾口飯就拿起一袋大米扛在他那早已被磨出繭子的右肩上就走了。媽媽急忙叫住爸爸；“孩子他爸，我做了這么豐盛的飯菜，除了過(guò)年你以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)吃嘍！”爸爸卻說(shuō)：“你別光顧著自家人，別人也等著吃飯呢，說(shuō)過(guò)了在中午飯前要趕上的！”說(shuō)完就急沖沖地向興建路38號(hào)走去……爸爸雖然不高，但他那“高大的身影”時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，這究竟是為什么？
爸爸還能吃苦耐老。雖然他屬豬，但他一點(diǎn)兒也不懶惰。以爸爸現(xiàn)在的條件完全可以雇個(gè)工人來(lái)干活，但他并沒(méi)有這樣做，他說(shuō)他喜歡自己親力親為。熟悉我爸爸的人都說(shuō)像爸爸這個(gè)年紀(jì)的人一般沒(méi)有自己親自送貨的，都很佩服他。爸爸還常對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)不欺是做人的根本，記住做人要是實(shí)實(shí)在在，要講信用，不能欺騙，不能撒謊……”
我為我有這樣的爸爸而感到自豪。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇4
在我們的生活中，有許多人值得我們?nèi)ゾ磁濉Ｓ袩o(wú)私的教師，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，辛勤的清潔工人……然而我最敬佩的一個(gè)人卻是那次在街上遇到的一個(gè)小女孩。
有一次，我和好朋友去逛街，出門(mén)前，我?guī)Я艘粋�(gè)小小的錢(qián)包。當(dāng)我們快要進(jìn)商場(chǎng)時(shí)，有一個(gè)年輕男子飛快地與我擦肩而過(guò)，把我撞倒在地了。在倒地的一瞬間，我仿佛看見(jiàn)那個(gè)男子臉上帶著得意的笑，仿佛看見(jiàn)旁人對(duì)我的一陣陣嘲笑聲。我慢慢地爬起來(lái)，心里憤憤地說(shuō)：“眼睛長(zhǎng)到哪里去了！”
突然，我覺(jué)得衣服被人拉了一下，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)穿著一件破破爛爛的衣服，臉上、手上還有衣服上都臟兮兮的小女孩站在我身后。我不耐煩地問(wèn)：“小妹妹，你要干什么？”她一臉緊張，手不斷地抖著。她慢慢抬起右手，伸到我面前，我以為她是想跟我要錢(qián)，可她卻顫顫巍巍地問(wèn)道：“大姐姐，這個(gè)錢(qián)包是不是你的？我剛剛在地上發(fā)現(xiàn)的�！闭f(shuō)完，她又指了指地上。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出剛才摔倒在地的情景。對(duì)，錢(qián)包一定是在那個(gè)時(shí)候掉了，我立馬從她手里奪過(guò)錢(qián)包，又看了看眼前的她。我發(fā)現(xiàn)她的背后背著一個(gè)大大的包，那個(gè)包被裝得鼓鼓囊囊的，看起來(lái)與她的身體十分不協(xié)調(diào)。我疑惑不解地問(wèn)道：“小妹妹，你那個(gè)包里是什么？”“這里面是我撿的廢紙、空瓶子之類的。我想利用這個(gè)假日出來(lái)?yè)煲恍⿵U品賣，為父母減少一些壓力。”“那你為什么還要把錢(qián)還給我呢？”“我爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我們雖然窮，但我們要窮得有骨氣，不是自己的就不能要�！�
聽(tīng)了她的話，我頓時(shí)覺(jué)得臉十分燙，我不僅沒(méi)有為父母減輕壓力，還拿它們的血汗錢(qián)到商場(chǎng)來(lái)買東西。此時(shí)，我呆立在那里，不知道說(shuō)什么好，她卻向我揮了揮手，說(shuō)：“姐姐，我要走了�！蔽彝谋秤�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著她遠(yuǎn)去的身影，我又想到她的那句“窮要窮得有骨氣”。她就是讓我敬佩的一個(gè)人。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇5
夏季，是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)······
一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒(méi)有昂貴的價(jià)格，沒(méi)有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個(gè)夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場(chǎng)上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著，你我盤(pán)膝而坐，侃侃而談。
一副黑邊眼鏡，一件簡(jiǎn)潔襯衣，你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維，給我分析著班級(jí)的種種。沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級(jí)整體性還不行，希望我們合作把班級(jí)治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠(yuǎn)，直至云巔。
我無(wú)法想象三年后老師迎來(lái)新一批學(xué)生，我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會(huì)是如何復(fù)雜的心情；我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過(guò)未來(lái)的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。
我只愿，他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤(pán)膝而坐，那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R，那雙解了無(wú)數(shù)難題的手，將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣，嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活，引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。
梔子花已然敗落，可過(guò)去的事怎能就這樣過(guò)去？那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······
一個(gè)我敬佩的人作文 篇6
我敬佩的人是我媽媽，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，她有一顆善良真誠(chéng)的心。
有一次，在我去幼兒園的路上，媽媽看到有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這個(gè)老奶奶臉上長(zhǎng)滿了皺紋，一看就知道她年齡很大了！老奶奶正在賣白蘭花，毒辣辣的太陽(yáng)狂照著她的臉，于是我那樂(lè)于助人的媽媽，快步走到她跟前說(shuō)：“這位老人您年齡一定很大了吧？您為什么還在這里賣白蘭花呢？”那位老奶奶回答道：“我已經(jīng)八十了！我沒(méi)有兒女，為了維持生計(jì)所以才在這里賣白蘭花�！闭f(shuō)到這里那位老奶奶流下了傷心的眼淚。于是媽媽不假思索地說(shuō)：“這位老人我把您今天賣的所有的白蘭花全都買下吧，您早點(diǎn)回家休息吧！”于是只見(jiàn)媽媽拿出了一百元錢(qián)，就塞到那位老人的手里。媽媽溫柔地對(duì)老奶奶說(shuō)：“別找了，余下的錢(qián)就算是我送給你的。”于是媽媽就帶我去上幼兒園了。做樂(lè)于助人的人可真高興��！
