小學(xué)生作文16篇
難忘的一件事作文1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目，其中最難的事，莫過(guò)于那次上數(shù)學(xué)課。每當(dāng)我想起來(lái)，我就會(huì)想起我的同位。
記得那一次，我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了二十道豎式題，我飛速地做起來(lái)，正當(dāng)我做到第二十題時(shí)，這一道題卻擋住了我的筆尖。我左思右想做不出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我同位已經(jīng)做完了，我頓時(shí)想看看同位地答案，抄下來(lái)。不，應(yīng)該是參考一下。我剛看到了一眼，就被我同位發(fā)現(xiàn)了，我本以為他會(huì)去報(bào)告老師或說(shuō)我一頓。
但是，他卻問(wèn)我哪一題不會(huì)？我如實(shí)回答，他立即邊講邊給我寫(xiě)說(shuō)題的過(guò)程以及怎么計(jì)算，一直給我講到了下課。但是，下課時(shí)老師收完卷子后，叫我的同位去了一次辦公室，我出于好奇，在辦公室外偷聽(tīng)，原來(lái)是我同位在做老師的`作業(yè)本時(shí)錯(cuò)了一道題，老師在辦公室里把錯(cuò)題指出，叫他回到教室改完送回來(lái)，我同位走出辦公室，回到教室后，我也跟著他一并回去了，回到教室后卻見(jiàn)他悶悶不樂(lè)，原來(lái)他錯(cuò)的那道題老師只是大體的講了一下，他不明白，我知道原因后，教他怎樣做，他對(duì)我說(shuō)："謝謝你"。
我說(shuō)："不用謝，我們同學(xué)之間相互幫忙時(shí)應(yīng)該的。" 雖然事情已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，但是每當(dāng)我看到他時(shí)，還時(shí)會(huì)想起這件事。令我終身難忘的事時(shí)時(shí)告訴著我，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
春節(jié)拜年作文2
春節(jié)到了，萬(wàn)家團(tuán)圓，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，穿上新鞋。媽媽說(shuō)：孩子快點(diǎn)吃，吃完了，我?guī)闳ネ馄偶野菽�。一�?tīng)說(shuō)去拜年我高興得跳了起來(lái)。我去外婆家的路上看見(jiàn)了有許多人帶著禮品，有的開(kāi)車(chē)，有的走路，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)的'。
一會(huì)兒，我和媽媽到了外婆家，我看見(jiàn)外婆，連忙走過(guò)去說(shuō)：外婆，祝你健康長(zhǎng)壽。外婆笑了，摸摸我的頭說(shuō)：你真懂事，真有禮貌。說(shuō)完，外婆從口袋里拿出一個(gè)紅包給我，我雙手接紅包，高興地說(shuō)：謝謝你外婆。然后我和表兄弟表姐妹們?nèi)ネ�，媽媽和爸爸進(jìn)外婆家的房子里聊天。我們?nèi)ネ馄诺目盏厝ネ娣疟夼�，我還帶來(lái)了一架賽車(chē)，我控制賽車(chē)一邊跑一邊叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了團(tuán)圓飯才回家。我對(duì)爸爸說(shuō)：今天我玩得很高興，還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我很高興。
啊!過(guò)年可真好呀，我喜歡過(guò)春節(jié)。
我的爸爸作文3
我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛，發(fā)出智慧的'光芒。
我的爸爸很聰明，有一次，爸爸帶我去河邊玩，看到水邊不時(shí)游來(lái)成群的小魚(yú)，我很想要，可是我們沒(méi)帶釣魚(yú)工具。爸爸想想說(shuō)：咱們可以用方便袋和樹(shù)枝捉魚(yú)。說(shuō)完，爸爸撿了一個(gè)方便袋和兩根樹(shù)枝，準(zhǔn)備捉魚(yú)了。我好奇地睜大眼睛，不解地望著，只見(jiàn)爸爸用一根樹(shù)枝把方便袋撐開(kāi)，慢慢地放進(jìn)水里，靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)，一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，爸爸拿起另一根樹(shù)枝輕輕地在水面劃動(dòng)把魚(yú)趕進(jìn)藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里還真有幾條小魚(yú)呢。
我的爸爸還很愛(ài)玩，平常下班了總愛(ài)在單位打會(huì)籃球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走來(lái)走去，心神不定的樣子，媽媽一看就知道他又想出去打球了，就說(shuō)：快吃飯了，別打球了啊。爸爸很著急地說(shuō)：我手機(jī)落辦公室里了，我去拿，快去快回。說(shuō)完，立即穿上運(yùn)動(dòng)鞋跑出了家門(mén)，過(guò)了好一會(huì)兒，晚飯都快涼了，爸爸滿頭大汗地回來(lái)了，一看就知道去打球了。
這就是我的爸爸，聰明又可愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸。
保護(hù)環(huán)境作文4
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子知了、知了在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀，在飛舞的`剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō)：這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得!
