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夜晚的深思作文

時(shí)間:2025-01-08 10:04:57 煒玲 寫景 我要投稿
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夜晚的深思作文(精選33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的夜晚的深思作文,歡迎閱讀與收藏。

夜晚的深思作文(精選33篇)

  夜晚的深思作文 1

  晚,躺在床上,翻來覆去[注: 形容一次又一次。也形容來回翻動(dòng)身體。]的睡不著,腦子里總是被一些莫名的情緒煩擾著。起床看看窗外,下雨啦 ,也許我是一個(gè)多愁善感[注: 善:容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛,感情脆弱。]的人吧,對(duì)于雨水,我總是在想它來否自于一個(gè)情人多情的、雙眼,來自于等待一個(gè)歸人無可奈何[注: 奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。]的莫名寂寞感 ,呵呵,有點(diǎn)小女孩的心境啦。

  看著一滴滴的`雨水,從窗沿上著陸,順著玻璃獨(dú)有的軌跡,劃出一條條特有的紋路,很奇特,真的沒有哪一條是直線的 ,彎彎曲曲的,很像我此時(shí)的心情 ,打開了窗,深吸一口,瞬間,我想到了空靈這個(gè)詞,似乎帶點(diǎn)古時(shí)候的感覺吧,空盡幽靈,慢而,又轉(zhuǎn)成了一種清幽的感覺:伸出手,極力想抓住一個(gè)個(gè)水的靈魂,可是茫然的發(fā)現(xiàn),我所追求的只不過是一種外在罷啦,索性,張開手,感受每一個(gè)靈魂在掌間跳動(dòng) ,從每一個(gè)毛孔中滲進(jìn)血管 ,滋潤(rùn)我已干澀的血液,雨在夜間是看不清的 ,只能借助路燈抓住雨的速度,就想攝像機(jī)極力捕捉電影片段一樣,天地間橫著一條白練 ,雨很急,像斷了想念的淚珠一樣,離開了天使的眼眶,急速的墜落到了大地,啪嗒,縱你是天使 ,也攔不下心掉落的速度 ,看著雨夜 ,慢慢的我感到臉頰濕潤(rùn)啦,順著嘴角,劃入了口,是為了自己 。還是為了別人?

  遲疑中,我關(guān)上了窗,望著玻璃后的雨水,雨夜深思,真的是如此,我對(duì)自己笑了笑 ,睡吧。

  夜晚的深思作文 2

  童年固是天真,亦是爛漫,只是時(shí)間無情地帶走了僅有的美好,天空布滿了陰霾,渺小的我一時(shí)之間無法去釋懷,我選擇了承受,獨(dú)自走向了陰暗潮濕的角落。黑暗是一雙柔軟的'手,溫柔地遮住你的雙眼,使你平靜下來靜靜的思考,然后令你感受得到徹骨的冰寒。

  “如花美眷,似水流年,我一直陪在你身邊!苯挚诼窡粲陌档臒艄庀路路鹫玖⒅粋(gè)人,那個(gè)人一遍一遍的重復(fù)著這句話,待我走到路燈下,那人卻早已不見。我停止了腳步,站在那里細(xì)細(xì)品味那句話語(yǔ)。而此刻,柔弱的燈光突然變得異常刺眼,我不禁地用手去遮擋。隱約地從指縫間看到光的顏色慢慢改變,我放下了雙手,看見的卻是另一番美景。畫面仿佛定格,時(shí)間猶如停止。一顆參天大樹佇立在我的面前,空氣因此變得清新,和煦的陽(yáng)光透過葉隙,直射入眼。能夠感覺得到她的溫暖與熱烈。身體從上到下的被注入一種能量,維持著心臟的跳動(dòng)。我突然發(fā)覺這是一種享受,新奇而又安逸,我閉上了雙眼,開始接受一場(chǎng)莊重的心靈洗禮。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!被ㄩ_花落,月缺月圓,我還有擁有著一切。

  揮手告別,昨日喜怒哀樂;抬頭凝視,今日璀璨星空;閉目遐想,明日拂煦日光。

  歲月難得沉默,秋風(fēng)早已厭倦漂泊,再回首,往事也隨風(fēng)也一起飄落。

  夜晚的深思作文 3

  的夜晚,于燈火闌珊處,手捧吉他。

  淅淅瀝瀝的雨,我愿意伏在地上聽這精靈的曼妙的腳步,心里為之蠕動(dòng)。撐一把傘,漫步雨中,寂寞苼,索繞心頭,久久不散,仍見明月,獨(dú)酌相思。還有幾只鳥兒,縮一只腳在電線上,咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。

  風(fēng),有些黑,樹,有些冷。遠(yuǎn)望,幾家燈火通明,如同一只只燈籠。聽著雨聲,心中總有潮起潮落的獨(dú)奏,曾經(jīng)的毫不在乎的堅(jiān)強(qiáng),驟然的心事,以及那些被丟在記憶廢墟的交加的淹沒的淚水,都在此刻找到了出泄口,冷冷的空氣打濕了眼眶,露出了那深藏的憂郁,只剩下一個(gè)人的我,真的沒有勇氣走出這個(gè)雨季,傘下的曾經(jīng)熟悉的痕跡,都被雨模糊了記憶。

  雨,輕邁腳步,匯聚在低洼地理,滿地晶瑩,如同一個(gè)個(gè)的寶石,襯著月光,演奏著一曲孤獨(dú)的協(xié)奏曲。黑夜是看不到雨的行跡的,其實(shí)即使被賦予一雙眼睛也會(huì)被裸的現(xiàn)實(shí)刺痛,而變得傷痕累累,一如我們的感情,積水的感情始終走不出分離的軌道。

  回家,燭火點(diǎn)上,喧囂皆停,此刻只有一個(gè)自己,坐在窗邊,可以隨意敲打一些文字,分開時(shí)間的`紛擾,一個(gè)人可以渡到很遠(yuǎn)的地方,只有在那里,思緒才變得安靜清麗,寂寞才可以傾瀉而出,滋潤(rùn)一顆干涸的心,此刻,人影搖跩在晃動(dòng)的燭光中,月光、雨、我難眠。曾經(jīng)的繁華已經(jīng)塵埃落定,曾經(jīng)的沛也煙消云散。

  雨、夜,止不住思念。時(shí)間的漫洗,或許可以讓一些東西模糊,但同時(shí)也讓一些人影更加清晰,雨、夜,的回溯讓人成熟。

  夜晚的深思作文 4

  五年級(jí)備考時(shí)忙碌的身影還倒映在我的腦海里,但現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生,中間還有一個(gè)暑假,我甚至感覺不到那假期中的氣息,暑假就已一晃過去。我很迷茫,說不清者是為什么?心中還隱隱約約感到一絲糾結(jié),生氣,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)常常在夢(mèng)中想到的情景,就是這一年一次的'長(zhǎng)假。兩個(gè)月!什么概念?就這樣過去了!我心中亂得就像一鍋粥一樣,可是,我明白:“這個(gè)心結(jié),必須要打開!”

