有關(guān)小學(xué)生的作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的外婆身體胖胖的、眼睛大大的、個(gè)子矮矮的，她雖然年紀(jì)大了，但她每天還是喜歡去菜地干活。
有一次，我跟著外婆去她的菜地，我問(wèn)：“外婆，咱們要收什么菜啊！”外婆說(shuō)：“去了就知道了�！眮�(lái)到外婆的菜地，一看，原來(lái)我們要收白菜和空心菜啊！外婆很吃力的'吧成熟的菜拔出來(lái)，放進(jìn)袋子里，并且還要看看沒(méi)長(zhǎng)好的菜的菜葉上有沒(méi)有蟲(chóng)，有蟲(chóng)就把蟲(chóng)子捉掉。菜拔完了，外婆還用鐵鍬把菜地里的雜草都清除干凈，還從河邊提了幾桶水，仔細(xì)的給菜地里的菜澆水。不一會(huì)兒，外婆的額頭上就冒出了汗水，但外婆仍然沒(méi)有停手，繼續(xù)勞動(dòng)著。
外婆雖然很老了，但她仍然很勤勞。
小學(xué)生的作文 篇2
那段時(shí)光，如煙一樣，飛走了，而留下來(lái)的，只有那些時(shí)而模糊時(shí)而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經(jīng)的畢業(yè)照。
如果說(shuō)高三是煉獄，那么我們六年級(jí)就是半個(gè)煉獄吧。那時(shí)候，每天只有做不完的作業(yè)和緊張感迫使我們復(fù)習(xí)，在半夜十二點(diǎn)多的時(shí)候，我房間的燈光還亮著，房間只有我用筆寫(xiě)字的聲音，有家長(zhǎng)催著休息的聲音，但不可沒(méi)有的就是我埋怨六年級(jí)的聲音。從六年級(jí)的第三天開(kāi)始，我的瞳仁就不知不覺(jué)布滿(mǎn)了血絲。六年級(jí)，已經(jīng)被老師的嘮叨，成堆的作業(yè)，幾乎每天的補(bǔ)課和不超過(guò)六小時(shí)的休息時(shí)間占據(jù)了。每個(gè)夜晚，我總被作業(yè)搞得頭暈?zāi)X脹，累了時(shí)，我總打開(kāi)窗簾，看那空洞而又深邃的夜空，我總對(duì)自己說(shuō)，不要怕，昊江，熬過(guò)了這個(gè)六年級(jí)，一切都會(huì)變好的，可不是我想象中的那樣的。
六年級(jí)快要結(jié)束了，我們這些莘莘學(xué)子開(kāi)心得快要死了，可它最終降臨時(shí)，我沒(méi)有過(guò)于高興，因?yàn)�，我考試考砸了。我的心里沒(méi)有過(guò)于難堪，因?yàn)槲耶吘古^(guò)了。
暑假快要結(jié)束了，在暑假里，我常常埋怨自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這六年來(lái)與同學(xué)的友誼，真心的朋友就那么幾個(gè)。我懷念六年級(jí)，那段我們?cè)谛W(xué)里灑過(guò)最多淚和汗的`時(shí)光，那段我們用依依不舍的目光告別同窗六栽的時(shí)光。我在想念它們的時(shí)候，甚至一整天不睡。思念就像一個(gè)惡魔，無(wú)時(shí)不刻吞噬著我的身體。六年畢業(yè)，大家真的要各奔東西，有的好朋友沒(méi)有跟我讀同一間學(xué)校，只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的省實(shí)，看到他，我也替他感到愉快了。
這幾天來(lái)，天上的晚霞很美，山邊的云彩像被夕陽(yáng)蒸融了，這時(shí)候，我心中又涌出六年來(lái)的回憶，涌進(jìn)大腦，占據(jù)我的大腦。如果可以，我真的希望那段如煙的日子被風(fēng)吹散，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣，我就不會(huì)被思念所煎熬了。(每每有陽(yáng)光，就會(huì)想起這個(gè)被思念吞噬又仿佛無(wú)盡的夏天）
小學(xué)生的作文 篇3
人們常說(shuō)，母親是我們的避風(fēng)港，那么父親就是我們身邊最有力量的依靠。母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，聽(tīng)到父愛(ài)這兩個(gè)字，我的腦海中浮現(xiàn)了一串串回憶……
那是一個(gè)冬日的早晨，我和父親一起在操場(chǎng)上進(jìn)行晨跑，初升的太陽(yáng)照耀著父親，我看見(jiàn)父親的影子在朝陽(yáng)的襯托下顯得格外挺拔有力，像一座山。跑了一會(huì)兒，父親停了下來(lái)，穿上外套，拿起水壺說(shuō)：我們?cè)摶厝チ�。嗯。我也披上外套，和父親一起向場(chǎng)外走去。忽然，我的腳崴了，鉆心地疼，��！我一下子跌坐在地上。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)沒(méi)事的，自己試著站起來(lái)吧。說(shuō)完，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，徑自向場(chǎng)外走去……父親快要轉(zhuǎn)身走進(jìn)回家的那條路上了，可我的腳是踝依舊很疼，站不起來(lái)。父親轉(zhuǎn)身進(jìn)入那條道上的一剎那，回頭深情地望了我一眼，那目光里帶著鼓勵(lì)、自信，好象他的'眼睛在我和說(shuō)話(huà)：沒(méi)事的，站起來(lái)吧，你一定行！我抬頭望望父親，他卻裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，吹著口哨，走了那條道上。我頓時(shí)信心大增，咬咬牙，一下子站了起來(lái)！就這樣，一瘸一拐地挨回了家�；氐郊�，我隱隱約約聽(tīng)到從房里傳出的爭(zhēng)吵聲：孩子都跌倒了，他才多大啊，你還不去扶他起來(lái)，讓他自己回來(lái)！我只是想鍛煉他，跌倒之后再爬起來(lái)，不要灰心嘛……此時(shí)，我的眼淚奪眶而出……