還有一次在我掛鹽水的時(shí)候，旁邊走過(guò)來(lái)了一個(gè)在哭的小孩，但他旁邊竟然沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)。我想他一定是跟大人走散了。于是媽媽把他叫到身邊問(wèn)：“小朋友你的爸爸媽媽呢？”只見(jiàn)他搖了搖頭說(shuō)：“不見(jiàn)了”。
媽媽又問(wèn)“小朋友你知道爸爸媽媽的電話嗎？”只見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把大人的電話告訴了媽媽，于是媽媽很快的聯(lián)系上了他的媽媽。并很快地把他送到了她媽媽的身邊，他媽媽連忙說(shuō)：“謝謝，我剛才急得直冒冷汗�！蹦俏恍∧泻⒁舱f(shuō)了一聲謝謝。我媽媽高興地笑了。做個(gè)樂(lè)于助人的人好高興啊！
我好敬佩媽媽��！能對(duì)老人提供幫助，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。她有一顆真誠(chéng)的善良待人的心。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇7
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是覃老師！”
覃老師是一個(gè)非常優(yōu)秀的大師。她總是穿著一件黑白相間的連衣裙，腳穿一雙白皮鞋，頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，是一位年輕漂亮的`女老師。
一說(shuō)到，我就頭皮發(fā)麻，目光呆滯，似乎世界末日到來(lái)了。周末在家我更是寫(xiě)不出來(lái)�？墒�，一走進(jìn)覃老師的課堂，我之旅的大門(mén)一下子就打開(kāi)了。記得去年圣誕節(jié)前的一次課，剛走進(jìn)教室，覃老師便故作神秘地說(shuō)：“今天我要送給大家一件禮物�！蓖瑢W(xué)們激動(dòng)地一蹦三尺高。我心想：這可真是太棒啦！我也要拿到圣誕禮物了。會(huì)是什么呢？當(dāng)大家迫不及待地拆開(kāi)自己的禮物時(shí)，教室里立刻響起了一陣陣刺耳的尖叫聲，房頂都要被掀翻了。原來(lái)，書(shū)包里放著“蛇”，文具盒里裝著“蜘蛛”、“蜈蚣”，書(shū)里夾著“蟑螂”……緊接著同學(xué)們又從尖叫變成了大笑，教室里立刻變成了歡樂(lè)的海洋。多么有趣的課啊，我一氣呵成，一下子寫(xiě)下三頁(yè)紙呢！
覃老師也是一位心靈手巧的老師。記得那次課，我們學(xué)著做蝴蝶結(jié)，在我們寫(xiě)的時(shí)候，覃老師就在講臺(tái)上和幾位老師專心致志地做蝴蝶結(jié)，準(zhǔn)備送給我們?nèi)嗟呐�。我拿到了了一個(gè)用墨綠絲帶和紫色綢帶做成的蝴蝶結(jié)夾子，覃老師還幫我?jiàn)A在了頭上，我非常喜歡！放學(xué)了，我戴著漂亮的蝴蝶結(jié)撲到媽媽?xiě)牙铮睦锟擅览玻?/p>
這就是覃老師，一位我最敬佩的人！
一個(gè)我敬佩的人作文 篇8
一提起爸爸，我從心底里就會(huì)有許多說(shuō)不完的話，因?yàn)槲业陌职执緲闵屏�，他那頑強(qiáng)的忍耐力和吃苦耐勞的品質(zhì)，讓我的心里很溫暖，也充滿了感動(dòng)，他是我最敬佩的人。
有一天晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上就睡著了。我拉他起來(lái)回屋睡覺(jué)，這時(shí)我才看到他的手很粗糙，許多地方都磨出了許多繭子，而爸爸的臉都瘦了一大圈。我就知道爸爸上班一定特別辛苦，其實(shí)爸爸他再苦再累，他總會(huì)默默地一個(gè)人承擔(dān)著，為了我和媽媽，掙錢(qián)養(yǎng)家，所以這是我最敬佩爸爸的一點(diǎn)。
還有一次，爸爸白天下班在家收拾屋子，剛坐在沙發(fā)上，竟然打起了呼嚕。我走過(guò)去，給爸爸蓋好被子，偷偷地收拾好家里的衛(wèi)生。
我想爸爸一定是太累了，我作為女兒也可以讓爸爸多休息一會(huì)兒的。
有時(shí)爸爸回家他都可以睡一上午和一下午，我想爸爸上班一定是累壞了他。要不怎么每次都回家一直在睡覺(jué)、睡覺(jué)。爸爸在外面上班，是一個(gè)星期晚上只休息一次，也就是每天晚上幾乎都在上班。剛開(kāi)始，爸爸每天夜里都不回家，讓我難以接受現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始討厭他，別的爸爸多么晚都要回家的，可是后來(lái)我才慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)懂得了，因?yàn)槲颐靼琢耍职诌@么辛苦都是為了我們生活得更好。他一個(gè)人干了兩份工作，能不累嗎？能不辛苦嗎？爸爸的這種愛(ài)，讓我也一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。有時(shí)候我在夢(mèng)里，也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我的爸爸。我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，能幫助爸爸和家里掙錢(qián)了。
雖然現(xiàn)在我才上五年級(jí)，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的爸爸。
我很敬佩我的爸爸，他不但能兼任兩份工作，而且還是那么關(guān)心我和媽媽。他這種吃苦耐勞的品質(zhì)，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，很受益，我想等我長(zhǎng)大了也要成為像爸爸一樣善良、淳樸，能吃苦耐勞的這樣一種人。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇9
當(dāng)我們走進(jìn)校園，總有一個(gè)身影在門(mén)口忙碌著，他非常平凡，只是無(wú)數(shù)職業(yè)者中的一個(gè)。可是他又那么偉大，他――就是門(mén)衛(wèi)叔叔。
每天，無(wú)論我多早去學(xué)校，都可以看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔在校門(mén)口掃地。“唰唰”的聲音奏出美妙的音樂(lè)，伴隨我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。我也曾想要比門(mén)衛(wèi)更早去學(xué)校，可是每次在路口，就聽(tīng)到校門(mén)口傳來(lái)的“唰唰”樂(lè)曲聲。
