關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇1
這些日子里有了活躍的氛圍新歲近了，新婚多了人鬧聲鑼鼓聲鞭炮聲夾雜著在村莊的上空響亮，街前街后人來(lái)人往，就我也不閑了，四處走動(dòng)走動(dòng)，順便拜訪拜訪，那同學(xué)小k與我一般大，卻要結(jié)婚了，這不正是沖著這去的。
門(mén)大開(kāi)著，我正要進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)門(mén)坎坐著個(gè)老人，定眼一認(rèn)是小k的奶奶，我問(wèn)候了一聲，她卻只微微一怔看了我“啊”了一聲，便又揣著手地著頭看著在我進(jìn)屋時(shí)，小k的家人正忙著為未來(lái)認(rèn)家的即將的兒媳備午餐，他們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)眉開(kāi)眼笑，看上去多快樂(lè)多幸福，在我離去的時(shí)候，老人依舊原來(lái)的姿態(tài)，我不再打招呼，只是默默一站便走開(kāi)了。
路上我在想，孫兒要成婚了，老人卻悶悶不樂(lè)，是嗎？也許老人在考慮送什么禮物給孫兒孫媳，可在它怔的剎那，我明明看到那大圓大圓的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼無(wú)奈和失落，我不知道因?yàn)槭裁矗钥赡：挠浧鹦說(shuō)起他的奶奶。老人幾年前就開(kāi)始靠?jī)蓚�(gè)兒子撫養(yǎng)，一月輪一回，吃喝供給，零用錢(qián)只是遠(yuǎn)方的女兒給予。我還記得在我找小k時(shí)，老人就默坐在小床上，見(jiàn)我來(lái)了就叮囑幾句。如今我的主動(dòng)她只一聲“啊”我知道“啊”后有她的一驚。我想也許好久沒(méi)人與她親切的說(shuō)話了，我的舉動(dòng)出她的意料吧。
也許就是那樣的，可我又想，那毫無(wú)表情的臉面對(duì)的是什么？那一定不是大地、或是什么東西，一定的一幅回憶的畫(huà)面。也許是兒時(shí)母親為她梳理細(xì)細(xì)的小辮；也許是兒時(shí)父親做她的木馬騎著在院子噠噠的跑；也許是和同學(xué)們逃課玩耍。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇2
我最敬愛(ài)的人既不是我的老師，也不是我的同學(xué)，而是我最親愛(ài)的媽媽。媽媽的長(zhǎng)相很平凡，但一見(jiàn)到媽媽我心中就有一種親切感。媽媽的頭發(fā)里有幾根為我日夜操勞而熬出來(lái)的白發(fā)；眼角有幾條細(xì)微的皺紋；一雙眼睛是那么的和藹可親。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)也數(shù)不清，就給大家講講這件事吧。
我在二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的書(shū)不一樣，試卷也就不一樣，所以每當(dāng)老師布置下做試卷的作業(yè)時(shí)，我總是讓媽媽陪著我去同學(xué)家抄題。
有一次天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我的心情正如這天氣一般，十分沮喪，開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槔蠋熡肿屪鲈嚲砹�，我又要抄題了�；氐郊遥腋嬖V媽媽要做試卷，所以和往常一樣，我們?cè)缭绲爻酝炅孙�，踏上了去同學(xué)家的路程。天氣有些冷，斜風(fēng)夾著雨絲吹到了我們的臉上。路不算太遠(yuǎn)，我們走了一會(huì)兒就到了，但那時(shí)候的我十分瘦弱，所以那時(shí)我已經(jīng)凍得發(fā)顫了，當(dāng)然我也無(wú)法抄題。于是，媽媽來(lái)代替我抄題，而我和朋友一起看電視。無(wú)意間，我看到媽媽的手有些紅，應(yīng)該是在路上凍的。而那時(shí)候我著急寫(xiě)作業(yè)，就不耐煩地催了催媽媽。現(xiàn)在想起來(lái)還真是后悔，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽已經(jīng)是勉強(qiáng)寫(xiě)字了，而我還不耐煩地催她。抄完了題后，媽媽拉著我離開(kāi)了同學(xué)家，回家去做題，然而因?yàn)槟切╊}都有點(diǎn)難度，所以我很晚才做完，而媽媽也一直陪伴我到深夜。
正是因?yàn)閶寢屇菬o(wú)私的愛(ài)，使她成為了令我最敬愛(ài)的一個(gè)人。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇3
我們小區(qū)的保安叔叔是個(gè)樂(lè)觀的人，為什么說(shuō)他樂(lè)觀呢？因?yàn)樗看我?jiàn)到別人都樂(lè)呵呵的，非常和藹。
他在沒(méi)車(chē)沒(méi)人經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都會(huì)把帽子脫下，有情有趣地?cái)[弄自己的頭發(fā)，低下頭看看自己的.皮鞋有沒(méi)有臟，臟了的話就拿出一塊抹布擦擦，擦得锃光瓦亮。
“滴滴”車(chē)笛響了，保安叔叔精神地抬起頭，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，說(shuō)聲：“您好！祝您一路順風(fēng)！”接著就是充滿(mǎn)陽(yáng)光的微笑。相信每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人心情都會(huì)不由自主的舒暢起來(lái)，并回敬一個(gè)禮。
這都是保安叔叔熱愛(ài)生活的一種表現(xiàn)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)快樂(lè)的度過(guò)每一天是最重要的。他不光待人和善，說(shuō)話和樣子也別有特色。