母愛(ài)，好似一碗濃湯，父愛(ài)，宛如一碗清茶。和母愛(ài)相比，父愛(ài)更偉大！
小學(xué)生的作文 篇4
“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)。請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)，海邊的浪花，才到海邊來(lái)……”聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《踏浪》，我來(lái)到了令人心馳神往的邊。
我站在沙灘上眺望大海，只看見(jiàn)小小的一片，可往前走近看，是一望無(wú)際的大海。一陣?yán)顺睕_上岸，沙灘的上面留下了美麗的貝殼，有紅的、黃的、綠的……各種各樣的貝殼映入眼簾。我站在沙灘上，一陣陣海浪向我涌來(lái)，海水冰涼冰涼的，拂過(guò)我的腳，有絲絲涼意好像媽媽的手，美麗的浪潮就如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬向我們飛奔而來(lái)，那聲音特別大，震耳欲聾。大海藍(lán)藍(lán)的好像把天空都映在大海那藍(lán)藍(lán)的水面上。
這時(shí)候傍晚了，日頭漸漸落下來(lái)，把一片天空都染紅了，像火燒云一樣美麗極了�？珊＠诉�像吵鬧的孩子一樣還是那樣喧鬧。雖然傍晚了，可海風(fēng)還是有這么大，吹著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的`的頭發(fā)像飄揚(yáng)的旗幟，像在天空上飄楊的五星紅旗一般，我往回走了走，向大海望去，大海仿佛和天空連在一起，像是一顆藍(lán)寶石，日落美麗的照耀著一片天空，我抬頭看到一架飛機(jī)，在火燒云中自由穿梭著。
這里真美呀，我們要回家去了，可我在回去的路上還戀戀不忘海邊這美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生的作文 篇5
今天是小年，傳說(shuō)是小孩子過(guò)的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^(guò)的年。
中午，我接到爺爺?shù)碾娫?huà)，要到爺爺家過(guò)小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿(mǎn)桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎(jiǎng)給我好多好多的鉛筆。
晚上，我又和爸爸媽媽趕到外公家過(guò)小年，外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚(yú)肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過(guò)得真快樂(lè)!真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個(gè)父母對(duì)孩子的.關(guān)愛(ài)是無(wú)限的，我長(zhǎng)大后要好好孝順長(zhǎng)輩。
小學(xué)生的作文 篇6
暖是雪天里的火堆，暖是饑餓時(shí)媽媽做的飯菜，暖是需要幫助時(shí)朋友的援助之手……
其實(shí)，在我們身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著溫暖，下面讓我為大家講講發(fā)生在我身上的事情。
記得是在去年的暑假里，我急急忙忙地下樓去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，由于興奮過(guò)頭了，下樓梯的時(shí)候不小心摔了下來(lái)，小腿受傷了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不來(lái)。這時(shí)樓上的鄰居剛好也下樓，看見(jiàn)我后，關(guān)心的非要送我去醫(yī)院，我說(shuō)沒(méi)事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地背上了樓。此時(shí)，我好像感覺(jué)不到腿疼了，因?yàn)槲业男睦锖軠嘏?/p>
還有一件事是一個(gè)下著大雪刮著大風(fēng)的`冬天清晨，我拿著錢(qián)出去吃早點(diǎn)，沒(méi)有什么是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想著，突然一陣風(fēng)把我手中的錢(qián)刮跑了，我看見(jiàn)錢(qián)在天空中飄著，我就跟著跑，但是卻摸不著，我的心像被刀割一樣，不知所措。風(fēng)越來(lái)越大，我的錢(qián)越飛越遠(yuǎn)，一會(huì)兒我就看不見(jiàn)了。我焦急地在四處尋找著，這時(shí)候有個(gè)小男孩朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“哥哥，這是你的錢(qián)嗎？”我一看小男孩手里拿著我丟的那10元錢(qián)，我激動(dòng)地接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“是我的錢(qián)，謝謝你小弟弟！”多么拾金不昧的小男孩啊，這時(shí)我的心里充滿(mǎn)了溫暖。