今天中午，因?yàn)橥ｋ娝詫W(xué)校中午提前放學(xué)�？粗趯W(xué)校吃飯的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了，我有些擔(dān)心這么早回去，媽媽還沒(méi)做好飯。走到校門(mén)口，大家都擠在那里吵嚷，我有些奇怪，就問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)。他們告訴我門(mén)衛(wèi)不讓他們出校門(mén)，只有到11:15才能出去。我等得有些急了，在樹(shù)陰下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，等著開(kāi)校門(mén)，心中對(duì)門(mén)衛(wèi)也有些不滿。無(wú)意中看到門(mén)衛(wèi)被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，急得焦頭爛額，還不時(shí)要提防偷跑的學(xué)生。我又看了看門(mén)外，街上擺滿了攤子。我霎時(shí)明白了，門(mén)衛(wèi)不讓我們出去是為了我們的安全��！今天是廟會(huì)，如果我們很早出去，在路邊玩，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，門(mén)衛(wèi)攔著我們，也是為了我們的安全��！
放學(xué)時(shí)間終于到了，我瞧了一眼正在忙碌的門(mén)衛(wèi)，他正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，額上的汗珠仿佛一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。是啊，那是門(mén)衛(wèi)為我們流出的珍貴汗水。
今天雖然進(jìn)去有些晚，但我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)平凡又偉大的門(mén)衛(wèi)叔叔，他的光芒是那么耀眼，照亮了我這顆小小的星星。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇10
我們小區(qū)門(mén)口有位保安叔叔，不管刮風(fēng)還是酷暑，都守在門(mén)口，讓人很是心疼。
有一次爸爸媽媽在外面上班，我呢，就帶著可愛(ài)的妹妹下來(lái)玩！我們玩的可開(kāi)心了，忽然妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐請(qǐng)保安叔叔一直站在那兒不累嗎？”我對(duì)妹妹說(shuō)：“當(dāng)然累啦！他站在那兒是為了守好這座大樓，不讓壞人進(jìn)來(lái)�！泵妹瞄_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！懊妹媚氵�有力氣嗎？”我疑惑不解地問(wèn)。妹妹甜密地說(shuō)：“有啊！當(dāng)然還有啦。那姐姐你呢？”我的力氣幾乎為0了！休息一下吧�！�
我氣吃貢吁吁地說(shuō)。妹妹說(shuō)：“那我先去玩一下，好嗎？”我想了想說(shuō)：“好吧�！泵妹昧ⅠR邁開(kāi)步子共玩了。因?yàn)樗暮门笥讯荚谀莾海∵^(guò)了一個(gè)小時(shí)，我叫妹妹說(shuō)：“妹妹，走啦！”但是發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有回應(yīng)我，我立馬太找人，找了又找，并沒(méi)有找到。我就去找了門(mén)口的保安叔叔一起幫我找，我們找了樹(shù)后面，游樂(lè)場(chǎng)那兒，可是一個(gè)人影都沒(méi)有找到我東找找，西找找可是一點(diǎn)線索都沒(méi)有。所以我就問(wèn)了她的好朋友，穿著小襯衫的男孩說(shuō)：“我們之前在玩捉迷藏的，后來(lái)躲著躲著她就不見(jiàn)了。”我聽(tīng)了之后，把小男孩說(shuō)的事情告訴了保安叔叔，保安叔叔聽(tīng)了，后來(lái)想起了一個(gè)地方?jīng)]有找那，就在草坪的一顆最大的樹(shù)后面，果然找到了。這時(shí)爸爸媽媽正好回來(lái)了，看見(jiàn)迷迷糊糊想要睡覺(jué)的她，睡在保安叔叔的腳上，就把她抱了回去，保安叔叔，并把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了我的儀母。
回去時(shí)我還被罵了一頓，并叫我明天早上把好東西去給保安叔叔，我一大早就送了過(guò)去，保安叔叔還不要！我親切地說(shuō)：“這是您昨天找到我妹妹的謝禮，您拿著吧！”保安叔叔說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的不用給�！蔽腋迨暹M(jìn)了一個(gè)隊(duì)禮，還抱了一下，把東西放在保安室就跑了，跑的時(shí)候還大聲說(shuō)：“謝謝保安叔叔，您是我最好的榜樣！
一個(gè)我敬佩的人作文 篇11
人生的汪洋上， 一艘艘輪船正朝成功的彼岸駛?cè)�。我雖然只是一葉小木筏，但與我擦肩而過(guò)的大輪船已數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)它們駛過(guò)時(shí)，都會(huì)濺起耀眼的水花，使我羨慕不已。但令我敬佩的，并不是那一艘艘豪華的巨輪，而只是一直守護(hù)在我身邊的舊木船――爺爺。
我的爺爺并不是什么了不起的人，只是個(gè)普普通通的泥瓦匠。今年六十多歲了，干瘦的臉龐上寫(xiě)滿了樸實(shí)，灰白的頭發(fā)里藏滿了人生的智慧。工廠里的老板、同事都說(shuō)爺爺對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人寬厚。作為孫女的我也是深有體會(huì)的。
一次，爺爺摔了一跤，傷口又紅又腫，我看著都疼。家里人都勸他休息兩天，可爺爺卻爽朗地說(shuō)：“不就摔了一跤嘛，有什么的，你們就別亂攙和了�！钡诙�，爺爺又照常去工作了。
其實(shí)，爺爺并非不怕疼，那天晚上我還看見(jiàn)他咬著牙在貼藥膏呢。他只是不想讓我們擔(dān)心，也不愿誤了工作。所以爺爺也從未休息過(guò)一天。
此外，爺爺還是一個(gè)愛(ài)管閑事的“頑固人”。
記得那天傍晚，也不知為了什么事，我的伯伯和伯母吵了起來(lái)。正在吃飯的爺爺坐不住了，扔下飯碗就要去勸架。奶奶一把拽住了他，說(shuō)：“他們吵架關(guān)你什么事？不要越幫越忙，好好吃你的飯吧！”爺爺卻“強(qiáng)詞奪理”：“那就這樣看著他們吵下去？對(duì)不起，我做不到！”說(shuō)著，便搖搖手，固執(zhí)地去了。
“好了好了！不要再吵了！就這樣算了吧！不要惹別人說(shuō)閑話�！蔽萃鈧鱽�(lái)了爺爺洪亮的聲音。伯父伯母吵架的聲音也隨之停止了。
爺爺是我的榜樣，是令我敬佩的人。他人格的浪花將推動(dòng)我前進(jìn)。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇12
每個(gè)人都有敬佩的人，大多數(shù)人敬佩的人是名人、明星等，而我最敬佩的人是我的父親。
他有著高高的身材，烏黑的頭發(fā)里，夾雜著幾根明顯的白頭發(fā)，小小的眼睛笑起來(lái)十分和藹可親。我清楚地記得，小時(shí)候的我比較頑皮，有一次去外面玩，頭不小心被石頭磕破了。父親看見(jiàn)我頭上汩汩冒出來(lái)的血，嚇得立馬放下手中的活，飛快地抱起了我，一路狂奔到醫(yī)院。
我醒來(lái)后，頭雖有點(diǎn)痛，但能清晰地聽(tīng)到醫(yī)生和父親的對(duì)話，他們說(shuō)我的頭部嚴(yán)重受損，需要住院�？墒悄莻�(gè)時(shí)候，我們家除了養(yǎng)家糊口的錢(qián)，根本就沒(méi)有多余的錢(qián)給我付醫(yī)療費(fèi)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里十分難受！
以后的日子里，父親更忙了！他白天對(duì)我悉心照顧，到夜里又去工地里打點(diǎn)零工賺錢(qián)。有一天，我從門(mén)外偷聽(tīng)到了父親和母親的對(duì)話，母親說(shuō)：“孩子他爸，你再這樣下去身子會(huì)垮掉的。”父親說(shuō)：“為了讓我們的兒子和女兒過(guò)上好的生活，我必須得努力�！甭�(tīng)到這句話的我，哭了……父親為了我們這個(gè)家那么辛苦，毫無(wú)怨言，他一直在用他的方式去默默愛(ài)著我們。
