露珠小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的露珠小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
露珠小學(xué)作文1
我贊美露珠。每當(dāng)夏季來(lái)臨。我喜歡在野外散步。此時(shí)。月鉤殘霞,晨星閃耀。莊稼和柳枝低下頭,微風(fēng)吹來(lái),格外清爽。
晨星退去,太陽(yáng)撩開了一道面紗,萬(wàn)道霞光照耀著一個(gè)嶄新的世界。看,綠葉上閃爍著晶瑩的露珠。一顆,二顆,千顆。在我看來(lái)露珠比寶石更珍貴,比繁星更耀眼。
露珠的壽命很短,黑夜凝聚水滴,早晨哺育禾苗。
她像媽媽,哺育著一代又一代;她像仙女,把雨露灑滿大地。使它們綠樹成蔭。它多么像園丁。培育著祖國(guó)的花朵。像老師在黑夜中俯下身子為我們批改作業(yè)。他不像雷電來(lái)炫耀自己的威力。
他不像寶石來(lái)抬高自己的價(jià)值,更不像繁星那樣光彩多人那樣耀眼,我贊美露珠,不是她的美麗。而是他身上具有的品質(zhì)和精神。
露珠小學(xué)作文2
“清露墜素輝,明月一何朗”。露珠,晶瑩而剔透,平凡而偉大,它把短暫的一生都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人類,自己卻默默的離去了……
這一天清晨,我早早地起了床,來(lái)到了附近的麥田,去欣賞大自然那無(wú)邊的綠。
我正欣賞著,突然眼睛被什么閃了一下,順著光芒走去,發(fā)現(xiàn)了凝結(jié)在麥葉上的露珠,說(shuō)實(shí)話,我曾見到過剔透的珍珠,見到過閃耀的鉆石,但還是第一次見到這既有珍珠的剔透又有鉆石的閃耀的天然質(zhì)樸的珍珠……
我剛想用手去觸摸它,它卻“吧嗒”地掉了下去,唉,真可惜!但很快,我又找到了更大的一滴。我屏住呼吸,生怕再碰掉了它,小心翼翼的看它在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種虹的色彩,看它那無(wú)法掩蓋的光芒……
晶瑩的露珠是快樂的。看它們活蹦亂跳的,在葉子上玩“跳傘”;瞧,它們滾動(dòng)著,漸漸縮小,知道完全消逝;聽,當(dāng)麥子紛紛向它們表示感謝時(shí),它們卻只把頭一低,嘴角輕輕揚(yáng)起一絲微笑。它只知道默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),卻不知道絲毫的索取,慷慨地把自己的一切獻(xiàn)給了禾苗。它多么像辛勤的園丁,用自己的汗水哺育著嬌嫩的花朵。
我愛露珠,它比鉆石更閃耀,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨,比珍珠更剔透……我愛珍珠,它的精神永在我心!
露珠小學(xué)作文3
露珠在一棵含羞草葉子上閃爍,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
含羞草問露珠:“你為什么在我的身上?”,“我在給你水喝哩!甭吨榛卮!斑有嗎?”含 羞草又問道。露珠說(shuō):“我在你的身上,太陽(yáng)照著我,我就會(huì)不停閃爍,那你就不是更漂亮了。”含羞草點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),一群孩子來(lái)了看著含羞草,說(shuō):“這棵含羞 草真美呀!”,其中一個(gè)孩子喊著:“快看,含羞草上還有一顆顆美麗的露珠!”,孩子們被吸引了過來(lái),看到了露珠,高興地直拍手。又一個(gè)孩子說(shuō):“露珠滴在 含羞草上,含羞草就像披了一件透明的衣服,那不是美上加美了嗎!”,“對(duì)呀,含羞草上有了露珠,豈不是更美了!,又一個(gè)孩子說(shuō)道。一個(gè)小女孩說(shuō):“讓我 們一起跳露珠舞吧!”“好呀好呀”眾孩子說(shuō)道。說(shuō)完,孩子們就走了。含羞草說(shuō):“謝謝你讓我變得更美麗!保安挥弥x,這是我因該做的”露珠說(shuō)。忽然,露 珠輕飄飄地飄上了天空,含羞草說(shuō):“露珠,你怎么了?”,露珠說(shuō):“我要升上天空,化為水汽了。”,露珠說(shuō)完,就在天空中飄了起來(lái)!拔覀兿麓卧僖娒 吧”,露珠說(shuō)。含羞草說(shuō):“再見!
