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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
在我4歲的那一年，媽媽送給我兩只可愛(ài)的小白兔，紅紅的眼睛，像兩顆紅色的寶石，雪一般的絨毛，可愛(ài)極了。
開(kāi)篇對(duì)小白兔進(jìn)行了外形描寫(xiě)？每天我都陪它們?cè)跇窍碌牟萜荷贤嫠＃瑒e的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛(ài)的小白兔。有一天，其中一只小兔生病了，連它最喜歡的`青菜它聞都不聞一下，我急壞了，媽媽說(shuō)；“沒(méi)事，它可能只是累了�！钡诙欤移炔患按拇蜷_(kāi)籠子，沒(méi)想到它還是死了，我傷心的哇哇大哭，媽媽安慰我說(shuō)；“不要哭了，不是還有一只嗎？”可是我心里還是很難過(guò)，另外一只小兔也肯定和我一樣傷心，因?yàn)樗チ怂暮门笥选?/p>
敘述真切具體？為了讓另一只小白兔不被傳染了，我和媽媽決定讓外公幫我養(yǎng)著小白兔，雖然很舍不得，但是我想我可以經(jīng)常去看它呀！
時(shí)間過(guò)的真快，我現(xiàn)在8歲了，我的小白兔長(zhǎng)的也很大了，它很調(diào)皮，每次想抱抱它，它都使勁亂蹬，好像在說(shuō)；“我也長(zhǎng)大了，不要抱了！”還要告訴你們一個(gè)秘密，我家這只小兔超級(jí)愛(ài)吃面條，和其它小兔與眾不同，很有意思！多么可愛(ài)的小白兔��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
今天，媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)的陽(yáng)澄湖大閘蟹到了。它們是從千里之外的江蘇運(yùn)送過(guò)來(lái)的。這幫小家伙還真有幸坐坐車(chē)哩！
大閘蟹被封在一個(gè)大的紙箱里。我迫不及待地打開(kāi)一看，只見(jiàn)里面還有一個(gè)泡沫箱。我忙打開(kāi)一看，一共有八只大閘蟹，四只公的'，四之母的，里面還有一個(gè)礦泉水瓶，還有部分冰塊，應(yīng)該是在運(yùn)輸?shù)耐局�，放入的一塊冰吧！而大閘蟹全部被五花大綁的，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得，真是怪可憐的，在繩子的一端還有一個(gè)標(biāo)簽，這大概就是每只陽(yáng)澄湖大閘蟹的標(biāo)準(zhǔn)吧！
我見(jiàn)這些大閘蟹都綁在那里，而且一動(dòng)也不動(dòng)的。心想：會(huì)不會(huì)死掉了？它們從那么遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)，路上肯定是顛沛流離的，會(huì)被折騰死嗎？于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧�，大閘蟹都不動(dòng)，會(huì)不會(huì)死掉呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，你可以解開(kāi)繩子看看�！蔽揖徒忾_(kāi)了一只大閘蟹的繩子。當(dāng)我解開(kāi)繩子的一瞬間，大閘蟹馬上就把十只腳都舒展開(kāi)來(lái)了，伸了一個(gè)懶腰，順便活動(dòng)一下筋骨，然后，就爬走了。
呵呵！這些大閘蟹意志力還真夠堅(jiān)強(qiáng)的，我真是太佩服了！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
我喜歡的花是桃花，它是在春季開(kāi)放的，花一開(kāi)，整棵樹(shù)都是一片粉色，非常艷麗。
桃花的花瓣是粉紅色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圓形，葉子是綠色的，有細(xì)的，有粗的，桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類(lèi)有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白，這些顏色都非常美麗，我家的桃花是粉紅色的'。桃花發(fā)出來(lái)陣陣清香，讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，讓我目不暇接，神迷意醉。
哇!這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，有的樹(shù)枝長(zhǎng)在一邊，有的兩三枝搭在一起。桃花的果實(shí)是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜歡。桃核可以榨油，其枝、葉、果、根俱能入藥，桃木細(xì)密堅(jiān)硬，可供銷(xiāo)雕刻用。桃花喜歡陽(yáng)光，耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著，花花綠綠的蝴蝶飛來(lái)飛去，我真想把這般景象畫(huà)下來(lái)，可我沒(méi)這個(gè)能力。
桃花送給別人的是清香、營(yíng)養(yǎng)，而留給自己的是苦汁!你覺(jué)得桃花美麗嗎?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該努力的終點(diǎn)，它能使我們飛向夢(mèng)想的天堂。讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生!