  我坐在椅子上,回想著暑假中有意義的事,這時(shí),我驚訝了,在這個(gè)假期里,我做過的有意義的事寥寥無幾,整天就是看看書,玩玩電腦,下下棋,這時(shí)我想起了一個(gè)故事:

  “一個(gè)年輕人,看見一個(gè)戴墨鏡的人朝車子上面搬箱子,并且還是在他的院子里,他很好奇,便問那個(gè)人箱子里裝的是什么東西,那個(gè)人淡淡地說:“是你虛度的光陰!薄疤摱鹊墓怅?”年輕人大吃一驚。那個(gè)人接著說:“你打牌,在明媚的陽(yáng)光下喝咖啡和在飯桌上喝得爛醉的光陰!蹦贻p人聽了,便懇求戴墨鏡的人將那些時(shí)間還給他,戴墨鏡的人聳了聳肩,便和箱子一起消失了。

  想到了這個(gè)故事,我也豁然開朗,我想:在同樣的時(shí)間里每個(gè)人做的事不同,得到的也不同,好比一個(gè)人天天打麻將,另一個(gè)人則天天運(yùn)動(dòng)的人活得長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)必須抓住每一分,每一秒的時(shí)間用來學(xué)習(xí),才不會(huì)覺得時(shí)間在白白流淌,我暗自下定決心,定讓從此以后每一個(gè)假期變得有意義,不讓暑假的情形再次上演。

  夜晚的深思作文 5

  大大咧咧的女漢子,有個(gè)丟三落四的毛病。上書法課忘帶墨汁、忘帶宣紙;上學(xué)忘帶書,忘帶水杯,忘帶紅領(lǐng)巾,出門忘記關(guān)大門等,這些事,在我的生活里隔三差五的上演,這不,今天舞蹈課又忘帶畫板了……

  “唉,這記性怎么這么差呢!這是第幾次上舞蹈課忘記帶道具畫板了……”我無奈地坐在舞蹈教室前的長(zhǎng)椅上,一邊換著舞鞋一邊自言自語(yǔ)。

  我心里“咚、咚、咚!”地打著小鼓,抱著不被老師罵的那一絲希望,小心翼翼的推開舞蹈教室的'門。果然不出我所料,我剛走近教室,風(fēng)老師就注意到,我背上沒有背畫板。立刻把我臭罵一頓,然后讓我去她的辦公室去拿一塊畫板來練舞。聽了老師的話,我灰溜溜地從教室里出來,一溜煙沖進(jìn)了老師的辦公室。

  悲劇了!沒想到,老師的辦公室也沒有畫板。于是,我只能空著雙手,跟著同學(xué)們排了一節(jié)課,沒有道具的舞蹈。

  下課回家后,我一臉慫樣兒地趴在床上,思考著白天舞蹈課沒帶道具,被老師痛罵的這件事兒。為什么我干事總是丟三落四的呢?我在床上返來滾去的,把這個(gè)問題想了好久。終于得出答案:因?yàn)槲易鍪虑樘侠、墨跡,所有的事情,能拖到明天的決不會(huì)今天去完成,也不會(huì)提前做準(zhǔn)備工作。導(dǎo)致自己,總是急沖沖的出門,慌忙中做事,忙中出亂就一點(diǎn)也不奇怪了。

  于是,我決定從現(xiàn)在起,辦事先動(dòng)腦,預(yù)留出準(zhǔn)備時(shí)間,做事學(xué)會(huì)三思而后行,用細(xì)心把丟三落四的壞毛病克服掉,做一個(gè)最完美的自己。

  夜晚的深思作文 6

  晚,躺在床上,翻來覆去的睡不著,腦子里總是被一些莫名的情緒煩擾著。起床看看窗外,下雨啦 ,也許我是一個(gè)多愁善感的人吧,對(duì)于雨水,我總是在想它來否自于一個(gè)情人多情的、雙眼,來自于等待一個(gè)歸人無可奈何的莫名寂寞感 ,呵呵,有點(diǎn)小女孩的心境啦。

  看著一滴滴的雨水,從窗沿上著陸,順著玻璃獨(dú)有的軌跡,劃出一條條特有的紋路,很奇特,真的沒有哪一條是直線的 ,彎彎曲曲的,很像我此時(shí)的心情 ,打開了窗,深吸一口,瞬間,我想到了空靈這個(gè)詞,似乎帶點(diǎn)古時(shí)候的感覺吧,空盡幽靈,慢而,又轉(zhuǎn)成了一種清幽的感覺:伸出手,極力想抓住一個(gè)個(gè)水的靈魂,可是茫然的發(fā)現(xiàn),我所追求的只不過是一種外在罷啦,索性,張開手,感受每一個(gè)靈魂在掌間跳動(dòng) ,從每一個(gè)毛孔中滲進(jìn)血管 ,滋潤(rùn)我已干澀的.血液,雨在夜間是看不清的 ,只能借助路燈抓住雨的速度,就想攝像機(jī)極力捕捉電影片段一樣,天地間橫著一條白練 ,雨很急,像斷了想念的淚珠一樣,離開了天使的眼眶,急速的墜落到了大地,啪嗒,縱你是天使 ,也攔不下心掉落的速度 ,看著雨夜 ,慢慢的我感到臉頰濕潤(rùn)啦,順著嘴角,劃入了口,是為了自己 。還是為了別人?

  遲疑中,我關(guān)上了窗,望著玻璃后的雨水,雨夜深思,真的是如此,我對(duì)自己笑了笑 ,睡吧。

  夜晚的深思作文 7

  “咕嚕咕!蔽业亩亲佑珠_始給我發(fā)信號(hào)了,它餓了!這時(shí)調(diào)皮的弟弟跑過來,指著我圓圓的肚子說:“你這個(gè)胖姐姐,又想吃東西了!”我惱羞成怒,想追過去教訓(xùn)他,他眼看不妙,轉(zhuǎn)身就跑,我只覺得肚子鼓鼓,不想追趕。于是我下定決心,要開始減肥。

  我立刻給自己制訂了一套運(yùn)動(dòng)計(jì)劃:每天早上跳繩300個(gè),拉伸100個(gè),踢腿20個(gè),平板撐2次。

  第二天我就開始落實(shí)我的計(jì)劃。可是我跳繩時(shí),跳了兩分鐘,想休息一分鐘;拉伸時(shí),經(jīng)常大腿疼的膝蓋是彎著的;踢腿時(shí),一只腿不僅踢不高,另外一只腿更無法站直,最初做完這些運(yùn)動(dòng),會(huì)累的`想直接躺下?墒巧眢w仿佛在說:“多跳幾下吧,我很需要鍛煉!多踢幾下吧,我非常需要鍛煉!”

  但每次做運(yùn)動(dòng)都會(huì)想:哎呀!運(yùn)動(dòng)怎么就這么累呀?有時(shí)還會(huì)不想完成每天的運(yùn)動(dòng)任務(wù),可又轉(zhuǎn)念一想,我既然想減肥,如果不堅(jiān)持不懈,怎么才能成功呢?

  我咬牙堅(jiān)持了一周,每天早上跳繩,拉伸,踢腿,雖然累的氣喘吁吁,但是卻在給我的身體健康助一臂之力,我要是不運(yùn)動(dòng),不僅會(huì)長(zhǎng)胖,還會(huì)危害健康。每天做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),其實(shí)在給我的身體帶來健康強(qiáng)壯,帶走危害疾病。

  這件普通得不能再普通的小事卻告訴我了,要堅(jiān)持不懈的道理。

  夜晚的深思作文 8

  我們的身邊有許多事情發(fā)生,有許多畫面讓我難以忘懷。這些畫面有的溫暖,有的感人、有的有趣……這些畫面就像過電影一樣,在我的腦海里回放,這些畫面讓我成長(zhǎng),讓我懂得了一些道理。

  就在一個(gè)周六的下午,伴隨著我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),從輔導(dǎo)班里走了出來。這時(shí)有一個(gè)學(xué)生正在東張西望,顯然,他正在尋找家長(zhǎng)。過了一會(huì)兒,一位老爺爺從人群里擠了出來,走向那位學(xué)生,學(xué)生突然高興起來,手里揮舞著試卷,上面滿是對(duì)號(hào),并寫著紅紅的大字——100分,老爺爺看著試卷,頓時(shí)眉開眼笑,并對(duì)他豎起大拇指,說:“真是我的好孫子!”可是,這令人愉快的`畫面很快就消逝的無影無蹤。那個(gè)學(xué)生突然不笑了,他毫不客氣地大聲說道:“你為什么這么晚來接我,你去干啥了?”老爺爺?shù)男θ菟查g消逝了,突然下腳步,手臂很不自然地下垂著,眼睛里充滿了正在熊熊燃燒的怒火,瞪著他的孫子,說道:“你再?zèng)_我厲害一次!”“你先沖著我厲害的!蹦莻(gè)學(xué)生不示弱地說,但是顯然他是在說謊。我坐在電動(dòng)車上,望著學(xué)生慢慢地向前移動(dòng)著,老爺爺望著孫子的背影,非常地惱火,剛才的愉快此時(shí)再也想不起來了。

  我與同學(xué)告了別,便思考著剛才的事,人的態(tài)度是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重點(diǎn),其實(shí)學(xué)習(xí)好了算不了什么,更重要的是對(duì)待別人的態(tài)度。