小朋友,只要我們樂于助人,就會(huì)得到別人的稱贊。
露珠小學(xué)作文4
在一個(gè)晴朗的早晨,只要你肯一個(gè)大早便從床上蹦起來(lái),在小區(qū)樓下的綠化帶上,你肯定總是會(huì)看到一顆一顆、像珍珠一般晶瑩透亮、微微泛著銀光的小露珠。他們一般藏在青青的小草叢中,和綠油油的樹葉上。總是愛和喜歡它們的小朋友們玩一會(huì)捉迷藏。
就是我也不例外,我找了好大一會(huì)兒,才找到他們這可愛的小精靈。
我呆呆的望著它們,仿佛置身于一個(gè)由水銀色和草綠色組成的世界,太陽(yáng)是淺綠色的,散發(fā)出銀綠色的薄光,同時(shí)也好像覺得自己佇立于一團(tuán)綠色的薄霧之中。
突然,一道金光向我射來(lái),把正在沉浸在我的幻想世界的我硬生生的.拽了出來(lái),我瞇起眼睛一看,原來(lái)是那金燦燦的陽(yáng)光升起來(lái)了。
我發(fā)覺原來(lái)那波光銀銀的露珠突然之間就變成了閃著金光的“金子”,草地好像忽然就騰起一片金色的迷霧。放眼望去,好像遍地都是金黃色的黃金。那騰起的黃金之霧,不僅將這一大片綠油油的草地籠罩其中,就連我被這金光和金霧所包籠。
正在我還沉浸在這美好的景象之中是,一滴一滴的露水卻團(tuán)結(jié)起來(lái)從草葉上滴進(jìn)土壤里去了,也許你會(huì)惋惜他的離去,但,他們也許正在悄悄的滋潤(rùn)這新生命,藏在土壤里望著你偷偷的笑呢!
露珠小學(xué)作文5
夏天的午后,天漸漸暗了下來(lái),接著,雷聲隆隆,電光閃閃。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。芽尖上頂著一顆顆晶瑩剔透的露珠,就像一顆顆小珍珠撒在翠綠的葉片上。太陽(yáng)那美麗多彩的光映在露珠上,露珠上便呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像小姑娘戴著燦爛的寶石。小露珠漸漸地升上了天空,她對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,我的身上沒有一點(diǎn)兒顏色,多難看啊!
你能幫一幫我嗎?”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō):“好的,我來(lái)幫一幫你!薄靶÷吨榧t紅第一個(gè)搶著說(shuō):“我要紅色!
”小露珠橙橙緊跟著說(shuō):“我喜歡橙色!
”小露珠黃黃和綠綠向太陽(yáng)公公要了黃色和綠色,其他的小露珠也向太陽(yáng)公公說(shuō)出自己喜歡的顏色,太陽(yáng)公公紛紛滿足了她們的要求。于是,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。人們看了,紛紛夸贊道:“啊,多美麗的彩虹。
”彩虹妹妹聽了,高興地笑了。
露珠小學(xué)作文6
我喜歡露珠。
每當(dāng)夏秋之際,我都會(huì)早早起床,看著天邊漸漸出現(xiàn)了魚肚白,太陽(yáng)羞答答的撩起它那的蟬翼一般透明的面紗,萬(wàn)物仿佛都在牛乳中洗過一樣。哇!在碧綠的葉子上、在色彩繽紛的花瓣兒上、在小草的嫩芽?jī)荷稀W動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠。一顆、兩顆、三顆……千顆……像夜空璀璨的繁星;像碧波上撒滿了的寶石;像千變?nèi)f化的眼睛……露珠,就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身體雖很小,生命也很短暫,但它是不平凡的:在黎明籠罩的時(shí)候,它像慈母為嬰兒洗浴一樣滋潤(rùn)著干燥的禾苗;在白天默默地逝去于空氣中,在黑夜還未退去時(shí)就開始辛勤工作,要在清晨的短暫時(shí)間中干完所有工作……它如此辛勤,卻不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)萬(wàn)物冷漠、殘酷、無(wú)情。
每當(dāng)想到露珠,我便會(huì)聯(lián)想到我們敬愛的老師,露珠滋潤(rùn)花朵,老師培育祖國(guó)的花朵,每天伏案在燈下夜以繼日的工作,把畢生的心血滴滴灑在學(xué)生們的心田上。
我喜歡露珠,它比珍珠還要珍貴,比寶石更加晶瑩,比群星更發(fā)璀璨。露珠精神將永遠(yuǎn)鞭策著我的心靈!
