快樂(lè)的校園生活作文【熱40篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂(lè)的校園生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的校園生活作文 1
我的校園生活是豐富多彩的。課堂上，我努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。課余，同學(xué)們放飛心情，歡快地玩耍。操場(chǎng)、樓道無(wú)一不是我們的樂(lè)園。打球、跳繩、躲貓貓……都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂(lè)子。雖然在這個(gè)學(xué)校將近六年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，每一天都擁有不同的心情。
迎著清脆的鈴聲，我們又迎來(lái)了盼望已久的課間十分鐘。跟老師說(shuō)了“老師再見(jiàn)”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。那兒一堆男生，這兒一堆女生，熱鬧極了！我們班有個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的'游戲，說(shuō)出來(lái)大家肯定很熟悉，那就是“貓抓老鼠”！
我們用手心手背的方法決定了誰(shuí)當(dāng)貓，誰(shuí)當(dāng)老鼠。我被分到了“貓族”，準(zhǔn)備去抓可愛(ài)的小老鼠。一，貓跨出了一步，一、二、三，老鼠跨出了三步，接下來(lái)就是石頭剪子布環(huán)節(jié)了，我挑中了一個(gè)離我最近的人，和她對(duì)抗�！笆^剪子布”！話音剛落，我們就出招了，我是石頭她是剪刀，我贏了！我又跨出了一大步，我們之間的距離瞬間就縮小了一大截，我得意地笑了笑。第二輪，開(kāi)始！她的是布，我的是……剪刀，耶！又贏了！事不宜遲，我又跨出一大步，這只小老鼠就被我輕輕松松地拿下啦！
“�！！！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛�。上課了！還沒(méi)有玩夠的我只能回教室上課去了。
時(shí)間真的是不等人，一眨眼就六年過(guò)去了，畢業(yè)后的我們將去開(kāi)辟屬于自己的一片天，但我們不會(huì)忘記，小學(xué)，才是我們真正的母校！
快樂(lè)的校園生活作文 2
今天是陰天，校園里霧氣蒙蒙，看起來(lái)極美。
吃過(guò)晚飯后，和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠(yuǎn)，但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來(lái)逛去，也感覺(jué)很開(kāi)心。
這一次，因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)小雨，天氣較為涼爽，室友又穿了短袖短褲，比較冷，我們就去了漫時(shí)光咖啡廳。本來(lái)想買一杯奶蓋喝的，卻沒(méi)有想到哪里熱水器壞了。
最后我點(diǎn)了一份黑椒雞塊，室友點(diǎn)了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃著，一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個(gè)姑娘，但是每次出來(lái)走都要和這位室友才感覺(jué)是真心的'舒服，能夠放開(kāi)壞，不用有任何的拘束。
我們聊天，可以說(shuō)悄悄話，也可以開(kāi)玩笑。室友性格溫和，從來(lái)都不會(huì)因?yàn)殚_(kāi)玩笑而惱怒，她和我的性格有點(diǎn)相似，所以大多數(shù)時(shí)候我們都很合得來(lái)。
當(dāng)然她和其他人也一樣都很合得來(lái)。
有時(shí)候，我們?cè)谝雇砉湫@，都會(huì)去商場(chǎng)買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒(méi)有，我們腹瀉剛剛好，不敢再冒險(xiǎn)。這次也不知道怎么回事，學(xué)校里大部分人都開(kāi)始腹瀉，這都好幾天了，也沒(méi)能查出原因來(lái)。
有時(shí)候，我們也會(huì)在一起看一部電影，很開(kāi)心。
校園生活也許簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也很開(kāi)心啊。
快樂(lè)的校園生活作文 3
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫，畫里記錄著我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。我們?cè)谧约旱哪感Ｖ卸冗^(guò)的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥(niǎo)兒為我們歌唱, 我們開(kāi)始了新的一天.
開(kāi)學(xué)不久，老師便把我選取去學(xué)奧語(yǔ)，聽(tīng)到這個(gè)消息，當(dāng)時(shí)的我，一蹦三尺高。心想：我終于可以不被別人看扁了.在我沒(méi)學(xué)奧語(yǔ)之前，當(dāng)我看到其他的同學(xué)，有參加這個(gè)活動(dòng)小組，有參加那個(gè)比賽，看著他們帶回來(lái)的'一張張獎(jiǎng)狀，心里羨慕極了�？砂职謰寢寘s老對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，女兒，以后我們也參加，也拿獎(jiǎng)狀，沒(méi)拿獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，以后再努力�！笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學(xué)奧語(yǔ)，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
快樂(lè)的校園生活作文 4
你在校園的生活是一般的嗎？是高興的嗎？還是傷心的呢？在小學(xué)里，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年的時(shí)光里，最讓我難忘的是就是那次參加古詩(shī)誦讀的活動(dòng)。
在那時(shí)候，我們經(jīng)歷了艱苦的排練，眼看就要到表演的時(shí)間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時(shí)間，終于，我們要到戚城表演了。
我們是最后一個(gè)節(jié)目，當(dāng)我們上臺(tái)表演的時(shí)候，我感到格外的`緊張，但也格外的高興，因?yàn)樵谖覀儽硌莸臅r(shí)候，會(huì)上電視。在表演古詩(shī)誦讀的時(shí)候，我都把自己最好的一面展示出來(lái)，那時(shí)的我，不知道有多么高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲，在下面的領(lǐng)導(dǎo)也在說(shuō)我們表演的很精彩。我們終于表演完了，我也松了一口氣，老師也松了一口氣，我們向下面的觀眾揮手，跟觀眾告別。
回到家之后，我看了我們表演的錄像，雖然我只露了一次頭，但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭，但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興，讓所有認(rèn)識(shí)我的人為我感動(dòng)驕傲。
我熱愛(ài)學(xué)校組織的這些活動(dòng)，但是我更熱愛(ài)我可愛(ài)的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
快樂(lè)的校園生活作文 5
我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂(lè)地學(xué)習(xí)的校園；我們班是一個(gè)充滿快樂(lè)的班，我們班似乎是一個(gè)大家庭，有快樂(lè)就一起享受，有好東西就一起分享。
記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓我們?cè)趦和?jié)里在教室開(kāi)派對(duì)、玩游戲。那天，我非常高興地來(lái)到學(xué)校。派對(duì)快開(kāi)始了，老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌，每個(gè)人都搶著先唱，大家爭(zhēng)先恐后的，班里突然熱鬧了。
派對(duì)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诒M情地吃零食，大方地與別人交換零食，歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格的`老師，也沉醉在我們歡樂(lè)的世界里。老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲，說(shuō)完老師又快樂(lè)地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門，分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了，有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀！也贏了許多獎(jiǎng)品。