“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”。此時(shí)此刻，我想起了在網(wǎng)絡(luò)上看到的這句話，心中對(duì)父親充滿著深深的愧疚與感動(dòng)……生活從來(lái)都不容易啊，當(dāng)你覺(jué)得挺容易的時(shí)候，一定是有人在替你承擔(dān)屬于你的那份不容易。而那個(gè)替你負(fù)重前行的人，就是這個(gè)世界上最愛(ài)你的人。
我的父親很偉大，也很愛(ài)我，他是一個(gè)讓我非常敬佩的人！
一個(gè)我敬佩的人作文 篇13
伯伯，一位樸實(shí)的救護(hù)車司機(jī)，每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活。他不是在值班室待命，等待發(fā)車，就是手握方向盤(pán)疾馳在醫(yī)院與事故地點(diǎn)的公路上，日復(fù)一日的簡(jiǎn)單生活，卻飽含著他對(duì)工作濃厚的熱愛(ài)和執(zhí)著堅(jiān)守。
新春時(shí)，伯伯家內(nèi)的圓桌上擺滿了豐盛的菜肴，大家圍繞桌旁，享受新春佳節(jié)團(tuán)圓的喜悅。一陣鈴聲打破了這一和諧的氛圍。伯伯急忙接起電話，臉色剎時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)。掛下電話后，對(duì)我們說(shuō)：你們先吃，我去去就回。
透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)伯伯一路小跑奔向救護(hù)車群，一躍進(jìn)入車內(nèi)，還沒(méi)看清那白色車身，它便疾馳而去，只留下救護(hù)車的鳴聲回蕩在耳畔。
過(guò)了會(huì)，餐桌旁的伯母已經(jīng)開(kāi)始收拾余留的飯。她邊收拾向我邊嘮叨：你看看你伯伯，甩下一句‘去去就回’就跑了。之前給他找了份生活規(guī)律的工作，但他硬要當(dāng)救護(hù)車司機(jī)，現(xiàn)在連年夜飯都吃不了。
已近深夜，伯伯回來(lái)了。他身上的汗水已經(jīng)把他的工作服浸透了，衣服緊貼在身上。他的臉布滿汗滴，卻遮不住大大的笑容。他開(kāi)心地朝我們招手：我回來(lái)了。今天搶救還算即使，病人得救了！
一句去去就回，一句我回來(lái)了，記錄著伯伯的簡(jiǎn)單生活。去去就回表示著伯伯對(duì)家人的承諾，一句我回來(lái)了承載著對(duì)病人的負(fù)責(zé)。兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)包含著對(duì)家人的深情和對(duì)工作的熱愛(ài)。
伯伯雖然沒(méi)有懸壺濟(jì)世的醫(yī)術(shù)，但他在一個(gè)個(gè)生死攸關(guān)瞬間與死神爭(zhēng)分奪秒，去搶救病人的生命。他作為一名救護(hù)車司機(jī)是稱職的，是光榮的！
像伯伯這樣的人，讓我敬佩。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇14
當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手教我們知識(shí)技能？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上頗有成績(jī)的時(shí)候，是誰(shuí)拍拍我們的肩膀來(lái)夸贊？當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，又是誰(shuí)撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵(lì)，對(duì)，是老師！
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師有著一雙魔術(shù)師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合成無(wú)數(shù)算式，創(chuàng)造無(wú)窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的知識(shí)殿堂，數(shù)學(xué)老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ臐h字，讓我們認(rèn)識(shí)生字，謝子更加規(guī)范、漂亮，讓我們摹仿、練習(xí)。語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句，讓我們朗讀、學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀思考、寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力。
啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手！隆冬時(shí)節(jié)，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫著：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手啊，仿佛一個(gè)雕塑家的手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，老師所做的一切都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默的耕耘，默默的奉獻(xiàn)。
老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！
一個(gè)我敬佩的人作文 篇15
在今年的5月20日，以汶川為中心發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。它無(wú)情地奪走了7萬(wàn)人的生命，有多少孩童失去了父母，有多少家庭破碎，有多少人悲痛欲絕……在這樣危急的情況下，動(dòng)人的生命之花再次綻放，讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)普通中學(xué)的物理老師——蒲斌。
在同學(xué)們的眼中，蒲老師是一個(gè)講話風(fēng)趣幽默，喜歡在課上講課外知識(shí)的老師。他在課下和同學(xué)們就像是朋友，所有的學(xué)生都很尊敬他，就是這樣一個(gè)普通的教師，做出了另世人都為之感動(dòng)的事……
在一個(gè)跟往常一樣的星期一，在一個(gè)跟往常一樣的教室，蒲老師在向他的學(xué)生們教授新的知識(shí)。突然傳來(lái)了大聲的震動(dòng)和地面的搖晃。蒲老師立刻站到了講臺(tái)上面，大聲地對(duì)他的學(xué)生們喊：“地震，快跑，快跑！”學(xué)生們頓時(shí)涌到門(mén)外，這時(shí)，從天花板上掉下了一塊預(yù)制板，眼看就要砸到一個(gè)學(xué)生的頭上，是蒲老師的一掌，把他推離了死神的魔掌……在救援人員看到他時(shí)，他的手臂下保護(hù)著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子都已經(jīng)停止了呼吸，蒲老師保護(hù)孩子的雙臂，卻怎么也分不開(kāi)……
看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，我的心靈被震撼了。因?yàn)樗嵌嗝吹母呱�，多么的無(wú)私。他不惜犧牲自己年輕的生命去保護(hù)40多個(gè)跟他沒(méi)有任何血緣關(guān)系的“孩子們”的生命，他是多么的偉大�。∷且晃黄胀ǖ娜嗣窠處�，他也是一位偉大的父親！
