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炎熱夏天的作文

時間:2024-09-25 13:04:06 夏天 我要投稿

關(guān)于炎熱夏天的作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的炎熱夏天的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于炎熱夏天的作文4篇

炎熱夏天的作文 篇1

  夏天的太陽像一個熾熱的火球把大地烤得像個大蒸籠。

  中午,走在大街上,你會發(fā)現(xiàn)路上的行人很少,偶爾的幾個也是穿著淺色的'衣服,帶著帽子或打著傘,可還是汗流浹背的。我現(xiàn)在出門也打著傘為了防止被曬黑。即使這樣,我還是快成“非洲黑人了”。

  傍晚,爸爸下班回到家。勞動一天的他,又累又熱。一回到家就脫下衣服,也不管什么紳士風(fēng)度了,拿起棒冰就開始給自己降溫。我每天在家洗澡要洗好幾次,目的只有一個——降溫。

  吃過晚飯,人們有的搖著蒲扇坐在門口乘涼,聊聊家常,有的因為怕被蚊子咬所以還是打開空調(diào)躲在家里。蚊子可使一格不怕熱的小家伙了,偷偷的從門縫里鉆進(jìn)來湊熱鬧,“嗡嗡嗡”地叫著。

  樹上的蟬兒熱的直叫“知了,知了”。家里的狗每天吐著舌頭見我就不停的叫,好像是在讓我當(dāng)它降溫。外婆家里的豬經(jīng)常在泥坑里打滾。

  夏天真是一個炎熱的季節(jié)啊!

炎熱夏天的作文 篇2

  夏天來了,炎熱的天氣也到了!在夏天最爽的事情就是去游泳了!今天,我就要和弟弟一起步行去游泳館。

  一走出家門,就感覺一滾熱浪朝我撲過來。我撐著太陽傘,盡管如此,可還是覺得熱,整個人就像是快被蒸熟了的包子。太陽傘的傘背摸過去都燙燙的,我手上握著的傘柄不一會兒也慢慢地燙了起來。在這個時候,我的腳丫子也感到燙,大地就好像一個大煎鍋,快把我的鞋底燒出一個洞來了!我熱的滿頭是汗,一顆顆豆大的汗珠從我的'頭上滴下來,身上像涂了膠水一樣,頭發(fā)都粘在身上,衣服都緊貼在身上,弟弟還拿了一張廣告紙來扇風(fēng)……有些沒帶太陽傘的人,只好皺著眉頭,拼命的往前沖。

  我突然看見路邊一只小狗趴在地上,軟弱無力,無論小狗的主人怎么叫它,它都不肯起來。小狗四只腿直直的癱在地上,頭耷拉下來,眼睛好像無精打采的,看都不想看別人,眼皮重的好像要掉下來似的。小狗把舌頭吐了出來,還不停的喘氣,身體還一起一伏的,就好像波浪。小狗的主人用力拉它,可小狗就是不起來,還搖了搖頭,仿佛在說:“這太陽可真毒啊……,把我熱的喘不過氣來……呼……呼……”

  路邊的小花小草也熱的彎下了腰。小草大家都說它是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”可一到這夏天它也十分無奈的彎下了腰,變得又黃又綠,干干的。小花被太陽曬得從十八歲花季少女變成了八十歲老太婆。他們倆也都在抱怨。

  我和弟弟終于走到了游泳館,我立馬換好了游泳衣,跳進(jìn)了游泳池內(nèi),哇!那叫一個舒服,那種從腳底往上冒的涼氣,真叫一個爽,剛才那種炎熱的感覺一下子就全部消失了!我和弟弟一下子潛到了水底,一下子又在水面上吐泡泡。玩得十分開心!

炎熱夏天的作文 篇3

  夏天來到了。

  清晨,城市顯得格外的安靜,只能聽見幾輛汽車飛速奔跑的動靜,太陽也緩緩的升起了,照亮了整個城市,因為夏天到來了,所以天氣很悶熱。城市漸漸的熱鬧起來了,坐在家里很涼快,穿著短褲短裙舒服極了。

  中午,天熱得像上汽的大蒸籠,蟬兒也不知什么時候跑來湊熱鬧,“熱死了熱死了”地叫著,使人心煩意亂?商柦z毫不收斂一下那洶洶的.氣勢,仍然一個勁地輻射著那燒人的光。

  凌晨,太陽休息了,月亮,圓圓的月亮,懸在兩山之間,笑瞇瞇地俯視著城市的每一個角落,輕灑著素潔如水的銀輝。

炎熱夏天的作文 篇4

  “天氣太熱了,真沒法做作業(yè)!眳墙峦瑢W(xué)又在那里找不做作業(yè)的理由。果然沒抄完,被老師叫到辦公室挨批了,還受到老師的“額外待遇”——蹲馬步一節(jié)課。

  放學(xué)了,吳江勇才回到教室,俞超幸災(zāi)樂禍地說老師的特殊待遇爽吧?吳江勇一聽,頓時怒了,臉上紅起來,像喝醉了酒似的。他們正是有火無處發(fā),這不,逮到了人,打架就上演了。

  只見吳江勇沖上去,一個箭步朝著俞超的臉就是狠狠一拳,俞超的臉頓時變了形。俞超一腳飛來。吳江勇用手擋住了,大聲罵道:“你個王八蛋,還敢動手。”俞超嘴里一直嘟囔著:“傻,傻,傻!眱蓚人都是面紅耳赤,邊罵邊打,邊打邊罵,這架真是驚天地,泣鬼神。

  我好心過去勸架,卻不知被誰踢了一腳。我知道以我的.能力是不行的,找老師是的辦法。

  老師來了,把他們批評了一頓。他們幾個進(jìn)辦公室的“?汀,進(jìn)辦公室的次數(shù)又加了一次。

  這次,他們打架讓我知道了!同學(xué)之間不該打架。

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