新來(lái)的一位班主任小學(xué)作文
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們的教室中，來(lái)了一位新的男老師，他走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們大聲宣布：“從今天起，我就是你們的新班主任了�！痹谶@之后，他又做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，大約10多分鐘后，直到此刻，我們才明白：從前的班主任已經(jīng)離開(kāi)了我們，去教一年級(jí)的學(xué)生了，而眼前這位嚴(yán)肅的男老師，就是我們的新班主任。
我用眼睛的余光打量著這一位新來(lái)的'班主任老師，只見(jiàn)他身著一身洗得干干凈凈的衣服，胡子也刮得十分干凈，理著短發(fā)，眼睛不算太大，但很有神，有一張闊嘴，臉很瘦削。給人一種很精神的感覺(jué)。
正所謂“新官上任三把火�！蔽覀兊陌嘀魅紊吓_(tái)也推出了不少創(chuàng)新舉措如：第一次不做作業(yè)，可饒恕，因?yàn)椤叭苏l(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！钡诙尾蛔鲎鳂I(yè)，予以警告，第三次不做作業(yè)，則會(huì)處罰。同時(shí)還講了關(guān)于遲到問(wèn)題的懲罰方案。
記得有一次，我們班的一名同學(xué)交上去的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上錯(cuò)題連篇，搞得老師焦頭爛額，只好將那位同學(xué)叫上講臺(tái)，只見(jiàn)那位同學(xué)緊咬著下嘴唇，慢慢向講臺(tái)走去，連臉也嚇白了，我們以為那同學(xué)這次死定了，可出乎我們意料的是，老師既沒(méi)有打他，也沒(méi)有罵他，而是耐心地講解著，分析著，直到他完全弄懂為止。我們?nèi)几械绞衷尞�，這要是在以前，老師非罵他一頓不可。
我們的班主任老師雖然很和藹，但也會(huì)有發(fā)脾氣的時(shí)候。
記得一天早上，老師給我們來(lái)了個(gè)“突然襲擊”。早讀過(guò)后，老師說(shuō)：“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查一下。”有些心懷鬼胎的同學(xué)立即慌了神，還沒(méi)檢查到我，老師便發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的桌子上沒(méi)有放作業(yè)，便問(wèn)：“你的作業(yè)呢？”那位同學(xué)吞吞吐吐地回答：“忘……忘帶了。”老師便讓他的同桌檢查他的書(shū)包，果然從他的書(shū)包中找出了沒(méi)寫作業(yè)的本子，老師十分生氣說(shuō)：“不做作業(yè)不對(duì)，說(shuō)謊更不對(duì)，這次就饒了你。下不為例！”
這就是我們那一位和藹而又不乏嚴(yán)厲的新班主任老師。
【新來(lái)的一位班主任小學(xué)作文】相關(guān)文章：
新來(lái)的班主任作文07-03
新來(lái)的班主任作文11-23
新來(lái)的伙伴小學(xué)作文01-14
忘不了，新來(lái)的班主任_小學(xué)作文09-06
新來(lái)的班主任優(yōu)秀作文08-07
關(guān)于新來(lái)的班主任的小學(xué)生優(yōu)秀作文08-17