星期五下午的班會(huì)課，班主任韋老師和我們一起學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)韋老師念到第x條上“認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)”。我覺(jué)得這一點(diǎn)我做得不夠好。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)本里的每一課的預(yù)習(xí)，我不是忘了寫(xiě)作者簡(jiǎn)介，就是忘了揭題。因此，沒(méi)有得到爸爸媽媽的好評(píng)。十次里，四至六次都寫(xiě)得都不令爸爸媽媽滿意，我寫(xiě)的好的'沒(méi)幾次。我的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)本上，有時(shí)寫(xiě)得太簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒;有時(shí)又不寫(xiě)重點(diǎn)，相反，就寫(xiě)那些不必要的內(nèi)容。
復(fù)習(xí)時(shí)，有時(shí)因?yàn)闆](méi)做好筆記，所以沒(méi)能復(fù)習(xí)好。因?yàn)檫@個(gè)，我不得不事先先抄寫(xiě)三份。我復(fù)習(xí)時(shí)，老是有“狀況”發(fā)生。俗話說(shuō)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！蔽揖褪莻�(gè)例子，我復(fù)習(xí)時(shí)，不是找文具，就是上廁所。所以嘛，別人用10分鐘完成的作業(yè)，我都要30分鐘來(lái)完成。我的很多日常行為都沒(méi)有能遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，我要改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生。
我要努力把我的不足之處都改正，爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
啦啦啦，你們知道我為什么那么興奮嗎？原因是，今天要和爺爺、奶奶一起包餃子。
爺爺是搟餃子皮的高手。你看爺爺右手拿刀，左手扶住被搓成長(zhǎng)條的面團(tuán)，然后一上一下地切起來(lái)。接著，他拿起一個(gè)面團(tuán)，用手掌壓成一個(gè)扁扁的圓形。然后，爺爺右手拿起搟面杖，左手捏起面皮，搟一下、轉(zhuǎn)一下，搟一下、轉(zhuǎn)一下，在爺爺手里，餃子皮旋轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)白色的小精靈在飛舞呢!不一會(huì)兒，一張圓圓的餃子皮就搟好啦！
奶奶是包餃子能手。只見(jiàn)奶奶左手拿一張餃子皮，右手舀了一勺肉餡放在餃子皮的'正中間，然后對(duì)折，再雙手用力一捏，一個(gè)月牙形的餃子就包好了。我們包了好多好多的餃子，一盤(pán)盤(pán)白白胖胖的餃子，像是一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的胖娃娃正對(duì)我笑呢！
餃子出鍋了，連客廳里都能聞到餃子那股香噴噴的氣味，餃子放到我面前時(shí)，我迫不及待地夾起一個(gè)餃子咬一口，一股香甜的味道溢滿了整個(gè)口腔，讓人吃了還想吃。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
蘋(píng)果妹妹 高高的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了許多蘋(píng)果，這其中就有我們的蘋(píng)果妹妹．蘋(píng)果妹妹很漂亮，紅紅的身體上沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，沒(méi)有一點(diǎn)傷痕，所以，就算在一萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果中，也能輕而易舉的把她找出來(lái)．
蘋(píng)果妹妹是一個(gè)十分文靜，十分可愛(ài)的蘋(píng)果，大家都很喜歡她．斗爭(zhēng)先恐后的.和她在一起． 今天早上，蘋(píng)果妹妹很早就醒了．＂呦！蘋(píng)果妹妹醒了？起的可真早�。⑦@是蘋(píng)果迪克叔叔的聲音． 蘋(píng)果妹妹聽(tīng)后，很有禮貌的回答：＂迪克叔叔，您不比我起的還早嗎�。� 迪克叔叔聽(tīng)候，很高興． ＂蘋(píng)果妹妹，你干什么呢？＂一聽(tīng)這聲音，就知道是霞莉了． 霞莉是蘋(píng)果樹(shù)上僅次于蘋(píng)果妹妹的蘋(píng)果．她一直都很嫉妒蘋(píng)果妹妹． ＂是你啊，霞莉姐姐�。� ＂蘋(píng)果妹妹我們到地上玩一會(huì)吧�。⑾祭虿粦押靡獾恼f(shuō)． ＂那可不行，這樣太危險(xiǎn)了�。� ＂哼！膽小鬼＂霞莉不屑一顧的說(shuō)．＂我自己下去玩吧�。� ＂不要啊＂蘋(píng)果妹妹急忙阻止，可還是來(lái)不及了．
