小學(xué)作文：金魚(yú)

時(shí)間：2022-08-16 09:06:43 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)作文：金魚(yú)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：金魚(yú)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文：金魚(yú)

小學(xué)作文：金魚(yú)1

　　我家里養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，它們都非常漂亮，我家的小金魚(yú)作文。

　　小金魚(yú)全身都是橘黃色的，像穿著漂亮的紗裙一樣。它們的頭可大呢，圓圓的眼睛注視著魚(yú)缸外面，像黑寶石一樣；大大的嘴巴不停地一張一合。橢圓的身子，像扇子一樣的大尾巴，在水中一擺擺地游動(dòng)，非常靈活。聽(tīng)話，如果水金魚(yú)橘黃色的魚(yú)鯪掉了，它就會(huì)死去的。

　　我家小金魚(yú)吃的是魚(yú)食，小學(xué)三年級(jí)作文《我家的小金魚(yú)作文》。它們吃東西的樣子非常可愛(ài)，只要我向魚(yú)缸里撒點(diǎn)魚(yú)食，它們就立刻用魚(yú)鰭和魚(yú)尾擺動(dòng)水游過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴巴搶魚(yú)食吃。吃一口就跑了，好像害怕我抓它們似的。當(dāng)我悄悄離開(kāi)時(shí)，它們又爭(zhēng)先恐后地去搶食吃。

　　小金魚(yú)不停地游來(lái)游去，好像不知道疲倦似的。我不知道小金魚(yú)什么時(shí)候睡覺(jué)，它晚上睜著大眼睛漂在水面上，我想這可能就是它在睡覺(jué)吧。

　　我愛(ài)我家的小金魚(yú)，希望它們能快樂(lè)地生活著。

小學(xué)作文：金魚(yú)2

　　上兩個(gè)星期的一個(gè)中午，我和爸爸去廣場(chǎng)上釣金魚(yú)，我費(fèi)盡心思釣了一條紅色的，花的，還有一條黑色的。我很高興一回家就把它們放進(jìn)了魚(yú)缸。

　　這“金魚(yú)三兄弟”的習(xí)貫有很大的差異。黑的很懶，基本上不動(dòng)，一見(jiàn)我撒魚(yú)食游得比另外兩條金魚(yú)都要快。紅的很勤勞，我撒魚(yú)食它總喜歡存一部分備用�；ǖ膭t杞人憂(yōu)天！我撒的魚(yú)食通常都是別的魚(yú)吃完了它再吃一小部分，我碰一下魚(yú)缸他會(huì)逃的飛快！

　　我使勁敲了一下魚(yú)缸，兩條魚(yú)飛快的游，黑的還是慢慢得游，過(guò)了一會(huì)兒就停了下來(lái)。我想：就屬你最可惡了，看我怎么治你！我撒了點(diǎn)魚(yú)食，立刻用吸管不讓黑魚(yú)吃，等另外兩條魚(yú)吃完了我才讓它吃，出了一口惡氣，真爽！

　　我要睡覺(jué)了，希望你睡個(gè)好覺(jué)，對(duì)了，金魚(yú)睡覺(jué)眼睛是睜開(kāi)的。你可能不知道為什么吧？我來(lái)告訴你，因?yàn)榻痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以只能睜著眼睛睡覺(jué)！

　　晚安，小金魚(yú)，明天再來(lái)陪你玩，我去睡覺(jué)了。

小學(xué)作文：金魚(yú)3

　　今天我到莊老師家寫(xiě)作業(yè)，一進(jìn)門(mén)便看到了一盆金魚(yú)，于是便有了這篇觀察日記，觀察金魚(yú)。

　　盆里面有三條魚(yú)，一條是花的，叫七彩魚(yú)；有一條是黃的，叫腫頭魚(yú)；還有一條黑的，叫大黑魚(yú)。那條叫腫頭魚(yú)的，是因?yàn)樗念^上有一個(gè)“大腫包”。那叫七彩魚(yú)的，是因?yàn)樗纳砩嫌衅叻N顏色。那條叫大黑魚(yú)的，是因?yàn)槟菞l魚(yú)是最大的，且全身黑色。

　　這些魚(yú)里最文靜的就要數(shù)七彩魚(yú)了，因?yàn)樗?jīng)常呆在一個(gè)地方，而且游的速度很慢。魚(yú)里最狂的就數(shù)大黑魚(yú)了，因?yàn)樗?jīng)常游來(lái)游去，游起來(lái)把水花都差點(diǎn)濺起來(lái)了。里面最警惕的就數(shù)腫頭魚(yú)了，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)水花它使勁游了起來(lái)。

