實(shí)用的晴天作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的晴天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

晴天作文 篇1

　　在漆黑的夜里，在大雨滂沱的街道上，在雪花紛飛的冬季，世界被黑暗和寒冷籠罩的時(shí)候，我的心中卻是一片晴天。

　　漫步在田野中，感受著大自然給人們帶來(lái)的禮物，一邊走，還一邊悠閑地哼著小曲，可雨點(diǎn)好像一點(diǎn)也不理解這一番風(fēng)情。

　　斷然間，天空烏云密布，田野中的人們放下了手中的農(nóng)活，收拾著東西準(zhǔn)備回家�？捎曛閺念^不等人，它們倒是一個(gè)接一個(gè)地從烏云里跳了下來(lái)，打在花草上，滴在人們的身上……人們快速收拾好東西，朝家中走去，有些人嘴里還不時(shí)發(fā)出“什么破天氣，剛剛還還好好的……”可雨滴貌似比他們更快，越來(lái)越多，越來(lái)越大，一瞬間，田野就被大雨籠罩。

　　我邁開(kāi)步子跑著，用手頂在頭上，急忙著找地方避雨，好在功夫不負(fù)有心人，終于在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)小亭子，便又加快腳步跑去，到了石亭下，心中的一顆大石頭才落下，抖了抖頭發(fā)上的雨水，才發(fā)現(xiàn)外面的雨又變大了。無(wú)奈之下，只好在這待到雨停了�？粗�外面的世界，大雨沖刷著一切，狠狠地朝花草打去，閉上眼睛，用耳朵傾聽(tīng)，在嘈雜的聲音中，“滴答”聲若有若無(wú)，時(shí)而清脆，又時(shí)而低沉。感受著這雨中的美妙，再一次睜眼，望著這大雨滂沱的情景，心中不再是那么抑郁了。作者是挺重，感受著大自然的饋贈(zèng)，欣賞著這雨中的.一切一切。

　　過(guò)了良久，雨便停了，世界也亮了起來(lái)，視野也變得開(kāi)闊起來(lái)。走出石亭，欣賞著這雨后的田野，再次哼起了悠閑地小曲。

　　就算大雨滂沱，風(fēng)雨交加，我的心中仍有一片晴天。

晴天作文 篇2

　　關(guān)上電視，關(guān)滅了燈，當(dāng)一切都安靜的時(shí)候，心里卻泛起了波瀾，打開(kāi)所有對(duì)你的思念，任它肆意地填滿每一個(gè)角落。閉上眼睛，卻沒(méi)有一絲睡意，就這樣靜靜地躺著，回憶著屬于我們的那些時(shí)光。

　　好多時(shí)候，自己被不開(kāi)心包圍著，難過(guò)的時(shí)候真的想有個(gè)人能給自己些安慰，面對(duì)痛苦，只有無(wú)言以對(duì)，淚水也總是會(huì)在不經(jīng)意間悄悄地滑落。我可以在朋友面前肆無(wú)忌憚的說(shuō)東說(shuō)西，可以在朋友面前沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，可誰(shuí)又能讀懂這笑容背后的傷悲？

　　喜歡安靜，卻又害怕安靜，每到這個(gè)時(shí)候，內(nèi)心的恐惶便無(wú)處遁形。

　　心里承載著太多的不舍與期待，無(wú)人傾訴埋藏在心底的愁悵，在獨(dú)自面對(duì)自己的時(shí)候，唯有眼淚，默默地陪伴著自己。有時(shí)候在想，難道是上帝在為難自己？迷茫的望著未來(lái)的方向，不知到何處是自己心累的時(shí)候停泊的港灣？

　　我曾是個(gè)不懂得珍惜為何物的女子，卻在你至純至真的感情中找到了真愛(ài)，我小心翼翼的呵護(hù)著這份來(lái)之不易的感情，唯恐一不小心眼前的一切都會(huì)成為幻影。所以，不管受到多大的委屈，承受多大的壓力，我都默默地承受著，只要你的愛(ài)在，我便是幸福的。

　　總是害怕失去你，害怕打擾你，害怕影響你，我用自己的方式深深地、默默的愛(ài)著你，只是再多的情愫都不敢輕易的表達(dá)，生活中太多的殘酷阻隔著我無(wú)奈而又執(zhí)著的愛(ài)，不敢期望未來(lái)的路上能有你的陪伴，更不敢奢望你心里也只有我一人的存在，“你若安好，便是晴天”，才是我心里最真誠(chéng)的祝愿……