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
一年級(jí)時(shí)，有一位女老師手把手地把我們領(lǐng)進(jìn)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭里，她，就是同學(xué)們非常愛(ài)戴的楊穎老師。
楊老師的眼神會(huì)“說(shuō)話”，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)聽(tīng)課思想不集中，她眼神一掃，使你心領(lǐng)神會(huì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，至今還深刻銘記在心的是那個(gè)眼神兒。
那是一個(gè)金黃色的秋天，剛?cè)雽W(xué)的我不懂學(xué)校的`規(guī)矩，竟然在上課時(shí)看課外書(shū)，我這個(gè)小小的舉動(dòng)被“火眼金睛”的楊老師發(fā)現(xiàn)了，她走到了講臺(tái)的前沿中間，用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了學(xué)生最起碼的規(guī)矩;這一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪，保留住了我最起碼的自信心;這一“瞪”是用多少金錢(qián)也換不來(lái)的價(jià)值，可楊老師卻偏偏把這么好的見(jiàn)面禮送給了我，我怎能忘懷?
雖然楊穎老師被調(diào)到了其他學(xué)校，可那份師愛(ài)之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛(ài)之情激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8
老家門(mén)前有兩棵桃樹(shù)。
春天到了，桃花又開(kāi)了，而且已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)都是紅的。走前仔細(xì)看，一朵朵盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中，簡(jiǎn)直就是一只只蝴蝶圍著桃樹(shù)翩翩起舞;一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵就一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花，看著這一朵很美，看看那一串也不錯(cuò)。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒在這朵爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在那朵飛來(lái)飛去，“嗡嗡嗡”地唱著勞動(dòng)的贊歌。
望著滿樹(shù)的桃花，我仿佛來(lái)到了夏天，一棵棵桃樹(shù)掛滿了累累碩果，一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子壓彎了枝條，水嫩水嫩的`，猶如一個(gè)個(gè)笑得合攏嘴的俏皮姑娘……
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣從我的臉龐滑落，我才想起夏天還遠(yuǎn)著呢!
真希望夏天能早點(diǎn)兒到來(lái)!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9
今天，我校的魯中晨刊小記者去游覽了萊蕪美麗的西海公園，也就是萊蕪的母親河汶河。 一到達(dá)西海公園，急忙跑下車(chē)，首先映入映入眼簾的是一個(gè)帆船模樣的'雕塑，它象征著一帆風(fēng)順鵬程萬(wàn)里。 聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，汶河原來(lái)不是這樣的。那是什么樣的呢？我心中充滿了疑問(wèn)。不要急聽(tīng)我慢慢講，原來(lái)汶河在很早以前人們亂向河里排水，亂挖沙，亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致汶河成了一條垃圾河。讓人總結(jié)了5個(gè)了。河水黑了；河沙走了；河岸禿了；母親河哭了；河沙讓挖沙的人挖走了。20xx年萊蕪打響了治理汶河的第一槍。投入了許多資金，用了許多辦法，本打算用三年時(shí)間治理好的汶河，卻用了一年半的時(shí)間把汶河治理成了現(xiàn)在的樣子。如今汶河向一條珍珠項(xiàng)鏈緩緩西流。 真是泱泱汶河水，滾滾溪流去�。∷耐兄覀儗�(duì)萊蕪的美好祝愿。遼寧沈陽(yáng)鐵西區(qū)重工五校五年級(jí):咖啡沒(méi)有糖
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