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快樂(lè)的校園生活作文

時(shí)間:2024-04-09 18:15:16 校園生活 我要投稿

快樂(lè)的校園生活作文【實(shí)用15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的校園生活作文【實(shí)用15篇】

快樂(lè)的校園生活作文1

  “丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見(jiàn)陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。

  一開(kāi)始,體育老師一講完話,一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著,國(guó)歌響起來(lái)了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國(guó)旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的'!

  緊接著,讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來(lái)到了大隊(duì)長(zhǎng)的面前,沉著地說(shuō):“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì),實(shí)到5個(gè)中隊(duì),報(bào)告完畢!”“接受你的報(bào)告!”大隊(duì)長(zhǎng)的話一說(shuō)完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

快樂(lè)的校園生活作文2

  在我的眼中,校園是一個(gè)美麗的大家庭。我生活在這里,就象生活在自己的家里。校園里有許多關(guān)心我的老師和同學(xué),我感到幸福和快樂(lè)。

  一次,我發(fā)燒了,關(guān)心我的鄭老師和藹地問(wèn):“王穎,怎么了,身體不舒服嗎?”說(shuō)著就走過(guò)來(lái),摸了摸我的`額頭,說(shuō):“有點(diǎn)熱度!闭f(shuō)完,拿了一杯水給我喝。喝了一口水,我覺(jué)得舒服多了,幸福的感覺(jué)油然而生;氐綄嬍,又有一個(gè)關(guān)心我的老師——曲老師。曲老師高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。曲老師見(jiàn)我臉色難看,摸了摸我的額頭說(shuō):“呀,這么燙,快去醫(yī)生奶奶那里量一下體溫!本褪沁@兩句十分平常的話,讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖。

  校園里不但有關(guān)心我的老師,還有我們快樂(lè)的影子,那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡?矗覀兺娴枚嚅_(kāi)心!跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著我們的笑聲。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)關(guān)心我的老師和同學(xué)。

快樂(lè)的校園生活作文3

  我在校園里度過(guò)了許多美好的時(shí)光,這些事情讓我銘記于心,難以忘記。每一次我不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)回憶起這些令人神往、開(kāi)心的事。

  每天早晨,同學(xué)們都在校園里相聚,教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲。聲音傳到九霄云外,整個(gè)校園的人都可以聽(tīng)見(jiàn)。

  每天晚上,同學(xué)們都向?qū)Ψ綋u手說(shuō)再見(jiàn),依依不舍地離開(kāi)了校園,從學(xué)校出發(fā)穿過(guò)大街小巷回到家里。

  我在校園里發(fā)生了許多有趣的.事情。下課,被陽(yáng)光照耀著的操場(chǎng)上有孩子們快樂(lè)的身影。孩子們有的拍皮球,有的玩跳繩,還有的玩捉迷藏。

  這些事情讓我銘記在心,到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記。這是我童年中最美好的回憶!

快樂(lè)的校園生活作文4

  “江若歆,我要跟你掰手腕!”今天第一節(jié)課下課。方靜然開(kāi)心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)!昂玫,我答應(yīng)你!”我自信地說(shuō)。我們找來(lái)了王耀東當(dāng)裁判。

  “開(kāi)始!”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰,她的嘴唇咬得緊緊的,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。眼看就要贏過(guò)我了,可是就在她準(zhǔn)備松一口氣之時(shí)。我一使勁就把她的手,直接碰到桌子上。她嘟著嘴,不服氣地說(shuō):“我不服,再來(lái)一局!”我絲毫不怕,昂首挺胸地說(shuō):“好啊!

  結(jié)果一開(kāi)始,我沒(méi)費(fèi)什么力氣,就把她的手掰到桌子上。這時(shí)的我,像一個(gè)打了勝仗的'將軍;而她呢,垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋,小聲地說(shuō):“我認(rèn)輸了!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō):“怕了吧?哼!跟我比,你還差遠(yuǎn)了呢!哈哈!”

  這就是我的校園生活,你喜歡嗎?

快樂(lè)的校園生活作文5

  我生活最多的地方,就是我們美麗的校園,在哪里我快樂(lè)的生活、成長(zhǎng)。

  每天清晨,我走到校園里感到格外舒爽;下午放學(xué),與同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑走出校園。

  在校園的學(xué)習(xí)生活中,我很快樂(lè),因?yàn)橛欣蠋熛ば牡幂o導(dǎo),同學(xué)們熱情地幫助,我學(xué)習(xí)的'生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂(lè),因?yàn)橥瑢W(xué)伙伴和我一起玩,感到無(wú)比歡喜。因?yàn)檫@些偶會(huì)我成長(zhǎng)的旅途才更有意思。