  這個(gè)令人深思的畫面,定格在我的記憶中,久久揮之不去。

  夜晚的深思作文 9

  因單位外派到濟(jì)南學(xué)習(xí),兒子放暑假的時(shí)候,媽媽帶他在濟(jì)南住了一段時(shí)間。白天我上班,兒子在小區(qū)和很多小朋友在一起玩,期間和一個(gè)叫王振龍的小朋友關(guān)系特別好,成了好朋友。

  臨走時(shí)比較急,兒子沒有來得及和他告別;氐郊抑袃鹤痈嬖V我,爸爸你見到王振龍告訴他我走了。我感受到了兒子的友誼,后悔為孩子考慮的太少,把這事給忘了;氐綕(jì)南比較忙,我雖然留心了,但沒有碰到他。周末再次回來,兒子問我,爸爸你告訴王振龍了嗎?我一聽心中一震,知道兒子對(duì)這種分別一直沒忘,一直在想念他們的友誼,我也隱約感受到兒子對(duì)分別的失落。我告誡自己下次一定幫兒子完成心愿。

  再次回到濟(jì)南,每次下班我都特別留意,在一群孩子中找王振龍。終于一次,我見到了他,我告訴他:王振龍,魏新桐讓我告訴你他走了。他告訴我:我知道,走的時(shí)候我在樓上看到了。孩子的事我并沒說別的?晌抑浪蛟S無意中聽到魏新桐那天要走,在家中目送他,雖然不舍,還不會(huì)下來道別、擁抱。我真真切切到感受到了孩子們的友誼。我不知道,隨著時(shí)間的'推移,他們會(huì)不會(huì)i彼此淡忘,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,忘不了他們純真的感情,忘不了他們內(nèi)心對(duì)友誼的感觸和表露。

  通過這次我改變了對(duì)孩子的看法,我知道了孩子們有自己豐富的內(nèi)心世界,有自已特有的感情,同時(shí)也應(yīng)該尊重他們一言一行,他們邁出的每一步,都經(jīng)過了自己的深思熟慮。

  每想到兒子的那句話“爸爸,你告訴王振龍了嗎”我的眼睛都不禁潮濕了。

  夜晚的深思作文 10

  今天上午,胡老師告訴我們一個(gè)好消息:今天中午的第四節(jié)課要舉行拔河比賽。大家聽到要舉行拔河比賽的消息,立刻沸騰起來!鞍察o,現(xiàn)在我來告訴大家拔河比賽的人選:女生分別是任靜靜、陳思羽……男生分別是朱冠僑、張培明……請(qǐng)這些同學(xué)做好比賽前的準(zhǔn)備。”

  終于熬到了第四節(jié)課,“!毕抡n鈴一響,我們就以最快的速度飛奔出教室,來到操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)挤序v了。走進(jìn)比賽區(qū)一看,一條粗大的'麻繩壓在橢圓形的操場(chǎng)上,麻繩中間扎著一塊紅布,哪一個(gè)班先把麻繩上的紅布條拉過白線就成功。

  首先是五(5)班出戰(zhàn)。“預(yù)備!嘟——!”比賽開始了,我們班的隊(duì)員使出了吃奶的力氣,朱登垚是我方的排頭兵,只見他前腿繃,后腿弓,整個(gè)身體就像一張繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在了地上,像生了根。張培明咬緊牙關(guān),臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下滴。漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們班怎么也拉不過來,我們的第一輪失敗了。

  第二次戰(zhàn)斗是與五(1)班一起,我們的隊(duì)員吸取了上次的教訓(xùn),大家一起有節(jié)奏地用力。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們又輸了,哎!與決賽無緣了。

  這次比賽,讓我明白了齊心協(xié)力是多么的重要,“失敗是成功之母”,這一次比賽我們輸了,我們一定會(huì)好好的深思,下一次我們班一定會(huì)拼盡全力,加油!

  夜晚的深思作文 11

  偶然進(jìn)入了閆老師的博客,發(fā)現(xiàn)一篇題目為《 彩筆找回來了!》 的文章,引起了我的好奇心。咦,怎么感覺這么熟悉呢?我決定一探究竟。

  打開一看,哦,原來是已過去好幾天的一件事了。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三?墒俏覀儼嘤职l(fā)生了一起“盜竊”案,體育委員薛光旭向閆老師報(bào)告:“老師,張文琪的幾支彩筆不見了!遍Z老師一聽,哪里坐得住,等不到上課就來到教室。上課鈴一響,閆老師就氣沖沖的說:“我們班張文琪同學(xué)丟了幾支彩筆,是誰(shuí)拿的!”教室里一下子像倒了油的鍋一樣,猛然炸開了。有的同學(xué)一言不發(fā),用手托著腮,有的.張大了嘴巴,半天合不起來,也有的嘰嘰喳喳說著“不是我拿的”、“是我拿的天打五雷轟”……我當(dāng)然也想知道,就繼續(xù)往下讀。

  過了幾天,那個(gè)同學(xué)給閆老師打了電話,說會(huì)把彩筆放到閆老師辦公室,由閆老師交給張文琪,事情就了結(jié)了。我還讀了讀閆老師的想法,上面寫著:我雖然很想上錄像室去看看是誰(shuí)拿的,但我忍住了,不能把事情公開了,一定要等。

  讀完文章,我陷入了深思:閆老師為了保護(hù)孩子的自尊心,不讓孩子一錯(cuò)再錯(cuò),忍住了公開這事,沒有讓那個(gè)孩子自暴自棄,誤入歧途。我讀到最后,也沒有知道是誰(shuí)拿了彩筆,但閆老師的行為深深打動(dòng)了我,使我更佩服閆老師了。

  夜晚的深思作文 12

  在第二次世界大戰(zhàn)的硝煙中,在納粹瘋狂迫害的恐怖中,一位少女用日記記錄了可怕的一切。

  這個(gè)未到花季的少女,迫不得已躲進(jìn)了密室。在花一般的年齡,她卻要接受這黑暗、動(dòng)蕩的年代,這公平嗎?枯燥的空氣、單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴,各種行為動(dòng)作受到壓制,黎明前的黑暗,怎么這么長(zhǎng)?怎么那樣不公!怎么如此令人難以接受!沒有一個(gè)人可以忍受。黎明真的會(huì)來嗎!我暗暗的問自己,從心底祝福安妮……

  密室中的生活枯燥壓抑,但是決不能放棄希望!安妮想成為作家和記者,可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍然寫道:“我仰視天空,冥冥之中覺得世界還能轉(zhuǎn)動(dòng),這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終,和平與安詳會(huì)重新回來。此時(shí),我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此,我仿佛看到一顆不屈的靈魂在黑暗的.密室中吶喊,帶著心中不可泯滅的希望。

  密室中經(jīng)過了無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的日日夜夜,安妮由一個(gè)任性、不懂事的女孩變成了一個(gè)成熟的少女,但悲劇還是降臨在了她的身上。最后,她在16歲之前的三個(gè)月離開了人世,對(duì)安妮來講,或許死亡是一種解脫吧!

  讓世界鑄劍為犁:和平、和諧。也許這就是安妮的祈禱,也許這就是我喜歡這本書的簡(jiǎn)單的理由吧。

  放眼望去,一群白鴿正展翅飛起……

  夜晚的深思作文 13

  凡人小事的背后,其實(shí)也有很多令我們感動(dòng)或者讓我們深思的東西,有一次我因?yàn)橐患∈,讓我感?dòng)了我和鄰居小明和小軍,我們?nèi)齻(gè)人一起出去玩,我們?cè)谕饷嫱娴氖珠_心,畢竟那時(shí)候是過年那時(shí)候我們?nèi)齻(gè)看見一位老爺爺,大概80歲了不知道怎么走著走著就過馬路了,嘴里吐出了東西,我們瘋狂的往后退,這時(shí)候一輛飛奔的`電動(dòng)車跑了過來。

  我們看見要撞上了,我們?nèi)齻(gè)人加大音量說道,危險(xiǎn)。害怕的閉上了眼睛,這時(shí)候我們聽見了刺耳的剎車聲,那位叔叔竟然按住了剎車,雖然沒有碰到老爺爺,但是叔叔就摔倒了,我們看著那叔叔忍著疼痛開著車走了,那位叔叔為了別人的不遵守規(guī)則而犧牲了自己的利益,這時(shí)不知為何過路的人都不理會(huì)這位老爺爺。