回到班里，我去跟著同學(xué)們一起跳舞，唱歌，許多人手搭著肩膀，排成一條隊(duì)，腳邊跳邊走，班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子，我玩了許多局，終于有一盤贏了，得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激，幾個(gè)人圍著幾張椅子轉(zhuǎn)，歌一停，我就馬上坐到椅子上。
派對(duì)結(jié)束了，真是好興奮呀！在學(xué)校里的日子是無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)的校園生活作文 6
我們的校園生活豐富多彩，我們過(guò)著快樂(lè)的校園生活。
一進(jìn)校門一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(zhǎng)的旗桿，旗桿上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)在樹(shù)蔭底下津津有味地讀著課外書，她一會(huì)露出笑容，一會(huì)露出傷心的表情，她讀書是多么認(rèn)真��！這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他們抱著一盆仙人掌。其中有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長(zhǎng)一些尖利的小刺？”瞧他他冥思苦想的樣子，多想一個(gè)大學(xué)者。有的同學(xué)在金色的`陽(yáng)光下跳大繩，其中有一個(gè)同學(xué)滿頭大汗，可是他并沒(méi)有停下來(lái)休息，而是繼續(xù)跳繩，還有一些同學(xué)在旁邊喊：“加油！加油！”。樹(shù)蔭下還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(zhǎng)椅談天，你猜他們?cè)谡勈裁矗慨?dāng)然是學(xué)習(xí)了！就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)！
這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們火速趕回了教室，高高興興的準(zhǔn)備上下一節(jié)課。這是一個(gè)最快樂(lè)的校園，我最喜歡這歡樂(lè)的校園，你喜歡嗎？
快樂(lè)的校園生活作文 7
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年級(jí)小學(xué)生。還沒(méi)有進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)要等老師的通知才會(huì)知道被分去哪個(gè)班級(jí)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很緊張了，不知道老師是怎樣的，同學(xué)是怎樣的，今 后的小學(xué)生活又是怎樣的，我?guī)е@一串疑問(wèn)期待著那天的到來(lái)。
終于到了走進(jìn)校園的`日子了，我很開(kāi)心被分在了一（3）班，我的班主任是池老師，我有27個(gè)小朋友為伴，在上學(xué)前我們有2個(gè)半天的適應(yīng)校園生活的時(shí)間，小學(xué)生活和以前的幼兒園生活完全不一樣，因 為我要展開(kāi)另一個(gè)全新的校園生活，正式踏上我學(xué)習(xí)知識(shí)的道路，從這一天起我感覺(jué)我真正的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲沂切W(xué)生了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我不光認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，我還學(xué)習(xí)了更多更 豐富的知識(shí)，每位老師都對(duì)我們非常的親切，在一（3）班的生活和學(xué)習(xí)我感覺(jué)很開(kāi)心，生活在這樣一個(gè)大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在這里生活6年，我一定要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，上 課認(rèn)真聽(tīng)講，不給老師添麻煩，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光添耀！
快樂(lè)的校園生活作文 8
莫等閑，白了少年頭，空悲切。歲月是無(wú)情的螢火，在離開(kāi)時(shí)總不忘帶走寂寞的靈魂，轉(zhuǎn)眼我已步入了初中的校園。
繁重的學(xué)業(yè)，令人乏味的課程也許會(huì)讓你覺(jué)得這里的校園生活很無(wú)趣。但，你是否能停下匆忙的腳步，仔細(xì)觀察身邊的人和事，去發(fā)現(xiàn)他們的趣味呢？
清晨，走到校園門口時(shí)，耀眼的日光斜射在你的身上，那一刻，只要你擁抱日光，你就會(huì)精神振奮，心情愉悅，收獲美景：萬(wàn)物都被染得金光燦爛，仿佛天地間的一切都融入了這日出的金碧輝煌中。一大早就來(lái)了一個(gè)良好的開(kāi)端，那一天中，你又是否會(huì)過(guò)得快樂(lè)呢？
正午，吃完午飯正準(zhǔn)備回教室的你，有那么一瞬間抬起頭來(lái)，蔚藍(lán)的天空中夾雜著幾絲帶著光的白云，校園里的路邊已經(jīng)被橘色和黃色的楓葉襯得詩(shī)情畫意。不論有多么糟心的事情，看到這一幕，你的不開(kāi)心又是否會(huì)煙消云散？
傍晚，到了一天中學(xué)習(xí)最乏味的時(shí)刻了。放下筆，站起身來(lái)伸伸懶腰，轉(zhuǎn)頭向窗外望去，你看到那泛著微紅的天空和那久久不散的紅霞了嗎？那是最美的時(shí)刻。夕陽(yáng)的確無(wú)限好，收斂了白天耀日的光芒，褪去了正午炙人的炎熱，在傍晚的靜謐中顯出一份如水的`柔美。秋風(fēng)輕拂，樹(shù)枝徐徐搖擺著，天地在夕陽(yáng)的親吻下籠罩在一片恬靜溫馨的氛圍中。
其實(shí)，最美的景色永遠(yuǎn)都在校園里出現(xiàn)，看到那一幕幕美景，仿佛身臨其境在油畫世界中。初中的生活是一生中最難忘的，那也是最快樂(lè)的。
所以，最快樂(lè)的事情就在校園生活中，停下腳步，慢慢地去發(fā)現(xiàn)它們吧
快樂(lè)的校園生活作文 9
校園的生活像一個(gè)五顏六色的顏料盒，在我校園生活的紙上繪出了五顏六色的圖畫，其中最鮮艷的就是那副熱鬧非凡的打野鴨圖。
周五的體育鍛煉課，我們班的`同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了興奮的同學(xué)們，歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在興致勃勃地踢足球，有的同學(xué)在興高采烈地丟手絹，還有的同學(xué)在揮汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的最愛(ài)——打野鴨。
游戲開(kāi)始前，裁判員選出了幾只動(dòng)作敏捷的“鴨子”，剩余的做獵人。游戲開(kāi)始了，小紅很興奮，臉漲得通紅，只見(jiàn)她雙手捧著球?qū)χ孕艥M滿的小田，一瞬間，球如離弦的箭，從小紅手里飛了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，小田成了“鴨子”，她不得不愁眉苦臉地轉(zhuǎn)做獵人。
小紅成了野鴨，小田想要“報(bào)仇”，所以毫不猶豫地將球扔了出去，只見(jiàn)小輕輕一跳，避開(kāi)了“子彈”，順利地逃脫了。小田看著小紅，氣得直跺腳。球終于變到了我這里，我像一只看見(jiàn)米粒的小雞，雙手快速舉起，眼睛緊盯著心不在焉的小麗，然后我雙手猛地向前一推，想要趁機(jī)擊中小麗�？墒切←愐呀�(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚慌失措地想要逃走，讓我們都沒(méi)想到的是，球像長(zhǎng)了眼睛的子彈，打到了小麗。
這時(shí)下課鈴響了，我們也只能依依不舍地回教室了。校園生活像一塊百色磚，鋪平了我的校園之路，我愛(ài)快樂(lè)的校園生活。
快樂(lè)的校園生活作文 10
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂(lè)的《生命進(jìn)行曲》。
五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！
在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的`一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂(lè)。
在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林；給予我們快樂(lè)生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田 同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對(duì)，誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè)生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