露珠小學(xué)作文7
大家都知道那毫不起眼的露珠吧!
其實(shí)你只要發(fā)現(xiàn)、尋找它的美,你就會(huì)覺得它很美,很偉大。每天清晨,它都會(huì)在綠葉上出現(xiàn),它多么像一顆顆明亮的星星,像潔白而又透明的水晶,像高貴而又耀眼的鉆石。它比誰(shuí)起的都早,直到某一天,我才知道露珠是在把自己的生命獻(xiàn)給人類對(duì)禾苗,卻無(wú)所苛求,它是那樣無(wú)私。我在它的身上學(xué)到了許多做人的道理。露珠是平凡的,但它的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是不平凡的。在露珠的身上確實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn),而我發(fā)現(xiàn)它沒有任何缺點(diǎn),它真是堪稱完美呀!
對(duì)完美的化身,難道我們不仰慕嗎?啊!
露珠,我們贊美你,歌頌?zāi),仰慕你。你是善良的天使,是辛勤的園丁,是我們敬愛的導(dǎo)師。露珠,你的精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的!
露珠小學(xué)作文8
早晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方漸漸升起來(lái)了像一個(gè)小蘋果。晨風(fēng)吹著草地。
小草醒來(lái)了,高興的向太陽(yáng)公公問好。嫩綠的小草葉子上的露珠害怕地說(shuō):"小草,請(qǐng)不要擺動(dòng)身子,不然我會(huì)掉下去的。"小草奇怪的問:“你是誰(shuí)?小雨點(diǎn)嗎?”小露珠說(shuō):“我不是小雨點(diǎn),我的名字叫露珠!毙〔菝悦5貑枺骸澳闶菑奶焐下湎聛(lái)的嗎?”露珠堅(jiān)定地說(shuō):“我的家不在天上!毙〔菀苫蟮貑枺骸澳悄闶菑牡乩镢@出來(lái)的?”露珠語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō):“也不是,我是從地面和花草樹木中跑出來(lái)的水汽。夏夜,地面漸漸冷了,我們就變成了露珠,落到你身上。我還有無(wú)數(shù)伙伴呢!”恍然大悟的小草抬頭一看,野花上,樹葉上,有許多圓潤(rùn)的露珠像一顆顆珍珠。小草驚奇地說(shuō):“露珠真是多啊而且還很美麗!”
露珠小學(xué)作文9
草葉上的露珠五彩繽紛,閃動(dòng)著充滿朝氣的春日歡樂的光芒。小露珠輕輕地掛在小草上,像眼珠一樣晶瑩發(fā)亮。只要風(fēng)一吹來(lái),小露珠就會(huì)像滑冰似的在葉子上滾來(lái)滾去,真有趣啊!
田野里的禾苗披著露水,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。清涼的晨風(fēng)中,小露珠仰起了圓圓的腦袋,向太陽(yáng)微微地點(diǎn)頭。晶瑩的露水映著初升的朝陽(yáng),像玻璃珠子似的,一閃一閃地從樹葉上滾到我的身上;ㄉ系穆吨槿缢`靈的眼睛瞳仁里閃耀著太陽(yáng)的光彩;ò晟系牡蔚温吨,在朝霞的映照下,閃著晶亮亮的光,微風(fēng)輕拂,草叢上的露水像水晶珠子一樣閃爍著耀眼的光芒。禾苗伸出小手,托起一粒粒晶瑩的珍珠,快樂地在微風(fēng)中起舞。
清晨的田地里,麥葉披著一身露水,在陽(yáng)光下像萬(wàn)顆珍珠,閃耀著晶瑩的光耀,早春的清晨鉆石般的大顆露珠在茂盛的草原上到處顫動(dòng),閃爍著五彩繽紛的光點(diǎn),隨著枝葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃,露珠跳動(dòng)了。在陽(yáng)光的照耀下,這片樹上仿佛撒滿了閃爍的星星。
露珠小學(xué)作文10
晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng),隨著晨風(fēng)的吹拂,葉子輕輕地?fù)u動(dòng)了幾下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢,再也尋找不到它們了。