讓我們?yōu)樵谶@次地震中逝去的7萬(wàn)人默哀，讓我們記住那個(gè)神圣的教師——蒲斌！高尚的心靈，高尚的靈魂，永世長(zhǎng)存！
一個(gè)我敬佩的人作文 篇16
一天下午，爸爸帶我到南園去玩，我看見(jiàn)了許多的鵝、鴨，還看見(jiàn)了好幾口井。那里有一個(gè)人造山洞，看見(jiàn)它我就來(lái)氣，因?yàn)槿昙?jí)時(shí)我走過(guò)山洞不小心摔了一跤，害的我不可以和大家一起玩�？山裉爝\(yùn)氣卻很好，我們?cè)诶锩媾龅搅艘粋�(gè)大姐姐，是我爸爸一個(gè)朋友的女兒，我和她好像很合得來(lái)，不知不覺(jué)和她在南園了又呆了半個(gè)多小時(shí)，我還把家庭住址告訴了她。
一個(gè)星期后，我們邀請(qǐng)她家來(lái)我家做客，她進(jìn)門(mén)時(shí)還帶了一個(gè)飯盒，我很好奇里面裝的是什么，當(dāng)我實(shí)在想不透時(shí)，我就毫無(wú)顧慮的打開(kāi)了盒子，里面盡然裝的是冰淇淋和蛋糕。我客氣的說(shuō)了一聲：“來(lái)我家就不用帶禮物了呀�！彼�(tīng)了笑了笑，說(shuō)到：“這不是買來(lái)的，是我自己做的冰淇淋和蛋糕�！蔽乙宦�(tīng)傻了眼。沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，她自己會(huì)做冰淇淋。我用渴望而不可求的眼神望著大姐姐說(shuō)：“你能教教我嗎？”大姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以啊�！�
經(jīng)過(guò)大姐姐的指導(dǎo)后，我做冰淇淋和蛋糕的水平比以前好多了。告訴你們，我以前做的蛋糕不像蛋糕，卻像一塊煤炭。還有冰淇淋，我以前喜歡吃味道淡一點(diǎn)的，就往里面加些水，從冰箱里拿出來(lái)就變成冰塊冰淇淋，咬也咬不動(dòng)。可現(xiàn)在做出來(lái)的又香又甜，可好吃了。我真敬佩那個(gè)大姐姐啊，真希望下次她再教我點(diǎn)本領(lǐng)。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇17
她，個(gè)子不高，喜歡把一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起來(lái)，有時(shí)也會(huì)將烏黑卷曲秀發(fā)披瀉下來(lái)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神地鑲嵌在精致的瓜子臉上，她就是教了我們近三年的語(yǔ)文老師——偶冬梅老師，一個(gè)讓我敬佩的人。
偶老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎。每次批改作文，她總要先把我們寫(xiě)的作文讀上三遍以上，再批改，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。因此她常常忙到深夜。她還承擔(dān)著學(xué)校的許多管理事務(wù)，周密安排，組織有序，精心管理。
偶老師教人高人一等。她不僅教學(xué)有方，教人也是高人一等。每當(dāng)同學(xué)之間吵架或打架時(shí)，偶老師都會(huì)趕在第一時(shí)間出面制止時(shí)態(tài)的擴(kuò)張，問(wèn)清緣由，再耐心地給犯錯(cuò)的同學(xué)分析原因，然后讓他們承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，向?qū)Ψ秸\(chéng)懇地道歉。這樣做常常能讓大家心服口服。
偶老師非常和藹可親。她在課堂上是我們可敬的老師，下課后則變成了我們可親的朋友了。我們有開(kāi)心的事和她一同分享，遇到不開(kāi)心的事情也愿意和她說(shuō)說(shuō)。偶老師也樂(lè)意傾聽(tīng)我們的心里話，有時(shí)也會(huì)向我們說(shuō)些她小時(shí)候的故事，讓我們分享其中的歡樂(lè)和憂傷。偶老師還經(jīng)常說(shuō)課堂是你們的，不是我一個(gè)人的，你們想說(shuō)就站起來(lái)說(shuō)啊。讓我們暢所欲言，增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)能力。她一直叫我們寶貝，也一直把我們當(dāng)成她的寶貝。
我慶幸遇到了這樣一位好老師，讓我心生敬佩。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇18
我最最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩條淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，看上去充滿了活力。
媽媽從我剛出生到現(xiàn)在，為我做了很多事情，非常能干。有一天是周末，媽媽早在星期五就說(shuō)周末要進(jìn)行一次大掃除。
周末終于到了，這天一大早，媽媽就起來(lái)了，開(kāi)始著手整理書(shū)房，書(shū)房的桌子上堆了一大堆書(shū)和其他沒(méi)用的東西，媽媽便一本書(shū)、一本書(shū)地整理起來(lái)。整理完后，媽媽就先用干拖把把地上的灰塵拖走，再用濕毛巾把我們?nèi)胰亮艘槐�，這時(shí)，我才剛剛迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。
我的媽媽還很聰明。我碰到一些難的數(shù)學(xué)題或者是語(yǔ)文的閱讀理解，我都會(huì)去請(qǐng)教媽媽，而媽媽也都會(huì)有求必應(yīng)，而且正確率常常都很高，真像一位優(yōu)秀的“貼心”老師。
謙虛也是媽媽的一大優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我說(shuō)媽媽哪里好的時(shí)候，媽媽總是搖搖頭，并謙虛地說(shuō)：“不好，不好�！�
媽媽還有好多突出的優(yōu)點(diǎn)，可是媽媽總是不好意思說(shuō)出來(lái)，總是保密著，這更可以體現(xiàn)出媽媽那謙虛的品質(zhì)。
媽媽為了養(yǎng)育我，花費(fèi)了不少的心血，也經(jīng)歷了很多磨難，而媽媽現(xiàn)在也生病了，我會(huì)好好地照顧媽媽，也會(huì)聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
媽媽，一個(gè)令我敬佩、喜愛(ài)的人，媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我會(huì)終生難忘，我會(huì)好好感恩的。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇19
在我們小區(qū)的物業(yè)管理處，有一位和藹可親、樂(lè)于助人的王師傅。他四十多歲，中等身材，皮膚黝黑，額頭上還有幾條深深的皺紋，走起路來(lái)很有精神，在小區(qū)里經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)他忙碌的身影。小區(qū)里的居民哪家有困難，他都會(huì)熱心幫助解決。這里的居民只要一提起他，就會(huì)不由自主地豎起大拇指。在一次親身經(jīng)歷的事中，讓我又增添了幾分對(duì)他的敬佩之情。