快樂(lè)的校園生活作文 11
有些人認(rèn)為，在學(xué)校是最煩惱的時(shí)候。每當(dāng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)得到一頓批評(píng)，還有那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為在學(xué)校里是最快樂(lè)的，我是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)的，起初我心里很害怕，怕老師和同學(xué)是陌生的，學(xué)習(xí)環(huán)境也變了，自己能不能適應(yīng)呢？來(lái)了一星期我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的，老師和同學(xué)們都十分關(guān)心我，我可以像以前一樣和同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們一起專心致志的聽(tīng)課，一點(diǎn)也不孤單。
每當(dāng)上課時(shí)，老師提出問(wèn)題來(lái)，只要我舉手，老師總會(huì)給我這個(gè)新生機(jī)會(huì)， 讓我來(lái)回答，如果不正確再和同學(xué)們一起討論，讀課文時(shí)，我可以在小組里發(fā)揮我的水平，音樂(lè)課，還可以在同學(xué)們面前放飛我的歌喉。
課間，我可以和同學(xué)們一起玩耍，踢毽子、跳皮筋、跳繩……整個(gè)長(zhǎng)廊回蕩著我們的笑聲。我還可以聊一些電視上看到的`有趣的事情。有時(shí)討論學(xué)習(xí)上遇到的難題，大家有時(shí)爭(zhēng)論的面紅耳赤，得到答案后又歡呼雀躍，和好如初了。
你覺(jué)得我現(xiàn)在的校園生活豐富嗎？歡迎你哪天到我們的學(xué)校來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)、做游戲。
快樂(lè)的校園生活作文 12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級(jí)了，時(shí)間像流水一樣嘩嘩地流著，我從一個(gè)不懂事的.孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生，從一年級(jí)的愛(ài)胡鬧的孩子，成了一個(gè)能判斷是非的人，在我的身邊也有了許多好朋友，發(fā)生了許多快樂(lè)又有趣的事，回憶起我們班一次去摘草莓，真是讓人難忘。
記得那一天下午，我們做著大客車去草莓園，在路上車?yán)飩鱽?lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時(shí)大顯身手，我們隊(duì)找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚，便開(kāi)始摘了，我迅速的向下望去，從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓，便變快速地摘了起來(lái)，怕別人在我面前找到得更好，可是，因?yàn)橹幌蛳驴粗灰粫?huì)兒，頭就撞了幾下，是因?yàn)榭臻g小，一抬起頭，就撞住了，但是，為了找到更紅的，只有犧牲一下頭了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于摘了滿滿一籃，又和隊(duì)友炫耀了一下。最后，稱了一下重量，買了我們摘得草莓，便于大家上車，向回去的路前進(jìn)了。
這就是我們的校園生活，充實(shí)而又快樂(lè)，開(kāi)心而又難忘，我希望我以后的校園生活，會(huì)更加快樂(lè)，更加五彩繽紛。
快樂(lè)的校園生活作文 13
來(lái)到福田小學(xué)，來(lái)到三班，認(rèn)識(shí)了40多個(gè)新同學(xué)，一晃時(shí)間已經(jīng)過(guò)了快四年。福田小學(xué)就是我的第二個(gè)家，我和同學(xué)們?cè)谶@里的生活像一顆蜜糖，甜甜的帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
每天，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，升旗儀式、早操、早讀，每個(gè)同學(xué)都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
語(yǔ)文課讓我們認(rèn)識(shí)了許多漢字，閱讀了很多的好文章，了解了我們中國(guó)五千年的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)。數(shù)學(xué)課則讓我開(kāi)始懂得數(shù)字的概念、計(jì)算的樂(lè)趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語(yǔ)課讓我接觸到第二門語(yǔ)言，知道了ABCD歌、音標(biāo)、常用口語(yǔ)和句子，還讓我學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)小故事和對(duì)話。我們學(xué)校的課程很豐富，除了語(yǔ)數(shù)外，還有音體美、科學(xué)、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學(xué)習(xí)到更多更有趣的知識(shí)，也讓我們?cè)趶?qiáng)身健體中勞逸結(jié)合，全面發(fā)展。
課間，我會(huì)和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、討論課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上都是我們活潑歡樂(lè)的嬉笑聲，校園的每個(gè)角落都有我們快樂(lè)的身影。當(dāng)然，我們偶爾也會(huì)吵鬧，有些調(diào)皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時(shí)說(shuō)話，在早讀時(shí)睡覺(jué)，還欺負(fù)女生，我們總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)組成正義的聯(lián)盟去指出他們的錯(cuò)誤。
這就是我們的'小學(xué)生活，有歡笑有吵鬧，有我們集體一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛(ài)我的學(xué)校，我的同學(xué)和老師，希望我們?cè)谶@里繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是好朋友！
快樂(lè)的校園生活作文 14
三年前的一天，當(dāng)我第一次站在學(xué)校門口，望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園，我憧憬著將要來(lái)臨的校園生活。
三年里，我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺(tái)上，我曾經(jīng)作為一名升旗手，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起，五星紅旗在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外鮮艷。在這里，我和全校同學(xué)、老師們一起傳遞火炬，迎接奧運(yùn)的到來(lái)，那是多么振奮人心的事走進(jìn)景徽堂，這里正是我學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園。“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，校園里安靜了下來(lái)，像退浪潮的海灘恢復(fù)了平靜。課堂里，聽(tīng)著張老師仔細(xì)認(rèn)真的講解，同學(xué)們時(shí)而恍然大悟，時(shí)而側(cè)耳聆聽(tīng)，時(shí)而興高采烈。同學(xué)們一刻不停地吸收著老師給我們的養(yǎng)分——知識(shí)。下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，飛一般地向操場(chǎng)猛沖過(guò)去，三五成群地玩著自己喜歡的游戲。
放學(xué)以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習(xí)射擊。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我的'射擊成績(jī)也越來(lái)越好了，這讓我明白了一個(gè)道理；只有通過(guò)不斷的勤學(xué)苦練，才能讓成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高，熟能生巧就是這個(gè)道理。
學(xué)校還經(jīng)常組織我們?nèi)⒓痈鞣N有意義的活動(dòng)，也有許多的地方課程，讓我們?nèi)プ杂蛇x擇，這些活動(dòng)都很受同學(xué)們的歡迎。
我的校園生活多么豐富，多么快樂(lè)啊!