露珠正附在小草嫩嫩的葉兒上,附在樹枝茂密的葉子上,附在含苞待放的花骨朵上,這些在夜幕中悄悄降臨的水之“精靈”,給萬(wàn)物披上了一件水靈靈的盛裝,平添了幾分姿色。它們?cè)谝皇?yáng)光的照耀下正閃爍著晶亮迷人的光芒。有的像圓圓的珍珠,在葉子中微微滾動(dòng);有的似細(xì)細(xì)的針尖,在花骨朵里頻頻閃爍。那絢麗的小光環(huán)幾乎使你睜不開眼睛。
我常想,這一顆顆露珠,雖然停留在人間的時(shí)間是短暫的,卻毫無(wú)保留地將一切獻(xiàn)給綠葉,將綠葉襯托得這般美麗。假如,我們每一個(gè)人都能像露珠那樣把一切全部奉獻(xiàn)給他人,那么,我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。我又想,我們的班級(jí)不也是一顆露珠嗎?我們這些同學(xué)雖然沒干過轟轟烈烈的大事,一個(gè)人的力量也是有限的:但是只要我們每個(gè)同學(xué)都像露珠那樣無(wú)私,那樣晶亮,奉獻(xiàn)出自己的一切,我們班級(jí)這滴露珠一定會(huì)更加迷人。
我愛露珠,更愛它那閃光的精神,露珠伴我走過灑點(diǎn)著陽(yáng)光的青石路上,我仿佛看見了自己變成了一顆小小的小小的露珠。
露珠小學(xué)作文11
早晨,我?guī)е艿苊妹萌コ颗。路過公園,我們被眼前這片美景吸引住了。
鉆石般的露珠,在茂盛的青草上到處顫動(dòng),閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn)?!那寬大的荷葉上,閃動(dòng)著晶瑩的珍珠,一顆,兩顆,千顆,萬(wàn)顆……像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千萬(wàn)雙閃光的眼睛。
我還發(fā)現(xiàn)了一顆晶瑩而透明的露珠,在一片小荷葉上,閃閃發(fā)光。妹妹瞇著眼睛說(shuō):“姐姐,那露珠真像一顆顆白色的園糖一定是甜絲絲的!钡艿軗u了搖頭,說(shuō):“不對(duì),我看像一粒粒小玻璃球,可好玩了!”他們倆各說(shuō)各的,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我說(shuō):“露珠是萬(wàn)物的母親,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著萬(wàn)物!
太陽(yáng)公公揭開層層云被,露出金色的微笑。露珠顯得更亮了,像是一位母親在欣慰的笑著。我和弟弟妹妹也對(duì)這個(gè)景色入迷了……
露珠小學(xué)作文12
東方露出了魚肚白,黎明女神來(lái)到了人間。就在黎明女神把光明灑向人間時(shí),突然,一片葉子上停著的三滴水珠叫住了黎明女神,問:“女神,女神,您來(lái)評(píng)一評(píng)我們當(dāng)中誰(shuí)最珍貴。”黎明女神聽了,就說(shuō):“那你們自己介紹介紹吧!
”雨珠聽了,得意地說(shuō):“我是大海的女兒,我來(lái)自天上。”露珠聽了,忙說(shuō):“我是大地蒼穹的女兒,人們說(shuō)‘我是滋潤(rùn)萬(wàn)物的使者;是黎明的伴娘!崩杳髋衤犕,見旁邊的一滴水珠一聲不響,就問:“你呢?”淚珠見黎明女神問自己,就說(shuō):“我原本是友誼,后來(lái)是微笑,最后是淚珠。”雨珠和露珠聽了,都得意地笑了。黎明女神說(shuō):“淚珠才是最珍貴的!庇曛楹吐吨槁犃,都著急了,忙說(shuō):“可我是大海的女兒呀。”“我是蒼穹的女兒呀!崩杳髋裥α诵,說(shuō):“淚珠有自知之明;是人類心理感情的升華。”黎明女神吮吸了淚珠,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
露珠小學(xué)作文13
露珠是什么?露珠是水滴狀的液體。它的身體很小,生命也很短暫,但是,這樣微不足道的露珠也不平凡。
當(dāng)夜幕降臨,人們和植物都沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),正是這小小的、不起眼的露珠忙碌的時(shí)刻。夜晚,不知疲憊的露珠默默地為人們奉獻(xiàn),像慈母般哺育著植物。
而當(dāng)黎明來(lái)臨之時(shí),也就是露珠生命終結(jié)之際。當(dāng)陽(yáng)光籠罩大地,露珠的身體逐漸變小,之后消失殆盡了。它可能也會(huì)抱有一絲遺憾:“唉!我要走了,對(duì)不起植物們,我能做的只有這些,晚上再見!”