寫(xiě)景的作文5
我的校園一年四季景XX人。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹(shù)，這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下一邊沐浴著明媚的陽(yáng)光，一邊看著迷人的書(shū)。
夏天，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲，還有的'同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象��！
>秋天，翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹(shù)卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著生機(jī)與活力。
��！我的校園多么美麗，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
寫(xiě)景的作文6
聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空，也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河，更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無(wú)暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的'飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹(shù)木昂然挺立，新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無(wú)，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。〔粌H使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物；你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)你，美麗的春天
寫(xiě)景的作文7
家鄉(xiāng)的秋是如詩(shī)如意的。請(qǐng)你幻想一下，一個(gè)地方沿著海，有水有樹(shù)，城里的樹(shù)倒映在水里，岸邊蹲這充滿活力的小孩兒。你的幻想要是有這么一個(gè)境界，那也許就是鹽城吧！如果你幻想不出，那么就請(qǐng)你親自來(lái)看看吧！
請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城，那河，那樹(shù)，那樹(shù)影，是終年給你預(yù)備著的。記得老舍在他
的文章中寫(xiě)過(guò)“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南”我們這兒可能沒(méi)有濟(jì)南美，但我敢說(shuō)我們這兒的景色絕不亞于濟(jì)南。
詩(shī)和畫(huà)的境界中必須有水有樹(shù)。夏天剛剛睡熟了一點(diǎn)，秋天便悄悄的來(lái)了。我們這兒秋天的顏色不同，比如岸旁的柳樹(shù)是黃的，加上秋天朝陽(yáng)的斜射，變得更黃了，把岸旁的草都映黃了，這兒雖沒(méi)有山，但沒(méi)有山的我們也是美的。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上的葉子都紛紛落了下來(lái)，蓋在深黑的泥土上，好像泥土都穿上了金黃的.盛裝；秋風(fēng)吹，吹到了田野里，那飽經(jīng)風(fēng)霜的稻子此時(shí)也變得成熟了，稻浪滾滾；秋風(fēng)又吹到了果園里，那果實(shí)也都笑紅了臉。抬頭看看天，此時(shí)的天萬(wàn)里無(wú)云，天氣十分晴朗，可是有帶點(diǎn)濕氣，也許是沿海地區(qū)的緣故吧！
在看看水。家鄉(xiāng)的水永遠(yuǎn)是那么清，那么的甜；再看看水里，不時(shí)有秋風(fēng)吹過(guò)，岸旁的樹(shù)倒映在水里，都變綠了，在俯下頭來(lái)仔細(xì)端詳一番水里的綠藻，那種鮮色的綠借著水清澄顯露出來(lái)，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是給誰(shuí)看的。
在家鄉(xiāng)的秋，水和藍(lán)天一樣清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。一切景物都夾雜在天和水之中了，只有香味依然沒(méi)變。家鄉(xiāng)的秋是畫(huà)，是詩(shī)。
感人的作文8
一到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的姥姥，想起來(lái)令我難望的那么一件事。
那天是個(gè)星期六，我去補(bǔ)習(xí)班上課，不知是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空漸漸陰暗了，不一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨。等到放學(xué)的時(shí)候，毛毛細(xì)雨就變成了傾盆大雨。我的心情也隨之變的陰暗起來(lái)了，我心想：“我既沒(méi)有帶傘，有沒(méi)有帶錢(qián)，還沒(méi)有和家長(zhǎng)說(shuō)來(lái)接我，這可怎么辦呢？”我焦急的在教室走來(lái)走去。