晴天作文 篇3

　　“祁雪漫，你用點(diǎn)心好不好！”導(dǎo)演一直再對(duì)著祁雪漫吼，“這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)是第10遍了，你有沒(méi)有腦子啊！”

　　“看竹洛辰的眼神要深情！深情！你懂不懂！”

　　“真不知道劇組怎么會(huì)讓你這樣的人來(lái)演戲！”

　　祁雪漫咬咬牙，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，可是她沒(méi)辦法對(duì)著眼前這個(gè)大明星男孩－－顏明做出深情的眼神。顏明的嘴角勾起邪邪的笑容，輕浮地望著祁雪漫。瞬間感到數(shù)不盡的恥辱，她抬起頭，眼睛里仍然是彌漫的大霧，但這分明在警告他：“你不要太猖狂了！”顏明愣了一下，識(shí)趣地把目光挪開(kāi)：“導(dǎo)演，我累了，先休息一下吧。”那張兇神惡煞的臉立刻變得溫和：“ok！”

　　“雪漫，你怎么了？”伊小晴關(guān)心地問(wèn)。

　　祁雪漫搖了搖頭：“不知怎么搞的，我就是沒(méi)辦法對(duì)著他深情�！迸赃叺倪B亦一聲不吭，低頭擺弄她的衣服，也許她是個(gè)文靜的女孩吧。突然，她抬起頭，走向尹雯：“尹小姐，恕我直言，我覺(jué)得這個(gè)劇本有不妥的地方。”尹雯驚愕地抬起頭，卻保持著她一貫的高傲。

　　“我認(rèn)為，祁雪漫的性格與雪藍(lán)相差太大，這樣是否會(huì)影響拍攝質(zhì)量？不如讓祁雪漫用本身的性格入戲，而且雪藍(lán)這個(gè)角色太平凡，你是否考慮更改劇本。”不光是尹雯驚訝，在場(chǎng)所有的人都感到驚訝。連亦是第一個(gè)敢跟尹雯這樣說(shuō)話的人。

　　“哦？是嗎？！你也太自不量力了吧，也不看看是在跟誰(shuí)說(shuō)話�！币�雯嘲弄地看著她。

　　連亦的臉微微發(fā)紅，祁雪漫實(shí)在看不過(guò)去了：“喂，你以為你是誰(shuí)，敢這么跟人說(shuō)話�！�

　　尹雯看著祁雪漫冷得像冰一樣的臉，一股寒氣襲來(lái)：“你……祁雪漫，我就這樣說(shuō)話，你怎么著！”她舉起手，向連亦扇去。突然，驚愕地望著那只有力的手，眼睛慢慢地垂了下去。

　　“尹小姐，希望你不要對(duì)晚輩動(dòng)手�！鳖伱骱⒆託獾穆曇簦�“從今天開(kāi)始，連亦就是我的女朋友，你不會(huì)跟我過(guò)不去吧？”

　　既然大明星都發(fā)話了，怎么會(huì)好意思繼續(xù)對(duì)著干呢？不過(guò)令大家奇怪的是后一句話。連亦臉紅得像個(gè)桃子，顏明拉住她的手，邪邪地笑著：“你不會(huì)不答應(yīng)吧？”

　　接下來(lái)導(dǎo)演應(yīng)該也被這事弄暈了，草草地過(guò)了一遍就結(jié)束了。

　　祁雪漫的臉色始終沒(méi)有變過(guò)，顏明似乎也有些吃驚。

　　與伊小晴告別了連亦，慢慢地走回學(xué)校。后面有人追來(lái)的腳步聲“祁雪漫，等等！”是顏明的聲音。祁雪漫并沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，也沒(méi)有放慢速度。他的手牢牢地抓住了祁雪漫的肩膀：“我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“不可以。”祁雪漫看都沒(méi)有看他。顏明愣住了，他這個(gè)大明星，任何人都希望可以和他說(shuō)話甚至有人為了見(jiàn)他變賣家產(chǎn)，第一次碰到這樣獨(dú)特的女孩�！拔視�(huì)讓你愛(ài)上我！”望著祁雪漫的背影，顏明大聲喊叫，臉上是邪邪的笑容。