  還記得在學(xué)校,我那次提水桶,不小心拉傷了手指上的皮膚,老師則第一時(shí)間把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們也都趕過(guò)來(lái)圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,很快傷口就痊愈了。有次,我和同學(xué)們玩,不小心被一個(gè)小石頭給勾倒了,同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里,看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了,也讓我感激、溫馨與快樂(lè)。

  在這個(gè)校園中,我雖然有些悲傷,但是在我快樂(lè)的時(shí)候,這種悲傷往往會(huì)從我心中摩平。我喜歡校園,更喜歡在校園里生活,快樂(lè)得生活……

快樂(lè)的校園生活作文6

  早上,我來(lái)到學(xué)校早讀。不到一會(huì)兒就響起了做操玲,聽(tīng)著歡樂(lè)的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開(kāi)始了全校都快樂(lè)的做起操來(lái),有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺(jué)氣爽神清的可棒了。

  上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語(yǔ)文課,老師講的很仔細(xì),大家聽(tīng)的很認(rèn)真。老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我連忙把手舉起來(lái),老師說(shuō):“好吧,小美你來(lái)回答”回答完問(wèn)題后老師說(shuō):“回答的`非常完整,下課來(lái)蓋一個(gè)章!本驮谶@時(shí)我的心里美滋滋的。

  下課了,我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習(xí)跑步,在玩什么的都有。而且玩的都很開(kāi)心。

  放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴有說(shuō)有笑的走出校門(mén),高興的回家去了?鞓(lè)的一天就這樣結(jié)束了。

快樂(lè)的校園生活作文7

  早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗走進(jìn)教室。

  我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開(kāi)始了,同學(xué)們大聲的朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽(tīng)!岸×懔悖×懔!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽(tīng)老師講課。

  下課了,大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開(kāi)心。

  我的'校園是多么的美麗,我愛(ài)我的校園!

快樂(lè)的校園生活作文8

  校園生活宛如一條紅飄帶,上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級(jí)的一次縫扣子的比賽了。

  記得那天我特別高興,因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)選上了。我和5個(gè)同學(xué)圍成一圈手里拿著布,針(有線的)和扣子等待著老師的口令。過(guò)了一會(huì)哨聲吹響了!我飛速的把扣子放在布上,拿起針熟練的縫了起來(lái)。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的縫著—————同學(xué),老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍!我越?zhàn)越勇,那些扣子一個(gè)個(gè)的'被縫在布上。不一會(huì)哨聲又一次在耳邊想起。

 。r(shí)間到了。校長(zhǎng)給我們數(shù)了數(shù),我們班縫的最多,一共63個(gè)。在我們班韓欣悅縫的最多18個(gè),我縫了12個(gè),在我們班排第二。那一天我非常高興,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出力而感到榮幸。

  此外,我還參加過(guò)很多活動(dòng),是這些活動(dòng)伴隨著我度過(guò)快樂(lè)的校園生活!

快樂(lè)的校園生活作文9

  我們有快樂(lè)的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè)的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

  我們上午第二節(jié)課上完,就是令我興奮好大課間。因?yàn)槲覀冏鐾炅藘商撞僖院,就開(kāi)始了我們的快樂(lè)活動(dòng)。

  今天,老師讓我們按班級(jí)座位排成八隊(duì),老師說(shuō):“今天我們要測(cè)兩分鐘跳繩!”說(shuō)完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。到一百五十個(gè)的'時(shí)候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,我不知不覺(jué)中又有了體力。終于,老師吹了結(jié)束哨,我居然跳了三百一十五個(gè),我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光,我高興極了。

  我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng),但是最令我難忘的,就是這次快樂(lè)的大課間跳繩活動(dòng),既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

  我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng),比如:小魁星大舞臺(tái)、歡樂(lè)操場(chǎng)、魅力校園……但是,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)了。

快樂(lè)的校園生活作文10

  今天我很快樂(lè),在學(xué)校升旗了,中午還喝了湯,西紅柿雞蛋湯。

  上面一段話是樂(lè)樂(lè)昨天自己寫(xiě)在一本像蘋(píng)果一樣的小本子上的,那個(gè)本子打開(kāi)來(lái)就是一個(gè)大蘋(píng)果的樣子,是班里的同學(xué)過(guò)生日送給大家的禮物。

  媽媽今天在外出差,今天下午的跆拳道班暫停一次,樂(lè)樂(lè)按時(shí)坐校車(chē)回家。媽媽打電話回去,樂(lè)樂(lè)接的,問(wèn):“今天有什么高興的,不高興的事兒跟媽媽說(shuō)?”答:“我今天很高興!眿寢屨绽_嗦一番,比如看電腦時(shí)間不能長(zhǎng),要看眼睛,練笛子等等,然后說(shuō),博客你自己寫(xiě)還是我?guī)湍銓?xiě),樂(lè)樂(lè)說(shuō)自己寫(xiě)。果然寫(xiě)了。然后我們復(fù)習(xí)了一遍明天英語(yǔ)課要用的句子,就GOODNIGHT了。媽媽想說(shuō)的`是,我愛(ài)你寶貝,媽媽想你。想了想還是沒(méi)說(shuō),太兒女情長(zhǎng)了不好,尤其是媽媽要面對(duì)的是一個(gè)小男子漢了。

快樂(lè)的校園生活作文11

  早晨,我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書(shū)讀,有的合上書(shū)背誦,多認(rèn)真。〈蠹冶尺^(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的`同學(xué)背誦很熟練!

