春夏作文

時(shí)間：2021-03-31 09:01:26 夏天我要投稿

關(guān)于春夏作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春夏作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于春夏作文八篇

春夏作文篇1

　　今天，我與家人一起回到了美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)四季的景色都令我留戀。

　　春天，河水歡快地流淌，小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。樹上的嫩芽從泥土里鉆出來(lái)說(shuō)：“在泥土里憋了一個(gè)冬季，今天萬(wàn)物復(fù)蘇，我終于可以出來(lái)透透氣了。”草地上的野花，開得各種各樣、五顏六色，有的是紅色、有的是白色、還有的是黃色的，好看極了。

　　夏天，河里長(zhǎng)出了茂盛、漂亮的荷花，青蛙在荷葉上大聲地唱歌，好像在告訴人們夏天到了。又大又甜的西瓜成熟了，吃一口很甜很涼爽。知了在樹上“吱吱”地鳴叫，好像再喊：“好熱的夏天�。　�

　　秋天，大雁南飛，它們有的時(shí)候排成一字型，有的時(shí)候排成人字形，飛翔的隊(duì)形非常整齊。秋天是收獲的季節(jié)，各種各樣的果樹上結(jié)了很多不同的果實(shí)，香甜的氣味飄散在空氣中。

　　冬天，河水結(jié)冰了，大地上被雪蓋上了一層厚厚的毛毯，我和小伙伴們打雪仗，推雪人，開心極了。

　　家鄉(xiāng)的春夏秋冬，我最喜歡春天，因?yàn)榧亦l(xiāng)的春天美麗而充滿生機(jī)。

春夏作文篇2

　　春天到了，小草鉆出了土地，大樹發(fā)出了嫩芽，新的學(xué)期也開始了。我們背上書包，穿著新衣服，高高興興地來(lái)到如仙境般的學(xué)校。開學(xué)第一天，我們的班級(jí)就出現(xiàn)了很多怪事，為什么同學(xué)們有的頭型都是短發(fā)，好像就是雙胞胎一樣。我們班同學(xué)姜珊，她那小兔子頭型哪去了？我們班“淑女”宋野那動(dòng)人的發(fā)卡那去了？為了這件事，我追著問(wèn)了她們五、六天，可回答就是一個(gè)：“不告訴”。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)普照著大地。這一天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的名字很怪，叫相雪，長(zhǎng)的很漂亮。剛來(lái)時(shí)，她還沒(méi)有朋友，我很想和她做朋友，但是，還是晚了一步，她竟然和“淑女”交上朋友，讓我后悔至今。在學(xué)校里，我還認(rèn)了一個(gè)“媽”，也就是“淑女”。有了“媽，”也就少不了“爸”了，為了找一個(gè)合適的“爸”，就選擇了媽喜歡的人了。這不，有了“爸媽”，謠言又傳遍了校園，一群人討論著我的“爸媽”，真是笑掉我的大牙！

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在班級(jí)里，我們老師選班干部，我非常想當(dāng)老師的小助手。我在心中慢慢地祈禱老師念到我的名字，可是，老師念一個(gè)名字，沒(méi)有我，再念一個(gè)名字，又沒(méi)有我。“我的媽呀！”怎么沒(méi)有我呢，這是不可能的事吧，我在老師的心里還可以呀？最后一個(gè)，叫到了我的名字。噢！好高興呀。

　　冬天，是一個(gè)冷酷的季節(jié)。這陣正鬧流感，為了不感冒，我還扎了兩次針呢！媽媽看我發(fā)燒，就沒(méi)再管我學(xué)習(xí)，而先把我的健康抓好。我感冒倒沒(méi)什么事，可是卻把媽媽也給傳染了，我真是該死！沒(méi)過(guò)多久，媽媽的病好了，愿明年不會(huì)這樣。

　　我會(huì)更健康，更活潑，更愉快的渡過(guò)20xx年。

春夏作文篇3

　　春夏秋冬，四個(gè)美麗而明亮的季節(jié)。春，自然的精靈，萬(wàn)紫千紅；夏，自然的孩子，生機(jī)盎然；秋，自然的仙女，寧?kù)o凄美；冬，自然的嬰兒，純潔沉靜。一年三百六十五天，四季輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，四個(gè)甜美夢(mèng)幻的季節(jié)像一首歌，一年只唱一次。在人生的長(zhǎng)路里，也有這樣一首四季的歌，一生只唱一次。