  我們也不敢過去,因?yàn)榉浅5暮ε拢灰粫?huì)兒一位20多歲的哥哥沖了過去,給這位老爺爺查看有沒有呼吸,然后就馬上打了120,不一會(huì)兒急救的人就來了,把這位老爺爺還要起來不一會(huì)兒,就到了下午6點(diǎn),我們?nèi)齻(gè)人回到家里,到了晚上就在家里睡了一覺,這件事情在腦海里不斷的回憶,看著今天的叔叔哥哥和那位老爺爺想起今天的事情,我知道了在我們的社會(huì)中也是有許多樂于助人的事情,只不過有些人害怕,他是個(gè)碰瓷的老人,又或是害怕自己幫不上什么忙,但是社會(huì)中還是好人更多,這就是凡人小事的背后,讓我感動(dòng)的是,那位哥哥毫不猶豫地抱起那位老人送進(jìn)了醫(yī)院。

  夜晚的深思作文 14

  安靜的夜晚,在昏暗的燈光下,拿著吉他。

  我愿意跌倒在地上,聆聽精靈優(yōu)雅的腳步,因?yàn)橄轮,我的心在?dòng)。拿著傘,在雨中行走,唱著孤獨(dú)的歌,在我的心上漫步了很長(zhǎng)一段時(shí)間,仍然看到明亮的月亮,獨(dú)自喝著我的思念。還有幾只鳥,一只腳踩在電線上,嗚嗚叫個(gè)不停。

  風(fēng),有些黑,樹,有些冷。展望未來,幾盞燈像燈籠一樣閃耀。聽著雨聲,我的心里總是有起伏的獨(dú)奏,曾經(jīng)無動(dòng)于衷的堅(jiān)定,突如其來的'憂慮,被雷電淹沒在記憶廢墟中的淚水,都在這一刻找到了發(fā)泄的方法。冷空氣濕了眼睛,露出了深深的憂郁。我獨(dú)自一人。我真的沒有勇氣走出這個(gè)雨季。雨傘下熟悉的痕跡被雨水模糊了。

  雨,輕快的腳步,聚集在低洼的地方,晶瑩的滿地都是,像寶石,襯著月光,奏著孤獨(dú)的協(xié)奏曲。夜晚看不到雨的軌跡。事實(shí)上,即使給他們一雙眼睛,他們也會(huì)被赤裸裸的現(xiàn)實(shí)刺痛,變得傷痕累累。就像我們的感情一樣,感情的積水永遠(yuǎn)不會(huì)離開分離的軌跡。

  家,燭光下,喧鬧聲停止了,此刻只有一個(gè)自己,坐在窗前,可以隨意敲打一些文字,分開時(shí)間的干擾,一個(gè)人可以穿越到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,只有在那里,思緒變得寧?kù)o而美麗,孤獨(dú)可以傾訴,滋潤(rùn)一顆干燥的心,此刻,身影在搖曳的燭光、月光、雨聲中顫抖,我無法入睡。過去和現(xiàn)在的繁榮已經(jīng)解決,過去的取代已經(jīng)消失。

  雨,夜,無法停止思念。時(shí)間的彌散洗滌可能會(huì)使一些事情變得模糊,但同時(shí)也使一些數(shù)字變得更清晰。雨夜的回溯使人成熟。

  夜晚的深思作文 15

  現(xiàn)在的交通技術(shù)越來越先進(jìn),人們出行的速度也隨著越來越快。交通工具雖然多了,速度快了,可是時(shí)間卻在不停用“鞭子”催促著人們。有些急躁的人為了更快的達(dá)到目標(biāo),不顧一切向前沖;有的人疲勞駕車、酒后駕車;還有的人不注意紅綠燈,在馬路上隨意的穿行。于是,悲劇就這樣發(fā)生了。

  那是夏天一個(gè)悶熱的晚上,悠閑自在的人們都出來散步,想趁著這好時(shí)光出來乘涼。我和爸爸剛買完?yáng)|西,回家的路上,我們想在10秒鐘之內(nèi)穿過綠燈?墒请x的太遠(yuǎn)了,我們剛過斑馬線,無情的紅燈剛好亮了起來,擋住了我們的去路,我們只好退回斑馬線?烧l(shuí)知,后面一個(gè)騎摩托車的小伙子對(duì)紅燈視而不見,“嗖”的`穿了過去。只聽“嘭”“嘭”兩聲巨響,那摩托車把兩個(gè)行人撞飛到幾十米外遠(yuǎn);摩托車也因?yàn)榧眲x車而翻倒在地……

  大千世界,人海茫茫。如果我們每一個(gè)人都能用“寧等三分,不爭(zhēng)一秒”的態(tài)度去對(duì)待生活中的每一個(gè)“紅綠燈”,那該多好。有的人做題時(shí)老想:快點(diǎn)寫,快點(diǎn)寫,寫完就去玩,有的題就被疏忽,落下了。背課文也一樣,磕磕絆絆的和沒背一樣,最后成績(jī)一落千丈。

  人的生命是可貴的,我們要珍惜自己的生命。那么我們現(xiàn)在就從身邊的小事做起,從身邊的每一個(gè)“紅綠燈”做起。

  夜晚的深思作文 16

  愛是一盞明燈,在黑暗中為人指引光明的道路;愛是一句關(guān)心他人的話,讓人心中涌出一股暖流;愛是一縷舒適的陽(yáng)光,照耀著每個(gè)人的心田;愛是冬天里的一把火,雖然微不足道,但能溫暖我們的心靈;愛是生活中的每一個(gè)角落,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  愛簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從小到大,我們沐浴過的愛數(shù)不勝數(shù)。

  母愛是潤(rùn)物細(xì)無聲的,它不是那么轟轟烈烈,也不是那么驚心動(dòng)魄。母愛就像一只無助的手,當(dāng)你不知所措時(shí),它就會(huì)把困難迎刃而解。

  母愛是無私的,是純潔的,是不求回報(bào)的。每次當(dāng)我遇到挫折時(shí),母親就會(huì)從萬劫不復(fù)的深淵里把我拉回正確的道路上,每當(dāng)我遇到困難時(shí),母親用她那智慧的頭腦幫我把人生道路上的障礙一個(gè)個(gè)的消滅。

  母愛就是這樣的偉大!

  父愛雖沒有母愛那樣的偉大,但也在我的人生道路上灑下了耀眼的光芒。

  父愛如什么?父愛如山,深沉而偉岸,父愛如海,寬闊而無邊。父愛,的確不如母愛,但父愛的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了母愛。父愛愛的很細(xì)致,很深沉,也愛的很真實(shí)。

  父愛就是這樣,用愛指引兒女的`人生!

  母愛,是在困難中給予你安慰,父愛,卻在困難中給予你勇氣!

  爸爸是一棵大樹,媽媽是一棵大樹,我是一只自由的小鳥,在兩棵參天大樹下茁壯成長(zhǎng),我需要父愛的呵護(hù),更需要母愛的照料。父母就好比我的兩扇翅膀,只有雙翅,才能翱翔藍(lán)天,俯視宇宙!

  為愛流淚吧!大愛無痕,這是多么光榮的事。

  夜晚的深思作文 17

  文明,在人們的生活中無處不在。然而你可曾想到,有時(shí)我們離文明只差一步。

  我看過這樣一組漫畫:兩位學(xué)生看見垃圾筒旁邊有許多垃圾,便分工合作起來:女孩揀垃圾筒周圍的垃圾,男孩子寫標(biāo)語(yǔ)。男孩子把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾筒上,上面寫著:“文明——只差一步”。漫畫中沒有半句語(yǔ)言,卻非常好地詮釋了文明的重要性!