我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走出教室的門(mén)，心里有一種說(shuō)不出的羨慕。就在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入我的耳朵“益煊”，我回頭一看，“姥姥！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)，并向姥姥沖了過(guò)去。這才發(fā)現(xiàn)姥姥只撐了一把傘，這一把小小的雨傘根本擋不住成串的.雨滴。
走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)姥姥把雨傘悄悄地移到了我這邊，姥姥的肩膀上都是雨水。于是我悄悄地把傘移到了姥姥那邊，姥姥是個(gè)聰明人，一下就明白了。她把傘又向我這邊移了移，溫柔地說(shuō)：“我知道你心疼姥姥，姥姥淋點(diǎn)雨沒(méi)事的，你可不能淋雨，會(huì)感冒的，知不知道！”
回到家，姥姥的肩膀上都是水，媽媽拿來(lái)毛巾著急地問(wèn)：“這是怎么了？”姥姥趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，我這么大的人還怕這么一點(diǎn)小雨嗎？”姥姥說(shuō)完就馬上去換衣服，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了姥姥是多么愛(ài)我，還這么好的照顧我，我為有這樣的姥姥自豪，驕傲！
感人的作文9
不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
一天的晚上一個(gè)老師正在修改著學(xué)生們的作文，但她改到一個(gè)她并沒(méi)有多了解的學(xué)生的作文時(shí)，不禁被他的其中所包含的信息所感動(dòng)。
雖然只有短短的幾十個(gè)字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的.。媽媽我想我想對(duì)你說(shuō)：'什么事情失敗了，都不要不高興，我愛(ài)你。'題目是《媽媽我想對(duì)你說(shuō)》，我想，大家看了都會(huì)有一絲絲的感觸吧，可能會(huì)說(shuō)這片作文肯定是低年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧！沒(méi)錯(cuò)，但是我想你怎么也不會(huì)想到是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧，其實(shí)這篇作文的題目是老師不作要求的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)寫(xiě)這樣的文章很困難。沒(méi)想到這個(gè)在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫(xiě)了，讓這位老師對(duì)他的這份心頗為感動(dòng)，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。
另一天，這位老師讓這位學(xué)生上臺(tái)讀下他寫(xiě)的作文，開(kāi)始時(shí)他有點(diǎn)拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺(tái)，帶著自豪的語(yǔ)氣的讀起來(lái)，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
這個(gè)聲音回蕩在校園之中。
感人的作文10
讓一滴水的透明，留在最深的心里；讓第一縷威風(fēng)的清新，成為你最深的記憶；用所有夜晚的月光，給你迎來(lái)光明。感動(dòng)就在身邊。
一天放學(xué)，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車(chē)子邊不斷抱怨。當(dāng)我快到家的時(shí)候，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)了石縫間的一株小草，我以為是那個(gè)小孩子插進(jìn)去的--就像我小時(shí)候那樣玩一樣。可當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，我才知道那是石縫間本來(lái)就生長(zhǎng)的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，就像一個(gè)流浪的'孩童，在風(fēng)雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我深深被感動(dòng)了，我不再抱怨什么了
在家時(shí)，我仿佛只知道寫(xiě)作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會(huì)。特別是父親，喊我時(shí)聲大如雷，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)讓我感動(dòng)；我看了一會(huì)電視后又鉆到房間學(xué)習(xí)，母親就端一杯糖水進(jìn)來(lái)，她只看了看我正寫(xiě)的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂(lè)一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛(ài)的味道，這愛(ài)的味道讓我感動(dòng)。
感恩的心，感謝有你。無(wú)論是羽毛般的小事，還是大山般的事，都是我們感動(dòng)的對(duì)象。
最美的風(fēng)景作文11
家鄉(xiāng)的云，一秒有一秒的風(fēng)采。
早晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，散發(fā)出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云，照成了金黃色。