　　人生里的春，是充滿希望的少年時(shí)代。俗話說(shuō)：萬(wàn)事能為在少年。春天的人們播撒美好的希望種子，辛勤培育，方能收獲碩果。人生也是一樣，在少年時(shí)代勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，方能收獲最美的成功芳華！當(dāng)然，春天有美麗的花朵，輕盈的蜂蝶，歡騰的溪流。人們?cè)趧趧?dòng)之余，也欣賞這大自然賜予的美麗風(fēng)景。同樣，人生的童年、少年、青年，周圍也有誘人的游戲、玩具，它們就像萬(wàn)紫千紅的山花一樣迷人。在學(xué)習(xí)閑暇時(shí)，我們也可以享受它們帶來(lái)的樂(lè)趣。但記住，春天的時(shí)光就像春日細(xì)雨，在不知不覺(jué)中悄然而去。千萬(wàn)不要忘記了自己的事，只要把握好了春天的時(shí)光，就把握好了人生！

　　人生里的夏，是精力旺盛的壯年時(shí)期。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“生如夏花般燦爛�！毕奶熘�，是人精力最充沛的時(shí)期。夏天的人們手中拿著大把時(shí)光，在田間澆水施肥，呵護(hù)幼苗成長(zhǎng)，干得熱火朝天。人生里的夏天也一樣，在壯年時(shí)期埋頭苦干，敢于創(chuàng)新，才能保護(hù)好萌芽的成功幼苗！但是，夏天有炙熱的驕陽(yáng)，傾盆的雷雨，無(wú)常的冰雹。人們必須有勇氣有智慧，應(yīng)對(duì)這難纏的天氣。一樣，人生的壯年時(shí)期難免會(huì)有挫折和壓力。但是，對(duì)它們我們不能松懈，時(shí)光不等人，我們應(yīng)該在有限的夏日時(shí)光里迎難而上，打敗攔路虎，把握好了夏日的時(shí)光，就把握好了成功！

　　人生里的秋，是豐收撿藏的季節(jié)。秋天的人們收獲成果，去美好寧?kù)o的鄉(xiāng)間撿藏。人生的旅途，在這里也該收獲了。種瓜得瓜，種豆得豆。此刻，就可以擁有成功的喜悅。回望長(zhǎng)路，落葉一路飄飛，靜美中溢滿生命芳華。偶然撿拾，或許就拾起了遠(yuǎn)久的時(shí)光。擁有秋季，就擁有了回憶！

　　人生里的冬，就頤養(yǎng)天年吧！

　　人的一生其實(shí)很短暫，時(shí)光就像長(zhǎng)了腳，輕輕地跑過(guò)，不知不覺(jué)到了盡頭。在人生里的春夏兩季，千萬(wàn)要把握生命之舟，讓它在光陰溪流中留下痕跡。當(dāng)在生命盡頭回望，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路漣漪，已漾起了芬芳！

春夏作文篇4

　　歲月如同流水一般滑過(guò)，但沒(méi)有痕跡，卻又帶走了許多東西；唯一不變的是夢(mèng)想，它因而彌足珍貴。

　　盛夏，蟬不停地鳴著，老舊的風(fēng)扇從頭頂傳來(lái)煩人的馬達(dá)聲，汗?jié)裢噶宋覀兊纳硇�。黏黏的。每個(gè)人都皺著眉，奮力在習(xí)題上疾筆。這個(gè)夏天，我們不曾忘卻。忘不了那是是非非的物事，忘不了那來(lái)來(lái)往往的小徑，忘不了那一張張流淚的面龐；似真似幻。中學(xué)，友情最為銘心。在我看來(lái)，它是如此卑賤而脆弱啊。卻為何讓人最為珍惜？那時(shí)，是因?yàn)閴?mèng)想而走到一起；卻又因?yàn)閴?mèng)想而悲憤離席。夢(mèng)想，你害人不淺啊！多少人因?yàn)槟愣チ俗钫滟F的光陰！卻為何又有那么多人感謝你的存在？

　　深秋，或許有的人欣喜地拿著入學(xué)通知書走進(jìn)那更深一層的淵涯；或許有的人扣上枷鎖，走進(jìn)各種技能世界；有的.人，換上囚服走進(jìn)那弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。除了他們自己，沒(méi)有人看得到他們身上殘留的夢(mèng)想。誰(shuí)會(huì)想到，從同一個(gè)夢(mèng)想出發(fā)，竟會(huì)有如此不同的下場(chǎng)。嗨！世界啊，你竟把我們啃得骨頭都不剩！

