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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-15 11:06:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文合集(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文合集(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  “回來(lái)啦?”剛一進(jìn)家門(mén),一雙大手就提過(guò)我的書(shū)包,還不忘拍拍我的頭,吐槽我被風(fēng)吹亂的頭發(fā),“你看你的頭發(fā),亂的`像雞窩!闭f(shuō)完還笑起來(lái),身體一顫一顫的。我站在原地看著爸爸,他這才停下來(lái),“把書(shū)包放到臥室,快寫(xiě)作業(yè)!一會(huì)兒叫你吃飯。”

  我進(jìn)屋掏出作業(yè),筆尖在紙上快速移動(dòng),突然門(mén)被打開(kāi)了,爸爸探進(jìn)頭來(lái),“那個(gè)………要不咱們出去吃?呵呵………忘記買(mǎi)菜了………”對(duì)這種事我也見(jiàn)怪不怪了,忘記買(mǎi)菜雖然讓人無(wú)奈,但出去吃大餐倒是令人很高興!鞍Γ值,你腦袋都在想啥,看我媽回來(lái)不說(shuō)你才怪!卑职忠话褦堖^(guò)我:“你爸才不怕呢!再說(shuō),你媽今天加班,咱們出去吃大餐!”對(duì)于爸爸,我并不懼怕,我們更像是好兄妹,開(kāi)個(gè)玩笑什么的已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。

  爸爸脾氣好,又很幽默,經(jīng)常給我講笑話,在他身邊,我從來(lái)沒(méi)有心情不好的時(shí)候。

  一次英語(yǔ)小測(cè),徹底讓我改變了這個(gè)看法。我覺(jué)得小測(cè)偶爾有失誤是很正常的事;氐郊,我打開(kāi)門(mén),隨即出現(xiàn)的就是爸爸,看到他怒氣沖沖的樣子我有些不安。

  “這次怎么回事,平時(shí)考的不是都挺好的嗎?”面對(duì)爸爸的責(zé)問(wèn),我低下頭,很害怕。平時(shí)喜笑顏開(kāi)、幽默的爸爸現(xiàn)在怒目圓睜,大發(fā)雷霆。我?guī)缀跬浟嗽撛鯓诱f(shuō)話,爸爸的嚴(yán)厲讓我不敢抬頭看他。爸爸似乎意識(shí)到自己語(yǔ)言過(guò)激,讓我把卷子拿出來(lái),和我一起分析錯(cuò)題。燈光下看到爸爸眉頭微皺,認(rèn)真謹(jǐn)慎的樣子我感到十分慚愧,我突然意識(shí)到爸爸還有“另一面”。

  此后,我不敢在學(xué)習(xí)上掉以輕心,只有更加努力才能讓爸爸欣慰。

小學(xué)生作文 篇2

  名言警句指的是名人所說(shuō)的富有哲理的話和能夠警示人們的句子。其中給我印象最深、啟示最大的就是“己所不欲,勿施于人”。

  “己所不欲,勿施于人”是我國(guó)的“至圣先師”孔丘的一句名言,意思是:你自己所厭惡、不想要的.,就不要強(qiáng)加到別人身上。我就曾經(jīng)遇到過(guò)一件事情,引發(fā)了我的深思。

  有一天,我去好朋友家里玩,他熱情地招待了我,還分給我麥當(dāng)勞的薯?xiàng)l、漢堡、雞翅……一大堆好吃的。我正愁餓肚子呢,看到這些東西,我高興得跳了起來(lái),不一會(huì)兒就將它們消滅得干干凈凈,美美地打了個(gè)飽嗝。

  吃飽喝足之后,我們將游戲機(jī)和電視連接起來(lái),一人手握一個(gè)游戲機(jī),開(kāi)始足球比賽游戲。最后,我們打成了平手,我心里很不痛快,于是打了他一拳。就這樣,我們打了起來(lái),友情四分五裂。

  回家后,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓:“你怎么能這樣!如果你是對(duì)方,你招待好朋友吃東西,玩游戲,他卻無(wú)故打你,你會(huì)是什么感受?己所不欲,勿施于人,懂不懂?要換位思考,考慮別人的感受,知道嗎?現(xiàn)在去道歉,態(tài)度誠(chéng)懇,不許胡鬧!”媽媽的話讓我心悅誠(chéng)服也感到羞愧萬(wàn)分,于是我去向好朋友道歉,友誼的小船才繼續(xù)向前航行。

  許多名言都能引導(dǎo)人們的行為,許多看似平凡的語(yǔ)句里,都蘊(yùn)含著深?yuàn)W的道理。我會(huì)永遠(yuǎn)記住:己所不欲,勿施于人!