快樂(lè)的校園生活作文 15
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見(jiàn)陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場(chǎng)上集合。
一開(kāi)始，體育老師一講完話，一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著，國(guó)歌響起來(lái)了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著國(guó)旗，一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的.一角，是用烈士的鮮血染紅的，今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的。”
緊接著，讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來(lái)到了大隊(duì)長(zhǎng)的面前，沉著地說(shuō)：“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì)，實(shí)到5個(gè)中隊(duì)，報(bào)告完畢！”“接受你的報(bào)告！”大隊(duì)長(zhǎng)的話一說(shuō)完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)的校園生活作文 16
我的校園在大山腳下，那里的快樂(lè)多得數(shù)不清，星期二我們?cè)趯W(xué)校上了一節(jié)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動(dòng)課。
老師出題前教室里很安靜，同學(xué)們端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“冰怎么才能以最快的速度變成水？”同學(xué)一聽(tīng)都把手舉起來(lái)了，老師讓我后面的同學(xué)回答，他說(shuō)：“把冰的`兩點(diǎn)不要�！崩蠋熃o我后面的同學(xué)豎起了大拇指。后面幾題都很簡(jiǎn)單，到了第7題，可把大家給難住了，題目是：貓見(jiàn)到老鼠為什么拔腿就跑？我心想：貓為什么怕老鼠呢？想了好久也沒(méi)想出答案，扭頭一看，從腦袋里扯出來(lái)一樣，有的同學(xué)望著天花板，好像頭上有神仙給他答案似的，有的摸摸自己的頭，像要把答案從腦袋里扯出來(lái)一樣，還有的一動(dòng)不動(dòng)像木頭人一樣……過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌說(shuō)出了正確答案：貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容，我想他可真厲害呀！
我愛(ài)我的校園，我的校園生活真快樂(lè)。
快樂(lè)的校園生活作文 17
“江若歆，我要跟你掰手腕！”今天第一節(jié)課下課。方靜然開(kāi)心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)。“好的，我答應(yīng)你！”我自信地說(shuō)。我們找來(lái)了王耀東當(dāng)裁判。
“開(kāi)始！”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰，她的嘴唇咬得緊緊的，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。眼看就要贏過(guò)我了，可是就在她準(zhǔn)備松一口氣之時(shí)。我一使勁就把她的手，直接碰到桌子上。她嘟著嘴，不服氣地說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局！”我絲毫不怕，昂首挺胸地說(shuō)：“好啊�！�
結(jié)果一開(kāi)始，我沒(méi)費(fèi)什么力氣，就把她的`手掰到桌子上。這時(shí)的我，像一個(gè)打了勝仗的將軍；而她呢，垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋，小聲地說(shuō)：“我認(rèn)輸了�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“怕了吧？哼！跟我比，你還差遠(yuǎn)了呢！哈哈！”
這就是我的校園生活，你喜歡嗎？
快樂(lè)的校園生活作文 18
今天，我和小盼、小萍、小洹、小輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張，然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái)。
我先抽，竟然抽到了小萍，小盼抽到了鍋?zhàn)�，小輝抽到了洗澡，于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái)：“小萍在鍋?zhàn)永锵丛��！毙∑細(xì)獾弥碧�，而我們卻捂著肚子直笑。
下一個(gè)是小盼抽，她抽到了小輝，我抽到了大海，小萍抽到了走路，小洹又大聲念道：“小輝在大海里走路�！贝蠹衣�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。
之后，小洹、小盼、小萍抽。抽完，小輝大聲念起來(lái)：“小怡在床上大便。”大家聽(tīng)了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來(lái)了。
最后抽到的是“小洹在教室里游泳�！毙′獾�.要打我們了，我們快樂(lè)地跑開(kāi)了。
歡樂(lè)的笑聲在教室里回蕩。
快樂(lè)的校園生活作文 19
在校園里的我，就像公司里工作的員工，忙碌且充實(shí)，但是我非常開(kāi)心。
我進(jìn)入校園的時(shí)候，可以見(jiàn)到我可愛(ài)的同學(xué)們，還能和我的好朋友一起做游戲。雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)檎l(shuí)最厲害而爭(zhēng)吵，但是我們最后還是笑著擁抱。
我們常常會(huì)被老師問(wèn)道，長(zhǎng)大后想要做什么，大家爭(zhēng)先恐后地回答，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)警察，而我想當(dāng)一個(gè)小店老板，勤勞工作，多賺一些錢，用來(lái)做有用的事。
“一艘船，就像一本書，承載著人的`靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方，讓我們一起捧起書，靜靜閱讀吧!”隨著廣播聲音響起，就進(jìn)入了閱讀時(shí)間，這是我一天最快樂(lè)的時(shí)光。打開(kāi)書本，在知識(shí)的海洋里暢游，我就像一個(gè)餓漢，不知疲倦地吮吸著其中的營(yíng)養(yǎng)�？粗郎虾窈竦淖x書筆記，我心里別提有多開(kāi)心了，這都是我的戰(zhàn)果!讓我們一起閱讀吧!