　　寒冬�；蛟S有的人冒寒頂著風(fēng)依舊在習(xí)題上奮力疾筆，可誰(shuí)知道，他們的心如死灰一般，不堪一擊。或許有的人在茶余飯后能再抿一口苦茶，讓自己麻痹的心臟再搏動(dòng)一下�；蛟S有的人，頂著疲憊的身心，仍能感受到那半顆熾熱的心。但是，這一切，只是徒勞。夢(mèng)啊……想想就好。現(xiàn)在的我，也在奮力疾筆。不過(guò)，我是在對(duì)夢(mèng)想進(jìn)行遐想；我會(huì)努力讓自己不忘記曾經(jīng)美好的夢(mèng)想。

　　春。付出了什么？歷盡了什么？春啊，她總會(huì)來(lái)輕撫你的臉龐。我們不曾想過(guò)，夢(mèng)魘，只不過(guò)是虛像。春啊，她總會(huì)來(lái)輕撫你的發(fā)梢。所以，夢(mèng)想啊，它未曾離開。

春夏作文篇5

　　從前，人間沒(méi)有春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)。天氣忽冷忽熱，變化無(wú)常，給人們帶來(lái)了許多不方便。玉皇大帝想派人專門掌管天氣，可是誰(shuí)能勝任呢？

　　春妹妹首先站出來(lái)說(shuō)：“我能讓天氣變得溫暖舒適！”說(shuō)完，春妹妹一甩長(zhǎng)發(fā)，大樹發(fā)出了嫩芽，小草鉆出了大地，小動(dòng)物們都鉆出了洞里……

　　夏哥哥接著說(shuō)：“我能讓草兒給肥嫩，樹木粗壯，還可以把海水曬暖，讓人們?cè)诖蠛Ｖ袣g樂(lè)地游玩！”

　　秋姐姐來(lái)了，她晃晃寬寬的袖子，眼前立即變得金燦燦的，原來(lái)那是一片成熟的稻田。果園里，各種成熟的果子掛滿了枝頭。秋姐姐說(shuō)：“我能讓人們感受到收獲的喜悅！”

　　冬爺爺捋著白胡子說(shuō)：“我的到來(lái)可能會(huì)讓人們感到寒冷，但是寒冷的天氣能夠殺死細(xì)菌，還能讓孩子們盡情享受打雪仗和滑雪橇的樂(lè)趣！”

　　玉皇大帝覺(jué)得大家的本領(lǐng)都不拆，干脆把一年分成春。夏。秋。冬四個(gè)季節(jié)，分別由這四位神仙掌管。

　　從此以后，季節(jié)變化才有了規(guī)律，一直延續(xù)到現(xiàn)在。

春夏作文篇6

　　春天，鳥語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。

　　夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。

　　秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

　　冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

　　春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

春夏作文篇7

　　秋高氣爽，天氣干燥。秋季也是最容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)。

　　這一天，森林里發(fā)生了火災(zāi)，只見森林里燃起了熊熊烈火，火光沖上天，紅透了整個(gè)森林上空。百獸們聞?dòng)崗募依锱艹鰜?lái)去救火。有的拿著水桶、有的拿著棉被、有的拿著樹枝…豹子憑他奔跑的特長(zhǎng)一馬當(dāng)先，老虎不甘示弱緊隨其后。他們倆奮力撲火，豹子拿來(lái)了森林里最大的水桶一桶一桶的潑向火里，老虎用沙子往火里揚(yáng)大家干得熱火朝天，誰(shuí)也沒(méi)有留意腳下，豹子不小心摔了一跤，他拍拍屁股爬起來(lái)接著救火。在百獸們的齊心合力下大伙迅速被撲滅，大家收拾完戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，豹子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的腳不能動(dòng)了，可能是剛才滑倒的時(shí)候把腳骨摔斷了。老虎扶著豹子一瘸一拐地回到家。

　　過(guò)了幾天，森林里召開救火小英雄的表彰大會(huì)。豹子和老虎都獲得了“救火小英雄”的稱號(hào)。由于豹子腳受傷不能來(lái)參加表彰大會(huì)，更不能站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)杯了。老虎替豹子領(lǐng)回了獎(jiǎng)杯。

　　老虎捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯迫不及待來(lái)到豹子家，他想在第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴豹子。他急切地敲了兩下門，開門的居然是豹子本人，他的腳已經(jīng)好了很多。老虎把獎(jiǎng)杯遞給他，他倆互相看看都會(huì)心地笑了。