  兩位學(xué)生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是播撒文明的天使,他們的舉動(dòng),使城市變得更加絢麗多彩。如果每個(gè)人的心中都亮起一盞文明的燈,那城市就會(huì)有一條條潔凈的街道。

  看了漫畫,我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景:一個(gè)小男孩正在取掛在樹上的.風(fēng)箏。他必須站在長(zhǎng)椅上,可他為了不弄臟長(zhǎng)椅就在腳下墊上舊報(bào)紙。你看,文明就在我們的腳下,只有幾毫米。

  我的思緒仍在飛舞:一位叔叔正跑上前去把地上的西瓜皮揀到垃圾筒中。過了一會(huì)兒,一位老爺爺過來了。如果叔叔不把西瓜皮揀掉,那么萬一爺爺踩在瓜皮上就有可能摔跤。西瓜皮就在離叔叔一米遠(yuǎn)的地方。你看,文明就在一米處。

  其實(shí)啊,文明就在我們身邊。有時(shí),它像飄帶,滑過我們單純的心靈;有時(shí),它像溪水,“叮咚”敲擊著我們稚幼的心靈;有時(shí),它像甜潤(rùn)的清風(fēng),掠過我們天真的心靈;有時(shí),它像細(xì)雨,洗禮著我們熾熱的心靈!

  啊,文明在我們生活中無處不在。它只離我們一步,一米,幾毫米……讓我們?nèi)ザ喽鄬?shí)踐文明這個(gè)美好的公德吧!

  夜晚的深思作文 18

  上課鈴聲響了,大家紛紛走進(jìn)教室,每個(gè)同學(xué)都心情忐忑,因?yàn)檫@節(jié)課老師要發(fā)上周考試的試卷了。這時(shí),老師抱著一疊試卷走進(jìn)了班級(jí),只見他的臉上烏云密布,好像隨時(shí)都有可能掀起狂風(fēng)暴雨。同學(xué)們看到老師的表情后,一個(gè)個(gè)都低下了頭,不敢與他對(duì)視。老師走上講臺(tái),大聲訓(xùn)斥道:“你們這次考試成績(jī)實(shí)在是太差了,到底是什么原因,你們自己好好想想。”然后就讓課代表把試卷發(fā)下去,自己生氣的走出了教室。

  聽了老師的話,我覺得我真的有必要好好反思一下自己最近的學(xué)習(xí)情況。我看著周圍的同學(xué),他們正拿著卷子,仔細(xì)的查看錯(cuò)題,神情十分專注,甚至有些人已經(jīng)陷入了沉思?赡茉谒伎甲约簽槭裁纯嫉'這么少吧!我手上拿著自己的試卷,漸漸地也陷入了深思:最近老師布置的作業(yè),我很難全部完成,導(dǎo)致跟不上老師的講課速度,知識(shí)也學(xué)的越來越慢,考試的時(shí)候很多知識(shí)點(diǎn)都記不住,所以也就不知道正確答案了。所以,我想以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),每天都要完成老師布置的作業(yè),要做到“今日事今日畢”,要懂得先苦后甜的道理,這樣才能學(xué)好。

  我想了很久,越想越多,這時(shí),老師又回到了班級(jí),臉色已經(jīng)不是很難看了,他跟我們說了一些學(xué)習(xí)上的道理,這些都是為我們好!我以后一定要努力學(xué)習(xí)。

  夜晚的深思作文 19

  過往的歲月仿佛沙漏中的沙子,匆匆流逝,曾經(jīng)的時(shí)光如同離弦的箭,一去不復(fù)返。而那一件件讓人意外,感動(dòng),高興的事就被定格成永恒……

  那是一個(gè)炎熱的下午,我搭上一輛公交車,公路兩旁傳來知了清脆的叫聲和池里的娃蛙嗓形成了美妙動(dòng)聽的交響樂。就在這時(shí)上來了一位中學(xué)生模樣的.男生和一位年過花甲的老奶奶,那個(gè)男生頭也不抬就坐上座位。周圍已經(jīng)沒有座位了,那位老奶奶緊握著扶手,一個(gè)剎車?yán)夏棠檀蛄诉志,那個(gè)男生視而不見,一邊聽歌一邊望著窗外。我不禁心想:“這人怎么這樣,我們中國(guó)不是禮儀之邦嗎?尊老愛幼的精神在他身上怎么蕩然無存呢?”窗外傳來幾聲鳥叫,仿佛在批評(píng)這個(gè)小男孩。過了一會(huì)兒,又是一個(gè)剎車,老奶奶沒站穩(wěn),摔在男生身上,那個(gè)人一把將她推開,臉上露出厭惡的神情。

  我再也忍不住,說道:“老奶奶都這樣了,你也不讓一讓,沒看見那牌上寫的“給老年人讓座”嗎?”還沒等那個(gè)男孩發(fā)話,老奶奶就先發(fā)話了,她揮了揮頭上豆大的汗珠,說道:“你這小孩子怎么這樣,管起我孫子來了,是我讓他坐的,你別狗拿耗子—多管閑事!”“什么,您的孫子!”我大驚失色!疤煜戮谷贿有這樣的子孫”真是不可思議,望著老奶奶不停地咳嗽,就是因?yàn)檫@樣的愛,把孩子培養(yǎng)成冷血?jiǎng)游铮@樣的愛,是愛還是害。

  夜晚的深思作文 20

  江四大文明古國(guó)之一的中國(guó),有著悠久的歷史,豐富的`人文景觀,是人們公認(rèn)的“禮儀之邦”?梢娭袊(guó)在外國(guó)人的心目中是一個(gè)多么文明的國(guó)度?墒,我們?cè)诓唤?jīng)意間發(fā)現(xiàn),文明有禮正在我們這一代人身上逐步消逝。

  記得一次在報(bào)紙上看到一篇文章,大意是有一位中國(guó)作家去日本出差,由于是第一次去,人生地不熟,剛出機(jī)場(chǎng)就迷了路。于是,他找到了一位女士問路,碰巧那位女士也不認(rèn)識(shí)路,作家很失望,剛想和女士道別,那位女士說讓他稍等,然后跑一邊去問一位過路的先生,那位先生恰巧也不知道,女士又轉(zhuǎn)身去問旁邊的路人……就這樣一連問了六、七個(gè)人,才打聽清楚。當(dāng)那位女士笑吟吟地把路線告訴作家時(shí),她已是滿頭大汗。作家深受感動(dòng),在感動(dòng)之余,不由得捫心自問:如果是在國(guó)內(nèi),外國(guó)人向我問路,我會(huì)像這位女士這樣做嗎?也許我會(huì)搖搖頭就走了,也許……身為中國(guó)人,難道不值得深思嗎?

  再看看我們中國(guó),大城市還好,在一些中小城市的大街上,隨地吐痰的比比皆是,隨便說臟話的大有人在,居民小區(qū)亂扔垃圾的現(xiàn)象屢禁不止,在交通岔路口闖紅燈時(shí)有發(fā)生……難怪有些外國(guó)人看不起中國(guó)人,經(jīng)濟(jì)落后是次要的,國(guó)民素質(zhì)才是根本。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該感到汗顏!作為中國(guó)人,這種現(xiàn)象更應(yīng)該值得我們深思。如果你想讓中國(guó)的名字在全世界回蕩,那就要重新讓中國(guó)成為“禮儀之邦”,從我做起,從現(xiàn)在做起!

  夜晚的深思作文 21

  在這一個(gè)世界上有這許多令人深思的問題,比如,為什么鳥會(huì)飛,為什么地球的大氣層不可以像土星一樣有光環(huán)?為什么地球上會(huì)有地心引力……一系列的問題在我的腦子里出現(xiàn)。

  有一次放學(xué)回家的路上,一個(gè)中年男子在我和同學(xué)們面前,一邊吃東西一邊玩手機(jī),還一邊走路,走著走著,走到了馬路邊上,我和幾個(gè)同學(xué)一起站在原地等著紅綠燈,在紅綠燈還有三秒鐘的情況下,他居然走了過去,一個(gè)轉(zhuǎn)彎的司機(jī)一看不妙,猛的一個(gè)急剎車,把車子停了下來,差一點(diǎn)就撞到了那位男子,男子被嚇得手中的漢堡包一下掉在了地上,我們?cè)谝慌钥戳瞬唤矅樀帽成现泵袄浜,心想:還好剛才沒有跑過去,搶那三秒鐘。男子惱羞成怒地對(duì)著司機(jī)大叫,一邊叫著還一邊挽起袖子擺出的打架姿勢(shì),司機(jī)也火冒三丈下車和男子互相罵了起來,旁邊圍了許多的人,可是誰(shuí)也沒上去勸一下他們,都用冷淡的眼神看著這兩個(gè)互相罵得面紅耳赤的人。

  經(jīng)過了那件事之后我一直都在深思的一個(gè)個(gè)的問題:為什么這個(gè)中年男子要搶這短短的三秒鐘呢?為什么男子要在過馬路的時(shí)候看手機(jī)呢?為什么手機(jī)能吸引男子的眼球呢?為什么本該是男子自己的錯(cuò)誤,他還要罵司機(jī)呢?一系列的'問題在我的腦海中浮現(xiàn)出來。手機(jī)可以給我們帶來快樂,但也非常有可能成為我們生活中的大危害。

  深思了著些問題后,我終于明白了:這一切在事情其實(shí)不在與手機(jī),而是中年男子自己沒有看著前方,請(qǐng)大家不要當(dāng)?shù)皖^族,抬起我們的頭!