在我的校園生活里，快樂(lè)無(wú)處不在!
快樂(lè)的校園生活作文 20
我的校園，綠樹(shù)成蔭；我的校園，書聲朗朗；我的校園，陽(yáng)光育人。
清晨，校園里格外安靜，第一縷陽(yáng)光打破了這片寧?kù)o，我們迎來(lái)了新的一天。一陣晨風(fēng)拂過(guò)路旁，路兩旁的小樹(shù)輕輕地抖動(dòng)著枝葉，好像是在向我們打招呼。教學(xué)樓前的花壇里，花兒爭(zhēng)相綻放，校園里一片生機(jī)勃勃。
每一間教室里都傳來(lái)陣陣清脆的讀書聲，同學(xué)們?cè)谟懈星榈乩首x優(yōu)美的課文。那美妙的聲音，有男有女，忽高忽低，是校園的歌韻，你聽(tīng)了便會(huì)知道，那種美，是無(wú)論什么聲音都代替不了。
上課了，同學(xué)馬上打開(kāi)書本，站起來(lái)向老師問(wèn)好，一堂生動(dòng)有趣的課開(kāi)始了。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，就像鳥(niǎo)窩里待哺的幼鳥(niǎo)。
丁零零，下課鈴聲響了，安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在激烈地踢足球，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的在跑步，你追我；還有的.在打籃球，玩得滿頭大汗，熱鬧極了。
這就是我的校園，一所充滿希望和歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我愛(ài)我的校園。
快樂(lè)的校園生活作文 21
我的學(xué)校生活是快樂(lè)的，是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)；一起玩耍，親親熱熱。大家請(qǐng)來(lái)看一看我的學(xué)校生活吧！
早晨，我剛一跨進(jìn)校門，看見(jiàn)一些同學(xué)在撿垃圾；一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的.掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學(xué)們一起掃地。勞動(dòng)真光榮！
噠，噠。一陣音樂(lè)響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續(xù)沖進(jìn)教室，端正的坐在位置上，等待老師來(lái)上課。
下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊里玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時(shí)，學(xué)校就是歡樂(lè)的海洋。
放學(xué)，我快步走出校門，和同學(xué)向老師互相拜拜手，說(shuō)一聲再見(jiàn)，就回家了。
雖然我的學(xué)校生活很普通，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他永遠(yuǎn)都是最有趣的。
快樂(lè)的校園生活作文 22
在學(xué)校里，我有著豐富多彩的校園生活，那么，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
這一天的體育課上，我和小瑤、小雨、小心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是：畫兩條線，一頭站一個(gè)人，兩個(gè)人在中間，兩頭的人用沙包砸中間的人，砸到了就算贏，被砸到的人就下場(chǎng)，中間的'人只能在兩條線之間跑。
小瑤和小雨在兩頭，我和小心在中間。游戲開(kāi)始了，小瑤拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿邊，差一點(diǎn)砸到我身上，我心想：好險(xiǎn)��！趕緊跑到了另一邊。小雨拿起沙包，把胳膊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然做了一個(gè)要扔出去的動(dòng)作，我們被騙了，飛快地跑到另一邊，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小雨還沒(méi)有將沙包扔出去呢！不過(guò)，小雨扔出沙包的時(shí)候并沒(méi)有砸到我們，可是，小瑤的動(dòng)作太快了，撿起沙包就扔了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有防備，沙包砸到了我的腿上，我只好到一邊去觀看了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，到了下課的時(shí)間，不過(guò)，我們的心情都很快樂(lè)，約好下次繼續(xù)玩。
快樂(lè)的校園生活作文 23
學(xué)校就像一棵大樹(shù)，樹(shù)上的花兒就是我們的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校了快樂(lè)的生活，快樂(lè)的游玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)等得不耐煩了，終于來(lái)到排球場(chǎng)了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開(kāi)了。我又把一本本的書放在桌布上，我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西，然后我就去買東西。我看到一些游戲卡，就立馬跑了過(guò)去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問(wèn)幫我管的那位同學(xué)，他說(shuō)：“有一位同學(xué)買走了你的.東西，給了兩元錢�！蔽夷昧艘辉X跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣，對(duì)那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說(shuō)：“這一個(gè)五角是給你的工資�！蹦俏煌瑢W(xué)開(kāi)心極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)。
快樂(lè)的校園生活作文 24
我是一個(gè)既簡(jiǎn)樸又膽小的一個(gè)小學(xué)生。我是一個(gè)非常有學(xué)習(xí)概念的人：早晨，和同學(xué)們有次序地排隊(duì)，下樓進(jìn)行早操，做完早操，就回教室上課。下課才是我最快樂(lè)的時(shí)光，就像音樂(lè)老師教我們的一首新歌《哦，十分鐘》！
這首歌曲說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，十分鐘，十分鐘可以和同學(xué)們一起玩耍。課間的'這十分鐘可以用來(lái)休息，就像我說(shuō)的那首歌的歌詞里也寫到：讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那握筆的手指摸摸皮球......
