小學生作文3篇[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　當了將軍---就得傳令

　　沒有翅膀的鳥---不能高飛

　　玩具店的槍炮---中看不中用

　　順風耳---聽得遠

　　順風吹火---用力不多

　　秤砣雖小---能壓千斤

　　腦袋上長瘤子---額外負擔

　　銀樣槍頭---中看不中用

　　裁縫師傅手忙---穿針引線

　　短桿子秤---起（啟）發(fā)得快

　　塘里無魚---蝦子貴

　　鋸子鋸掉爛木頭---摧枯拉朽

　　土地爺坐銅棍---錢可通神

　　水缸里養(yǎng)魚---保活不保長

　　中藥鋪里的甘草---用途廣

　　烏龜抬轎子---硬扛

　　打針拔火罐---當面見效

　　冬天火爐夏天扇---人人用得上

　　過河的卒子---當小車

　　吃豬血屙黑屎---馬上見效

　　一把鑰匙開一把鎖---配就的

　　土地喊城隍---神呼（乎）其神

　　六月里吃蘿卜---圖新鮮

　　六月烤火籠---在奇不在暖

　　開園菜---新鮮

　　見駱駝說馬腫---少見多怪

　　打燈籠走鐵路---見軌（鬼）

　　巧他爹打巧他哥---巧上加巧

　　冬水田里種麥子---怪栽（哉）

　　劉老老進大觀園---看的'出神

　　過濾了的空氣---新鮮

　　和尚不吃豆腐---怪齋（哉）

　　城隍菩薩的馬---不見騎（奇）

　　做賊的遇見截路的---趕巧了

　　葫蘆藤上結(jié)南瓜---沒見過的事

　　黑老鴉白脖子---新鮮樣

　　臘肉打湯---圖新鮮

　　大姑娘的荷包--- 花樣多

　　瞎子尋了個沒眼的---趕巧了

小學生作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，一走進學校，聞到淡淡的清香小草，生機勃勃看操場一群小朋友在那排練呢。中午我們個個穿好校服看同學們表演第一個上場的是一一班的同學她表演的是唱歌一些人認為唱的不錯可我卻認為唱的.不好，太好了接下來是我們班的了，我們班的唱歌真好聽，你們當時不在你們聽了，也不想回去也不愿意聽其他的了。 這個六一就過去了期待下一個六一。

小學生作文 篇3

　　臘月二十八，一場大雪悄然降落我的故鄉(xiāng)婺源。

　　走出家門，村外的高山白雪皚皚，好像一個個大雪人。河邊的小橋上，好像鋪了一層厚厚的地毯，上面留有一串串腳�。喝�叉的雞腳印、梅花似的狗腳印……河邊的雞舍，碩大的棚子已被雪壓得彎了腰，棚子下，一群雞正圍在一起瑟瑟發(fā)抖，還有的把腦袋伸進羽毛里取暖。整個山村已經(jīng)變成了雪的.世界。

　　這真是千載難逢的機會�。∥姨嶙h到三樓平臺去打雪仗。大家一致同意后，我提前溜到三樓平臺埋伏，想給對手一個下馬威。在平臺上，我飛快地搓了一個拳頭大的雪球，在地上滾來滾去，滾到腦袋那么大時，我抱起雪球，放在水箱上，頭向樓梯轉(zhuǎn)角不停地張望，等著“魚兒”上鉤。目標出現(xiàn)了，沒戴帽子也沒抬頭，真是天助我也！“嘭”的一聲，我準確地命中了敏敏的腦袋。她頓時變成了雪人，頭也不回地逃了回去。

　　過了幾分鐘，敏敏和姐姐戴上斗笠，卷土重來了。樂樂弟弟負責制造“子彈”，我負責防御。當她們一半雪快用完的時候，我們?nèi)�面反擊。我一手用斗笠自衛(wèi)著，一手發(fā)動著攻擊，“三連發(fā)！”三顆粘在一起的雪球一齊破空，準確地命中了敏敏的頭。接著，我抱起一個腦袋大的雪球，走到妹妹露露面前。她兩手叉腰，一副毅然的樣子。我后退兩步，舉起雪球，一個沖刺，正準備起跳之時，突然右腳一滑，來了個“嘴啃雪”。露露哈哈大笑：“笨陽陽，沒看見你腳下都是冰嗎？”

　　樓頂上的“戰(zhàn)爭”既殘酷又有趣，隨著雪的不斷減少，雙方不斷有人滑倒�？鞓返臅r間很快結(jié)束了，樓上的雪地一片狼藉。雪仗雖然短暫，但是快樂的回憶卻深深地烙印在了我的心里。

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