中午，云朵開(kāi)始變形了。看，那朵白老虎，現(xiàn)在卻搖身一變，成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)棒棒糖吃得正歡呢！那是什么呀？原來(lái)是一只小豬在洗澡。“澡盆”里冒出的泡泡又白又圓。
夜晚，月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺(jué)�！皩殞殹鄙砩系牧凉獍言贫鋴寢屨找锰尥搁W亮。
家鄉(xiāng)的`云啊，我心里最美的風(fēng)景。
不會(huì)變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文12
青田石門(mén)洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸，依山傍水，景色瑰麗，素來(lái)與雁蕩、天臺(tái)、仙都齊名為“括蒼四勝”，是浙江省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)之一。
走在石頭鋪成的小路上，感覺(jué)心情格外舒暢。此時(shí)正是陽(yáng)春三月，路邊有許多花兒正在竟相開(kāi)放。加上這清清的溪水，清新的空氣，實(shí)在令人心曠神怡！
隨著一陣風(fēng)兒，忽然聽(tīng)到了“嘩嘩嘩”的聲音，想必是快到石門(mén)飛瀑了，我們加快了腳步，來(lái)到了瀑布面前�！鞍。≌媸菈延^！”我情不自禁的叫了起來(lái)。只見(jiàn)瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個(gè)大洞中傾瀉而下，拍擊出一曲雄壯的“瀑布進(jìn)行曲”，不斷地從我眼前飛流而下，又像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”用這句詩(shī)來(lái)形容它那是再合適不過(guò)的啦。你看，那濺起的水花一陣高過(guò)一陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。
石門(mén)洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬，一會(huì)兒就到山頂，只見(jiàn)一座又窄又長(zhǎng)，搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當(dāng)作扶手，下面兩根用來(lái)固定木板，作為橋面，讓游人通過(guò)，側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄�？粗@搖晃不定的'吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下，便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終于走過(guò)了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的游人好像只有小木偶般大小。此時(shí)，一列火車(chē)正好從橋下呼嘯而過(guò)，劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋，感覺(jué)異乎刺激；遠(yuǎn)處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿，跟著爸爸，終于到了對(duì)岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來(lái)。
我們還游覽了許多景點(diǎn)，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這里香火旺盛，佛經(jīng)悠揚(yáng)，劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會(huì)變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
真正的愛(ài)作文13
有一天，丁丁在公園里看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可惜他和同伴走散了，丁丁十分同情它，也就把它帶回家。 小鳥(niǎo)住哪里呢？正好丁丁他們路過(guò)了一家商店。丁丁想了想，就掏出用來(lái)買(mǎi)新文具的5元錢(qián)來(lái)買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，這個(gè)鳥(niǎo)籠也就成了小鳥(niǎo)的'家。丁丁每天都拿給小鳥(niǎo)他們字最好的東西給它吃，沒(méi)有給小鳥(niǎo)缺一頓飯。可是，小鳥(niǎo)每天都不吃，只是望著天空。 過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)漸漸的瘦了。丁丁十分心疼，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：小鳥(niǎo)想在天空自由飛翔，你把它關(guān)在籠子里，它怎么會(huì)自由呢？如果你真的愛(ài)它，那就讓它去尋找自己的同伴�。� 丁丁聽(tīng)了，臉上出現(xiàn)了十分為難的表情。過(guò)了一會(huì)兒，丁丁想通了。他向鳥(niǎo)籠的方向跑去，大聲喊道：我一定要讓所有的人知道我真正愛(ài)那只小鳥(niǎo)！丁丁來(lái)到了鳥(niǎo)籠前，打開(kāi)籠子，捧出了小鳥(niǎo)。他心里十分不舍得，但他臉上還是露出了笑容。小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，高興的沖著丁丁叫了幾聲，好像在說(shuō)：丁丁，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。 四川省蓬安縣相如一小二年級(jí)：王儷曄
