小學(xué)生的作文

時(shí)間：2025-01-02 17:27:53 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生的作文5篇（集合）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文5篇（集合）

小學(xué)生的作文篇1

　　在莉莫家的魚(yú)缸里，有幾條魚(yú)。他們之間也有善有惡，有強(qiáng)有弱。其中，還有兩條食人鯧自相殘殺。

　　開(kāi)始，有五條金魚(yú)和兩條黑鯊，他們過(guò)著平靜而又歡樂(lè)的生活�？蓛芍唤痿~(yú)卻接連死去，魚(yú)缸變的有些空蕩蕩的。于是，主人又買(mǎi)了兩條食人鯧。食人鯧的到來(lái)打破了魚(yú)缸的寧?kù)o。

　　食人鯧一大一小，大的那條總是在夜間其他魚(yú)都睡了的時(shí)候，把黑鯊的尾巴咬掉，但黑鯊從不敢反咬，時(shí)間長(zhǎng)了，黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的'。金魚(yú)的膽子卻大著哪！而且他的尾巴很薄，想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚(yú)三兄弟便擔(dān)起了保護(hù)黑鯊的任務(wù)。嘿嘿，這下，食人鯧不敢咬了！大家以為又能過(guò)上好日子了，可好景不長(zhǎng)，大食人鯧開(kāi)始咬他的弟弟--小食人鯧。

　　于是，金魚(yú)三兄弟和膽子變大的黑鯊又擔(dān)起了保護(hù)小食人鯧的任務(wù)。

　　這次，大食人鯧很不在意這些小魚(yú)們，他心里想：“就你們這些小家伙，還想打敗我？簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)！”其他魚(yú)兒也暗下決心一定要打敗他。

　　開(kāi)始，大家把大食人鯧逼得四處亂竄，身上的魚(yú)鱗被劃出一道道的白痕�？傻较麓�，他便追著小食人鯧跑，并在夜晚偷襲。沒(méi)過(guò)幾天，小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的，這就影響了他的游泳（因?yàn)轸~(yú)游泳時(shí)要靠尾巴保持平衡。），可小食人鯧和膽小時(shí)的黑鯊一樣，不敢反駁，只會(huì)像個(gè)懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點(diǎn)都沒(méi)有“魚(yú)”性，并不想放過(guò)自己的弟弟，反而更加殘忍，把小食人鯧的尾巴咬掉，還咬出了白花花的肉，這激起了他食肉的本性，不再吃魚(yú)食，而是開(kāi)始吃小食人鯧。

　　最后的結(jié)果可想而知，小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣(mài)掉了。其他的魚(yú)很悲痛，但漸漸的，他們想通了：強(qiáng)者終身為王，弱者總要被淘汰。

小學(xué)生的作文篇2

　　這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。

　　“叮鈴鈴——”一聽(tīng)便知，這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲，放學(xué)鈴！但這也是老師們最討厭的鈴聲，放學(xué)鈴�。�

　　我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響，其他班的同學(xué)都一一向?qū)W�！@個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí)，唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。

　　我向窗外望去，只見(jiàn)：風(fēng)似刀，葉似劍，在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師身襲黑衣，腳步沉重，面容嚴(yán)肅，全班屏息靜聽(tīng)，“測(cè)試暗器”猛來(lái)……

　　在測(cè)試的過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺，汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過(guò)，凌亂不堪。同學(xué)們專(zhuān)心做題，傳到耳邊的也只有“沙沙”的做題聲�！昂谝氯恕眮�(lái)回走動(dòng)，“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲，緊張，隨之來(lái)襲。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒(méi)多大。我們的`心情都浮躁了起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱}，手緊緊地攥在了一起，手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響；有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過(guò)程，不禁重重的跺腳，嘴里還不停地小聲吼著：“這么難的題誰(shuí)會(huì)做��！”說(shuō)著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”，“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō)：“還有五分鐘收卷！”同學(xué)們急得上躥下跳，東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工，不干了！

　　五分鐘過(guò)后，“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷，把我們從“死海沼澤”中解救出來(lái)。

　　窗外，瓢潑大雨，陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許，才明白：老師留我們、讓我們做題，這都是為了我們好��！我們還這般地怨恨老師！想到這，我們都沉默了，禁不住地哭了……