記得有一次，由于我和媽媽匆忙出門(mén)，臨走時(shí)，居然忘了拿鑰匙，隨手把門(mén)關(guān)上了。等回到家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿鑰匙，這下可把我們急壞了。正在我們一籌莫展的時(shí)候，王師傅剛好從樓下經(jīng)過(guò)，在了解了我們遇到的難題之后，他略一思索，快步向物業(yè)管理處走去。不一會(huì)兒，只見(jiàn)王師傅搬來(lái)一個(gè)長(zhǎng)梯，朝我們家客廳的窗戶上一架，在確定牢固了以后，他動(dòng)作嫻熟地爬了上去，像一只輕快的燕子。幸好客廳的窗戶沒(méi)有鎖住，王師傅從我們家客廳的窗戶跳了進(jìn)去，拿到了鑰匙，從里面把門(mén)打開(kāi)了。問(wèn)題解決了，我和媽媽高興地回到了家中。我們還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，王師傅早已不見(jiàn)了身影。
媽媽對(duì)于王師傅的熱心幫助感到很不好意思，于是到對(duì)面超市買了幾包煙給他送去，想不到被他婉言拒絕了：“沒(méi)事，幫助小區(qū)居民是我們物業(yè)管理人員的職責(zé)所在�！�
頓時(shí)，我感到王師傅的形象在我面前變得高大無(wú)比，我佩服他樂(lè)于助人的精神，更佩服他幫助別人不求回報(bào)的高尚品德，我們一定要向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇20
她長(zhǎng)著一張橢圓形的鵝蛋臉，細(xì)長(zhǎng)漂亮的一雙柳眉，一雙又大又亮的眼睛上是一對(duì)纖細(xì)如同華美的羅扇般的眼睫毛，玲瓏小巧的鼻子，還有一張小嘴。
她就是江爍，小江。
小江熱愛(ài)閱讀，她家的書(shū)房里有超多的書(shū)呢。記得有一次，我?guī)Я艘槐緯?shū)到學(xué)校，中午我剛拿出書(shū)，就被眼尖的小江看見(jiàn)了，她連忙走來(lái)，問(wèn)道：“這是什么書(shū)？”我一聽(tīng)，就把書(shū)的封面轉(zhuǎn)向她，她一看，呀，這是她中意的一本書(shū)！連忙向我借。我看見(jiàn)她這樣，就立馬把書(shū)借給了她。
正因?yàn)樾〗瓱釔?ài)閱讀，所以她的作文十分好。小江在班中寫(xiě)作水平可是數(shù)一數(shù)二的，與幾個(gè)寫(xiě)作好手組成了寫(xiě)作小組。小江的作文時(shí)常發(fā)表在閱讀報(bào)刊、太倉(cāng)報(bào)、作文大世界上。同學(xué)看了，都稱贊她為寫(xiě)作小能手，老師看了，也對(duì)她嘖嘖贊嘆呢。哈哈，小江的作文可真好��！上一次作文課上，她寫(xiě)的又快又好，又遭到了老師的表?yè)P(yáng)。
小江不僅作文寫(xiě)的十分好，而且她的語(yǔ)文成績(jī)也十分好。每次語(yǔ)文考試，她總是名列前茅，總在九十五分以上，同學(xué)們有問(wèn)題去問(wèn)她，她也是細(xì)心的為你分析，見(jiàn)你還不明白，她便再細(xì)心的為你分析一次。記得有一次，我有一道題不懂，去問(wèn)她，她為我細(xì)心的講如何分析，我聽(tīng)得有些云里霧里，她便再為我講了一遍，我這才懂。
小江，一個(gè)讓我敬佩的人。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇21
我最敬佩的一個(gè)人，不是耀武揚(yáng)威的警察，也不是守護(hù)健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。
黃老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講讀課文以外，有時(shí)還會(huì)講些革命先輩們流血犧牲的故事，民間的神話傳說(shuō)等。每次，我們都能從中獲得某種道理。有一次，一位同學(xué)的作業(yè)因貪玩而沒(méi)有做。黃老師問(wèn)到那位同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)先騙她說(shuō)作業(yè)本忘在了家里，后來(lái)又騙她說(shuō)由于家里有事，沒(méi)來(lái)得及完成作業(yè)……黃老師一直沒(méi)有說(shuō)話，只是平靜的望著他。面對(duì)著那一雙又大又亮的眼睛，他的心里似乎慌亂急了，眼睛躲躲閃閃的，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。黃平老師什么也沒(méi)有說(shuō)，只是繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起《狼來(lái)了》這個(gè)故事。講完后，她的眼光輕輕地落在了那位同學(xué)的臉上，使得那位同學(xué)心里一陣羞愧，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。黃平老師不僅沒(méi)有批評(píng)他，還耐心教他不會(huì)做的題目。頓時(shí)，我油然而生一股敬佩、尊敬之情……
半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人��！
一個(gè)我敬佩的人作文 篇22
在我的腦海中，有一個(gè)人讓我非常敬佩，他是我的親公。
71歲的他臉色黑黑的，就像一片被燒焦的樹(shù)葉。親公是花白色的，每在幾根黑發(fā)之間都夾雜著幾根白發(fā)。但是親公的眼睛炯炯有神，散發(fā)出明亮的光芒；他的腰直直的；牙齒雪白雪白，一顆都沒(méi)掉。一看我親公，你一定覺(jué)得他是一位充滿活力的老人。
在早晨6點(diǎn)鐘，我們肯定還在睡夢(mèng)中吧�？晌业挠H公卻已經(jīng)起床，開(kāi)始為我們服務(wù)了。先是匆匆忙忙地為親婆做一碗熱氣騰騰的粥；然后風(fēng)風(fēng)火火地從太平新村騎自行車到大菜場(chǎng)去買菜，接著回到家中，才能吃上半碗粥，然后開(kāi)始燒飯。對(duì)親公來(lái)說(shuō)整個(gè)上午是匆忙的。
上午做完了事，下午還要陪我這個(gè)“小皇帝”打羽毛球，而且我要打多長(zhǎng)時(shí)間親公就陪我打多長(zhǎng)時(shí)間。他每一次的回球，都悄悄地觀察著我的位子，然后把羽毛球回到我擊球最理想的位置讓我贏。每當(dāng)親公迫不得已打出離我較遠(yuǎn)的球時(shí)，他都會(huì)說(shuō)自已打得不好。有一次，我打出離他較遠(yuǎn)的球，他不顧自已的年齡了，飛奔過(guò)去，并觀察我的腳步后，用力一揮拍子，又將球打到我擊球最理想的位置。每當(dāng)我想到親公這么大把年紀(jì)了，還陪我如此打羽毛球都會(huì)情不自禁地從心里冒出一股敬佩之情。
親公已經(jīng)71歲了，但他的活力卻像二十幾歲的小伙子一樣，我敬佩他。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇23
一說(shuō)到我敬佩的人，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出爸爸的身影。
我的爸爸很喜歡看書(shū)，一看就停不下來(lái)，每次走到書(shū)房便能看到爸爸看書(shū)的背影，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
爸爸書(shū)桌底下壓了兩張地圖，一張是中國(guó)地圖，一張是世界地圖。每當(dāng)我休息的時(shí)候，爸爸總愛(ài)把我拉到他的書(shū)桌旁，一邊看著地圖，一邊眉飛色舞給我講各地歷史和風(fēng)土人情。他的大腦就像一個(gè)世界大百科，無(wú)論你提出什么問(wèn)題，都能從他的百科全書(shū)里找到答案。每次講知識(shí)總是如潮水般傾池而出。我常常陶醉于爸爸精彩的描述之中。
清明節(jié)我們班組織去雨花臺(tái)烈士陵園，需要一位家長(zhǎng)幫忙講解，我自告奮勇地推薦了我的爸爸。去游玩的前幾天里，我看到爸爸把自己關(guān)在屋子，整日整夜的查閱烈士資料，好像被埋在書(shū)海里一樣。游玩的那天爸爸打扮的像一位導(dǎo)游，手里拿著麥克風(fēng)，頭頂一頂鴨舌帽，鼻子上架著一副太陽(yáng)鏡，背了一個(gè)大書(shū)包，里面裝著歷史資料和稿子。我們來(lái)到雨花臺(tái)，爸爸把資料倒背如流的介紹了一遍，哈哈，根本不看稿子，看來(lái)爸爸這幾天可真是下了功夫。我們一路了解歷史，一路欣賞風(fēng)景，還拍了許多照片，記錄著快樂(lè)的時(shí)光。原來(lái)爸爸拍照技術(shù)也是一流的。