到了與同學(xué)們一起吃飯的時(shí)間了，吃飯也是我產(chǎn)生快樂(lè)的方法之一。值日的同學(xué)為我們分菜分飯的時(shí)候，也算是一段美好的時(shí)光。我這段美好的時(shí)光也是值日生的一個(gè)巨大的矛盾。
我認(rèn)為能大量帶給我們快樂(lè)的是學(xué)習(xí)，就像語(yǔ)文老師教我們的新課“幸福是什么”里的第一個(gè)青年，去城市里學(xué)習(xí)知識(shí)，去當(dāng)一名醫(yī)生，我的理想可沒(méi)這么大，不過(guò)我還可以去當(dāng)一名志愿者。
我要提醒那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)不是令人討厭的活動(dòng)，而它可以給你帶來(lái)快樂(lè)。
快樂(lè)的校園生活作文 25
在我的眼中，校園是一個(gè)美麗的大家庭。我生活在這里，就象生活在自己的家里。校園里有許多關(guān)心我的老師和同學(xué)，我感到幸福和快樂(lè)。
一次，我發(fā)燒了，關(guān)心我的`鄭老師和藹地問(wèn)：“王穎，怎么了，身體不舒服嗎？”說(shuō)著就走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“有點(diǎn)熱度�！闭f(shuō)完，拿了一杯水給我喝。喝了一口水，我覺(jué)得舒服多了，幸福的感覺(jué)油然而生。回到寢室，又有一個(gè)關(guān)心我的老師——曲老師。曲老師高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。曲老師見(jiàn)我臉色難看，摸了摸我的額頭說(shuō)：“呀，這么燙，快去醫(yī)生奶奶那里量一下體溫�！本褪沁@兩句十分平常的話，讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖。
校園里不但有關(guān)心我的老師，還有我們快樂(lè)的影子，那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡�？�，我們玩得多開(kāi)心��！跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著我們的笑聲。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)關(guān)心我的老師和同學(xué)。
快樂(lè)的校園生活作文 26
我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風(fēng)景，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)。
走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的'塑膠跑道，綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開(kāi)心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對(duì)我們說(shuō)：“你們對(duì)我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。”同學(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌，她的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下，不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相進(jìn)步。
我愛(ài)我的學(xué)校！我愛(ài)我的老師！我愛(ài)我的同學(xué)！我愛(ài)我的校園生活！
快樂(lè)的校園生活作文 27
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光，回憶起校園生活，是那么有趣，是那么快樂(lè)，是那么刺激，尤其是在二年級(jí)拔河比賽中，帶給我快樂(lè)，讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神，是我至今還回味無(wú)窮。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，放學(xué)后我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接著我聽(tīng)了下去噢，原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名，班長(zhǎng)說(shuō)：“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的.同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)，有的人快要回家了，聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)話就停下了腳步。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏了。
這一幕讓我回味無(wú)窮，給我的校園添加了無(wú)限樂(lè)趣。
快樂(lè)的校園生活作文 28
我們有快樂(lè)的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè)的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節(jié)課上完，就是令我興奮好大課間。因?yàn)槲覀冏鐾炅藘商撞僖院�，就開(kāi)始了我們的快樂(lè)活動(dòng)。
今天，老師讓我們按班級(jí)座位排成八隊(duì)，老師說(shuō)：“今天我們要測(cè)兩分鐘跳繩!”說(shuō)完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。到一百五十個(gè)的時(shí)候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，我不知不覺(jué)中又有了體力。終于，老師吹了結(jié)束哨，我居然跳了三百一十五個(gè)，我高興得叫了一聲，同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光，我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng)，但是最令我難忘的.，就是這次快樂(lè)的大課間跳繩活動(dòng)，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng)，比如：小魁星大舞臺(tái)、歡樂(lè)操場(chǎng)、魅力校園……但是，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不說(shuō)了。
快樂(lè)的校園生活作文 29
我的校園生活豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比。
早晨，我高高興興地背著書包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，雖然上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)很枯燥，但老師講課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的.做游戲；還有的在看書、學(xué)習(xí)。
音樂(lè)課開(kāi)始了，同學(xué)們認(rèn)真地唱著歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課，到了操場(chǎng)，首先跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)身體，接下來(lái)是廣播體操，同學(xué)們姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作整齊，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼就下課了。
最后一節(jié)是活動(dòng)課，同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好選擇，我學(xué)國(guó)畫，在老師的指導(dǎo)下，我細(xì)心地畫著，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，在快樂(lè)的學(xué)校生活中，我一天天地成長(zhǎng)，每一天都能學(xué)到許多知識(shí)。
快樂(lè)的校園生活作文 30
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)校園，他們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的`國(guó)旗敬禮。此時(shí)，一間間教室里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，充分地做好了課前準(zhǔn)備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的眼睛都聚精會(huì)神地盯著黑板，專心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，瞧，大家多努力呀！