  夜晚的深思作文 22

  美好的日子總是過得很快,新的學(xué)期又到來了,我懷著不舍的心情離開了溫暖的家。

  去學(xué)校的路上下著綿綿細(xì)雨,那晶瑩的墜子從天而降,斜斜灑灑,似朦朧似凜冽。一種莫名其妙的感覺突然襲來,沾染了我的每個(gè)細(xì)胞,向心底蔓延開去。

  我悠閑的慢慢走著,不知不覺就快到學(xué)校了,前面一位發(fā)傳單的叔叔向我走來:“小朋友,要不要去體驗(yàn)一下我們的**教育法,很好玩的,保你以后考試都在90分以上!蔽颐鎺⑿ν褶D(zhuǎn)地拒絕了他。可沒想到,前面的另一位叔叔又向我發(fā)起了“攻擊”,我這才發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近全是發(fā)傳單的人員,驚訝之余又看到令人氣憤的一幕:一位媽媽看見自己的孩子拿了傳單,便立刻叫孩子扔掉。天!垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,而那位夫人卻不肯讓自己的孩子“高抬貴手”。

  忽然,一位姐姐像是從天而降似的飛到了一堆已經(jīng)被雨水沖刷成泥巴的`傳單面前,用雙手親自把傳單都一一撿起,扔到了前面的垃圾桶。我的心里立刻涌入一股暖流。

  也許大家會(huì)怪罪那些發(fā)傳單的人,但你們想過沒有,真正的罪魁禍?zhǔn)资俏覀冞@些學(xué)生呀!是誰(shuí)接過了傳單,是誰(shuí)把它們隨手扔掉?是誰(shuí)對(duì)腳下的的這些傳單坐視不理?沒錯(cuò),就是我們。

  讓我們一起行動(dòng)起來,從自己做起,做到不要就不接,隨手撿廢紙。這樣不僅對(duì)我們的街道衛(wèi)生有幫助,也對(duì)我們的城市衛(wèi)生有幫助。為了我們的家園與道德,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來吧!

  夜晚的深思作文 23

  燈光下,她正在賣力的向目的地走去。時(shí)間一滴一滴的過去了,離目的地,也愈來愈短了。八點(diǎn)了,她還在搬著。

  歲月的辛勞讓她越顯蒼老,她的臉上,更留下了一條條愈顯顯眼的波浪曲線。頭發(fā)有些銀白的她仿佛一陣風(fēng)吹來就會(huì)把她那憔悴的、弱不禁風(fēng)的身子給吹倒。

  她為什么會(huì)這樣?這都是為了她的孩子。她孩子有先天性心臟病。醫(yī)療費(fèi)總是兩千兩千的?伤龥]錢。

  她在工廠里給老板打工,搬一箱東西二十元。她每天都會(huì)去,從未放棄。她是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)婦,可老板是貪便宜的。他每次給她的.工錢,都比別人的少得多?伤疾恢,她還一直認(rèn)為老板很好。搬東西可是不容易的。剛開始,她總是被壓得喘不過氣,別人搬得很快,可她卻要半小時(shí)。有人曾經(jīng)笑她,孩子是治不好的,你還這么拼命,有啥用?可她卻總是說:“俺不怕苦,娃兒需要俺,俺不能讓他失望!”聽了這話,那人也矜持了,一副深思的樣子。

  ······幾個(gè)月過去了。她終于攢夠了錢,她高興的帶著孩子去醫(yī)院。經(jīng)過幾天的治療,孩子被治好了!有記者曾采訪過她:“你的動(dòng)力是什么?”母親總笑著說:“是娃兒給俺動(dòng)力!

  沒錯(cuò),我就是在贊頌?zāi)笎。古往今來,有多少的作家曾在文章上贊頌她。為什么?是的,因(yàn)樗莻ゴ蟮?/p>

  夜晚的深思作文 24

  星期五下午,我和媽媽走在回家的路上,我們兩個(gè)說說笑笑,好不快活!

  走到“典雅食府”時(shí),我們遇到了一個(gè)中年乞丐,他攔住我們,笑嘻嘻地向我們討錢,我和媽媽趕緊擺擺手,他還是攔住我們,仍然笑嘻嘻地向我們討錢,媽媽和我又?jǐn)[擺手,繞開了他。

  我問媽媽:“如果他要是個(gè)殘疾人,我們就會(huì)給他吧?”

  媽媽搖搖頭,嚴(yán)肅地說:“不在乎他是不是個(gè)殘疾人,而是這個(gè)人他還笑嘻嘻地,好象對(duì)乞討不以為恥反以為榮,再說他手腳健全,為什么不靠勞動(dòng)去生存呢?”

  是啊,我又想起了前不久媽媽給我講的一件事:

  在西門一帶,有一個(gè)比這個(gè)乞丐大得多的老爺爺,老爺爺無兒無女,一個(gè)人孤苦伶仃地,后來遇見了一個(gè)老奶奶,兩個(gè)人租了房子一起做了個(gè)伴。可是兩個(gè)人都沒有工作,房租和生活費(fèi)該咋辦呢?

  可是老爺爺沒有去乞討,而是每天去收破爛和撿廢品維持生活,那一帶許多賣東西的人都很尊重他,每逢他去收破爛,將自己留下來的'貨物包裝紙盒,就半賣半送拿給他。就這樣老爺爺在大家?guī)椭,用自己的雙手養(yǎng)活著自己,并盡力去養(yǎng)活了老伴兒。

  這讓我想起了鄭板橋的幾句話:“流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢”。

  要是世界上的每個(gè)人都能自食其力,那有多好呀!

  夜晚的深思作文 25

  “同學(xué)們,我給大家出道題:有艘船以每20海里行駛。船上有20頭牛、 18頭羊和15頭豬。那么船長(zhǎng)多少歲?”張老師笑瞇瞇地問道,似乎內(nèi)有乾 坤。“啊,不可能!”這句話充滿了整間教室。

  但我們還是本能地猜測(cè)起來,答案五花八門,可謂是天馬行空。

  最有依據(jù)的是53歲;最偏的是77歲;而最有人氣的就是我提供的答案——45歲。

  我是這樣想的:20海里就是20公里,那還挺謹(jǐn)慎的。而且又在那么多牲口得有經(jīng)驗(yàn)才行。那就40吧,正所謂“男人四十一枝花”嘛!是有經(jīng)驗(yàn)又有精力的時(shí)候了。取個(gè)中間數(shù),就45啦!

  雖然答案有很多。但大家還是覺得對(duì)的.把握不大,所以極力央求老師公布

  答案。突然,老師的臉好像沒有之前的笑意了,反倒是有點(diǎn)失望之意。老師說:“在國(guó)外,當(dāng)聽到這個(gè)問題時(shí),被問的學(xué)生都不約而同的說:‘這不是問題。’而不去作答。”“哦!”我們的聲音有一次充滿了教室。面對(duì)著充滿了潛意義的回答,也有某些聰明的同學(xué)說出了這句話的潛意義:“那就是說中國(guó)學(xué)生都是笨蛋!”話雖偏激但也不假。

  對(duì)呀,為什么我們要在已經(jīng)表示不可能后繼續(xù)作答呢?為什么呢?