　　我最喜歡七彩魚(yú)，因?yàn)樗芎每�。你最喜歡哪條魚(yú)呀？

小學(xué)作文：金魚(yú)4

　　前幾天爸爸買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，我不知道怎么辦。我覺(jué)得很好玩，就讓爸爸給我留了兩個(gè)，爸爸同意了。我決定把它們放在桶里。

　　第一次去池塘，裝了半桶水，撒了點(diǎn)米，放了金魚(yú)在里面。他們?cè)诶锩嬗蝸?lái)游去，非常開(kāi)心。看著他們津津有味地吃著他們的食物，我心里很高興。

　　過(guò)了幾天，我去給金魚(yú)換水。為了方便，我從井里舀了半桶水。不過(guò)自從井水換了，小金魚(yú)就有些異常了。他們生病了嗎？我擔(dān)心死了。我想了想，突然想到池塘里住著小金魚(yú)。我趕緊把小金魚(yú)換到池塘的水里。啊，不活動(dòng)的小金魚(yú)剛才可能感覺(jué)很舒服，它們像以前一樣快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著尾巴游泳。

　　哦，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小家伙喜歡住在池塘的水里。

小學(xué)作文：金魚(yú)5

　　我家養(yǎng)了3條金魚(yú)，那三條金魚(yú)是爸爸買(mǎi)給我的。紅金魚(yú)的頭上，像戴了一頂紅帽子；尾巴邊沿是花的，像一條花裙子；它游動(dòng)起來(lái)，像一朵紅霞在游動(dòng)。

　　看，那條金黃色的魚(yú)，尾鰭上有金黃、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動(dòng)起來(lái)像薄彩紗一樣飄蕩在水中。

　　金魚(yú)吃食也十分有趣，有一次，我撇下一點(diǎn)蛋黃和幾條面條。那只大頭魚(yú)專(zhuān)揀蛋黃吃，其它的魚(yú)不敢吃蛋黃，只好吃面條。

　　每天放學(xué)回來(lái)，我總要在魚(yú)缸邊看一會(huì)兒才去寫(xiě)作業(yè)。這些魚(yú)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)作文：金魚(yú)6

　　我家玻璃缸里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是黑色的，一條是紅色的。它們長(zhǎng)著一雙又大又鼓的眼睛，圓溜溜的，像一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石。兩條可愛(ài)的小金魚(yú)穿著金色的衣服，一條扇子似的尾巴搖來(lái)擺去，美麗極了。

　　我每天給小金魚(yú)換水，下飼料。兩條小金魚(yú)胃口好極了，都很能吃，就像一臺(tái)永不停歇的機(jī)器。有一次，我放了十個(gè)飼料，沒(méi)過(guò)一會(huì)，飼料全被兩個(gè)小金魚(yú)搶吃光了。

　　我想不到小金魚(yú)吃飼料竟然有這么快的速度，于是就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不知道”。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不知道。最后，我去《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找，可惜翻遍了每一頁(yè)還是沒(méi)有找到。我不甘心，于是就在喂飼料的時(shí)候，躲在一旁全神貫注地觀察。哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)了，小金魚(yú)吃得快是因?yàn)樗鼈円幌伦泳湍艹缘魞闪ｏ暳希?/p>

小學(xué)作文：金魚(yú)7

　　啊，怎么回事，魚(yú)怎么少了一條，下午五點(diǎn)三十分，我回到家，立刻去看小烏龜。我躡手躡腳的走過(guò)去，想嚇唬一下小烏龜，結(jié)果走到花瓶看見(jiàn)小烏龜在追金魚(yú)。我并沒(méi)有上前阻止小烏龜而好奇的看了起來(lái)。

　　突然間，小烏龜從水下直沖過(guò)去，咬住了小金魚(yú)的尾巴。小金奮力的掙扎著，小烏龜就是不放，小金魚(yú)似乎很疲倦。再也沒(méi)有力氣掙脫了。小金魚(yú)做著垂死的掙扎。最后小烏龜?shù)贸牙玻“�，悲哀�?/p>