　　接下來(lái)還要去學(xué)跆拳道，這是劇組的安排，在這部戲里，雪藍(lán)是個(gè)“功夫女生”，第一場(chǎng)就打架的戲。祁雪漫皺皺眉頭，拉著伊小晴，加快了腳步。

　　走進(jìn)這間空蕩蕩的房子，里面有一個(gè)男人和一個(gè)女孩，女孩正背著她們練習(xí)，步法嫻熟，每一招都狠狠的，像是有什么仇恨。男人見(jiàn)她們來(lái)了，笑臉迎上來(lái)：“祁小姐，從今天開(kāi)始，她就是你的教練�！敝钢�旁邊那個(gè)女孩，祁雪漫疑惑地看著男人，這個(gè)女孩看樣子和祁雪漫一般大小，怎么……“哦，對(duì)了，忘了告訴你，她就是我們的小魔女教練－－藍(lán)汐宸小姐�！彼{(lán)汐宸！伊小晴一驚，使勁地拽著祁雪漫。

　　雪漫一臉平靜：“藍(lán)小姐，請(qǐng)多指教。”藍(lán)汐宸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，令人難以揣測(cè)的笑容。

晴天作文 篇4

　　我們這個(gè)世界既需要參天的大樹，也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)。

　　或許上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人，他累了，馬馬虎虎地創(chuàng)造了我，于是就有了再普通不過(guò)的我。我有時(shí)會(huì)偷懶，有時(shí)會(huì)粗心，走路的時(shí)候，也總是低著頭，駝著背。但是王老師的出現(xiàn)改變了我。

　　那是剛讀初一的時(shí)候，我是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的小男孩，到了一個(gè)新的集體中，有些不適應(yīng)。但是，班主任王老師的出現(xiàn)，改變了我的生活。我沒(méi)想到的是，王老師竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)�！鞍嚅L(zhǎng)”這個(gè)神圣的字眼，我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)，想推辭掉，又張不開(kāi)口。唉！怎么辦呢？

　　那天晚上，王老師把我叫到了辦公室，告訴我說(shuō)：“你是優(yōu)秀的，雖然在班里不算最優(yōu)秀，但是我相信你有能力，有能力做得更好，五班就交給你了。有時(shí)候要樂(lè)觀地看待自己�！薄翱桑�可是……”我支吾了半天，就是沒(méi)敢推辭。王老師隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個(gè)繃著臉抿著嘴的小男孩，另一幅是一個(gè)面帶微笑的小男孩。王老師問(wèn)：哪一幅更好看？見(jiàn)我毫不猶豫地選了第二幅，王老師笑了。

　　回到家，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅是嘴角上揚(yáng)，就給人們兩種不同的印象，與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉，還不如給家人、同學(xué)、老師，乃至世界一個(gè)微笑呢。

晴天作文 篇5

　　“雨停了”！“雨停了”！雨停在了樹梢上，停在了屋頂上；雨停在了我們通紅快樂(lè)的臉上，雨更是停在在了小區(qū)里，成了一個(gè)水樂(lè)園。我和伙伴們丟下傘，快樂(lè)地去水樂(lè)園游玩。

　　水樂(lè)園里有片“�！��！昂Ｉ稀庇形覀冋鄢龅囊粋�(gè)一個(gè)精致美觀的小船。船上夾雜著我們快樂(lè)的心情。我們的小船在“海中”行駛。我的一個(gè)伙伴來(lái)了一個(gè)“飛腿”，我們的船頓時(shí)被一陣“洪水”掀得底朝天。我們興奮得哈哈大笑。船不是被“風(fēng)吹雨淋”，就是被“波浪掀翻”。

　　“風(fēng)來(lái)了”！“風(fēng)來(lái)了”！雨后一陣強(qiáng)大的“暴風(fēng)”把“波浪”掀得三尺高�！按蠛！鳖D時(shí)發(fā)了怒，用水劈頭蓋腦地把船打成了一只只落湯雞。我們一邊笑，一邊拍打“海水”，船乘著一陣比一陣高的“海浪”飄在空中。

　　“海灘”上傳來(lái)我們一陣陣歡笑聲！

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