小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。她有濃濃的眉毛,明快的眼睛水汪汪的。高高的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,還有一張秀氣的臉。

  妹妹這個(gè)人啊,就是粗心大意。在緊張的考場(chǎng)上,別人都在認(rèn)真地做題,而她左看看,右看看。一點(diǎn)也不在意的樣子。她“刷刷刷”得答起了題目,一個(gè)小時(shí)后,她就做完了。她就急匆匆地把試卷交了上去。沒(méi)過(guò)幾天,試卷發(fā)下來(lái)后,她發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)用題沒(méi)有寫(xiě)單位。還被扣了五分呢。這五分對(duì)她來(lái)說(shuō)比金子還寶貴啊。如果她有這五分,就能上一百分了。真是太可惜了啊。妹妹難過(guò)之后對(duì)我說(shuō):“姐姐,老師說(shuō)我是

  粗心大王。下次我一定要好好改正了!

  你們不要以為我妹妹只有缺點(diǎn),她也有不少的優(yōu)點(diǎn)呢。如:她古箏彈得很好。一次,妹妹參加了市里古箏比賽還獲得一等獎(jiǎng)呢。大家為她笑得合不攏嘴。這天,家里圍滿(mǎn)了人,我說(shuō):“親愛(ài)的妹妹,給我們彈一曲吧!倍挍](méi)說(shuō),妹妹邁著輕盈的步伐走上去,白色的裙子順勢(shì)飄揚(yáng)起來(lái),就像是走來(lái)一位小仙女,迷人極了。她慢慢的'坐下來(lái)了,朝我們這邊笑了笑。然后雙手滑過(guò)琴弦,音樂(lè)聲飛了起來(lái),像是微風(fēng)拂過(guò)臉面,誰(shuí)也不忍心離去。她彈得很熟練,優(yōu)雅的‘琴手’帶來(lái)的樂(lè)音把我們帶到了仙境。一曲彈完了,我們都還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢。

  我們都說(shuō):“你彈得太好了。”妹妹甜甜地笑了。

  她,我的妹妹,就是這樣一個(gè)粗心,但是琴?gòu)椀煤芎玫娜恕?/p>

小學(xué)生作文 篇4

  郊外的草地上,靜靜聆聽(tīng)著來(lái)自大自然動(dòng)人的樂(lè)章,一幕幕過(guò)往在眼前閃過(guò)。

  五歲。幼小的我還在迷茫,面對(duì)這個(gè)陌生的世界,心中充滿(mǎn)恐慌。我忍受不了房?jī)?nèi)的昏暗、枯寂與清冷,抱了張小椅子來(lái)到頂樓。

  樓頂上,空氣是那樣清新,視野是這般開(kāi)闊,幼小的我將懷中的`椅子放在窗前,站在椅子上,兩只小手扒著窗臺(tái),向外眺望著,我看到了,我看到了陽(yáng)光跳躍于屋頂,輕快活躍,似舞動(dòng)的音符,美麗誘人。

  七歲。孩童時(shí)期的我還很貪玩,整日與伙伴們?cè)谕獗寂、嬉戲,陣陣歡笑隨風(fēng)飄蕩,自在歡樂(lè)。奔跑中,我無(wú)意中的抬頭,望見(jiàn)了遨游于天空中的大雁。它們是那般瀟灑自在,海闊天空任其遨游。呆呆望著大雁回旋的身影,輕快敏捷,似舞動(dòng)的音符,桀驁不馴。

  十二歲。那時(shí)的我正由孩童向少女蛻變著,自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我向往無(wú)拘無(wú)束,厭煩了那些條條框框!把┨禊Z”花房中,我正精心挑選著準(zhǔn)備送給依依的花束,那些花兒是如此嬌柔、如此美艷。但是,我的腦海中卻不禁浮現(xiàn)了一道道淺紫色的身影。那是一種野花,隨意地長(zhǎng)在農(nóng)家的小路旁的草叢中。翠綠的一株上點(diǎn)綴著幾朵似繁星那般微小的花朵,沒(méi)有鮮花的美艷嬌柔,卻有著別出心裁的獨(dú)特美麗,紫色的星星點(diǎn)點(diǎn)似舞動(dòng)的音符,清新淡雅。

  五歲,七歲,十二歲,人生的音符串聯(lián)交融,一首動(dòng)人的曲子響起:人生,如此美好!

  陽(yáng)光,大雁,野花,這些美妙的音符相聚交匯,一首優(yōu)美的曲子響起,世界,如此美好!

  似舞動(dòng)的音符,一切的一切,這般美麗,愿懂得珍惜生命的美好,也懂得珍惜生命中美好的一切……

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