　　小烏龜?shù)靡庋笱蟮南硎苤@份美食。原來(lái)金魚(yú)缸的兇殺案是小烏龜造成的。我要好好保護(hù)著最后一條小金魚(yú)。

小學(xué)作文：金魚(yú)8

　　上上個(gè)星期五，科學(xué)老師叫我們帶幾條金魚(yú)用來(lái)觀察。周末，我和爸爸就到魚(yú)店買(mǎi)了兩條金魚(yú)，一條是紅色的，有著大大的尾巴；另一條是黑色的，有著突出的眼睛。我分別給它們?nèi)∶凶龈璧俸托『�。魚(yú)店還給兩條魚(yú)配了一包魚(yú)食。

　　回家后，我把它們養(yǎng)在一個(gè)小的塑料盒子里，看看它們肥嘟嘟的樣子，就知道主人絕對(duì)是每天好吃好喝地招待它們，所以決定第一天先餓它們一頓。第二天天還沒(méi)黑我就給它們喂食，可是，媽媽卻說(shuō)：“金魚(yú)養(yǎng)在這么小的地方，沒(méi)幾天就會(huì)死掉的，不用太操心�！彪m然這樣說(shuō)，我還是一天換一次水，每天給金魚(yú)喂魚(yú)食。它們好像也喜歡我，在小盒子里快樂(lè)的游來(lái)游去。

　　這個(gè)星期五，媽媽的話好像“巫婆”的預(yù)言一樣靈驗(yàn)了——金魚(yú)死了。我特意在山上搞了一個(gè)墓地，把金魚(yú)埋進(jìn)去，并插上一張紙，上面寫(xiě)著：這里安息著兩條金魚(yú)，分別叫歌蒂和小黑，請(qǐng)不要打擾它們。然后就和金魚(yú)揮手告別了。

　　我真喜歡那兩條小金魚(yú)��！

小學(xué)作文：金魚(yú)9

　　我的房間有一只漂亮的金魚(yú)缸，玻璃干凈透明，里面放著清清的水，綠綠的水草，還養(yǎng)著我喜愛(ài)的一條小金魚(yú)。

　　金魚(yú)長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛，穿著金色的大擺裙。它經(jīng)常輕輕在搖動(dòng)著自己的大尾巴，在水中自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)快，有時(shí)慢。

　　我喜歡金魚(yú)，每天都會(huì)仔細(xì)觀察它，有一天中午我準(zhǔn)備給金魚(yú)喂食，卻發(fā)現(xiàn)金魚(yú)睜著眼睛在水里一動(dòng)不動(dòng)，我連忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我金魚(yú)在睡覺(jué)。原來(lái)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，真有趣！

　　多可愛(ài)的小金魚(yú)呀！

小學(xué)作文：金魚(yú)10

　　我每天都觀察魚(yú)的變化和生長(zhǎng)今天發(fā)現(xiàn)一個(gè)魚(yú)缸，里面有三條金魚(yú)。昨天只有兩條金魚(yú)。又發(fā)現(xiàn)少了一條草魚(yú)。怎么回事？我跑去問(wèn)我媽。我媽說(shuō)這魚(yú)剛開(kāi)始看起來(lái)像草魚(yú)，后來(lái)慢慢變成金黃色。事實(shí)上，那是一條金魚(yú)。原來(lái)可愛(ài)的小魚(yú)也能變色。我站在魚(yú)缸前，靜靜地看著：小魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)，是多么幸福��！我羨慕它，但我也會(huì)游泳。我想小魚(yú)也會(huì)羨慕我，因?yàn)槲疑钤陉懙厣稀Ｐ◆~(yú)會(huì)想和我一起在美麗的土地上奔跑，長(zhǎng)大和我一起玩耍。這條小金魚(yú)太有趣了，我非常喜歡它。

小學(xué)作文：金魚(yú)11

　　我的玻璃魚(yú)缸里有四條可愛(ài)的金魚(yú)，分別叫白雪公主、蒲公英、茶花女和小天使。小天使是我非常喜歡的小金魚(yú)。

　　小天使好可愛(ài)！一雙凸出的、明亮的眼睛；她有一對(duì)漂亮的小翅膀，外面是天藍(lán)色，中間是紫色，中間是金色。她在魚(yú)缸里游來(lái)游去，就像一個(gè)在水里跳舞的小天使，圓圓的肚子是銀色的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)翡翠色。她的大尾巴是彩色的，也就是舞者手中的彩色絲帶。舞蹈范圍是如此的和諧和恰到好處。