俗話(huà)說(shuō)“禮到人心暖”，其實(shí)我們身邊很多看似平凡的小事，其實(shí)就能給我們帶來(lái)溫暖，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)每個(gè)角落都充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著愛(ài)。我們應(yīng)該為今天的幸福生活感到驕傲，從我做起，幫助他人，溫暖他人，將愛(ài)傳遞下去，溫暖就會(huì)永遠(yuǎn)包圍著我們。
小學(xué)生的作文 篇7
馬，驕傲而剽悍，有著征戰(zhàn)的辛勞和戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮，驍勇威風(fēng)，馳騁天地，馬的命運(yùn)作文。
然而，就是這么一種勇猛的動(dòng)物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動(dòng)物為人類(lèi)最珍貴的征服。
古今中外的文人墨客創(chuàng)作的關(guān)于“馬”的詩(shī)、文、畫(huà)……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關(guān)注“馬”的命運(yùn)。
看著馬兒，它們閃閃發(fā)光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動(dòng)物卻高度訓(xùn)從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應(yīng)自由馳騁于天地之間，藍(lán)天白云之下，無(wú)邊綠園之上的剛烈的`馬兒，如今使它們?yōu)橹魅说囊庠甘菑模@對(duì)它們來(lái)說(shuō)，是多么困難的一件事。身上與身俱來(lái)的剛烈，本應(yīng)迸發(fā)與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥著什么，又是什么讓它們懼怕人類(lèi)。這個(gè)創(chuàng)造物舍己忘我，僅僅為人的意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準(zhǔn)確的動(dòng)作反應(yīng)而且執(zhí)行這種意志。它們的生命中沒(méi)有自己，只有人類(lèi)，它們變得沒(méi)有思想，沒(méi)有意志，取而代之的卻是人類(lèi)的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠(chéng)竭力的服務(wù)，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。
為什么？為什么？為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類(lèi)鞠躬盡瘁，死而后已！
這不公平！
小學(xué)生的作文 篇8
現(xiàn)在我九歲了，”孝順“這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是知道而已，從來(lái)就沒(méi)有特意地”孝順“過(guò)。
今年我在寒假和外公外婆去了一趟韓國(guó)旅游，這才知道了在韓國(guó)有很多家庭都和長(zhǎng)輩一起生活的，韓國(guó)小學(xué)生一進(jìn)家門(mén)，就先要和長(zhǎng)輩問(wèn)好，并且大聲說(shuō)：”我回來(lái)了！“接著向長(zhǎng)輩請(qǐng)安。想想我從來(lái)就沒(méi)有這么做過(guò)。我一進(jìn)家門(mén)，也說(shuō)：”我回來(lái)了！“然后就是你們把我的拖鞋找出來(lái)、放好、接書(shū)包，將我往房間里一送，好象我從學(xué)校里回來(lái)是走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的.路才回到的家，還要把我愛(ài)吃的點(diǎn)心牛奶拿出來(lái)，叫我趕緊吃。
韓國(guó)的小學(xué)生到吃飯的時(shí)候，都要替長(zhǎng)輩盛飯，幫大人收拾碗筷，收拾完了才能再做自己的事情。而我吃飯呢，那真是”飯來(lái)張口，吃完就走�！�
和韓國(guó)小朋友一對(duì)比我才知道難為情。所以自從我從韓國(guó)回來(lái)后，我每次到家，都自己拿拖鞋，自己取點(diǎn)心，吃完點(diǎn)心都是自己收拾的。特別是現(xiàn)在每次吃飯前，我都主動(dòng)幫媽媽盛飯，吃完飯，也會(huì)幫媽媽將碗筷收到廚房里。我和你們講一句悄悄話(huà)：”我很愛(ài)你們，也愛(ài)幫你們做事情！“我長(zhǎng)大了。
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