  課間操我們開(kāi)始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個(gè)同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對(duì)方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長(zhǎng)龍。

  午讀,我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書(shū),有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀!

  課外活動(dòng)時(shí)間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)。看,同學(xué)們跳起來(lái)了,就像小燕子飛起來(lái)了。

  我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀!

快樂(lè)的校園生活作文12

  今天,我和小盼、小萍、小洹、小輝一起完了抽簽游戲。簽上寫(xiě)著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張,然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái)。

  我先抽,竟然抽到了小萍,小盼抽到了鍋?zhàn),小輝抽到了洗澡,于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái):“小萍在鍋?zhàn)永锵丛琛!毙∑細(xì)獾弥碧,而我們卻捂著肚子直笑。

  下一個(gè)是小盼抽,她抽到了小輝,我抽到了大海,小萍抽到了走路,小洹又大聲念道:“小輝在大海里走路!贝蠹衣(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。

  之后,小洹、小盼、小萍抽。抽完,小輝大聲念起來(lái):“小怡在床上大便!贝蠹衣(tīng)了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來(lái)了。

  最后抽到的是“小洹在教室里游泳!毙′獾囊蛭覀兞,我們快樂(lè)地跑開(kāi)了。

  歡樂(lè)的笑聲在教室里回蕩。

快樂(lè)的`校園生活作文13

  “起床了,起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開(kāi)眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭后,高高興興的去上學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員在刻苦的訓(xùn)練;走廊里值日生們?cè)谧屑?xì)的`打掃衛(wèi)生;教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,多么熱鬧的早上!

  中午的課間操是我們最快樂(lè)的時(shí)候。鈴聲一響,我們就開(kāi)始做眼保健操,做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣,爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操,等同學(xué)們整齊地做完操后,就開(kāi)始快樂(lè)的自由活動(dòng)了,這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后,同學(xué)們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊(duì),老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號(hào)走出校門(mén),此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。

  多么快樂(lè)的校園生活。

快樂(lè)的校園生活作文14

  學(xué)校就像一棵大樹(shù),樹(shù)上的花兒就是我們的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校了快樂(lè)的生活,快樂(lè)的游玩。

  我記得最清楚的就是書(shū)市那天。等到排隊(duì)的時(shí)候,我已經(jīng)等得不耐煩了,終于來(lái)到排球場(chǎng)了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開(kāi)了。我又把一本本的'書(shū)放在桌布上,我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西,然后我就去買(mǎi)東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過(guò)去。我花了一元錢(qián)買(mǎi)了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問(wèn)幫我管的那位同學(xué),他說(shuō):“有一位同學(xué)買(mǎi)走了你的東西,給了兩元錢(qián)。”我拿了一元錢(qián)跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣,對(duì)那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說(shuō):“這一個(gè)五角是給你的工資。”那位同學(xué)開(kāi)心極了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,帶給我的卻是甜蜜的回憶,就像樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)。

快樂(lè)的校園生活作文15

  我的校園在大山腳下,那里的快樂(lè)多得數(shù)不清,星期二我們?cè)趯W(xué)校上了一節(jié)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動(dòng)課。

  老師出題前教室里很安靜,同學(xué)們端端正正地坐著,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),活動(dòng)開(kāi)始了,老師說(shuō):“冰怎么才能以最快的速度變成水?”同學(xué)一聽(tīng)都把手舉起來(lái)了,老師讓我后面的同學(xué)回答,他說(shuō):“把冰的兩點(diǎn)不要。”老師給我后面的同學(xué)豎起了大拇指。后面幾題都很簡(jiǎn)單,到了第7題,可把大家給難住了,題目是:貓見(jiàn)到老鼠為什么拔腿就跑?我心想:貓為什么怕老鼠呢?想了好久也沒(méi)想出答案,扭頭一看,從腦袋里扯出來(lái)一樣,有的同學(xué)望著天花板,好像頭上有神仙給他答案似的,有的`摸摸自己的頭,像要把答案從腦袋里扯出來(lái)一樣,還有的一動(dòng)不動(dòng)像木頭人一樣……過(guò)了一會(huì)兒,我的同桌說(shuō)出了正確答案:貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容,我想他可真厲害呀!

  我愛(ài)我的校園,我的校園生活真快樂(lè)。

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