“丁零零”，下課鈴聲響了。本來(lái)安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始活動(dòng)。有的做游戲，有的跳繩，有的在玩鬼抓人的游戲。他們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
這時(shí)，校園里，一股沙棗花的花香撲鼻而來(lái)，深深地呼吸一口，那感覺(jué)就是沁人心脾。這世上再也沒(méi)有比這更香的味道了！
這課堂，這操場(chǎng)，這花香，這里真好！
快樂(lè)的校園生活作文 31
“鈴鈴鈴。”下課了，我像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。飛快地跑向操場(chǎng)，和一些同學(xué)玩起了《僵尸抓人》。
游戲規(guī)則就是男生是“僵尸”，女生是人，女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”變成“僵尸”，女生就輸了。但是女生有“符”，只要被貼到，僵尸就不能動(dòng)了。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)僵尸都有一個(gè)技能。我是“隱身僵尸”，可以隱身，這樣別人就看不見(jiàn)我了，“哈哈！”我厲害吧？我對(duì)自身的技能非常滿意，王余致遠(yuǎn)是“射手僵尸”，他可以在很遠(yuǎn)的地方發(fā)射僵尸炮……
有一次，兩個(gè)女生向我貼符，她們目標(biāo)明確，眼神堅(jiān)定的向我跑過(guò)來(lái)，我一看形勢(shì)不對(duì)，便左躲右閃，無(wú)奈敵人的火力太猛，我招架不住，眼看就要輸了，在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，我想到了自己的技能，所以，我立刻使用了我的隱身功能，頓時(shí)她們就找不到我了，“哈哈，幸虧我機(jī)智，用了我的隱身技能，不然就要被變成人類了。”我小聲地說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì)兒，就上課了，我只好飛快地跑進(jìn)了教室。上課了，我想這游戲真好玩，下節(jié)課我還要玩這個(gè)游戲！說(shuō)完，我就開(kāi)始做眼保健操了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光很明媚，我的心情也變好了，世界也變得開(kāi)闊了。
快樂(lè)的校園生活作文 32
快要放學(xué)的時(shí)候，班主任賈老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)小本子，上面寫著“小手拉大手文明一起走”，賈老師說(shuō)：“這些都是文明的行為，請(qǐng)同學(xué)們放學(xué)回家去反思一下自己有哪些不文明的行為……”
走在回家的路上，我回想起我在學(xué)校的確有不文明的行為……
下課了，我著急去上廁所，因?yàn)橐黄鸪鲩T的同學(xué)太多，我一不小心把同學(xué)的鼻子撞出了血，我感到非常抱歉。以后在人多擁擠的地方，一定不能走太急太快，上下樓梯時(shí)要有秩序的排隊(duì)，跟同學(xué)們玩游戲的時(shí)候，不能輸了就說(shuō)臟話，發(fā)脾氣，這些不文明行為我一定改正，注意自己的`言行舉止。
今后我要做到以下幾點(diǎn)：尊重老師同學(xué)、遵守課堂紀(jì)律、儀表整潔、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、不擁擠推拉、不在墻上亂畫、不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物；下課時(shí)移動(dòng)桌椅的聲音要小一點(diǎn)，不影響別的同學(xué)和班級(jí)上課，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)過(guò)允許再進(jìn)門。
我一定嚴(yán)格要求自己，做一名文明禮貌的小學(xué)生，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督。
快樂(lè)的校園生活作文 33
快樂(lè)的校園生活就像顆顆珍珠，今天我就挑一顆最閃亮的給大家看看吧！
上周五，天氣碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們下午在上體育課時(shí)，我突然提議玩“好人，壞人”。大家聽(tīng)了都問(wèn)怎么玩？我昂首挺胸的走了出來(lái)說(shuō)：“就是6個(gè)人分壞人，壞人就是干壞事的，6個(gè)人分好人，好人要做好事的，不僅要做好事，還要阻止我們做壞事�！贝蠹衣�(tīng)了都搶著當(dāng)壞人，“不行！”我大叫道，大家見(jiàn)了都鴉雀無(wú)聲。而我沒(méi)有理會(huì)，便把吳雨珂、盛文奕……拉到了壞人群里。
現(xiàn)在每個(gè)人都分好了！開(kāi)始了，我們“壞人”先把金盛遠(yuǎn)的衣服偷走了，徐佳璐“好人”見(jiàn)了連忙去捉，可是她被金盛遠(yuǎn)給絆倒了，摔的.四腳朝天�！肮�！”我們“壞人”捧腹大笑起來(lái)，徐佳璐在那也哈哈大笑，我想她大概也覺(jué)得自己的樣子好好笑。笑歸笑，我們很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)入了激烈的戰(zhàn)斗，到了最后，“好人”們只好投降了。下課了，“好人”們一臉羞愧，就像被雷劈了，而我們卻還在那哈哈大笑。
哈哈，這就是我們快樂(lè)的校園生活，你們的呢？
快樂(lè)的校園生活作文 34
快樂(lè)的校園生活給我留下多少精彩故事，多少美好瞬間！
我的學(xué)校非常美麗，一進(jìn)校門，林蔭小路兩側(cè)各有一個(gè)有無(wú)比巨大的操場(chǎng)。路右邊是綠茵茵的足球場(chǎng)，路左邊是藍(lán)天一樣的籃球場(chǎng)，路的盡頭是漂亮的教學(xué)樓。
你聽(tīng)，教室里，老師繪聲繪色地講著課文，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。不一會(huì)兒，同學(xué)們朗朗的讀書就傳到了我的耳朵里。
不知不覺(jué)就到了我們最喜歡的體育課，大家都很興奮，我們滿懷著激動(dòng)的心情，早早就在操場(chǎng)上排好隊(duì)伍。在燦爛的陽(yáng)光照射下，一位老師的身影正在等著我們的到來(lái)。這是強(qiáng)壯的體育老師站在操場(chǎng)上靜靜地注視著我們，仿佛在說(shuō)，上課了！我立刻出隊(duì)高聲喊：“立正。”我們就開(kāi)始了集體運(yùn)動(dòng)。
丁零零，下課了，教室里的他們一窩蜂地涌出了教室里，飛奔向操場(chǎng)。他們有的.在打沙包，有的在做游戲，還有的在踢足球，操場(chǎng)上，更熱鬧了。
這快樂(lè)的校園生活，讓人不禁發(fā)出贊嘆：校園生活是多么的美好！者快樂(lè)的校園生活，好像春天里那朵盛開(kāi)的花，活力無(wú)限，希望無(wú)限。
快樂(lè)的校園生活作文 35
每當(dāng)清晨邁進(jìn)校門時(shí)，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開(kāi)了序幕。上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得能聽(tīng)見(jiàn)寫字的“沙沙—”聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。
當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我們認(rèn)真思考，積極舉手。老師總會(huì)給予我們發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們也總能得到老師們的好評(píng)。如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就會(huì)讓我們小組討論，要是不懂，再向老師提出，和大家一起分析與解答，在知識(shí)的海洋里，我們盡情遨游，汲取營(yíng)養(yǎng)。課間十分鐘，同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo)，歡快地“飛出了教室。操場(chǎng)上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂(lè)；有的在跳橡皮筋，跳躍的兩角辮訴說(shuō)著此時(shí)的心情；有的站在走廊上，極目遠(yuǎn)眺。
還有的和同學(xué)們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩啊！學(xué)習(xí)時(shí)，我們像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，你追我趕，不甘示弱，遇到難題總是互相討論，一起攻克。在校園里，我們享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)；游戲時(shí)的'輕松；考試時(shí)的緊張；成功時(shí)的喜悅。只聽(tīng)一陣清脆悅耳的童謠結(jié)束之后，同學(xué)們都喊著“放學(xué)了！放學(xué)了！就這樣，一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。
快樂(lè)的校園生活作文 36