這就是我敬佩的人，他做事認(rèn)真、知識(shí)淵博、口才一流……
一個(gè)我敬佩的人作文 篇24
在我的心中，一直有一位令我敬佩的人，他就是我的爸爸。他的個(gè)子矮矮的，烏黑的頭發(fā)戴著一副眼鏡，鼻子有點(diǎn)翹。
我的爸爸非常喜歡幫助人。比如大伯的店太臟了，有許垃圾，爸爸就會(huì)主動(dòng)打掃干凈，決不馬虎；無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，爸爸都會(huì)幫助他；被人掉了東西會(huì)主動(dòng)還給別人，就不索取。
我就說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。那是一個(gè)寒假的夜晚，爸爸帶我來(lái)到兒童公園玩，我們買了門(mén)票，走進(jìn)了大門(mén)。真當(dāng)我們走到草地旁，聽(tīng)見(jiàn)有人在哇哇大哭，我一看原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩正在哭。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“我們?nèi)?wèn)問(wèn)他為什么哭吧？”我聽(tīng)了滿不在乎地說(shuō)：“有什么好問(wèn)的，我們又不認(rèn)識(shí)他�！笨砂职謭�(jiān)決要去問(wèn)我沒(méi)辦法，只好一起去了。爸爸親切地問(wèn)：“小朋友，你為什么哭呀！”小男孩哭著說(shuō)：“我剛才不聽(tīng)爸爸的話到出亂跑，現(xiàn)在找不到爸爸了！”爸爸聽(tīng)了用同情的目光望著他，爸爸想了想問(wèn)：“你爸爸的手機(jī)號(hào)是多少？”小男孩看了看爸爸，吞吞吐吐地說(shuō)出了號(hào)碼。爸爸撥通了號(hào)碼，說(shuō)明了情況。不一會(huì)兒，他爸爸來(lái)了，他已經(jīng)急得滿頭大汗，見(jiàn)我們大電話給他，感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你們，真是太謝謝了！”說(shuō)著從口袋里拿出二百元錢(qián)給爸爸，爸爸堅(jiān)決不拿。不一會(huì)兒，他們父子倆高興得回家了。
這就是我的爸爸，樂(lè)于助人，難道爸爸不值得我敬佩？
一個(gè)我敬佩的人作文 篇25
陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)身影拿著小水壺，正為花花草草澆水。那一定就是媽媽了。
在媽媽的手下，有無(wú)數(shù)花花草草在茁壯成長(zhǎng)，她種的花朝氣蓬勃，亭亭玉立。翠綠欲滴的綠蘿、淡雅清靜的茉莉、火紅的山茶……各種亭亭玉立、芳香宜人的花兒，令人似乎置身于一個(gè)小花園當(dāng)中。媽媽每天都要精心打理她的花草，為它們澆水、施肥、修剪。夏天，她就會(huì)給它們搭一個(gè)小小的遮陽(yáng)棚，免得它們被曬死；冬天時(shí)，天氣十分寒冷，她就會(huì)給植物們“穿”一件“棉襖”，免得它們禁不住寒冷，被凍傷了。有的時(shí)候空閑了，媽媽還時(shí)常會(huì)去買一兩本跟“養(yǎng)花”有關(guān)的書(shū)，回來(lái)自己研究。
媽媽不僅自己學(xué)種花，還常常會(huì)幫助左鄰右舍的叔叔阿姨們，向他們傳授自己種花時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。有一次，隔壁家的王阿姨買了一盆海棠花。王阿姨是第一次養(yǎng)海棠花，怕自己養(yǎng)不好，就來(lái)問(wèn)媽媽。媽媽一聽(tīng)是關(guān)于種花的，一下子就來(lái)了勁，趕緊放下手頭的事情，滔滔不絕地講了起來(lái)：“海棠花得多曬太陽(yáng)，也挺耐寒的，挺好養(yǎng)。你得買點(diǎn)排水比較好排的土，就像這種，還要給它多松松土，這樣才好……”邊說(shuō)還便拿了一大包土送給王阿姨。王阿姨一臉驚喜，“你真是太厲害了，難怪你種出的花那么漂亮呢！”抱著營(yíng)養(yǎng)土走了。
我非常敬佩媽媽，媽媽不僅自己愛(ài)養(yǎng)花，還將自己養(yǎng)花時(shí)的技巧告訴別人。熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，這不正是我們要的嗎？
一個(gè)我敬佩的人作文 篇26
從小到大，我遇到過(guò)許多讓我敬佩的人，其中，讓我最敬佩的人是公子文。她長(zhǎng)得不算高，扎著一條可愛(ài)的馬尾辮，一雙大大的眼睛一眨一眨的，鼻子下面一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。她經(jīng)常穿著一件橘色的外套和一條黑色的褲子，顯得非常樸素。
記得有一天中午，同學(xué)都回宿舍休息了，我到教室拿外套，看見(jiàn)她獨(dú)自一人在掃地，我忍不住說(shuō)：你真傻，這么辛苦圖什么？回去躺著睡覺(jué)多舒服。沒(méi)想到公子文卻說(shuō)：如果大家都像你這么想，我們教室的衛(wèi)生誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？我們會(huì)在什么樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)？況且，我是衛(wèi)生委員，更要以身作則。說(shuō)完，她又彎下腰，繼續(xù)掃起地來(lái)。頓時(shí)，我感到臉上火辣辣的。
公子文不僅是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，而且還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
那是一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們做手工。林宇杰跟我借膠棒，我頭也不抬，說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)我正在用嗎？這時(shí)，只聽(tīng)公子文悄悄對(duì)他說(shuō)：林宇杰，我借你膠棒！我不禁抬起頭看著她，心想：呆會(huì)兒老師要展覽我們的作品，看你做不完怎么辦。后來(lái)，老師把我和林宇杰及其他同學(xué)的作品在班上進(jìn)行了展覽，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我偷偷回過(guò)頭看著她沒(méi)有完成的作品，卻看到她正面帶笑容真誠(chéng)地為我們祝賀。頓時(shí)，我感到羞愧難當(dāng)。
公子文讓我從心里敬佩她。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇27
每一人都有一個(gè)敬佩的人，我最敬佩的是一位普普通通的理發(fā)師。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽說(shuō)我的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，要帶我去理發(fā)，媽媽說(shuō)的話，我不敢違抗，所以只能答應(yīng)了。媽媽帶我去了離家比較近的金鳳凰理發(fā)店來(lái)理發(fā)，我看見(jiàn)理發(fā)店的人都像是不三不四的小混混，有人的頭發(fā)像雞冠，還染著紅色的‘顏料’，有人的頭發(fā)像鍋蓋，還染著綠里透紅的顏色，還有的人頭發(fā)亂糟糟的，染著棕黃相間的顏色，媽媽說(shuō)這些都是時(shí)尚，可我覺(jué)得他們弄這些頭發(fā)特別可怕，極不情愿地跟著其中一位哥哥來(lái)到了洗發(fā)室。