  是因?yàn)閺男【捅唤逃艘袉柋卮饐幔窟是因?yàn)樘釂柸耸抢蠋熌兀?/p>

  我想應(yīng)該是后者吧。在中國(guó),老師是排在父母之后的人物。古語(yǔ)有云:“一日為師,終生為師”是近乎圣人的,不容質(zhì)疑的。這種思想在我們的心里深深地扎了根。我想這就是原因吧。

  夜晚的深思作文 26

  放學(xué)后,有一場(chǎng)景映入我的眼瞼,夕陽(yáng)西下,有兩個(gè)小朋友在學(xué)騎自行車。

  他們?cè)趯W(xué)校南面的小公園學(xué)騎自行車,一個(gè)小朋友穿著藍(lán)色的衣服,一個(gè)穿著紅色的衣服,他們的父親在一旁耐心的指導(dǎo)。首先他們的父親做了個(gè)示范,還沒等爸爸再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,穿藍(lán)衣服的小朋友就迫不及待的要騎,還沒等他上去,只聽“砰”的一聲,穿藍(lán)衣服的小朋友摔了個(gè)四腳朝天,像烏龜一樣爬在地下,父親見到此景,笑的合不攏嘴,父親走過去把穿藍(lán)衣服的小孩扶起來,給他講起了剛學(xué)騎車的要領(lǐng),剛學(xué)騎車,一定要穩(wěn),上去不要亂動(dòng)。小男孩認(rèn)真地聽爸爸的講解,聽完爸爸的講解,他又重新騎上去,這次爸爸在后面扶著,騎的很慢也很穩(wěn),等騎了一段路,爸爸感覺小男孩可以自己試試了,于是爸爸偷偷的松開了,而這個(gè)小男孩并沒有察覺。就這樣在爸爸的指引下穿藍(lán)衣服的小孩在一次次的嘗試中學(xué)會(huì)了騎車。但穿紅衣服的小孩沒有學(xué)會(huì)騎車,他只是在一旁觀看,而自己不敢去嘗試,而穿藍(lán)衣服的`小孩在一遍又一遍的練習(xí)中掌握騎車的技術(shù),也領(lǐng)會(huì)到了“失敗是成功之母”的道理。

  看到這一幕,我在想在以后的道路上,穿藍(lán)衣服的小孩在路上自行車會(huì)騎的越來越好,而穿紅衣服的小孩只能羨慕穿藍(lán)衣服的小孩。

  在生活的道路上,不管做什么事情都要去實(shí)踐,只有實(shí)踐了才會(huì)悟出其中的道理。

  夜晚的深思作文 27

  紀(jì)律是高壓線,誰(shuí)碰誰(shuí)觸電。

  ——題記

  紀(jì)律是人們行為的準(zhǔn)繩,“國(guó)有國(guó)法,家油家規(guī)”,無論何時(shí)何地,我們都會(huì)受到規(guī)則的約束,自從我們呱呱墜地開始,身上就多了一份責(zé)任。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”一個(gè)集體,如果沒有紀(jì)律的約束,即使這個(gè)集體再優(yōu)秀,也是會(huì)亂成一鍋粥。我們應(yīng)該將紀(jì)律內(nèi)化于心,外化于行,把紀(jì)律真實(shí)的當(dāng)成“高壓電”,堅(jiān)決不在禁區(qū)“放風(fēng)箏”。

  當(dāng)然,當(dāng)紀(jì)律不符合人們的行為習(xí)慣,與目的背道而馳的時(shí)候,我們應(yīng)該積極地提出改進(jìn)意見,使規(guī)矩更完善,更加人性化,更加有激發(fā)力。讓紀(jì)律成為人們的問題的解決方針,而不是只有單單人們開玩笑的玩物。

  我們還應(yīng)該聽從管理者指揮:聽從當(dāng)天值班班干部的管理,不與班干部頂嘴,犟嘴,尊重他的勞動(dòng)成果,對(duì)于違紀(jì)人員名單應(yīng)無條件地順從和支持,尊重別人工作,學(xué)會(huì)換位思考,站在他人的方面去思考,自己也應(yīng)為他人樹立一個(gè)好的`榜樣,成為紀(jì)律上的“先行者”。

  “紀(jì)律”兩個(gè)看似令人望而生畏的詞語(yǔ),實(shí)則不然,紀(jì)律不僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞,而是一個(gè)承載著萬千學(xué)生的希望的詞語(yǔ)。

  紀(jì)律是把雙刃劍,有利也有弊,但終歸是利大于弊的,決定于你的適應(yīng)方式,效果,自然是因人而異的。

  “紀(jì)律”二字讓我深思!

  夜晚的深思作文 28

  這天,教我們語(yǔ)文的王老師沒有來,一放學(xué),全班就鬧開了。

  一放學(xué),李剛說:“王老師病了,我們湊點(diǎn)錢看看老師去,我出一元!闭f著就把一元錢扔到了桌子上!澳阍趺茨敲磽秆剑课页鰞稍!毙±谡f著也把兩元錢扔到了桌子上面。“還說人家摳,我看你也不怎么樣?才出兩元,我出四元!眲Ⅸi從兜里甩出五個(gè)一元的鋼镚來,誰(shuí)知道有一個(gè)掉到了地上,他怕丟面子,硬是不去撿。“哼,你出四元就了不起啦?我出六元。”劉金說著,從自己兜里拿出了一張五元和一張一元的錢。這時(shí)候,李剛不干了,從兜里又掏出八元錢,對(duì)著他們說:“嘿,我還不信比不過你,我出九元!薄翱,你出九元了不起是怎么地?我出十元。”小磊說著又從兜里拿出八元錢來。啪的一聲扔到了桌子上!扒校乙嘟o王老師買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,我出十五元!眲Ⅸi說著從帽子里拿出了十一元的紙幣放到了桌子上!扒校逶策倭它c(diǎn)吧?我出二十九元!眲⒔鹫f著麻利的從兜里又拿出了兩張十元的紙幣扔到了桌上,還補(bǔ)了一句:“誰(shuí)還愿意加誰(shuí)加,我奉陪到底!薄皨尩,我們還玩兒不過你是怎么地?我還要加!弊寗⒔疬@么一說,李剛小磊和劉鵬同時(shí)說,他們都已經(jīng)開始罵人啦。今天,我雖然沒有去看望王老師,但是我們應(yīng)該深思一下,這么小就這樣,那是他們的家長(zhǎng)家里寬裕,同學(xué)對(duì)老師的尊敬在他們眼里已經(jīng)成了pk一下誰(shuí)的'家底寬裕,誰(shuí)能夠出的錢還多,王老師需要的是同學(xué)們的關(guān)心,但不是需要同學(xué)們這樣。

  夜晚的深思作文 29

  愛,很熟悉。被愛,我們都有過,特別是父母,他們給我們的愛,是世間最最無私偉大的愛。那去愛,去愛父母,去孝順父母,去用心照顧他們,保護(hù)他們,守護(hù)他們,陪伴他們到老,有多少人做到了?

  現(xiàn)在,你們現(xiàn)在拿起筆來做一件事:寫下你的年齡,爸爸的年齡,媽媽的年齡,然后在算算你們還有多長(zhǎng)時(shí)間能在一起?算算你除去工作,除去念書,除去照顧其他的親人,你還有多長(zhǎng)時(shí)間去孝順?biāo)麄?你還有多長(zhǎng)時(shí)間去陪伴他們?有多長(zhǎng)時(shí)間去回報(bào)你一輩子都回報(bào)不完的恩情?有多長(zhǎng)時(shí)間去讓他們感受到自己子女的愛?有多長(zhǎng)時(shí)間去讓他們不再孤單?

  你算著算著,算著算著,心中是不是像被堵住似得?算著算著,算著算著,眼淚是不是會(huì)不經(jīng)意間滴落在紙上?算著算著,算著算著,是不是會(huì)很后悔,很愧疚?呵,會(huì)想起以前,你就算再傷心,再后悔,能挽回嗎?不能!所以,如果你還有良心,你還活著,你的心還在跳,你還愛著你的父母,現(xiàn)在,到他們身邊,倒一杯茶,問一句話,給他們一個(gè)微笑。對(duì)他們來說,就已經(jīng)足夠了。

  讓我們孝順父母吧,對(duì)他們好好的,他們需要的不是冰冷的錢,而是溫暖的.你的陪伴!

  祝天下所有父母,健康快樂,能感受到孩子對(duì)你們的愛!