保安叔叔特別愿意和別人說(shuō)話，說(shuō)話是一種濃重的山東口音，字里行間都流露出風(fēng)趣幽默。他最標(biāo)致的是他的：大長(zhǎng)腿、小平頭、瓜子臉……保安叔叔的眉毛很重，眼睛很大，用一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)就是濃眉大眼。他手很大，我放學(xué)回家的時(shí)候，他會(huì)用寬大的手輕輕摸摸我的頭，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“放學(xué)了，陶陶�！蔽叶紩�(huì)禮貌的回答：“嗯�！�
保安叔叔可樂(lè)于助人了！有老爺爺老奶奶買(mǎi)菜買(mǎi)太多拎不動(dòng)，他就會(huì)主動(dòng)地幫忙；有小朋友摔倒了，他會(huì)立馬扶起來(lái)……
這就是樂(lè)觀的保安叔叔，表面上是傳播快樂(lè)，其實(shí)更深的卻是對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇4
大家好，我叫周小雨，是文化路三小的四班的學(xué)生，我要告訴你們，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很不好。
記得在開(kāi)學(xué)三個(gè)星期的時(shí)候，這時(shí)候在上語(yǔ)文課。這節(jié)語(yǔ)文課的要求是：給自己的班級(jí)想一個(gè)名字、口號(hào)、目標(biāo)和公約，這可不是件容易的事。我在想啊想，終于想到了一個(gè)好名字“快樂(lè)齊飛”，“快樂(lè)”是指我們班的同學(xué)每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)；“齊飛”是指我們一起飛向湛藍(lán)的天空。但我不知道這個(gè)名字好不好，就讓劉寶洋想一下，可是劉寶洋正在和陳思源玩什么“穿越火線”的游戲，不聽(tīng)我說(shuō)話。我只好大聲地叫劉寶洋，劉寶洋才回過(guò)神來(lái)。“劉寶洋，你有沒(méi)有想到什么可以做我們班級(jí)的班名？”可他卻來(lái)了一句“我不知道”，我讓他再想想，可他來(lái)了一句“好班級(jí)”。我頓時(shí)火了，“你就不可以想點(diǎn)好的嗎？”這時(shí)，老師讓我們停了下來(lái)，可是劉寶洋還是沒(méi)有想出來(lái)�！八懔�，不管他了�！蔽艺酒饋�(lái)剛說(shuō)我想的班名，老師就失望的說(shuō)：“你坐下吧，我不想聽(tīng)你發(fā)言，自己都管不好，就不要發(fā)言了�！�
我很納悶，坐下之后，我一節(jié)課都沒(méi)有在聽(tīng)講，我想啊想，明明是劉寶洋不對(duì)，為什么要批評(píng)我，晚上回到家后，我立刻把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“寶貝，是你不對(duì)。”“哦，我錯(cuò)在哪里了？”“一，你不可以在老師上課時(shí)大聲說(shuō)話；二，你跑了題，老師讓你說(shuō)出自己的想法，而不是問(wèn)別人；三，如果別人不聽(tīng)，你就要立刻閉嘴。懂了嗎？”“我有點(diǎn)不懂第三條，為什么要閉嘴��？”“因?yàn)槟悴婚]嘴，就會(huì)被批評(píng)了，別人不聽(tīng)你說(shuō)，那豈不是就是別人不尊重你了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我才意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度那么不認(rèn)真，以后，我要改變自己，爭(zhēng)取做到最好！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇5
一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，配上微微翹起的小鼻梁，真是一張標(biāo)致的臉蛋，她是誰(shuí)？她就是我兒時(shí)的好朋友、好伙伴——陶舒。
陶舒比我大一歲，個(gè)頭也比我高，卻和我十分要好。在幼兒園的兩年里，我們倆從來(lái)沒(méi)有起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，更沒(méi)有紅過(guò)臉。
那時(shí)，我和陶舒有許多相同的愛(ài)好，喜歡吸鮮花的汁卻是我們的最?lèi)?ài)。記得讀幼兒園小班時(shí)，一下課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出班級(jí)，來(lái)到花壇邊采摘一串紅，我和陶舒當(dāng)然也不例外，但是我們?nèi)ナ菫榱似穱L一串紅花的汁水。說(shuō)起來(lái)，這吸一串紅花的汁還是有講究的：那種大而完全盛開(kāi)的一串紅一般含水分比較少，而且還有點(diǎn)苦；相反，那種小而含苞待放的卻水分充足，而且還甜津津的。有時(shí)候，我跑慢了，陶舒總會(huì)多搶幾個(gè)，然后和我分著吸，我們盡情的吸著、笑著，甜絲絲的�？珊镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊摹捌茐摹�，終于遭到老師訓(xùn)斥，從此我們?cè)僖膊桓胰ノㄖ恕?/p>
陶舒很善良。記得，那時(shí)她特別喜歡蝴蝶，常常一個(gè)人站在花壇邊，靜靜地看蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我曾經(jīng)不解的問(wèn)她：“你這么喜歡蝴蝶，我們?yōu)槭裁床蛔綆字荒�？”哪知，她睜大眼睛，鄭重地�?duì)我說(shuō)：“這怎么可以呢？它們是我們的好朋友，是有生命的小精靈，我們不可以做傷害它們的事�！蔽疑钌畹狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
上小學(xué)以后，我跟著爸爸、媽媽到縣城讀書(shū)，我和陶舒就分開(kāi)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，陶舒現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，是她們學(xué)校的第一名呢！
唉，真想再見(jiàn)一見(jiàn)我的好伙伴——陶舒。
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