在洗頭發(fā)的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)得還問(wèn)我：“這水燙不燙呀？”給我沖的時(shí)候又在問(wèn)我。我一下子覺(jué)得這位哥哥特別有耐心，對(duì)他也有了一些好感。
給我剪頭發(fā)的時(shí)候，我也讓那位哥哥給我剪。那位哥哥特別仔細(xì)，溫柔。他時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我說(shuō)：＂你覺(jué)得這兒我剪得好不好？你留不留流海呀？你想要什么樣的發(fā)型呀？＂我都告訴了他，他便開(kāi)始剪了起來(lái)，他剪剪這兒，修修那兒，一會(huì)兒剪，一會(huì)兒退開(kāi)看一看，一會(huì)兒再剪剪，直到他滿意為止，看他那專注的神態(tài)，我覺(jué)得這位哥哥剪得特別棒。
最后，那位哥哥給我吹干了頭發(fā)，還用小毛刷刷了刷我的頭發(fā)，一邊刷還一邊問(wèn)我癢不癢，直到我說(shuō)不癢，他才高興地笑了笑。我看著換了新發(fā)型的我心滿意足的回家了。
這一位理發(fā)師是我敬佩的人，他在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，認(rèn)真對(duì)待工作，服務(wù)顧客，難道不值得我們敬佩嗎？
一個(gè)我敬佩的人作文 篇28
他十分勇敢，是一個(gè)膽子特大的人。
他喜好登山，但從不走大路；他喜歡狗，在一條條大大的如狼的狗前，他一點(diǎn)也不怕；他還喜歡站在大壩邊上，或站，或走.......總之，危險(xiǎn)的事和冒險(xiǎn)的活總少不了他。
一次，我、媽媽和他一塊去爬山，他帶我們從無(wú)路的地方轉(zhuǎn)圈，累壞了我和媽媽，可他摸了一下頭上的汗，又向陡峭山峰爬去，還說(shuō)：“這才叫爬山呢，快跟上來(lái)�！蔽一亓怂痪洌骸澳悴慌滤せ蛎月钒�？”沒(méi)想到，我一不留神摔了一跤，他站在我面前，扶著樹(shù)說(shuō)：“自己起來(lái)，勇敢點(diǎn)�！蔽疫@才看清他的面孔，一雙有神的眼睛，端正的五官和有力的身體......我爬了起來(lái)。這了好幾個(gè)小時(shí)，我們才找到了路，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀。”
后來(lái)，每天放學(xué)，他總要接我，先是騎車接，沒(méi)幾天，我們就手牽手地走回家了，在河壩的邊上，他想都沒(méi)想就跨了上去，大步流星地走了起來(lái)，我鼓起勇氣，小步小步地走著，就這樣，在夕陽(yáng)下，總會(huì)在河壩上出現(xiàn)一高一低兩個(gè)身影，慢慢消失在夕陽(yáng)下......多么快樂(lè)、多么幸福呀！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他已經(jīng)老了，不再有以前那么健壯了他變瘦了，但眼睛還是那么亮、那么亮！他依然十分勇敢，還常騎車和朋友去外面旅行。
時(shí)間可以變遷，海可以干枯，但他的勇敢和他愛(ài)我的心我永不會(huì)忘記！
一個(gè)我敬佩的人作文 篇29
在生活中，有許多人令我敬佩的人。他們是：在外地努力工作養(yǎng)家糊口的叔叔阿姨，每天為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)的清潔工人，是每天妙手回春、救濟(jì)人間的白衣天使醫(yī)生，其中我最敬佩的是那位不論嚴(yán)寒還是酷暑、不論刮風(fēng)還是下雨，都堅(jiān)持堅(jiān)守崗位的交警叔叔
我還記得在高照，一個(gè)很熱很熱的中午，太陽(yáng)高照，人手一只冰棍和涼毛巾。狗熱得吐出了舌頭，摻也熱得不停鳴叫，知了——熱死了，知了——熱死了········整個(gè)世界好像一個(gè)大火爐，這是我和爸爸去游泳館游個(gè)泳涼爽一下�？墒锹范问謸頂D，我們寸步難行，突然，車隊(duì)開(kāi)始移動(dòng)，怎么回是，哦，原來(lái)是交警在指揮交通，離近了我仔細(xì)一瞧，交警叔叔頭戴銀光帽，交警叔叔渾身被包裹的沒(méi)有一點(diǎn)裸露在外。我心想：“他難道不熱嗎？車子越開(kāi)越近，突然，我看見(jiàn)一顆顆黃豆大小的汗珠從交警叔叔臉頰上滾落下來(lái)，打濕警察叔叔的衣襟，滾落再已經(jīng)被陽(yáng)光燒得滾燙油柏路上，我不僅對(duì)交警從心底滋生出一些敬佩之情。
記得我還有一次，那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我們從老家回來(lái)，雨打在窗戶上噼里啪啦的作響，一輛輛車在馬路上飛馳而過(guò)，濺起一道道水花，汽車能這么有序的行駛，全都?xì)w功于對(duì)工作一絲不茍的交警叔叔,他的熒光服是那樣明亮，他的身體以為受寒而微微顫抖，但他的臉上仍掛著微笑。
這就是我最敬佩的警察叔叔，我永遠(yuǎn)敬佩他。
一個(gè)我敬佩的人作文 篇30
我最敬佩的人是我的同桌。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙水靈靈的眼睛，一對(duì)大大的耳朵，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴，而且臉上天天都會(huì)帶著微笑。
他的成績(jī)非常好，這和他認(rèn)真聽(tīng)課、而且上課非常積極回答問(wèn)題分不開(kāi)。有一次，我們班的同學(xué)都在教室里玩。這時(shí)，我們班的機(jī)靈鬼從教室外沖了進(jìn)來(lái)，大喊：同學(xué)們，老師來(lái)了，趕緊坐回自己的位置。同學(xué)們聽(tīng)了，立馬坐回位置，靜等老師的到來(lái)�？墒沁^(guò)去了一兩分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們覺(jué)得又是機(jī)靈鬼在騙人了，全班又沸騰了起來(lái)了。而我的同桌還是端端正正地坐在自己的位置上，用眼睛一直望著教室門(mén)口，期待老師的到來(lái)，終于，語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，開(kāi)始了講課。語(yǔ)文老師一來(lái)竟連續(xù)上了三節(jié)課，許多同學(xué)都坐不住了，就坐在凳子上玩起了自己的東西。這時(shí)，老師突然提問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都懵了，只有我的同桌經(jīng)過(guò)了認(rèn)真思考后，舉手回答了問(wèn)題。
我的同桌不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且還有一顆樂(lè)于助人的心。如果班上有人有問(wèn)題不會(huì)，去找他就對(duì)了，他一定會(huì)幫助你找到這個(gè)問(wèn)題的答案，絕對(duì)不會(huì)拒絕你。如果他在馬路上遇到了要過(guò)馬路的老人，他肯定會(huì)主動(dòng)走過(guò)去扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校里，他也會(huì)幫助同學(xué)們掃地。
這就是我敬佩的人，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、樂(lè)于助人的同桌，我一定要向他學(xué)習(xí)。
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