  爸媽,我愛你們!永遠(yuǎn)都會(huì)!

  夜晚的深思作文 30

  一天放學(xué),冷風(fēng)吹著,我和朋友不覺把脖子縮到衣裳里。我們有說有笑地走去圖書館,借完書回來,看見一位老人,心很酸,有說不出的滋味....

  我們走到半路,朋友拍拍我的肩:“你看那兒....”我順著她指的方向看了過去,一位頭發(fā)斑白的老人,就穿著一件破爛不堪的.衣裳,滿臉黑黑的污垢,手還不停地抓這東西往嘴里塞,那是什么?那是已經(jīng)餿掉的剩飯剩菜!那位老人并不害羞,好像旁若無人一樣;蛟S是因?yàn)榻邮芰颂嗵嗥婀,鄙夷,同情的目光了,老人見怪不怪。他偶然地抬起頭,那雙布滿血絲的眼睛,那飽經(jīng)滄桑的臉龐讓人不由得心酸。風(fēng)越吹越大,我直縮脖子,老人就一件破損的衣裳,誰(shuí)看了能不動(dòng)容呢?

  朋友不忍心看老爺爺就吃那些東西,便買了一個(gè)烤地瓜給老人送去。她小心翼翼地放在老爺爺面前,老爺爺抬起頭看了看朋友,擺擺手。老人這樣做,讓我們更是心酸,我們舍不得就讓老爺爺吃那種東西,我們走了過去,叫老爺爺吃點(diǎn)吧,老爺爺什么也沒說,只是擺擺手。我們只好作罷,不一會(huì)兒,老爺爺就走了,望著那佝僂的背影,我的心又一次酸了。

  地上的烤地瓜原封未動(dòng),被風(fēng)吹涼了吧?試問有那一個(gè)討生活的人卻不要?jiǎng)e人的施舍?現(xiàn)在有許多雙手雙腳健全,靈活的年輕人跪在地上乞討,為何不能白手起家闖出一番事業(yè)來?為了錢讓別人踐踏自己的尊嚴(yán)?這個(gè)世界就是這么可笑,有能力生活卻放棄生活,有能力快樂去失去快樂。

  夜晚的深思作文 31

  在我們的生活中,有不少的事情,令自己開心的,傷心的,回味,難過的?稍甲屇阌洃浬羁,深思回味。我這回寫的,是一件剛發(fā)生不久的事,一件平凡的事,一件值得讓人深思的事。

  一個(gè)平常的早上,我正從家趕往學(xué)習(xí)班,微微的風(fēng)吹在臉上,很是舒服。走到一個(gè)拐角,見一位叔叔在安慰一個(gè)三年級(jí)模樣的小男孩,因?yàn)闀r(shí)間還早,我就饒有興趣的停在一棵樹旁,聽那個(gè)孩子和那位叔叔的對(duì)話。

  叔叔說:“去上學(xué),爸爸給你買蛋糕等給你回來了。”“不好不好,我就不去學(xué)校,我就不去”那個(gè)孩子帶著稚嫩的口氣充滿倔強(qiáng)地說道。“可咱家沒有‘奔馳’啊!蹦俏皇迨宄錆M無奈的說道。聽到這兒,我算全明白了,那個(gè)男孩估計(jì)是別的同學(xué)炫耀自己家用什么什么車送自己,因自己的虛榮心,所以怕在同學(xué)面前‘跌份兒’。還有我看到的'這出,我環(huán)顧他周圍,有一輛銀灰色的大眾,估計(jì)他就是不愿坐這輛車吧。那叔叔又說:“快去吧。去了我給你買變形金剛”。那孩子才說:“好吧!”

  我突然想到一個(gè)問題,孩子才這么小都學(xué)會(huì)里攀比,以后怎么辦?

  現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,一個(gè)人走在父母關(guān)愛的田地里。他們是父母的寶“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”。由于父母愛太濃,什么都依著孩子,漸漸地養(yǎng)成了攀比的壞習(xí)慣。攀比,意味著成年人的教育失靈,就像剛出土的幼苗就染了病一樣,畸形生長(zhǎng)。我希望現(xiàn)在人們少一點(diǎn)攀比,炫耀,多一點(diǎn)友好,謙虛。

  這真是一件值得深思的事。

  夜晚的深思作文 32

  寧?kù)o的夜晚,于燈火闌珊處,手捧吉他。

  淅淅瀝瀝的雨,我愿意伏在地上聽這精靈的曼妙的腳步,心里為之蠕動(dòng)。撐一把傘,漫步雨中,寂寞苼歌,索繞心頭,久久不散,仍見明月,獨(dú)酌相思。還有幾只鳥兒,縮一只腳在電線上,咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。

  風(fēng),有些黑,樹,有些冷。遠(yuǎn)望,幾家燈火通明,如同一只只燈籠。聽著雨聲,心中總有潮起潮落的獨(dú)奏,曾經(jīng)的毫不在乎的堅(jiān)強(qiáng),驟然的心事,以及那些被丟在記憶廢墟的雷電交加的淹沒的淚水,都在此刻找到了出泄口,冷冷的空氣打濕了眼眶,露出了那深藏的憂郁,只剩下一個(gè)人的我,真的沒有勇氣走出這個(gè)雨季,傘下的曾經(jīng)熟悉的痕跡,都被雨模糊了記憶。

  雨,輕邁腳步,匯聚在低洼地理,滿地晶瑩,如同一個(gè)個(gè)的寶石,襯著月光,演奏著一曲孤獨(dú)的協(xié)奏曲。黑夜是看不到雨的行跡的.,其實(shí)即使被賦予一雙眼睛也會(huì)被赤裸裸的現(xiàn)實(shí)刺痛,而變得傷痕累累,一如我們的感情,積水的感情始終走不出分離的軌道。

  回家,燭火點(diǎn)上,喧囂皆停,此刻只有一個(gè)自己,坐在窗邊,可以隨意敲打一些文字,分開時(shí)間的紛擾,一個(gè)人可以渡到很遠(yuǎn)的地方,只有在那里,思緒才變得安靜清麗,寂寞才可以傾瀉而出,滋潤(rùn)一顆干涸的心,此刻,人影搖跩在晃動(dòng)的燭光中,月光、雨、我難眠。曾經(jīng)的繁華已經(jīng)塵埃落定,曾經(jīng)的沛流離也煙消云散。

  雨、夜,止不住思念。時(shí)間的漫洗,或許可以讓一些東西模糊,但同時(shí)也讓一些人影更加清晰,雨、夜,的回溯讓人成熟。

  夜晚的深思作文 33

  今天上午,我像往常一樣去上書法課,可是,我怎么也沒有想到,我竟然闖了禍。

  我來到書法班門口,敲了敲門,里面沒有動(dòng)靜。周圍起了霧,白茫茫的一片,我心想莫不是因?yàn)槠痨F,所以放下一節(jié)課?不,不對(duì),老師沒有通知我們,我就轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)門把手,門沒有開,我又用力轉(zhuǎn)門把手,只聽“砰”一聲,門把手下部掉了,像掛鐘一樣左右搖擺著。我第一個(gè)想到:這門把手怎么這么不結(jié)實(shí)。又想到:不好,闖禍了,把老師的門把手拽掉了。這時(shí),原本什么也沒有的`房間出現(xiàn)老師的聲音。馬上開門了,老師開了門,我走了進(jìn)去,坐在座位上。老師卻出去了,好一會(huì)兒才回來,我就心驚膽戰(zhàn)地上了一節(jié)課。

  我把門把手拉掉了,但是由于害怕和慌張,我沒有告訴老師,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我沒有告訴老師,就是隱瞞老師,這是不對(duì)的行為,損壞了物品就該告訴他人,并且要主動(dòng)賠償,雖然門把手已經(jīng)修好了,但是也應(yīng)該主動(dòng)告訴老師。

  書法老師說過:“練書法,首先要人品好,人品不好,還練什么書法。”這件事雖然不大,但是也能看出人品的好壞,我沒有跟老師說,也不代表無藥可救,及時(shí)告訴老師,知錯(cuò)就改,也是可以改變的。

  當(dāng)我們不小心干了錯(cuò)事,一定要及時(shí)告訴別人,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),并努力改正,當(dāng)一個(gè)人品好的人。

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