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年級(jí)小學(xué)生。還沒(méi)有進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)要等老師的通知才會(huì)知道被分去哪個(gè)班級(jí)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很緊張了，不知道老師是怎樣的，同學(xué)是怎樣的，今 后的小學(xué)生活又是怎樣的，我?guī)е@一串疑問(wèn)期待著那天的'到來(lái)。
終于到了走進(jìn)校園的日子了，我很開(kāi)心被分在了一（3）班，我的班主任是池老師，我有27個(gè)小朋友為伴，在上學(xué)前我們有2個(gè)半天的適應(yīng)校園生活的時(shí)間，小學(xué)生活和以前的幼兒園生活完全不一樣，因 為我要展開(kāi)另一個(gè)全新的校園生活，正式踏上我學(xué)習(xí)知識(shí)的道路，從這一天起我感覺(jué)我真正的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲沂切W(xué)生了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我不光認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，我還學(xué)習(xí)了更多更 豐富的知識(shí)，每位老師都對(duì)我們非常的親切，在一（3）班的生活和學(xué)習(xí)我感覺(jué)很開(kāi)心，生活在這樣一個(gè)大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在這里生活6年，我一定要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，上 課認(rèn)真聽(tīng)講，不給老師添麻煩，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光添耀！
快樂(lè)的校園生活作文 37
每天早上六點(diǎn)二十分，爸爸手機(jī)的鬧鐘一響，我就起床換衣服、疊被子、穿鞋子、梳頭發(fā)、刷牙、洗臉、吃早餐，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾、粉紅色的通�？�，背上粉紅色的小書包、提上藍(lán)色水杯，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門口，保安叔叔幫我們量體溫。然后，我把書包和水杯送進(jìn)教室，就去站隊(duì)、跑步、做早操。做好早操，老師叫我們上廁所、洗手，然后進(jìn)教室讀書學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字，能讀著漢語(yǔ)拼音讀課文了。我知道了北京是祖國(guó)的首都，國(guó)旗是五星紅旗。數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和寫數(shù)，會(huì)做兩位數(shù)的加法和減法。知道了黑板是長(zhǎng)方形，衣柜、冰箱是長(zhǎng)方體。
在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了跳繩、擲壘球，會(huì)畫玉米、小鳥(niǎo)、老虎。學(xué)會(huì)了唱國(guó)歌，學(xué)會(huì)了跳《蟲兒飛》。課間十分鐘，我和小朋們講故事、猜謎語(yǔ)，比誰(shuí)最先找到像小狗、小豬的云朵。見(jiàn)到老師，我會(huì)敬隊(duì)禮了，會(huì)說(shuō)老師好。
老師很辛苦，我們要聽(tīng)老師的'話，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。同學(xué)間要有禮貌，要互相幫助，不能罵人，不能打架。將來(lái)，我要上清華大學(xué)讀書。長(zhǎng)大了，我要當(dāng)幼兒園老師。
快樂(lè)的校園生活作文 38
清晨，快樂(lè)的校園里一片熱鬧，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)校園里。
放眼一看，足球隊(duì)的同學(xué)在教練慈祥的目光下聚精會(huì)神地練球；那里有的同學(xué)在打排球，有的同學(xué)在跑步鍛煉身體，時(shí)不時(shí)的還會(huì)看到有的同學(xué)在陶醉地聞著紫丁香、野生玫瑰的香味。
途經(jīng)老師辦公樓，透過(guò)窗戶，你會(huì)看到忙忙碌碌的老師在兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)�？熳叩浇虒W(xué)樓前，朗朗書聲伴隨著鳥(niǎo)兒的.歌聲傳進(jìn)我們的耳朵，那聲音別提多美妙了。
丁零零，上課了，上課是我們最認(rèn)真的時(shí)候了，同學(xué)們都在專心致志地認(rèn)真聽(tīng)課，生怕漏掉老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，拿著筆迅速的記著課堂筆記。
丁零零，下課了，有的高年級(jí)學(xué)生拿著足球在樓下踢足球，足球隊(duì)的同學(xué)在那里吃早餐，其他同學(xué)則是在快樂(lè)地玩耍，有丟沙包的，有玩“鬼抓人”的，有玩1、2、3……木頭人的，有玩老鷹捉小雞。同學(xué)們都眉開(kāi)眼笑地做著自己喜歡的游戲。
放學(xué)時(shí)間到了，值日生在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，有的在擦黑板，有的在掃地，有的在擦桌子，還有的在細(xì)心地拖樓道。其他同學(xué)則背著國(guó)學(xué)戀戀不舍地離開(kāi)了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
快樂(lè)的校園生活作文 39
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上玩“丟手絹”，同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則。
開(kāi)始做游戲了。我們圍成一個(gè)大圈，首先由小明丟。小明把“手絹”緊緊地握在手里，悄悄的扔到小東背后。小東很快就發(fā)現(xiàn)了，可惜，小東跑得太慢，沒(méi)有抓住小明。第二輪又開(kāi)始了。小東又悄悄地把“手絹”扔到小紅那兒，小紅很機(jī)靈，從小東的動(dòng)作一下子就知道自己已被選中，只見(jiàn)她拿著“手絹”就追。剛跑了幾步，就把小東給抓住了。小東又一次輸?shù)簦迒手槻恢涝趺崔k才好。大家都齊喊表演節(jié)目，沒(méi)辦法，他學(xué)了個(gè)狗叫，逗得大家哈哈笑。又該他再次表演丟手絹了，這下他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，他把手絹悄悄的扔在小蘭身后，小蘭發(fā)現(xiàn)后就拿起手絹?zhàn)�，可她跑得很慢，沒(méi)有追上小東，這下小東贏了。他激動(dòng)得跳得老高老高，活像一只大青蛙。叮鈴鈴，鈴聲響了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地跑進(jìn)了教室。
啊，今天的游戲真好玩！我們的.校園生活真快樂(lè)！
快樂(lè)的校園生活作文 40
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了四年級(jí)，有人很不喜歡上學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很煩，我可不這么認(rèn)為，在學(xué)校我可以學(xué)習(xí)知識(shí)，參加活動(dòng)······等等。
有一次，我們班趙老師舉辦了一個(gè)活動(dòng)，去千佛小學(xué)、倉(cāng)頡陵、還有草莓園。千佛小學(xué)是一所很窮的學(xué)校，我們四年級(jí)一班的同學(xué)們將聚集在那里，形成一股強(qiáng)大的友愛(ài)力量，包圍著千佛小學(xué)的同學(xué)們。首先，我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌。然后，聽(tīng)趙老師和千佛小學(xué)的校長(zhǎng)講話，他們的講話很精彩。然后，我們把禮物放在一個(gè)大桌子上面，最后，我們和千佛小學(xué)的同學(xué)們互換了愛(ài)心卡，我們依依不舍的走了。
接著我們來(lái)到了倉(cāng)頡的'故地，倉(cāng)頡陵是美麗的地方，這里風(fēng)景如畫，猶如仙境，小草綠的生輝，小花開(kāi)的漂亮，我們先來(lái)到了大門前，上面寫著倉(cāng)頡陵三個(gè)大字。我們跟著導(dǎo)游，她一邊走一邊講解倉(cāng)頡造字的艱辛，發(fā)激勵(lì)我們不怕辛苦努力學(xué)習(xí)。
最后，我們里來(lái)到了草莓園，草莓園里結(jié)出的每一個(gè)草莓又大又紅，一股香氣撲鼻而來(lái)，吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜，嚇的我都不敢采草莓了······
我喜歡這次活動(dòng)，他給我的小學(xué)生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
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