小學(xué)生的作文篇3

　　在外婆家有一只可愛(ài)的小狗，名叫豆豆。那是我最喜歡的小動(dòng)物，那只小狗小小的，全身上下都是灰白的毛，非常漂亮，我很喜歡逗它玩。

　　我發(fā)現(xiàn)豆豆的一個(gè)小特定，那就是它什么都愛(ài)吃，火腿也不例外，都快成“雜食動(dòng)物”了，當(dāng)然它最?lèi)?ài)吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時(shí)候，前兩條腿壓住骨頭，后兩條腿觸著地，用嘴咬住，用力撕，由于用的勁不夠，好幾下才撕下來(lái)，看著那很笨拙的樣子，我不禁這樣想：“小豆豆，你可真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”呀!”好有趣哦。

　　再說(shuō)一下吃火腿腸的時(shí)候吧!可不像吃骨頭那樣了，它直接將火腿腸叨起來(lái)，咀嚼后就咽下去，好靈活呀!吃不一會(huì)兒就不再吃了，我心想“食量可真小呀!”

　　它熱的時(shí)候，就張開(kāi)大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣，在散熱，好像很餓似的。

　　當(dāng)它“散步”的時(shí)候，很容易分散注意力，不論我怎么叫它也不過(guò)來(lái)，直到它發(fā)現(xiàn)主人不見(jiàn)了的.時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀!”

　　小豆豆有的時(shí)候還與別的伙伴打一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”，總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”，之后，兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_(kāi)火”，好一會(huì)，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才能平息呢。

　　豆豆實(shí)在是太可愛(ài)了!讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小家伙吧!

　　現(xiàn)在知道為什么我最喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的小狗豆豆了吧，相信你們也會(huì)喜歡上它的。

小學(xué)生的作文篇4

　　我家有一只小白貓。它有一雙藍(lán)寶石似的眼睛，發(fā)起光時(shí)，更是璀璨了！它高高的鼻梁下有個(gè)櫻桃小嘴，嘴里長(zhǎng)滿(mǎn)了小小尖尖的牙頭——牙沒(méi)長(zhǎng)齊，再加上8條蠕動(dòng)的胡須和一身雪白的羽毛，打上個(gè)粉紅色的領(lǐng)結(jié)，真顯出幾分溫馴。我們都叫它咪咪，希望它永遠(yuǎn)笑瞇瞇。

　　開(kāi)始我以為它非常懶惰，整天不是吃了就睡，睡了就吃�？赡谴�，我又看見(jiàn)咪咪靜靜地躺在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，每當(dāng)它身上曬不到陽(yáng)光時(shí)，它就會(huì)挪動(dòng)自己的身體，到有溫暖的陽(yáng)光旁。我覺(jué)得其中必有蹊蹺！果然不出我所料，我翻閱了《百科全書(shū)》，原來(lái)是因?yàn)樘?yáng)中發(fā)出一種肉眼看不見(jiàn)的光線——紫外線。它具有殺菌作用、治療疾病，效果很好。

　　記得有一次，我們一家人在樂(lè)融融地吃著飯，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)“吱——吱——吱吱”的聲音，可想而知，平時(shí)膽小的我此時(shí)已把魂魄都拋到九霄云外去了！我的腳不停地抖動(dòng)著，我的心也一下子快速地跳動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)間，強(qiáng)烈的殺氣蔓延了整個(gè)房間。只見(jiàn)咪咪像一位威風(fēng)凜凜的將軍，還拿著它的'秘密武器——爪子和牙，沖呀！沖呀！兩隊(duì)開(kāi)始了激烈的攻擊，咪咪一掀、一抓、一咬，而老鼠也不甘示弱，拿出自己的看家本領(lǐng)——逃！但這怎么就能逃出咪咪的魔掌呢？很快，老鼠就被咪咪制服了！頓時(shí)，我們鼓起了雷鳴般的掌聲，我對(duì)咪咪的敬佩之情不免油然而生。

　　這就是我家的“抓鼠機(jī)器，”調(diào)皮、機(jī)智，在關(guān)鍵時(shí)刻還能顯出“英雄本色”！