【精華】小學(xué)生景色作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生景色作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生景色作文 篇1
我家住在龍城銘園國際小區(qū)。這里風(fēng)景美輪美奐，只要去過這里的人都會(huì)流連忘返。
我們小區(qū)共有6棟樓，三個(gè)大門。小區(qū)里林遮樹掩，綠樹成蔭，曲徑幽靜，你仿佛進(jìn)入了公園一般。小區(qū)里最美的就是中央的小亭子了。遠(yuǎn)看，像草原上的蒙古包，近看，是一個(gè)非常精致靈巧的小亭子。小亭子的兩邊，站著兩排像士兵一樣的偉岸樹木，在保護(hù)這座美麗的小亭子。在它的正前方兩邊，裝有四盞古色古香的路燈，尤其是晚上燈亮?xí)r，顯得非常的華麗。走進(jìn)亭子，可以看到，亭子由六根圓形石柱支撐著，每根柱子上掛著一盞扁型的柱燈，柱子上面頂著一個(gè)透明圓形的穹頂，透過它可以看到天空，在下雨天，坐在下面，可以近距離享受大自然給予人類的恩賜。穹頂?shù)闹虚g裝有一根細(xì)長細(xì)長的避雷針，像帽子上的花翎。在小亭子的旁邊，還裝有一些健身器材。這里成為小區(qū)最熱鬧的地方，無論是白天還是晚上，常常吸引許多老人帶著可愛的寶寶們在這里玩耍，不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語。
我們的小區(qū)可真美啊！
小學(xué)生景色作文 篇2
星期六的早上，爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行，中午我們到了郊外。
郊外的風(fēng)景很美很美，我看見了藍(lán)藍(lán)的天空、銀杏樹、楓樹，銀杏樹像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱，楓樹像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
我們繼續(xù)走，走到前面看到動(dòng)物們在準(zhǔn)備過冬了，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小蛤蟆在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
花園里，欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立，色彩鮮艷的月季花香撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，芙蓉花忙著打扮自己，牽�；ㄒ粋�(gè)勁地順著竹竿往上爬，月桂樹開花了，把自己變成一棵黃金樹。
菜園里，小豆角貓著腰，正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃，臉蛋圓圓的;細(xì)細(xì)的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管，扭著紅紅的身體。
秋天真美��！我愛秋天。
小學(xué)生景色作文 篇3
夏姑娘悄悄走了，秋姑娘悄悄地來了，讓我們來看這如詩，如畫的秋天吧 。
果園里，果實(shí)累累。蘋果紅的小朋友笑臉。梨子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)黃黃的燈籠，又像一個(gè)個(gè)黃黃的小葫蘆。橘子，柿子你擠我碰，爭著讓大家去嘗一嘗呢！葡萄在果子中顏色最多了，紫紅的、雪白的、碧綠的、淺綠的……紫紅的像寶石，雪白的像棉花，碧綠的像綠寶玉，淺綠的像河水般清。
公園里，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇開了秋天的涼爽 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在陽光下，銀杏葉金燦燦的，黃的賽金。紅紅的楓葉 火紅火紅的，表示紅紅火火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉林像一團(tuán)團(tuán)火 焰在燃燒�？輼淙~從樹上紛紛落下，像一只只金黃色的美麗的蝴蝶。
田野像金色的海洋，風(fēng)一吹，“金色的海洋”翻起了層層波浪。被陽光一照，“金色的海洋”變得比金子更燦爛了。
秋天真是美麗又豐收，我愛這如詩、如畫的秋天。
秋天到了
細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在雨中，在微風(fēng)中，我們迎來了秋天的到來。
秋天來了，鳥兒飛南方，小動(dòng)物們紛紛出來找吃的，秋雨把梧桐樹哥的衣服染黃了，給秋天穿上了一身迷彩服。時(shí)間像光速，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，馬上就要進(jìn)入寒冷的冬天了，馬路上，冬青漸漸招架不住，美人蕉炫耀了一個(gè)夏天，也”累“了；校園里的梧桐樹葉隨風(fēng)飄蕩，只有菊花在傲然挺立著。 草坪上空飄著枯黃的'樹葉，仿佛是一對(duì)對(duì)枯葉蝶，原來是天空讓落葉長了翅膀。
秋風(fēng)染黃了所有的翠綠，淡黃、金黃、深黃鑲嵌著紅邊兒，樹葉不時(shí)一片一片輕輕地、悄悄地飄落，在空中打著旋，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，悠悠散散地灑落在河岸上，河面上，只有那紅楓樹不甘示弱，秋風(fēng)越有勁，葉就越紅，紅得像一團(tuán)火焰，像一片紅霞。
秋天真的到來了，我愛這美麗而有趣的秋天！
小學(xué)生景色作文 篇4
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會(huì)，大家和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓大家一起約會(huì)如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
小學(xué)生景色作文 篇5
星期天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。
一路上，陽光明媚，春光燦爛。大街上，車子川流不息，就像永不停息的河流。街道上，人來人往，有的在聊天，有的在說說笑笑，還有的在服裝店里挑選好看的衣服。
到了鄉(xiāng)下，首先展現(xiàn)在我眼前的是成群結(jié)隊(duì)的白鷺。它們有的在天空中翱翔，有的在水面上自由自在地游來游去，還有的一動(dòng)不動(dòng)地停在地上，似乎正在休息。
我們先來到了桃園�？�，桃花開了，整片桃園正在朝我微笑，你瞧，那一束桃花張開了美麗的花瓣，就像粉紅色的紗裙，漂亮極了！桃樹長出了新的葉子，猶如花枝招展的小仙子的首飾。一棵棵桃樹就像一位位亭亭玉立的姑娘，美極了。
走著走著，我們來到種蘿卜的田埂，一進(jìn)去，一顆顆蘿卜正朝我打招呼。我隨手撥起一個(gè)大蘿卜，還別說，這個(gè)可真沉啊。
往里走，我們還看見了一個(gè)池塘，這個(gè)池塘是鴨子的天下，大批大批的鴨子在水里玩耍嬉戲。飼養(yǎng)的人把一大堆食物放在岸上，小鴨子們就象箭一樣游到岸上，搶著吃，一批吃飽了，又一批又趕來了，堆的像小山一樣的食物一下子就吃的少了好多。你瞧那只鴨子，尾巴翹來翹去，多威風(fēng)呀……
鄉(xiāng)下的景色真漂亮，真讓人贊不絕口。
小學(xué)生景色作文 篇6
金黃秋季，碩果累累。今天是盼望已久的一天，你知道嗎？相信四年級(jí)的同學(xué)一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：“今天下午集體出發(fā)，向娃哈哈小學(xué)游泳館進(jìn)軍！”
我們先進(jìn)入了知識(shí)講堂。“這里的教室真奇怪！”一進(jìn)去，我不禁這樣想。四面墻壁滿是災(zāi)害知識(shí)的墻報(bào)，最后面還放著一具人體模型。在講堂中，我們了解了許多安全知識(shí)、自然災(zāi)害、與地震時(shí)的自救方法。
隨后，我們進(jìn)入游泳場。興奮的我們很快換好泳裝，戴上色彩不同的泳帽（藍(lán)色與紫黃色是會(huì)游泳的，紅色是不會(huì)游泳的）和游泳鏡。我戴的是藍(lán)色泳帽，被分到了第三組，教練帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，把迫不及待的我們帶下了泳池。
一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更加活潑。我們這群“魚兒”跟著教練，保持著安全距離，大家采用蛙泳姿勢。我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁一蹬，雙手用力向兩邊一劃，一下子竄出了好遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天……
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