前段時(shí)間,我一直在思考露珠具有什么樣的品質(zhì),什么是露珠精神。上次語(yǔ)文課,總算讓我明白了什么是露珠精神。露珠精神就是默默奉獻(xiàn),無(wú)所苛求。聯(lián)想起露珠,的確是這樣。
說(shuō)起默默奉獻(xiàn)的露珠,我想起了日夜伏在燈下為我們批改作業(yè)的老師。老師也像露珠一樣為學(xué)生默默奉獻(xiàn)著,為了我們夜以繼日地忙碌。
有的人喜歡典雅的荷花,有的人喜歡傲雪的梅花,但我卻喜歡這默默奉獻(xiàn)的露珠。
露珠小學(xué)作文14
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)唱起這首歌,我的雙眼都是濕漉漉的,好像哭過一樣。
如果媽媽是天空,我們就是翱翔的鳥兒;如果媽媽是大樹,我們就是樹中棲息的動(dòng)物;如果媽媽是小屋,我們就是屋的主人。只要有媽媽我們什么都不害怕。我成長(zhǎng)。但我的媽媽確實(shí)世上獨(dú)一無(wú)二的“壞媽媽”。媽媽從小就讓我一個(gè)人睡,那漆黑的夜晚如同一只魔獸在我幼小的心靈中留下了傷痕。我多次乞求媽媽,但媽媽都拒絕了我。我難過的想:媽媽已經(jīng)不愛我了。
直到八歲那年我才明白:媽媽是愛我的只是愛的方式不同而已。那天由于我貪玩頭上睡了一個(gè)“大饅頭”塔鼓鼓的,無(wú)論如何都擠不扁。我哭著向媽媽訴苦,可媽媽卻不以為然。
天色漸漸晚下來(lái)了,黑暗又霸占了世界,我爬上床乖乖睡覺,可雙眼卻久久不閉上。
“吱—”的一聲我連忙微閉眼睛。只見媽媽憐愛地走過來(lái):“傻孩子摔疼了吧?”說(shuō)完給我吐了涂藥膏。我不想讓那冰涼的淚水流下來(lái),心里無(wú)心責(zé)怪:媽媽明明是愛我的。母愛如同露珠,呵護(hù)著。
露珠小學(xué)作文15
今兒個(gè)上完了英語(yǔ)課,十點(diǎn)鐘左右,等人可真是煩,無(wú)聊的很呢,便坐在花壇邊看花草地。 ——題記
瞧那小花,是粉色的太陽(yáng)花,笑盈盈地把臉仰得高高的,好像在說(shuō):“我小太陽(yáng)花人見人愛的容顏啊,不抬頭當(dāng)真是可惜!”看著太陽(yáng)花粉嘟嘟很可愛的樣子,不由得多看了幾眼。
喲,什么東西,一閃一閃的!興許只是陽(yáng)光的原故吧!我并沒有太在意,再看太陽(yáng)花時(shí),嘿!這是露珠耶!
看這些露珠們,一個(gè)一個(gè)亮晶的,圓滾滾的,有大的,也有小的,大到小姆指甲蓋,小到一個(gè)句號(hào),一個(gè)一個(gè)都是那么的可愛。
一片草葉看起來(lái)?yè)u搖晃晃的,原來(lái)是一滴指甲蓋大的露死死抱住草葉的葉梢不肯掉下,葉兒仿佛很討厭的樣子,晃動(dòng)的越發(fā)厲害,而這頑強(qiáng)的露水則更加用力的抱住葉梢,絲毫不松懈,也沒有愿意低頭的樣子,這滴美麗的露水,晶瑩剔透,卻有著如此強(qiáng)大的耐力,我有了一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),帶上我的小眼睛,看著這一滴美麗的露水,可是,一陣風(fēng)吹來(lái),煙消云散,頭發(fā)飛來(lái)遮住了我的眼,撩開頭發(fā),這粒露珠不見了。
抬頭看,這日頭這樣毒辣,這樣無(wú)情,連知了也不耐煩的亂叫喚,這條素來(lái)車水馬龍的大街上面的過車也十分稀少,即使有,也顯得格外匆忙,街上十分安靜。
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