我的媽媽作文14
我的媽媽有一雙小眼睛，紅紅的小嘴在白白的臉上顯得十分精神，她表面上對(duì)我很兇，但心里卻是愛(ài)我的。我每次犯錯(cuò)她都用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣告訴我錯(cuò)在哪，用溫和的語(yǔ)氣給我講道理，不像別的家長(zhǎng)那樣罵孩子或者是打孩子。
有一次，我本以為能考出好成績(jī)，可是五天后我一聽(tīng)分?jǐn)?shù)，糟糕，我考砸了。我心想：這下壞了，準(zhǔn)挨說(shuō)。為了不被罵，我欺騙了媽媽。媽媽問(wèn)我：“這么高分，在班級(jí)排第幾呀？”我心想：如果告訴媽媽實(shí)情的`話，準(zhǔn)得挨罵，可是，我又不知道該騙媽媽說(shuō)第幾。我想來(lái)想去，只好做賊心虛的說(shuō)：“>老師沒(méi)排名�！蔽遗聥寢尳o老師打電話揭穿我，就急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我出去玩一會(huì)兒。”
當(dāng)我從外面回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色非常難看。我心想：難道我撒的謊被發(fā)現(xiàn)了？只好老老實(shí)實(shí)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。我騙你了�！边@時(shí)媽媽的臉色才好一些。原來(lái)媽媽真的發(fā)現(xiàn)了我的謊言，就在等我承認(rèn)錯(cuò)誤。然后她就用溫和的語(yǔ)氣給我講道理，給我講放羊的小孩的故事，讓我改過(guò)自新。可見(jiàn)，>母愛(ài)是多么偉大。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，母親就鼓勵(lì)我，給我鼓勁。當(dāng)我成績(jī)好時(shí)，母親又告誡我，不要驕傲。
我在心里高呼：媽媽，我愛(ài)你！
我的好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友叫楊程凱，他的臉圓圓的，笑起來(lái)時(shí)兩只眼睛瞇成一條縫，像兩條彎彎的線，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)滿口的成語(yǔ)從他嘴里蹦出來(lái)。嘴角兩邊各有一個(gè)深深的酒窩。他不僅愛(ài)動(dòng)腦筋，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且孝敬父母。不過(guò)一年級(jí)時(shí)，他還是個(gè)“漏嘴巴”呢！
有一次，他正在吃飯，有一粒飯從他的碗里掉了出來(lái)，掉到了他的肚子上�！笆裁礀|西？”他邊自言自語(yǔ)邊伸手往肚子上摸，“啊，怎么是顆飯粒！”他氣得把飯粒往桌上一扔，繼續(xù)吃飯。
吃著吃著，又有幾粒小飯粒從他的嘴角溜了出來(lái)，溜到他的左臉上去了。我看見(jiàn)了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了個(gè)手勢(shì)，輕輕地喊了聲：“楊程凱！”楊程凱頓時(shí)臉紅了，趕緊用雙手在臉上像掃描機(jī)一樣胡亂掃描一通，可是飯粒倒沒(méi)掉下，頭發(fā)卻像雞窩一樣了。我和胡浩翔捂著肚子哈哈直笑，笑得上氣不接下氣。楊程凱不好意思地趕緊跑到洗手間去照鏡子
等他走出來(lái)，飯粒早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，頭發(fā)也理整齊了，可嘴里卻死要面子地嘟囔著：“哼，你這個(gè)小不點(diǎn)，還想跟我斗，沒(méi)門(mén)！”
現(xiàn)在的`楊程凱已經(jīng)和“漏嘴巴”絕交了，我還真有點(diǎn)想念以前的他呢！
這就是我的好朋友，一個(gè)知錯(cuò)就改的小男孩。
我的發(fā)現(xiàn)作文16
有一天放學(xué)，我走在回家的路上，肚子空空的，還不時(shí)的“打鼓”。哎，好餓呀！我要回家吃飯去，想想那美味的豆腐，口水就流出來(lái)了。
一回到家，我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地看電視，我怒火中燒大嚷道：“爸爸，不是說(shuō)好給我做豆腐嗎？你怎么在看電視呀！我都要餓死了�！卑职植痪o不慢地說(shuō)：“飯都給你做好了，在桌子上放著呢”！我一聽(tīng)興高采烈地說(shuō)：“太好了�！蔽冶阒北寄潜P(pán)豆腐走去。��！好香呀！我立刻拿勺子盛了三塊香噴噴的豆腐，狼吞虎咽地大吃起來(lái)，�。『脿C呀！我立刻把豆腐吐了出來(lái)，我想這就怪了，明明外面不燙呀！里面怎么會(huì)燙呀？剛剛真是好燙啊，現(xiàn)在舌頭還還熱呢，是不是老爸在里面加了什么東西呀！
那湯有沒(méi)有變燙呢？我喝了一口湯，奇怪湯是溫的，肉塊也是溫的'，怎么偏偏豆腐是熱的呀，這到底是怎么一回事呀？真是百思不得其解呀！我又仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)豆腐上有許多小孔，啊？那更不對(duì)頭了，有空應(yīng)該更容易散熱呀？還是把它夾開(kāi)看看吧！我用筷子小心翼翼地把它夾開(kāi)，我恍然大悟，原來(lái)豆腐上的眼和眼之間并不是通著的，散熱性并不好，至于外面，風(fēng)一吹就會(huì)涼的，正是這樣，才造成了豆腐萬(wàn)涼里熱的現(xiàn)象呀！以后吃豆腐要小心了。
哈！這個(gè)發(fā)現(xiàn)太有意思了。
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