　　有一天，我看著四條小金魚(yú)在玻璃魚(yú)缸前的水里游來(lái)游去。突然，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的鱗片上有小圓圈，有的一個(gè)，有的兩個(gè)。為什么？我找到一本書(shū)，上面寫(xiě)著：魚(yú)鱗上的小圓圈表示金魚(yú)的年齡，一圈是一歲，兩圈是兩歲。

　　我喂小天使的時(shí)候，她會(huì)慢慢來(lái)，津津有味地吃。她睡覺(jué)的時(shí)候眼睛是睜著的，很可愛(ài)。

　　我愛(ài)我的小金魚(yú)。

小學(xué)作文：金魚(yú)12

　　前一段時(shí)間，我買(mǎi)了一條可愛(ài)的，紅色的小金魚(yú)。

　　它對(duì)外界十分敏感。有一次，我撒了一些魚(yú)食。它以為有人來(lái)傷害它，就連忙游到對(duì)面，一路上尾巴不停地左右擺動(dòng)，快速地沖向前去，像后面有人在追殺它。直到確定平安無(wú)事了，它才慢吞吞地去吃魚(yú)食。吃完后還得意洋洋地在魚(yú)缸里“散步”，吐幾個(gè)泡泡，快活極了。

　　金魚(yú)也很膽小。一天，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，開(kāi)鎖的聲音把它嚇得又驚又跳，結(jié)果跳到地上。那腮幫子一動(dòng)一動(dòng)的，好像在絕望地說(shuō)：“快救我呀！”我便馬上把它“送回家”。金魚(yú)在水里小嘴巴一張一合在感謝我呢。

　　這條小金魚(yú)真可愛(ài)。

小學(xué)作文：金魚(yú)13

　　今天，我剛走進(jìn)教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)新“朋友”。幾條小金魚(yú)。

　　這些“新朋友”真惹人喜愛(ài)！有的金魚(yú)身體是由紅色和白色組成的，像一只變色斑馬；有的身上有些白色的小點(diǎn)，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍；有的'是金色的，像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小公主！最美麗的要數(shù)那條最小的金魚(yú)了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠，一身金色的魚(yú)鱗，金光閃閃，尾巴輕如薄紗，像撐開(kāi)的公主裙似的，它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來(lái)，就像一位天使。

　　這些金魚(yú)可聰明了。只要謝老師一走過(guò)來(lái)，金魚(yú)們就紛紛沉下去，只有那只神氣十足的“大將軍”還滿(mǎn)不在乎地停在水面上，目不睛地盯著謝老師，好象在說(shuō)：“伙伴們，快上來(lái)看，這是誰(shuí)呀？”謝老師剛剛離開(kāi)，它們就搖著尾巴爭(zhēng)先恐后地游上來(lái)，小腦袋湊在一起，像一群頑皮的孩子在說(shuō)著悄悄話。

小學(xué)作文：金魚(yú)14

　　最近，老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一條金魚(yú)，我的金魚(yú)是小小的，外形瘦瘦的，很可愛(ài)。

　　它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的的身體，還有點(diǎn)發(fā)黑。因?yàn)樗谒镉纹饋?lái)很平穩(wěn)，所以我還給它起了個(gè)名字叫“平穩(wěn)人”。它的眼睛就像“小米�！保苡猩駳�。它身上的片片魚(yú)鱗就像一個(gè)個(gè)光燦燦的小滑梯。身體紅紅的，就像是被戰(zhàn)士的鮮血染成的“盔甲”。小小的尾巴，它的尾巴看上去就像一個(gè)小小的“剪刀”，你別看它的肚子小，食量可不小，吃起東西來(lái)能吃一大堆的魚(yú)食呢。

　　我不知道魚(yú)有沒(méi)有耳朵，后來(lái)我問(wèn)崔老師，老師對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)是有耳朵的，就長(zhǎng)在魚(yú)腮的后面。這個(gè)小魚(yú)非常機(jī)靈敏捷，爸爸、媽媽也特別喜歡它。媽媽怕它寂寞又買(mǎi)來(lái)兩條一樣顏色、差不多大小的金魚(yú)，它看到來(lái)了新朋友，特別興奮，像是在水里跳歡迎的舞蹈，在魚(yú)缸里游個(gè)不停。

　　這就是我的小金魚(yú)“平穩(wěn)人”，它是多么的可愛(ài)�。